【必備】高三作文匯編七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
隆冬之期，漓江側畔，陰霾兼雨。
余于幾近一九之日（公歷十二月三十日之午后）徜徉其間，隨意攝得小景一幀。回覽之時，初覺其蕭索蒼涼且凌亂駁雜不堪，拍攝之技藝亦甚粗糙，幾不忍入目。方欲刪之，忽感小景中蒼虬屈曲之烏桕樹上，有殘敗之越冬紅葉于北風之中明滅可見。雖寥寥星點，且摧殘于霜雪，存留于枝條之末梢尤為不易；又紅得剔透，細觀之，似有其珊珊可愛之處。何況，以烏桕樹之生態推之，貌似溫婉之漓江，于其亙古莫測之汛期之時，對烏桕之屬屢屢摧殘當未曾或免，以致生長于斯之烏桕，且曲且撓，幾不聊生，于今水患之痕跡猶歷歷在目矣。而烏桕樹未曾拔根而消逝者，似有一種“精神”與其虬曲傾斜之狀態同在，形與神相伴而生于漓江之側，存活于風刮水淹浪摧之余，立于天地之間，且于隆冬之際，殘留于枝條末梢之寥寥紅葉，仍煥發出歲替之際的最后艷麗，尤為動人。
余得其感染，因以恭敬之心態觀照良久，并題而志之。
高三作文 篇2
我不那么喜歡富有文學的四大名著，也沒那么喜歡在文學史上獲得高度評價的作品，有時候會脫口而出，它們只是因為看的人多了才會變的有名，于是被爸媽進行長達一兩個小時的思想教育，被灌輸大人們所認為的正確概念，然后會被問“懂了嗎？”才突然驚醒點頭，我從來不會對爸媽說那些對我來說正確的觀點，因為會不被他們認可，反而倒被罰斥，因為要被強迫接受，所以選擇隱瞞，他們以為我懂了，其實沒有。
我喜歡那些悲傷的文字，喜歡看那些刊物，一個人陶醉，翻弄著的時候卻流下不知名的淚水，我曾寫過憂傷的文字，但我會把這些文字隱藏起來，在只有我自己知道的地方，在漆黑的夜晚上，借著燈光默默獨賞。
我總是那么心驚膽戰，小心翼翼，在父母走進我房間的時候便慌亂地合上電腦，偶爾還沒能來得及，在被問及在做什么的時候，只能說：“找資料”。回應質疑的眼神，然后他們關照地對我說：“別總是玩電腦，多看看書。”然后稍稍松口氣，其實我寧愿被爸媽這樣嘮叨，至少不用再像從前一樣，興致勃勃地與他們分享我的.文字時被教導：“你正處在青春期，總寫那么陰暗的東西不好。”我不能反駁，只能忍受，假裝聽進了他們的話語。
所以，請原諒我的假裝，我只是很喜歡那么悲傷的文字，被你們安上陰暗的文字，我只是喜歡，卻不得不埋藏。
那是很美麗的日子，真實的叛逆，青春的回憶。
高三作文 篇3
翩動的翅膀閃著七彩的霞光，花的美麗，蝶的幻想。
終究飛不過海洋，終究飛不上藍天，終究會化為青蟲，化為蛹。
永遠都在幻想，海的另一邊有美麗的花朵，海的另一邊有自己的同伴。永遠都在幻想海的另一邊有蔚藍的天空，海的另一邊永遠都是晴空萬里。
因為幻想，海的另一邊永遠神奇而美麗。
帶者幻想開始飛越，溫柔的海水開始涌動。和諧的風開始萌動。
奮力向前，沒有看到彼岸的藍天;沒有看到彼岸的.花朵;沒有看到彼岸的同伴。
海水沾染了它美麗的衣裳，它開始疲倦。開始下沉。
一朵小小的浪花親吻了它的身體，海面又恢復了平靜。
永遠都在向往云彩的那份純潔，向往云彩的那種輕盈、飄逸。
永遠都在幻想云彩的另一邊會有一個美麗的世界。云彩的另一邊會有奇異的花朵，云彩的另一邊永遠都會有溫暖的陽光。云彩的另一邊永遠都有一片屬于自己的藍天。
幻想……
開始揮動美麗的翅膀，天空依舊美麗卻漸漸寒冷。肢體開始失去知覺，開始飄落。象細雨一樣的親柔，落地，化為泥土。
累了，化為青蟲，享受一份幽閑。化為蛹，享受那份獨有的溫暖，一個新的生命開始孕育。
