優秀高三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的優秀高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀高三作文1
發現生活處處是賽場。
————題記
德國有一家服裝廠，每年生產許多手套，都在附近的城市銷售，銷售量一直平穩。有一年，他們得知不遠處新建了一件專門生產手套的笑工廠。由于這間小工廠的業務量不大，對他們來說似乎沒有影響，他們就不太在意。但是，一年之后他們發現：自己生產的手套在市場上不吃香，而那個小廠的手套幾乎占領了80%的市場份額。原來，那家小廠生產的手套，即使是同一雙，大小都不一樣。因為絕大多數人是右撇子，右手通常比左手大4%。所以，這種大小不一的手套，戴起來感覺更舒適！雙手之間比例的細微差別決定了兩家手套廠的'不同命運。可見同行競爭，贏在細微，在無形之中，這家服裝廠早已進入賽場，只是后知后覺罷了。
今年新上映的一部電影《杜拉拉升職記》中了女主角杜拉拉沒有背景，受過較好的教育，走正規路子，靠個人奮斗獲得成功。在這個弱肉強食的社會里，不是你贏就是我成功，賽場的氣氛，早已彌漫。競爭上崗已不再是新鮮詞語，對于大部分人來說，杜拉拉的故事比比爾蓋茨的更值得參考。
剛落幕不久的世界杯，最令人咋舌的除了“章魚哥”，應該就是西班牙了，在綠茵場上，他們躋身世界杯冠軍球隊，這是綠茵場上的比賽。然而生活的賽場更精彩，你是否感覺到了？無論是學習上的你追我趕，還是體育場上的揮汗拼搏。都是生活的一部分；無論是商場上的爾虞我詐，還是職場上的弱肉強食，都是有形或無形的賽場。只有充實自己，完善自己，努力拼搏，才能在這生活的賽場立足腳步，并且贏得勝利。
優秀高三作文2
一場繁華，抵過一場夢。一場煙雨，結束一段記憶。
是誰。現在在你的身邊；是誰，現在凝視你的容顏。透過棱窗，注視門外煙雨，飄落席地，亦，終成黏土。
獨上高樓，今兒又是誰拂逆入床；驚鴻一瞥，昨兒又是誰伴你隨入夢鄉。捻起腳跟，抬腳，旋轉，卻轉不出與你的跨度。是你的問題，還是我的遺憾。隨手撥弦，音調流瀉，回音婉轉，竟無語凝噎。霧色天氣，斜雨朦朧，今生又是誰與你共舞，攜手，一同老去？
無首他日誓言，微風拂過，卻帶不走我與你的思念，是前世我未喝掉忘你的孟婆湯嗎？？黃路漫漫，今生與你，踏過萬千紅塵，回首仰望，滾滾煙濤，迷了我的心智，渙散了你的明眸。踏上那日與你曾騎的白馬，走過與你曾走的青路，只是今日，唯獨，只剩我一人，你在何方，身旁，又是哪位佳人？？斷情崖邊，你一度回眸。看出你心中的誤會，再度回首，是你今生的承諾。我亦無法給你誓言，請不要再予我心動。次日黃昏，夕陽西下，景輝斜照，殘陽孤獨。感受與你的溫度，描繪傷感的孤獨。
一千年后前，是你帶我下凡塵，渡紅顏；五百年后，我還你一世眼淚，一生情獨。五百年后，奈何橋邊，凝神細語，還你情種，今日無怨。長發細柳，是今生我對你的'眷戀，眉眼婉轉，是下世我對你的誓言。流蘇裝裙，踏木還屐，著出今世我的孤傲，踏出明日我的無悔。精心思量，無限惆悵。
