高三作文集錦九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高三作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
不知道為什么，最近總是發現天空的美麗。說說上午吧，荔枝突然指著天空，問我：“你說，天上怎么一朵白云都沒有？”“正好配得上萬里無云嘛！”下午呢，一好友道：“看！那兒的云似乎帶有紫色！真漂亮！”“嗯。”再說說傍晚放學吧，好友對我說：“你看，那邊云層的顏色是逐漸遞進的。”
嫣然一笑，說說今天把我驚艷的景色吧！周一，盡管天還沒亮，可我不得不為一會兒去學校做準備。走到陽臺，準備收衣服，眼睛瞥見了窗外。
“好美呀！”我不禁開口贊嘆。
上前方，掛著一輪虛明月，用“月如鉤”形容它最適合不過了。我再看到的，便是暗火似的灰云，是由深變淺的分布。遠處建筑中的暖色大燈像一顆明珠，恰好嵌在這火燒云中，美極。我想，火燒云的方位，應該是東方吧！太陽公公或許就藏在這云后。云與月之間便是淺藍的天空，雖說是淺藍色，不過我突然覺得更像被稀釋的深藍墨水色。哦！忘了說周邊的環境。當時天還未亮，旁邊的山只有漆黑的大致輪廓，這真像是一幅水墨畫！山峰便是用墨筆勾勒、渲染出來的景。或許，只有中國的國畫才能畫出這么美麗的景象吧！
這一景色，讓我想起了我的'一張書簽——即使沒有月亮，心中也是一片皎潔。不得不說，記憶中的書簽與這番景色十分相似，我甚至有些懷疑，這張書簽便是從這兒取的景。如此美景，陶醉甚久，卻無奈嘆息：“時間流逝飛快，此番美景不得賞。日初亦不可見。”日落呢？待到家時，太陽已去了另一個國度。
天空，我發覺你也像一個孩子，與你的云妹妹一般，總是變化無常。你說，你還有多少美是我們沒有發現的呢？我猜還有許多，可否愿意我用年載的光陰，細細觀察、一步步了解你？
天，真美！
高三作文 篇2
誰說高三只會是單調乏味，毫無精彩?請看我們的高三生活……
牛頓的世界
據史書記載，牛頓是一位男性科學家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋果也有著不解之緣。
“平平，這道數學題好像特復雜，我解了好多次，都解不出來。”勤奮的小華向女牛頓求救道。
只見牛頓姐看了看題目，手便向書桌底下摸索著，你一定會以為她在拿草稿紙吧?那你錯了。這時她會拿出一個大蘋果，擦了擦，一口一口地咬蘋果。蘋果咬完時，答案自然也出來了。這一過程，無須任何復雜手續，無須任何草稿，只須一個蘋果。
有人問她，為什么解題時不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。
科比的世界
我們班的體育科代表雖長得沒有科比那么高，球技與科比相比也差遠，但掌握的知識和對籃球的.酷愛程度不亞于科比。
如果你請教他物理，他會以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請教他數學，他會以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……
“好球!”又見穿湖人隊衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的弧線……”未說他說完，我們異口同聲地說：“完美的科比!”只見他樂哼哼地說：“咋這樣都被你們知道?”
