老鷹捉小雞二年級作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
今天下午，我和同學(xué)們在大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先讓一個小男孩當(dāng)兇猛的老鷹，讓一個小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的母雞，其它的當(dāng)可愛的小雞。
游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速的向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的'張開了翅膀，保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護(hù)下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！
我非常喜歡老鷹捉小雞這個小游戲。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩，同學(xué)們在教室里高興地學(xué)習(xí)，操場上歡快地玩耍，我和同學(xué)奔跑到操場玩“老鷹捉小雞”游戲。
首先選一個人當(dāng)雞媽媽，她要保護(hù)好自己的孩子，老鷹當(dāng)然要捉小雞了，其余的人當(dāng)小雞，被捉到的`小雞要當(dāng)老鷹，游戲又重新開始。
游戲開始了，我們就先用手心的方法，選出李虹運當(dāng)“老鷹”，曾維新當(dāng)“雞媽媽”，我們更多的同學(xué)當(dāng)小雞，他右一下，左一下兇猛地地向我們撲來，雞媽媽也隨著右一下左一下的保護(hù)我們，我們被嚇得尖叫起來，老鷹太厲害了了，累得我直喘氣，老鷹乘機抓到了我，我只好當(dāng)老鷹了，我無論往左還是往右，都抓不到小雞，同學(xué)們罵我笨老鷹，我想：我還沒拿出真本事呢！馬上就拿出點顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去，趁雞媽媽不注意就抓了一個，同學(xué)們說我真厲害啦。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，我感受到的不僅僅是快樂，還有我們同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)的友誼！
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
今天下午，我們一個跟一個的和老師一起去田徑場玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
但我們不和老師一組，因為老師很強，我們隨便找了十個人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹，楊鎮(zhèn)華做善良的'母雞，而我們就做活潑的小雞。游戲一開始，“老鷹”就像閃電一般地?fù)湎蛭覀儭５a“母雞”強壯而有力的翅膀給出攔住了。“老鷹”用盡千方百計來捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了。
這次“老鷹“很狡猾，他假裝玩游戲玩得很累，讓小雞們上當(dāng)。果然有一只“小雞”上了當(dāng)，“老鷹像風(fēng)一樣的把那只”小雞“給捉住了。
這次，讓我懂得了一個道理，做事多動腦筋要盡力而為。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的。可是老鷹這個位置被別人搶去了，我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開始了，小雞們立即排成了一條長龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的`盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好象在說∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們興高采烈地來到了操場上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。
“老鷹”捉“小雞”的游戲規(guī)則是先選一個“老鷹”，再選一個“雞媽媽”，其他的'同學(xué)都是“小雞”，他們一個抓一個人的衣服，躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”是保護(hù)小雞的，當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時，“小雞”就蹲了下來。“老鷹”就不能捉“小雞”了；當(dāng)“老鷹”捉到小雞時，小雞就做俘虜，站在一旁當(dāng)觀眾。
游戲開始了，“老鷹”撲過去，“雞媽媽”張開手，左擋右攔，“小雞們”左躲右閃。當(dāng)“老鷹”快要捉到“小雞”時，“小雞”就立刻蹲了下來。忽然，“老鷹”想到了一個聲東擊西的辦法，“老鷹”往左邊撲去，“雞媽媽”上當(dāng)了，“雞媽媽”就往左邊擋去，“小雞”就往右邊躲，“老鷹”忽然往右邊撲去，“小雞”和“雞媽媽”都沒注意，所以，“小雞”被捉到了兩只，他們只能當(dāng)俘虜了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們開開心心地上課去了。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
你們玩過什么游戲呢？我相信你們玩過很多游戲，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是這樣的：從同學(xué)中選出“母雞”，“老鷹”。其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，被捉到的“小雞”就當(dāng)“老鷹”。
游戲開始了，唉，小陽好倒霉啊！一下子就成了“老鷹”，而善良的'小江當(dāng)上了“雞媽媽”，其他同學(xué)則成了“小雞”。“老鷹”向左撲，“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些著急了。突然“老鷹”靈機一動，自言自語道：“為何不用兵法三十六計中的一計？”于是，他重新振作起來，往右邊撲，“母雞”見狀，立馬往左邊躲去，可“老鷹”又向左撲去，果然，防不勝防，“母雞”一下子亂了陣腳，“小雞”也就四處逃竄。就這樣，老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時，上課鈴聲響了，同學(xué)依舊在回味著游戲的樂趣。
這個游戲也使我明白了一個道理：我們做事要像老鷹一樣勇敢，機智。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
今天，老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
白老師當(dāng)母雞，我當(dāng)老鷹，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。我一喊“開始”，就用最快的'速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開雙臂想擋住我的去路。可是，我跑得飛快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著，我又向“小雞”沖去。“小雞們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著“你這只沒用的老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過去。他來不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。
我們正玩得開心時，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
課外活動的時候，同學(xué)們像飛一樣地跑向操場，開始玩起了老鷹捉小雞的游戲。看，同學(xué)們玩的'多開心呀!丁丁當(dāng)老鷹，冬冬當(dāng)雞媽媽，其他小朋友是小雞。
老鷹兇惡地?fù)溥^來了。雞媽媽張開雙臂，左躲右閃。小雞們跟著雞媽媽東跑西藏。氣得老鷹哇哇叫，樂得小雞哈哈笑。老鷹捉小雞的游戲真好玩兒。
老鷹捉小雞二年級作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個小伙伴在我家門口玩老鷹捉小雞的游戲，這個游戲一共有5個人參加。
我當(dāng)兇猛的老鷹，而最肥最胖的潘星榆當(dāng)了雞媽媽，其它三個人當(dāng)了小雞。游戲開始了，雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服，像我們經(jīng)常在學(xué)校里開火車的游戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一只小雞摔倒了，不過，他很勇敢，站起來，繼續(xù)當(dāng)它的小雞了。現(xiàn)在我全身充滿了力量，一下把兩只小雞捉住了。
從那時起，老鷹捉小雞的`游戲，成了我們最喜愛的一個游戲，這是我最難忘的一天。
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