款綾腰帶，高挑發髻，婉轉回腸，無語名狀。
今生，我予你靈魂，付你肉身，明日，便要你生世，隨我左右。
不預未來，我予你未來。
優秀高三作文3
我多希望當夜來臨的時候，我能夠安然入夢。
而今夜，和往常一樣，我心無著落、無所事事地呆坐在書桌旁。我知道我是無聊的，且有些許是憂郁。這時我就努力地找點事做，不讓心靈失業。哪怕把鋼筆里的水，擠出來，再吸上滿滿的一管。倘若，手邊再有一張紙，就隨便寫上一首詩，或者一封信，寄往遠方。
此刻，我只想出去走走。
月亮在昏黃里上妝，這夏月——她仿佛叫你想起點什么。你看她多自在，多可愛，在草地上躺著，在樹枝上懸著，在水面上浮著。
如果有人伴著我，那該多好！我會牽著他的手，往明月多處走——在幾簇花的藤蔓的村籬邊仰望。
此刻，獨我一個人。
我便飛吻給恒河的沙，那是我最愛最靈動的明睛。那顆不變的大星，是你，但愿你為我多放光明，隔著夜，通著思念的靈犀一點。
是誰家的歌聲？星茫下，我獨步靜聽。我的心也開始唱，一支歌，一支孤獨的歌，曠野聽如風箏。
所有的情緒都讓夜來承受，沉默是最好的訴說。我沉默的心如一快無聲的銅。就連一池紅荷，也沉醉在夜的.幽夢里。
沉默，沉默……一切都是沉默著的。沉默了太久，傾注了所有。淚水重重的劃落，像是在夜的面脥上，晶瑩如水銀。
我欲化作一陣風，一陣期冀的風，驚破夜空深長的夢，把我心中的愿望全說給它們聽。
子夜的鐘聲已敲響，一切可以釋懷嗎？
優秀高三作文4
在這個互聯網發達的今天，我相信好多人都活在大家的關注下。尤其是那些明星，名人更是如此。除非你真的不玩手機，電腦，不拍照，不發文，和任何高科技有關的東西不接觸。可是，這樣的人很少，很少。
最近發現一個奇怪的現象，就是現在的人，已經不再是安安靜靜的看電視，新聞。而是總得發表一下自己的看法，觀點。
好吧，對于一些持稱贊態度的，可以理解。用自己的文字，表達一下對那位明星或者歌星的喜歡，真的可以理解。但是，對于網上那些動不動就對某個明星，甚至某個電視劇角色各種看不慣，各種謾罵的人，我就有些不理解了。
既然你真的那么的討厭誰，那你可以選擇不去看好了。真的'沒有誰非逼著你去看那個明星，或者那個電視劇。在這個互聯網當道的今天，每個人的選擇真的很多。選擇自己喜歡的，真的是輕而易舉。而自己又何苦，選擇自己討厭的，然后邊看邊罵呢？
上次看某個電視劇，不小心把彈幕打開了。看著上面的小字密密麻麻的涌出來。看得我頭暈眼花的。尤其是看到那些大罵誰誰誰演的不好，一眼都不想看得人。我就有些無語了。
既然一眼都不想看，那就干脆關了電腦歇一會不好嗎？為什么非得告訴自己你的討厭呢？這個世界上的人那么多，選個自己喜歡的不就好了嗎？
我相信這個世界上人無完人，誰都有優點，也有缺點。明星也是人，也有自己的優點，也有缺點。如果你喜歡，就可以去追逐，去表達自己的喜歡。可是，如果你真的不喜歡，那么真的可以選擇不看，或者選擇當個安靜的看客。
這個世界已經有太多太多不好的言語每天在肆意飛揚著。真的沒必要再多我們這些小小觀眾的。
但愿我們每個人都可以做個言語上積德的人。可以做個安靜的看客。而少一些謾罵的言語！