蝴蝶、幻想、海、天空、伙伴、花朵……
高三作文 篇4
人有一雙眼睛，卻經常不能發現身邊美好的事物。我向來深信自己發現美的能力，但有時，上天忍不住要跟你開個小玩笑。
那是一個下午，一節輕松的課，一份閑適的心情，一扇開著的窗戶，再加一個臨窗的座位便提供了一個“人倚窗臺花在外，花木相映入眼簾”的絕佳機會，而窗外的事物則是這出雅劇的主角：
一陣微風吹過，帶著那遙遠地方的淡淡的炊煙，輕撫那石道旁挺拔的樹木，粗壯的樹干巍然不動，而那既輕且薄的深秋的樹葉，則隨著飄動起來，遠遠望去，猶如一件黃綠相映的薄紗在微風中透出肌膚的若隱若現，而左邊一些較小的樹木卻未動，仔細一看，原來是長著針形葉子的松樹。大自然的鬼斧神工真是又絕又妙!既造就了那迎風飄舞的輕盈葉片又雕刻出那穿風破流的'針形葉片;既削出那嫵媚多姿的葉片，又劈出那堅如磐石的樹干;既賦予了它柔韌的表皮，又賜予了它堅實的真木，才有那“無邊落木蕭蕭下”的灑脫與“昆黃華葉衰”的無奈以及“唯草木之零落兮”的憂郁。
一群麻雀從東南方向飛過，在空中盤旋了一周后，嘰嘰喳喳的落到石道旁樹木干裂的樹枝上，輕巧的紅喙啄食著晃動的樹葉，不時“撲”的一聲，從一枝跳到另一枝上，帶著翅膀的破空聲與那清脆而又斷斷續續的鳥鳴聲，在空中劃出無數道跳躍的弧線，轉眼間，窗處猶如平靜的湖面躍起一尾金色的鯉魚，激起無數的漣漪，讓人感受到自然的魅力以及產生投入自然的沖動，興許這就是一種幸福，抑或是一種幸福的心境，而平日里忙于工作，忙于生活，很少有這樣的機會，閑坐在窗前，靜看這自然的風光，更重要的是沒有這樣的一份心情。
林清玄說要聽到天籟之音是需要福份，是一種幸福，而看到上好的自然風景需要上好的心情，一種期待發現幸福的心境。
的確，一種心情只屬于一個時候，一個時候也只能擁有一種心境。沒有人愿意去懷疑自己深信的事物，去破壞自己曾深深擁有卻也輕微的滿足感。就像一個嬰兒不斷用手撕裂紙張只是為了滿足于能聽到那紙張破裂時所發出的聲音。如果這時拿走他手中的紙，他也許就會呱呱大哭，因為此時他手中的紙已不是單純紙了，而是一種快樂，以及一種滿足于得到快樂的心境。
高三作文 篇5
凌晨4時，我聽見，海棠花未眠。
漠漠輕寒的季節，一縷輕煙，隨風而逝，落葉歸根的時候，獨倚小樓，月上簾鉤。信步從寂靜的花園走過，在深邃的夜色中，微風送來陣陣花香，喧囂歸于沉靜，心情開始舒暢。往日的煩躁化為一份澄凈的空靈，昔日的彷徨化為獨特的溢香，我微笑著，在一襲秋日的余芳中被深深觸動。
是誰發的誓言，斬斷的翅膀也要帶著血與淚飛翔？既然選擇了遠方，便應只顧風雨兼程。北島曾說：“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態。”每一次挫折都有它存在的方式，生活的美好不應該因小小的磨難與挫折而變得凄凄切切，遠方的夢想正在跂足遙望。
老樹用片片秋葉的飄落換得了滿樹的`累累果實，而我們的生活中那些美好的贊譽，執著的求索，以及無數次噙淚的跌倒與爬起，都應如繁花般成為個人崇高的理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價。
每一次求索猶如一道道還未開啟的大門，遇不到堅韌的利斧，就難以沖破黑暗的枷鎖。每一條生命猶如一條條奔走的細流，遇不到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。因為顧拜旦曾說過：“勇者般的成功，要待到日近中天，陽光普照，玉米才會沉甸甸地掛在收獲者的臂膀上。”只有放下名利，看清得失，心，就會淡定下來，這個世界就不再浮躁和喧囂；只有笑迎戰敗，坦對榮辱，境，就會明亮開來，因為我知道，最耀眼的絢爛也要歸于平淡。