周杰倫的世界
“昨夜我又看書看了一宿，你說這一句很有夏天的感覺……”又聽見小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請多多支持，謝謝。”
小杰是我們班的調味劑。大家無聊時，傷心時，他都會用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開心，讓班上的氛圍活躍起來。我們都喜愛這愛亂改歌詞的“周杰倫”。
誰說高三的世界乏味、單調?高三的世界一樣充滿歡聲笑語，高三的我們，在自己的世界里放飛心情，自由快樂，各有各的精彩。
高三作文 篇3
高中三年是一個人塑造品格的重要時期，只有擁有了優秀的品格，才能在未來的人生道路上有所保障，才能以積極的心態去應對各種未知的事情。可見，高中三年對未來人生的至關重要的作用。我很慶幸，我的高中是在大許中學度過的。在這里，我不僅獲得了知識，也得到了來自老師同學的關愛。
母校是一所擁有悠久歷史的優秀高中，在這里，我能感受到一種召喚，那是知識的海洋發出的波浪聲，邀請我去縱深處旅行，讓我體會到了知識改變命運的偉大，讓我看到了知識掀起的`巨大風浪。母校的圖書館給我的印象很深，那里永遠散發著油墨的香氣，捧起一本心愛的圖書，坐在明亮的閱覽室里，是最愜意不過的了，在這不經意的喜悅之中，我們也變的智慧了許多，你怎能不深深的沉醉其中呢？還有教學樓后邊清幽雅致的育才湖，前面別致典雅的小花園，雖然都不大，但足以讓我放松心情，舒緩節奏。如果你仔細觀察，便會發現這里的一花一石，一草一木都是精心設計的。我們常常看到同學三五成群的在湖邊練外語，在樹下品美文，你看，這不正是一幅幅美麗的圖畫嗎？我深深被校園的典雅所感動，在這些草草木木中間，又流露出多少關懷？
談起老師，則是我最敬佩的人。我一次又一次被老師淵博的學識和敬業的精神所感染，老師的表情和話語總會在我的腦海里浮現。三年的相處，讓我們彼此了解，與其說是師徒，還不如說是親人，朋友。老師把我們看成是驕傲，當我們取得好成績時，常常笑得比我們還開心。即使是責備，現在想想，那也是一份份真摯的祝福，我知道那是對我們成功的一種渴望。老師辛苦！
我還深深記得暑假補課，屋子里面悶熱，電扇在頭上拼命的旋轉卻絲毫帶來不了一絲涼意。老師們在講臺上忍著酷暑給我們板書了一黑板，然后進行詳細的講解。每節課后，老師的衣服后面都是濕透的。看著汗淋淋的老師，我們又堅定了取得成績的信心。雖然老師們從來不說自己有多辛苦，但我們都感覺的到。我們讀懂了那紅色批注間的一絲不茍，讀懂了那淋淋汗水里的殷切期盼，也讀懂了那深夜燈光下的無私奉獻。
報志愿時，我想選擇師范類學校，以后像我的老師一樣用我的熱情、我的關懷和我的知識去灌溉祖國的花朵，去感染和塑造更多的人，讓他們也體會到我曾經享受的愛的呵護，我想像老師一樣培養出青勝于藍的人才，可惜我沒有被師范學校錄取。
家人都說我長大了，我就是在大許中學，這個充滿智慧與愛的樂土中成長的。感謝我親愛的老師！
感謝我心愛的母校！
是母校培養了我，我會以優異的學業去回報社會。雖然我已經離開母校，踏上新的人生征途，但我會始終心系母校，不忘母校的教導，用實際行動為母校爭光！
高三作文 篇4
記得雷諾茲曾說：“藝術使生活更完美。”不錯，正因為有了藝術，才使我們可以擁有自己的才藝，更使我們擁有了可以展現才藝的舞臺，讓更多的人領略藝術的魅力。所以，他來了。
他就是他。他沒有同齡人從小就開始學習樂器、舞蹈、表演的基礎，他沒有帥氣的長相。可現在就是他，卻擁有別人沒有的才藝，因為他始終堅持一個信念：認定了的就走下去，他只愿看到身后伴隨自己的腳印。
他就像經歷過寒冬的花兒在新的春天綻放，他有自己的原則，他帶著那顆屬于自己的心努力練習。作為班級的文娛委員，他一直要求自己一定要起到帶頭和榜樣作用，所以他給自己規定：唱歌、跳舞、吉他、口腔操每天都要練習，每天堅持學習一些新的東西，保持會的東西不忘的基礎上開始新的學習。這樣我們就能明白，體活課別的男孩子在打籃球他卻在拉韌帶，體育課別的男孩子的踢足球他卻在練體能，冬天的'大清早同寢的人還在睡懶覺他卻已經在陽臺邊做起了發生練習和口腔操，這些都是為了他追求自己的藝術道路而努力。在藝術路上，他一直不孤單。