優秀高三作文5
低首。垂簾。凝眸。含淚。
凝脂般的臉頰上蔓延的珍珠，與緋紅的胭脂混在一起，那嫣紅的樣子宛如肅殺之秋里落葉的傷逝般驚心動魄。
1．晨曦賞花，悲嘆紅顏
像微風一樣地拂過清晨盛開的花朵，有凝露在上面寄居。
睡起。
她碎步來到樹下，一襲潔白的長裙，如孤傲的白蓮般圣潔；又似純純的梔子花般恬靜。一汪如秋的眸里，映下的，全是昨夜傷逝的落英。
她愛憐地撫摸著這凋零的花瓣，幾滴清淚濕襟。她嘆惋傷逝的芙蓉，卻不曾發現新綻的花兒。
心，是冷的；淚，是暖的`。心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。
2．黃昏獨酌，飽嘗孤寂
夕日欲頹，彌留的余輝在天際邊泛起了一層孤獨的漣漪。一杯酒。一行淚。一片云。一抹夕陽。伊人獨憔悴
她的心，孤舟似的，穿越了起伏不定的時間的海。池邊那對幸福的蝶兒，仿佛就是寶玉和寶釵。
錯的時間，錯的人，可悲的錯誤，她卻一犯再犯。
她，多么美，多么有才，卻這般孤寂、悲哀、從她的眼里，我們知道她的悲傷從未停止。
亭上黃昏，薄袖臨風，庭院水般清，心地鏡般明，眼淚泉般涌，是畫意還是詩情？
3．月夜撫琴，悲哀逆流
殘月未墜，疏星布滿，伊人獨撫琴。
纖細靈動的手，在琴弦上撥動。悲涼的余音里，寫滿了惆悵。在琴聲的世界里，她恍若覺得，來路便是歸途，歸途也成來路。
心，似冰般寒冷；冰，似山般寂靜；山，似水般流動。
命運如同海風，吹著逆行的舟，飄搖的曲折的，渡過了時間的海。
流螢自由的飛走了，無力的殘月啊！燈已滅了，殘花只管散著余香。
她，宛如一株嬌柔悲傷的紫丁香，靜靜地綻放，悄然地傷逝。
櫻唇眼波，吟詩撫琴。終是夢痕。
優秀高三作文6
三月的洛陽，點亂紅山碎杏發，鋪平綠水新蘋生，十里湖光千世夢，花語雨初嬉笑回。而那年的三月，白雁翅低仍重飛，黃鸝舌澀未成語，縱使是曠世遷客騷人也難揄揚曾經這如仙境般的美景。他們的眼中只是，泥上飄零許多愁，落水邊花未隨流；只是，感時殘花濺血淚，恨別憔鳥驚恨心。那年，國家天下，內外憂患，人心惶惶。那年，朝廷政權搖搖欲墜，動蕩不安，眼看著這曾經盛世民族如今將逢滅頂之災。
那年，朝中，權臣當道，把持朝政。新帝幼小，是非不分。邊境，四面臨敵，千里報急。朝廷卻遲遲不肯發兵救援。守邊大將葉護一人難敵萬眾，被困敵軍，生死未卜。權臣說服幼帝讓將軍之子葉寒下洛陽，尋找傳說中的絕世寶劍，傳說，“寶劍一出，無與爭鋒，以一敵萬，救民水火。”
那年，葉寒來到洛陽。
陰沉沉的`風刮過洛陽邊界，天空中有無數只鳥雀盤旋哀鳴，濃烈的悲哀從葉寒狼眼般狹長深邃的眼睛中漸漸滲出。突逢家變，年少的他，挑起家主的負擔。背負國仇，無援的他，擔起救國的重任。誰來憐惜，這個昔日冷漠倔犟的少年。多日的跋涉，身心雙疲的他，兩眼一黑，重重的倒在地上，暈了過去。
不知多久，褥席上，葉寒躺著，嘴角微微上揚，不知他在夢中遇到了誰。微瞬間，葉寒醒了。睜開眼，發現自己躺在一張干凈的床上，身邊是一個清秀的少年。
“我是言幽，是我救了你。你的身體很弱，需要休息。”少年對著葉寒說。
“嗯？恩！”話雖短，卻是溫暖。葉寒笑了，這種感覺好像父親。
