關于老鷹捉小雞二年級作文集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級作文9篇，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間我在學校里就已經呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
精彩的游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱，目不轉睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護著“小雞”。“小雞”們安然無恙。
“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時圍著“母雞”轉圍，有時聲東擊西。“母雞”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最后實在跑不動了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。
我和同學之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的`回憶。無論如何，我都會記得，我有一群可愛的同學。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
今天，我、媽媽和爸爸來老鷹捉小雞。第一盤，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。
開始了，只見爸爸眼睛轉了轉，好像想到了什么鬼點子，便先向西走了幾步，然后又以迅雷不及掩耳之勢跑到了我旁邊，捉住了我。這時，我才知到他來了個聲東擊西。
輪到我當母雞了，爸爸是小雞，媽媽是老鷹，她也來了個聲東擊西，但是，我吸取了剛才的.教訓，擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想：我到要看看你還會耍什么花招。媽媽便一直向東跑，轉著圈，把我轉的暈呆了。但是，我還是鎮定了下來。媽媽見沒有什么效果，便又施了一計。這時，媽媽便向西跑了跑幾圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以為她會一直跑下去，誰知，她跑了一半就停下來了。可是我沒來的急“剎車”，爸爸正好站在媽媽面前，她便把爸爸給捉住了
我當老鷹時好慘哪，連一根“雞毛”都沒碰到。
下次，我還要玩一玩這個游戲的。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
我們學校的課余生活真是豐富多彩，同學們在教室里高興地學習，操場上歡快地玩耍，我和同學奔跑到操場玩“老鷹捉小雞”游戲。
首先選一個人當雞媽媽，她要保護好自己的孩子，老鷹當然要捉小雞了，其余的人當小雞，被捉到的'小雞要當老鷹，游戲又重新開始。
游戲開始了，我們就先用手心的方法，選出李虹運當“老鷹”，曾維新當“雞媽媽”，我們更多的同學當小雞，他右一下，左一下兇猛地地向我們撲來，雞媽媽也隨著右一下左一下的保護我們，我們被嚇得尖叫起來，老鷹太厲害了了，累得我直喘氣，老鷹乘機抓到了我，我只好當老鷹了，我無論往左還是往右，都抓不到小雞，同學們罵我笨老鷹，我想：我還沒拿出真本事呢！馬上就拿出點顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去，趁雞媽媽不注意就抓了一個，同學們說我真厲害啦。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，我感受到的不僅僅是快樂，還有我們同學之間那種團結的友誼！
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
當老鷹的同學找準機會向“小雞”發起了猛攻。“母雞”非常冷靜敏捷地擋住“老鷹”的橫沖直撞，“老鷹”見這招不行，就來了個聲東擊西，只見“小雞”左躲右閃，蹦來跳去使“老鷹”眼花繚亂，“老鷹”又提高警惕，做了個假動作，又猛一撲，一只“小雞”終于落網。
“老鷹”勝利了，他用智慧贏得了勝利，心里多么歡暢。
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
“啊——救命呀！”“小雞哪里逃，還不快快束手就擒！”咦，教室里怎么傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在干什么呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領我們做老鷹捉小雞的游戲吶！
游戲開始前，老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學分成兩組來進行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了，同學們都選小李當“老鷹”，因為他反應靈敏。這時，小成自告奮勇地站出來說要當“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。于是小成站在隊伍的最前面，當起了“雞媽媽”，“小雞”們一個接一個，乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿，展開雙臂，做好了保護小雞的準備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對著小雞們說：“小雞呀小雞，你們就等著當我的'美餐吧！哈哈……”只聽老師一下令說“開始”！“老鷹”就猛地向雞群撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時“雞媽媽”還不忘轉過頭來叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身后，都抓緊了！”這時“老鷹”又向雞群撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過去，抓住了第一只“小雞”。“雞媽媽”見了，提高了警惕，狡猾的“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去，然后趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩只“小雞”。“老鷹”驕傲地向“雞媽媽”炫耀：“看我一箭雙雕！”同學們被逗得哈哈大笑。
第一輪游戲在同學們的歡笑聲中結束了。接下來該我們上場了，我們組的小組員們一致推選小芳當“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了，不到一會兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網打盡，嗚嗚……
聽了我的介紹，你是不是也很想玩這個有趣的游戲呀？那就快來加入我們吧！
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
星期五上午，我們上游戲課，老師說玩老鷹捉小雞，我們非常高興。
游戲開始了，老師說：“你們誰當母雞？”有一個女生舉起了手，我們就讓她當母雞，剩下的當小雞，有一個人當老鷹。老鷹開捉了，老鷹一只捉不住小雞們。于是老鷹想起了別的招，老鷹就去捉第二只雞，母雞一轉身，躲了過去，還說：“想捉我們沒門。”我心想：老鷹一定還會想別的`辦法，我也得想個辦法。我正在思考的時候，老鷹已經捉了我們一只雞了。我靈機一定，小心翼翼地對老鷹說：“后面有人在叫你，老鷹。”老鷹連忙回頭一看，我們的小雞就立馬跑了回來。老鷹回頭一看，驚呆了說：“你在耍我！”他雖然很生氣，但是心里很高興，我們的老鷹沒有捉到一只雞，所以我們贏了。
下課了，我們真希望能再玩一次老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
今天下午，我和同學們在大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先讓一個小男孩當兇猛的老鷹，讓一個小女孩當關心小雞的母雞，其它的當可愛的小雞。
游戲開始了，兇猛的老鷹張開了翅膀，瞄準目標，迅速的.向毛茸茸的小雞撲過去，只見母雞也迅速的張開了翅膀，保護著小雞們。老鷹撲到東，母雞跟到東，老鷹撲到西，母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后，左躲右藏，生怕被老鷹捉住。最后，在母雞的保護下，老鷹沒有抓到一只小雞，母雞終于贏得了勝利！
我非常喜歡老鷹捉小雞這個小游戲。
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。
這個游戲是這樣玩的：首先選一名跑得最快的'同學當老鷹，再選一名長得又高又大的同學當雞媽媽,其他的同學當小雞。游戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲去，雞媽媽張開雙臂保護小雞，老鷹一會兒撲到東，一會兒撲到西，小雞嚇得東藏西躲。假如有一只小雞被捉住了，那么這只小雞就當老鷹，原來的老鷹就當小雞，游戲繼續進行。
你喜歡這樣的游戲嗎？
老鷹捉小雞二年級作文 篇9
今天下午，我們一個跟一個的和老師一起去田徑場玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
但我們不和老師一組，因為老師很強，我們隨便找了十個人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹，楊鎮華做善良的.母雞，而我們就做活潑的小雞。游戲一開始，“老鷹”就像閃電一般地撲向我們。但補“母雞”強壯而有力的翅膀給出攔住了。“老鷹”用盡千方百計來捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了。
這次“老鷹“很狡猾，他假裝玩游戲玩得很累，讓小雞們上當。果然有一只“小雞”上了當，“老鷹像風一樣的把那只”小雞“給捉住了。
這次，讓我懂得了一個道理，做事多動腦筋要盡力而為。
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