他知道，人外有人山外有山。他絕不是最好的，所以他更加努力。從小學四年級開始他就開始參加各類藝術活動的文藝比賽，榮獲校園主持人大賽“十佳”主持人稱號，經常出演于社區藝術團，進入寧波電視臺迎新晚會表演詩朗誦，區教育局演講比賽三等獎，比酷嘻哈街舞團舞蹈NO。2，還同時擔任著江東區青少年宮表演藝術團團長和寧波市藝術團副團長，并順利進入了“寧波幫”曲藝藝術團，在寧波市曲藝微秀大賽上獲得了“十佳曲藝新秀”的稱號。到了興寧中學，他依舊年年囊獲“文體之星”，在校舉行的主持人大賽上獲個人二等獎和組合三等獎，在才藝大賽上帶領自己的表演團隊獲得了二等獎，還被邀請在才藝大賽出演，雖然很累但是他依舊使用自己原創的劇本，因為他一直堅持“不走尋常路”，他還是興寧中學學生會社團部部長，帶領著興寧中學的心理社、話劇社、廣播社從建立一直走到可以獨自運行。在沒事的時候他更喜歡一個人彈著那把小吉他一個人唱首小歌，這就是他現在不與別人相同的藝術之路。他知道就算獲得再多的獎項也沒用，關鍵是為了自己的理想，為了自己將來要走的那條與眾不同的路。
這就是他，一個為了藝術情愿吃苦情愿奉獻的陽光男孩。他一直有自己的理想就是進入北京電影學院，圓他的表演夢，他一直不孤單，一直為了自己的理想而奮斗……
高三作文 篇5
生活之中，有許許多多的人熱衷于模仿，或是出于羨慕，或是出于跟風，但大多數的人不過是如古人東施一般，適得其反。
在快節奏的今天，許多人喜歡模仿成功人士，認為這樣就能讓自己走向成功。
但是，你見過有人模仿比爾·蓋茨的一生，而成了下一個世界首富嗎？所以，我們應該做一回自己，守住根本，放棄模仿，走向成功。
中國羨慕西方的繁華富有，兵盛國強，于是在生活之中，處處可見中國人的模仿：有的模仿汽車，有的模仿手機，有的連衣服也在模仿。“中國制造”在許多人的眼里是中低端產品的代名詞。
于是，相同的產品，“中國制造”可能用料更省，功能更強，但人家還是愿意以高價購買歐美國家生產的產品。
因此，我們不應只是一味的'模仿，這樣只會令他人更為瞧不起我們。
日本是亞洲唯一的一個發達國家，同樣也模仿過，他們的工程師，拆開歐美國家的產品分析、模仿-----所作所為，和今天的中國一模一樣。但是，后來他們不這么做了，而是找出歐美國家產品中的缺點，然后組織專家攻關，從而造出質地更為優良的產品，并創意頻出。
不斷的創新造就了日本發達國家的地位，使其在高新科技領域出類拔萃。
一味的進行模仿，只得其形，不得其本，如天龍八部中有小無相功推動的少林武功一樣，只得其形，不得其意。
所以，我們應做回自己，守住根本，拒絕模仿，發展創新精神。
這樣，方能成就中國復興之夢。
高三作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”噼里啪啦的鞭炮聲，迎來了新的一年。大年三十的那天晚上，我們一家人圍坐在一起，在家里吃了一頓團圓飯。
一家人洗菜、燒菜、搬菜、煮菜、燒飯……忙得不亦樂呼。廚房里不時傳來叮叮咚咚的鍋、碗、瓢、盆的碰撞聲。這響聲好像交織成了一支美妙的樂曲。
不一會兒，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴。有披著黃金甲的紅燒魚，有紅通通的紅燒肉，有圓溜溜的肉丸子，有綠油油的青菜，有香噴噴的糖醋排骨，有又甜又辣的魚香肉絲，有……我看到滿桌子的色香味俱全的菜，想到爸爸燒的菜真是應有盡有了，爸爸的'手藝真是非凡呀！我等不及了，夾起一個肉丸子，就放到了嘴里，真是美味啊！我又吃了一個，感覺越吃越想吃。我嘗了肉丸子，又夾起了一根魚香肉絲，咬了一口，感覺也一樣是美味呀！等爸爸、媽媽、奶奶時，我已經吃了很多菜了。當我們一家四口團團圍坐在一起，爸爸打開了一瓶紅酒，給每人倒了一杯，號召我們舉杯：“祝愿我們一家的生活和事業在新的一年里紅紅火火，身體健健康康！”“干杯”，爸爸說完一飲而盡，我吃得更歡了，我們有說有笑的。我們大家吃一陣后，我舉杯，對媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，我祝你們永遠幸福快樂！”爸爸舉杯，對媽媽說：“我祝老婆永遠年輕、漂亮！”媽媽舉起手中的酒杯，對我說：“祝寶貝學習有進步，把鋼琴的六、七級過了！”爸爸又說：“祝老媽萬事如意、永遠健康！”奶奶也舉起酒杯說：“祝我們全家幸福美滿！”在叮叮當當的干杯聲中，我們全家一起迎接歡樂祥和的新年。