“來，喝藥。”黑黢黢的藥水，泛著波痕。葉寒斜覷著言幽，那雙眼睛似乎與夢中的人影重疊，一樣的光彩熠熠，似夜空中的星，折射出柔和的顏色，卻帶著點點憂愁。
“父親……”葉寒低頭不知在自語什么。
優秀高三作文7
夏，悄悄的來了。
辭去了春的的芬芳，幽幽的日子里，沒了太多的'嘈雜。愛靜的我，此刻卻顯得急躁了許多，是否認越是長大越退步了呢？想了很多，有時會明白，可有時卻依舊那么糊涂。
詩那么美，美得讓人陶醉，愛詩的人總是向往詩般的世界，童話王國，可是卻那一找尋。寫詩，寫的是美中透露的辛酸，現實的難堪。如果你是現實主義者，那么請放棄用詩吧，那樣只會徒增憂傷，許多傷感已成了往事，許多快樂已經隨風而去了，追，卻追不到。
繁華幾個春秋，現在卻那么破舊不堪了，再美的花也會謝掉。請記住往昔，可不要陷在回憶之中，那種之能在回憶中找到安慰的，是中無奈的痛苦，與其如此還不如，在生活中穿行，體味更多的滋味。
嘗過了辛酸，會有甜蜜的。甜蜜蜜，那是一種生活態度，從各種苦痛中走出來，你才能真正明白什么是生活。
有時會發現，很多偶然是那么寶貴，親人，朋友，來來回回，。當你一個人翻開舊日歷時，有那么多留戀，那么多不舍。想去靠近，只是你已經無法回到過去了。倒帶是不可能了。就想現在能好好聚聚，現在的我喜歡上了聚會，可不是商場或社會上的那種。
人喜歡感傷，喜歡緬懷，而我就是其中一個，今夏，思緒萬千，亂糟糟的。
問天涯何處歸宿，只把寄思送東風。
不知道遠處認識或不認識你聽得見嗎？
優秀高三作文8
下午的陽光真好，灑在身上，有種說不出的暖意。紙上的字一行行流進眼睛，滲進心里，像小河流過，很舒服。
看著看著，我好想感謝你，謝謝你讓我明白“陽光總在風雨后”這句話的含義。魏晨這個有著單純笑容的大男孩在追求夢想的道路上也有這么多的坎坷。這些坎坷一般人體會的到嗎？答案是否定的。天還沒亮，就趕著首班公交車去學聲樂。周末的早上，在所有人都睡覺時，有一個上中學的小孩在星星閃耀下背著小書包往老師家走去。不論嚴寒酷暑，依舊如此。只是那時學美聲，現在是通俗罷了。
現在我們的魏小乖同學能有這樣驕人的成績是我們樂橙最高興的事情，可誰知道這背后的汗水與淚水呢？那個看似華麗的“城堡”原來也并不是那么美好。一切的一切，所有的所有，全都是用自己的努力換來的'。換來了大家的認可；換來了上萬的樂橙；換來了一個個的獎杯與一聲聲的贊賞；換來了一個專屬的舞臺；當然，換來更多的是成長。我想說：“魏晨，謝謝你。同樣的，也祝福你。”
《LOMO森林》，你告訴了我們這么多的故事，我覺得你好重，因為里面夾雜了我們的歡笑，淚水與辛酸；但你又好薄，因為我們把你肚子里所有的內容存檔到了我們的腦海里，像電影般閃過……又是因為你，讓我們更加疼愛這個可愛的大孩子，我也要謝謝你……
我輕輕推開一扇通往夢想的魔幻之門，站在未來看我夢幻的剪影穿梭在點滴時光里發現，青春是一場4*400米的接力賽，如果追趕不上未來的你，就會被曾經的你牽絆，如覆LOMO面具，身陷迷霧森林。
優秀高三作文9
我從小就知道自己不美麗，是個再普通不過的女孩。雖然五官端正，卻每每顧影自憐。