徘徊，迷失，尋找，走走停停，繁華錦簇的巷口就在不遠，璀璨光明的未來就在前方。
云恨雨愁，依舊言笑。這些事，從執著到糾結到釋然；那些過往，從陌生到熟悉再到淡忘。如果生命的長度被拉長，是不是就永遠不會干涸？或許這就是生活，我們無法逃避，我們又何其幸運！
告別昨天，走過彷徨，希望我們一直被生活眷顧，寵愛。
高三作文 篇6
近日廣東中山一所學校推出“無聲食堂”，在社會上引發了強烈的爭議。仁者見仁智者見智，相信每個人的想法都不盡相同。
我認為無聲食堂固然很安靜，但消失了聲音的食堂未免太死氣沉沉了。人與人之間的溝通不應只靠表情和文字。聲音才能更好地傳遞人的喜怒哀樂。
有人說學校應該保持安靜才能使學生更好的學習知識。我認為這種看法太偏執了。難道在完全無聲的環境中，學生就能安心嗎？當然不能，據科學研究表示，如果人生活在一個全然無聲的世界里，久而久之，人的心靈會變得異常脆弱，從而導致人的崩潰的。
無聲食堂，從表象上看確實不錯，可倘若從長遠來看，無聲食堂會逐漸吞噬人們的喜怒哀樂。人與人之間由于缺少交流，或許不久便成為陌路人，不開口則罷，一開口則滿是尷尬。
有人說，無聲食堂可以使校園形成安靜的氛圍，這對于一個校園良好的面貌的塑造是非常有利的。
對于這種說法，我不可否認，的確，喧鬧的校園確實不利于學校精神風貌的'行成，但一個失去了聲音的校園又如何能體現出青少年所特有的活力與朝氣呢？青少年們如果都如七八十的老人般，又如何配得上青少年這三個字呢？
青少年作為我們國家的年輕一代，是我們國家的未來，我們應該關注青少年的精神成長而不是僅僅關心成績。
無聲食堂消失的不僅僅是聲音還有我們人心中的希望。
高三作文 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！高考的鐘聲即將敲響，我們朝夕相處的日子即將結束。我謹以此篇書信表達我的謝意。
各位恩師，我想對您說：
您眼簾的血絲
綻成了三月嬌艷的桃花
您滴落的汗珠
滋潤出夏日蔥蘢華冠
您播種深情，培育秋野的片片金黃
那冬日的圣雪啊
是您憐愛弟子的羽被
您的明眸
是夜空不隕的星星
您的熱情
是永恒的太陽
您的皺紋
是不枯的青藤
牽惹我們的思緒馳騁
我的同窗們，我想對你們說：
走進高三，意味著我們將踏入風雨征程的最后一圈。無論是宿命，還是理想，都不會阻礙我們繼續前行的腳步。因為每個人的青春都是必須去完成的化學方程式，在一次次反應的臨界點上，我們的高三，會一遍遍地蒸騰起年輕的渴望。在未知的前方，有狂暴的風雨，也有絢麗的彩虹，唯有頑強的走過去，才能看到勝利的曙光。無論任何形式的結果都將是我們人生路上的財富，都值得我們珍藏回味。
我們的老師早出晚歸耕耘于三尺講臺，不為別的，只為我們將來過上幸福的.生活，為國家培養更多的人才。所以我代表全班同學向姜友權老師、王建挺老師、韓昌銀老師、胡建才老師、何光鈴老師、楊松老師……說聲：您辛苦了！
我們理科班的同學也不愧為學弟學妹們的好榜樣。早晨最先開燈的是我們，晚上最后關燈的也是我們。現在時光飛逝，高考的鐘聲就要敲響了，所以我們要堅持，現在的辛苦，是將來的幸福。不經過烈火的焚燒，只能是土坯一塊。
祝全體老師工作順利，萬事如意！祝全體同學金榜題名！
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