飯后大約半小時，媽媽又拿出許多水果放到桌子上，有香梨、有蘋果、有火龍果、有橘子、有甘蔗，我問媽媽：“媽媽，為什么不吃其它水果，偏偏吃這些水果”。爸爸插嘴道：“因為，香梨代表想你；蘋果代表平安；火龍果代表紅紅火火；橘子代表吉祥；甘蔗代表甜蜜幸福。”“哦！”我恍然大悟。
這時，我抬頭一看，已經快八點了。我忙說：“春節聯歡晚會就要開始了。”爸爸、媽媽、奶奶急忙的收拾碗筷，一會兒就回到客廳看中央電視臺的春節聯歡晚會了……“哈哈哈”一陣陣歡樂的笑聲不時地蕩漾在客廳里。
高三作文 篇7
很快高考也煙消云散，八月份的時候，班里按事先的約定開了最后的一次聚會。
自從高考之后，大家幾乎天天蹲在家里在電腦前查成績查錄取。忙碌間，誰也想不到見面。所以，這一次聚會，既是敘舊也是話別。
可是，往日里那個成績最差的女生，她沒有到場。
可是，往日里那個事事居先的蘇彥明，竟然成為了最不活躍的一分子。
在大家談笑間，只有蘇彥明，他一手捏著西安某大學的錄取通知書，一手拿著空白的留言冊，悶悶地坐在教室的角落。直到晚上，快到學校熄燈的時間，所有人都散去了，打掃衛生的大爺進來了，奇怪地問那個仍舊坐在教室一角落的蘇彥明，你怎么還不走呢？
蘇彥明苦笑著搖搖頭，不言語。等到大爺也終于打掃完衛生，出了教室。蘇彥明才慢慢地站起身，順著墻壁，依次熄滅了六盞日光燈。在每一盞燈熄滅時，他小聲地對它們說：“再見。”聲音是哽咽的。
于是整個高中時代就以蘇彥明向日光燈的告別為標志而終結。
于是許多事情也就這樣沉淀下來了，就像蘇彥明永遠不會知道的，在那個夜晚，有個女生一直站在教室的窗外，站在他永遠不會發現的`一片陰影里，在他對六盞燈告別之后，她也淚流滿面地對他小聲說了一句“再見。”
再見，蘇彥明。以后，我再也見不到你了。
我沒有考上大學，所有關于西安的夢想也變成了成堆的肥皂泡，永遠只紛飛在十八歲的少年時。
可是，你曾給我的溫暖，卻那么實實在在，永遠保存在我的腦海里。
我也永遠記住了，一個男生在某個夜晚說過的話。他那樣溫柔的表情，說，我喜歡一個會對日光燈說晚安的笨女生。
然而，最后，那個笨女生，卻做了有生來第一次聰明的決定，她選擇了就此放手，不論心里怎樣的悲傷，卻讓日光燈下曾經的一切成為經年不朽的記憶。
高三作文 篇8
匆匆忙忙的腳步，走過無數個風花雪夜，生活的喧囂，歲月的流逝……，誰曾駐足，回首被踐踏的褶皺的日子?誰曾似朱自清，在夜色朦朧中沿著荷塘漫步，嗅著清風中淡淡的荷香，聽著稀稀落落的蟬鳴?誰曾似那潯陽江畔的渡客，沉浸在“說盡心中無垠事”的琵琶聲里?
沒有!誰都沒有。
不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活，總之，曾經的我們已不復存在。忘記了曾經手拉手在樹下的無言相視;忘記了曾經聽著蛐蛐的歌聲入夢;忘記了曾經對淚的沉默。
忽視了尊重?
不，是忘記了尊重!
一直認為沉默是孤僻，是冷漠，是壓抑。所以我們總是成天像群鳥兒似的嘰喳不停。孰不知，自己說話的時候，失去了一次聆聽的機會，那其實很簡單的尊重，就被拋棄了。
總是很著急!聽到朋友正淡論一件樂事兒，于是馬不停蹄，立即插入。本來別人正聽得入神;如此，卻又亂七八糟，不知所以了。可曾仔細思考過這無意間的舉動么?為什么不能等朋友說完再繼續自己的內容?就像水里的.樹葉和石子，先撈上面的樹葉，再取下面的石子，這樣，干凈的樹葉，光溜的石子，件件完全，若是混水一攪，一把石子樹葉，難得料理了。
石子總會尊重樹葉，所以才會知趣的居于水土;樹葉更知尊重是相互的，所以當石子把水面留給它們時，樹葉并沒有去侵擾石子的安靜。為干什么我們不能尊重別人，不能用默許的眼光去贊賞別人，鼓勵別人?當別人講話時用心靜靜地聆聽，給別人一次講話的機會，展現自我的機會，這，就是一種簡單卻很重要的尊重，要知道，或許你一時的聆聽，會讓話說人增添多少自信，更或是讓一個不愛說話的人從此步出陰霾。所以不要小視自己短短的沉默——簡單的尊重。
盧勤說：傾聽是一門藝術。當傾聽別人的訴說，不但尊重了別人，自己也正享受著一門藝術，那么，何樂而不為呢?