我從小就愛讀中外小說，尤其是青春小說的文學作品，書中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛把自身拉進作者的境界里，仿佛我就是書中的'人，書中的人就是我。這些往事深深影響了我的性格，自卑與憂傷和我形影不離。
可是從小到大，沒有人窺見我內心的這份脆弱，我用倔強而溫柔的性格，把原本的我包裹起來，把傷心和失望寫進厚厚的周記里，小學時代的老師都喜歡我，因為我上進，我勤奮;和我相處的小學同學也喜歡我，說我善解人意，謙遜隨和。只有我自己明白，我遇見人總低著頭，不是謙遜自處是不自信。
這種消極的情緒一直伴我走進初中。骨子的那份自卑和敏感，是我總也擺脫不了的陰影，總是揮之不去。
可我相信一個人喜歡某種東西和某篇小說一定跟他的人生經歷和思想感情有關系。
直到有一天，我讀到了《簡愛》，我被瘦小平凡卻始終堅強執著的簡震撼了。也許我無法選擇我的出生和容貌，但我多希望像簡那樣擁有屬于自己的尊嚴和個性。
我相信，“數風流人物，還看今朝”自己的堅強，把頭抬起來，望望這個世界，其實充滿著明媚陽光。
抬起頭來，信心和勇氣就會爬上你的面龐。也許這個過程很短，也許這個過程很長，那段青澀的回憶就會成為過去，然而這期間，又有著多少暗暗吞下的淚水。
其實沒有人知道在平靜的外表下有波濤涌過。把頭抬起來，很簡單的一個動作，卻變得如此艱難。
我明白，雖然我的聲音中充滿傷感，充滿失落，但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走，會顯示出我的勇敢與執著。
優秀高三作文10
星星，我是一顆星星。我整天無聊地俯視地球上的人們。聽人們說，到了夜晚還在忙碌的人是平庸的，無能的。殊不知，我對他們真的好羨慕!我，一顆星。好可憐!我沒有自由，就連運行都要按照科學家安排好的軌道!
我們每天在天上值夜班，沒有人知道我們身上有沒有外星人留下的東西，只是有人執著地羨慕我們的位置：高高在上的位置!無以計數的人為了這個所謂能體現實力的位置，放棄了感情，背棄了自己。
聽人們說，日出是最美的，最能給人們帶來希望的。有的小孩子早早睡覺就是為了看日出。要讓小孩子早早誰覺不容易呢!他們的活力是大人可望不可及的。我不禁懷疑：難道那太陽，真的比我們這為詩人吟唱千百年的星星還美?
我好想看日出，看那數人向往的日出。但我不會去看。因為我要值班。“我所有的.道德就是要我做好別人要我做的事”，說是這么說，其實我怕死!我怕那太陽會把我殺死!也就是說，我雖然覺得目前的日子無趣，卻不想或說不敢體驗“另一個世界”的生活!
我就這樣一直站著崗，想著日出。
直到有一天，我的伙伴：凱，他說他好累，他說他要我快樂，他說他會想我，他終于決定去看日出。我感到他的氣味離我越來越遠，越來越遠。
第二天的傍晚，我借著霞光看到了凱，看到了他臉上殘存的笑容。我笑了。
那晚，我很認真地值班，我知道凱在看著我。
就在天快破曉的時候，我對我的朋友們說“我好累，我要你們快樂，我會想你們。”
凱，我們一起看日出吧!
