老鷹捉小雞二年級作文集錦5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1
每當想起和同學們玩老鷹捉小雞這個游戲,我就非常地開心。
游戲開始了,首先由我當老鷹,只見老母雞張開雙翅保護著小雞們。我想:硬碰硬不行,得用巧攻。對了,我可以用聲東擊西這個辦法來迷惑老母雞。我先向右跑,準備再向左跑的時候,老母雞識破了我的計策,便用雙手把我往前推。我想:這招不行,就用側面偷襲的`法子,你一定不會知道的。于是,我用雙手往前推,然后猛地一轉身,終于輕而易舉地捉到了兩只反應不夠靈活的小雞。
輪到我當老母雞了。只見老鷹氣勢洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對小雞們說:“孩子們,小心啊!”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地,這只老鷹終于被打退了,正當我們想喘口氣的時候,這只狡猾的老鷹突然向我們發起了進攻,可憐我后面幾只反應遲鈍的孩子們,還沒站穩腳跟就被這只老鷹給拖走了,成了老鷹的美餐。
在玩這個游戲的過程中,讓我們最好笑的就是張歆予了,因為在他當老鷹的時候,竟然跌了三個跟頭,有兩個還摔成了四腳朝天,滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來,就連老師都笑得直不起腰來。
今天個個玩得滿頭大汗,累得氣喘噓噓,但我們都很開心,我真希望每天中午都能做一個游戲,玩得像今天這樣快樂。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
你們玩過什么游戲呢?我相信你們玩過很多游戲,我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。
游戲規則是這樣的:從同學中選出“母雞”,“老鷹”。其他同學當“小雞”,被捉到的.“小雞”就當“老鷹”。
游戲開始了,唉,小陽好倒霉啊!一下子就成了“老鷹”,而善良的小江當上了“雞媽媽”,其他同學則成了“小雞”。“老鷹”向左撲,“母雞”和“小雞”就往右邊躲。漸漸地“老鷹”有些著急了。突然“老鷹”靈機一動,自言自語道:“為何不用兵法三十六計中的一計?”于是,他重新振作起來,往右邊撲,“母雞”見狀,立馬往左邊躲去,可“老鷹”又向左撲去,果然,防不勝防,“母雞”一下子亂了陣腳,“小雞”也就四處逃竄。就這樣,老鷹三下兩除二就把小雞全部“吃掉”了。就在這時,上課鈴聲響了,同學依舊在回味著游戲的樂趣。
這個游戲也使我明白了一個道理:我們做事要像老鷹一樣勇敢,機智。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
一天,老師帶我們到足球場上去玩游戲。老師把我們分成了八組,每組有六個同學。
開始選老鷹和母雞了,假如,有兩個人想當母雞,就用石頭剪子布,誰贏了誰就當母雞。游戲開始了,母雞把“翅膀“張開,一個接一個,小雞在后面,他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了,他們一會兒到右邊,一會兒到左邊。老鷹撲了上去,捉住了一只小雞。
學校變成了歡樂的海洋,同學們很開心!
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
今天,上作文課之前,老師帶我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。
老師先讓我們選老鷹,張帆自告奮勇當“老鷹”我們又選劉思蕾當“雞媽媽”。游戲開始了,老鷹開始進攻,他“飛”的.很快,我一不小心松開手,被老鷹捉住了,被帶回了鷹巢。手疾眼快的劉芷建躲開老鷹,把我救了出去。老鷹很兇猛,我心里很緊張,緊緊抱著前面的同學,生怕被老鷹捉到,我們玩得興高采烈。
游戲結束了,我玩得十分開心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,有看書、畫畫、下棋、玩游戲等等;其中,我最喜歡玩老鷹捉小雞。下面,我們就一起來看看這個游戲怎么玩吧。
我們先用石頭剪刀布的方法來決定誰先當老鷹,誰當雞媽媽,剩余的小朋友就只能當可愛的小雞了。
游戲開始了,只見當老鷹的明明張牙舞爪的張開翅膀,露出一張猙獰而恐怖的臉獰笑著向雞寶寶們撲來,老鷹看見雞寶寶們在左邊,便向左邊撲去,誰知當雞媽媽的紅紅見這樣,不但不緊張,反而放松的對她的雞寶寶們說:“大家都別害怕,有媽媽媽在呢。”說話間,老鷹已經要捕捉到一只雞寶寶了,雞媽媽靈敏地一閃,一隊小雞就跟著到她的.后面去了。老鷹撲了個空,心中很不是滋味,于是他又擺出一副更加兇狠的樣子向雞寶寶撲來,就這樣一次次的攻擊,小雞們在雞媽媽的保護下,都安然無恙。這時的老鷹已經變得垂頭喪氣,蹲到一邊,眼睛咕嚕一轉,想出了一個好辦法。他假裝朝左邊撲去,雞媽媽還以為老鷹要捉左邊的小雞呢,老鷹又突然向右邊撲去,“啊……!”一只反應有點慢的小雞被捉住了。其他的小雞見他被抓住了,都跟著一起尖叫起來,就這樣,廣場上一直回蕩著我們快樂的笑聲。
啊,多好玩的游戲呀,這不僅讓我們收獲到快樂,還讓我們感受到團結、勇敢的重要性!
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