傾聽是一種藝術，是無聲的語言，是無言的尊重。對于習慣向別人展示自我的現代人來說，傾聽已被遺忘了很久，那么，把它拾起來吧!
記住，此時無聲勝有聲!
高三作文 篇9
曾經去過兩個古鎮—周莊和同里，周莊過于商業化，遮蓋了古有的氣息，而同里又過于古老，讓人感覺有些落敗。我以為古鎮不過如此，為兩個極端。而當我身處烏鎮的時候，我發現并不是我想的那樣。
到達烏鎮西柵時，天已經快黑了，暗色的帷幕籠罩在西柵的上空。西柵是烏鎮的一部分，集休閑、會商、住宿于一體。走過一條幽靜的小路，撲面而來的是木頭的香氣，夾雜著濕潤的水汽，從我的皮膚滲入到我的血液。
這時早已饑餓，便先去吃點東西。坐在一家名為“民國時代”的餐廳里，享受菱角的清香，紅燒羊肉的醬味，白水魚的鮮美，偶爾抬頭望望窗外的房子，滿眼望去全是木頭，在暗黑的天色中顯出一份安謐。不覺有點羨慕這里的人：若是天天用仿民國的餐具，吃美味的食物，住木房子，該是怎樣的一種感覺啊？也許到時候人變成了水和木的融合體了吧。
西柵的河不同于周莊和同里，這里的河道多而寬敞，水質也很好。在天黑盡之后，坐上烏篷船，游覽烏鎮的景色，又是另一番滋味。小船搖搖晃晃，船櫓吱吱呀呀，船下的水蕩蕩漾漾，水中的魚繞著船邊游得悠悠閑閑。人坐在小船中，隨著船兒搖晃起來，這時看著兩岸的游人，房屋，似乎我并沒有動，而是它們在搖晃了。
河的兩岸是截然不同的景色。河岸筆直的一邊是民居，房屋的底部離水面的'高度剛好能安裝一個空調，而大多數人家就把空調安裝在那里，聽當地人說這河水的水位是能夠控制的，不會升高也不會下降，讓人不得不感嘆烏鎮人的智慧；而河岸彎曲的一邊休閑居多，游人較多，長廊臨水而建，走在上面興許就像是走在水上了吧。
往前看，會看到不同的橋。有平板橋，拱橋……最漂亮的一處是橋中橋，從遠處看時，那里一片朦朧，被煙霧籠罩著，連橋的影子也看不清，等船行到近處，才發現那是人工噴灑水霧，在橋洞中一抬眼卻能看見另一座橋洞，就仿佛套在橋洞中一樣。霧氣朦朧了視線，仿佛身處仙境一般。
小船從景區的入口一直行到尾端，讓人過足了癮，上岸之后，便折回頭走回去。
走在休閑居多的那一邊，有外國樂手演奏的酒吧，有裝修溫馨的茶店，有香味四溢的小吃店……每走一段距離，總會有新的發現。這些發現把我飄遠的心漸漸地拉了回來，這些現代的店鋪，剛好中和了古老的酸性。
走得累了，捧一杯酸甜的烏梅茶，悠悠地走在青石板路上。這時，人已經稀少了，兩邊店鋪也大都關了門，沒有什么可以打擾我和西柵的對話了。鞋跟與石板的碰撞聲清脆而又悠遠，在悠長的街道中回響，酸甜的烏梅茶香在舌尖縈繞，這仿佛是西柵對我的歡迎。拐過一個彎，走進一條巷弄，遮住了河水，看著古老的小路，突然想起那個結著憂傷，打著油傘，像丁香一樣的姑娘，我會不會遇見呢？
一杯烏梅茶飲盡，差不多也走到了原點，我也快結束了西柵之旅。
回頭望望隱約顯現的木房子，我想西柵的味道剛剛好。不像周莊過于熱鬧，不像同里過于古老，西柵把現代與古典融合得恰到好處。這才是我心中所向往的地方。
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