優秀高三作文11
風“沙沙”地響，在月光的瑩照下顯得越發詭異。我坐在月光下，望著天空心中充滿了對思念的憧憬，細細地“咀嚼”過去，五味交雜縈繞在我的心頭。
驀然回首，往年有多少個中秋節“骨肉分離”，回想至此不由會心的一笑。一家人在月光下吃著月餅，喜悅的笑聲不斷地回蕩在天地之間。此時此刻，樹木見證著，家人的情感將永遠的化作歲月的象征殘印于常青樹之上。
吃完晚飯后，我又坐在院中繼續著回憶的前程。風大了，院中的一泓水潭在風的呵護下翩連起舞，瑩透的衣裙激泛連連，在皎潔的投射下，冷冰冰的.臉孔露出迷人的微笑，一切的一切在月光下顯得是那么的和諧。我的心中不禁聯想到“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”
我再舉頭望望浮懸在空中的“飛輪”，看著天上的月亮我的腦海中浮現出她的身影，心中不由感嘆萬千：快一年多沒有見到她了。想起以前的點滴過去，我又一次笑了。她那頑皮的身影，可愛的笑容和那銀鈴般的笑聲，每當她圍繞在我的身邊喊我哥哥時，我總愛抬起手嚇嚇她，她就會跑到我媽媽身旁求救。
今天我還坐在這里，可是十年以后恐怕就要客在異鄉來過中秋節了。和煦的春風撩起了我的頭發，就這樣我在這個特殊的夜晚思念著。
這是一個我永遠無法忘記的夜，因為它早以被銘刻在我的心中！
優秀高三作文12
現在的某些游戲將中國歷史的人物的身份加以改變，以適應游戲的機制和設定。我認為這種做法既吸引了青少年關注歷史，又為游戲增添了趣味性，沒有什么不妥。
歷史，既然已經發生就沒有必要太過執念。如果非要將每個人物從古籍中搬出，那樣效果也一定不會很好，畢竟很多現代人對浩瀚復雜的史冊本就意興闌珊，而游戲中的有些歷史人物的設定倒很有趣兒，比如將墨子設定為機器人。墨子是戰國時墨家代表，主張運用科學技術，故把高新科技與其融合并無不妥；再如李白，除了是唐詩大家，還是劍道高手……這些鮮為人知的歷史并不是專攻瀚墨才能得到的了。就算不是歷史的原始形態，也對歷史的傳承起到了幫助。試想，在游戲過程中孩子對這些新鮮有趣而有血有肉的人物產生了認知和興趣，即使認知是有缺憾的，也可以在日后的學習中補救。畢竟每個人生來也不是全能全知。關鍵在于興趣，有了興趣，也許就會有人翻閱書籍查看資料。也許在那眸光頻動，如饑似渴的游戲和閱讀中，文明的火種就傳承下去了。
歷史上那一次次改朝換代，一次次社會的動蕩、變革，都在向我們暗示：歷史可不是簡單的心靈雞湯似的`王道、法統，而是每一次社會的改變以推動的改變。歷史起的，是警醒作用，而不是要求人們原封不動地照做。商鞅說：“治世不一道，便國不法古。”國家層面的政策制定上不能全遵古制。游戲里的人物又怎能全部一致，若人物仿古，那游戲豐富的劇情，有趣的設定是不是都該與歷史一致？如此做出的游戲，大概與史書一樣沒有供人休閑的空間了。
所以說，游戲中對于人物形象的改變，并不是不可接受的。作為游戲，它可以愉悅身心也可以使人們對歷史產生興趣，當然它的功能只是游戲，并不是欽定的史冊。
優秀高三作文13
時間話過得好快，就像昨天一樣；我從中考那天就想：“我一定要考上重點大學。”當初是那樣的雄心，但是現在我卻沒有一點心情。唉，我是怎么了，以前我去那里去了，我是怎么了？每當我看見我以前的同學，我總是抬不起頭；我真的想放棄。
我能成功，我一定能成功。但現實去一次又一次讓我清醒，讓我知道“成功并不是想像中的那么簡單，其實我想過：“如果成功是很容易得到，那么生活還有什么意義，就是因為這樣，我應當更堅強。”
試圖忘記整個事情改變自己的想法，重新發現生活中其它重要事情，盡量克制自己的失望、悔恨、悲傷和憤怒。這才是作為新時期的我，現實的我。
也許時間回讓你明白，其實在這個世界上有許多讓你值得回味和留戀的，無論是親情。友情。或是愛情。人的一生是多么的短暫，珍惜每一天，只要我們不回留下遺憾。
我的經歷也許是很多人沒有的，因此我要告訴大家，機不可失，失不再來。高三，說早不早，明年，也許沒有明年，我們的朋友將何去何從？我們有的見步入社會，有的.將進入步學習，唉。天下沒有不散的宴席。
為了我的未來，我將盡我的全力去迎接人生的重要轉折。為了我美好夢想，我將努力拼搏。為了我那日不見背影的父母親，我還有什么理由不努力學習呢？我還有什么資格不考上大學？
優秀高三作文14
雖然從村里給老太太過生日回來已經好幾天了，可是，想起當初在家里說自己渾身就剩五毛錢，而老爺子裝作聽不見的情景，還是感覺無比的委屈。
想當初，自己總想著，進了門，也就是一家人了，一家人和和氣氣的在一起，自己做不到多孝順，但至少做到問心無愧吧。大清早起來，想著自己也沒錢給買饃饃，就做點油條吧，于是就忙活的起來和面，可是，從頭到尾，老爺子除了說了好幾次油條做硬了之外，在沒說什么話。反倒說把家里的臟衣服洗洗，洗就洗吧，當晚輩的給長輩洗洗涮涮，真的`沒什么。可是，做再多，也換不回來一句真心相待。
下午就要回城了，可一直惦記著自己囊中羞澀，說了幾次兜里就剩五毛錢了，老爺子依舊無動于衷，生怕我開口問要錢。
如今想想，真的是人心換人心，如果一直這樣換不來，自己又何苦做什么孝順的孩子。從來都不是圣人，做不到無私奉獻，一直想著為了自己心中待見的那個人，什么委屈也受受，就當成長的經歷了。可是，越來越發現，自己所做的一切，無非是換來他人的肆無忌憚。
累了，也不想再做什么孝順的好孩子了。希望這樣的委屈，可以只受一次。也祝愿老人可以一輩子健健康康的，永遠不要有需要子女的一天。不然，回想起來，就會發現，所有的一切，都是會因果輪回的。
愿此后委屈少受，愿老人可以永遠健康！
優秀高三作文15
有人說，高三是陰間，也有人說，高三是火爐，不論高三是和風仍是暴雨，已然咱們進入了高三，就要英勇面臨高三，知道高三畢業班的特色，馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，并且只需通過摔跤，他才干學會走路。”因此，咱們要勇于面臨缺陷，正視成果，剖析缺乏，把從失利中總結經歷、經歷為主要目的，咱們的眼光也不再局限于分數。咱們深知，只需打好堅實的根底，就有能夠蓋出大樓。
想要把學習搞好，紀律是確保，踏入高三這個門檻，咱們腦海中要構成更強的紀律性和時刻觀。學習門類多，作業多，因此時刻需求咱們去擠，去掌握。
單靠抓時刻遠遠不夠，還需求教師的教導，咱們會緊跟教師的腳步，完結教師安置的全部使命，合作教師，在課上活潑答復，構成師生互動的氣氛，讓整個班級活潑起來，同學們還要為自個定計劃和方針，還要尋覓對手，使班級的'學習空氣愈加稠密。
高三，熱情中總會帶點壓力，但為學習，咱們會盡最大的力氣把壓力化為動力，頂住壓力，扛起擔負，才是咱們向前翱翔的同黨。
步入高三，咱們為了進步學習成果，決計做到：面臨波折和失利，及時調整好自個的心態，還要營建杰出的學習氣氛，跟緊教師的腳步，永不言悔，永不言退，永不言敗，興起心中的那面帆，一往無前!
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