面對高考作文錦集六篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的面對高考作文6篇,歡迎大家分享。

面對高考作文 篇1
高考,人生的第一個轉折點。提起高考,我不禁有些緊張,因為我高二了,還有一個月我將成為一個準高三,終于我們把十二年熬成了十二個月。面對即將到來的高考,你準備好了嗎?
在高三,你要時刻記得你已經不是個小孩子了,那個能睡到太陽升起的早晨已經不存在了,已經沒有一周兩天的假期,沒有曾經玩到半夜的電子游戲,沒有網友陪你聊天,取而代之的只有教科書,練習冊。在高三一絲絲想玩的念頭都是罪惡的,暑假從一個月變成了七天。有人曾問,不就是個高考嗎,能怎樣?是啊,對于別人來說可能沒什么,但是對于我們來說很重要!高考,一個多么嚴肅的的事情,豈能當兒戲?
在高考的考場上,有人微笑面對,有人抓耳撓腮。那些抓耳撓腮的同學一定會想,這道題就是那個書里的,但是我不會啊,往往到這個時候他們便開始后悔,書到用時方恨少啊。還有很多同學在高考成績出來后,選擇用各種方式結束生命,我覺得,那樣是沒有意義的。俗話說,腳上的泡,都是自己走的。為什么不在努力的`時候努力呢?為什么要讓自己后悔呢?
所以啊,不管你現在是高一還是高二馬上升高三,一定要把握當下,別做讓自己后悔的事情。也許道理每個人都懂,但是做起來真的很難,這就要靠你自己的自制力了。當你學累了想放棄的時候,想想你的父母,為了你,起早貪黑,他們都沒放棄,你有什么權利說放棄?再想想你曾經兒時的夢想,是不是干勁十足了呢?
高三,我們一起加油!我們一起面對高考,我準備好了,你呢?要時刻記得,人生之路,不怕萬人阻擋,只怕自己投降。加油吧,為了我們的夢想!
面對高考作文 篇2
面對高考,我們要有坦然的氣度。
坦然,不是自命清高。坦然是一種積極的人生態度,是一種豁達的胸襟,更是人生的一種大境界。我們坦然,才能直面逆境,從容應對高考的挑戰。
坦然面對高考,應有“天生我材必有用”般的自信。自信是對自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量,是我們事業成敗、競爭取勝的關鍵。面對高考,我們應該在自己實力的基礎上樹立適當的自信心,以飽滿的精神狀態迎接挑戰,充分發揮自己的水平。我們自信,才能自強不息,披荊斬棘,直面人生路上的各種困難而處變不驚。
坦然面對高考,應有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的樂觀。在學習和生活上,我們總會遇上一些不如意之事,比如某次考試失利,與同學之間有摩擦等,如果處理得不好,因為一點點小事就悲觀失意,我們就會無法安心地學習,從而影響正常的學習和生活。我們不如時時保持一種坦然的'心態,樂觀地看待每一次得與失、成與敗,而“不以物喜,不以己悲”,不以成敗論英雄。只要心態樂觀,人生處處都是美好風景,平凡之中也會出真奇。
坦然面對高考,也應有“會當凌絕頂,一覽眾山小”般的拼搏進取精神。俗話說,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。高考如登山,而“無限風景在險峰“。我們既然選擇了高考,就應當勇敢地接受高考的挑戰,拼搏進取,迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進取,我們的人生才會更精彩完美,更有意義有價值。
坦然面對高考,還應有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神。常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求學是一個漫長而艱辛的過程,要想在學業上有所建樹,獲得成功,沒有一點吃苦耐勞的精神是不行的。為了實現自己的理想,我們應當敢于吃苦,學會“自討苦吃”,“衣帶漸寬”而無怨無悔。只有“吃得苦中苦”,才能體會到學習的樂趣,經受起高考的嚴峻考驗;才能“直掛云帆濟滄海”,通達我們理想的彼岸,做“人上人”。
坦然面對高考。
把握機遇,迎接挑戰。
懷著希望,帶著微笑,勇往直前,笑對高考,笑看人生。
面對高考作文 篇3
親愛的,為了你,我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!
為了你,我放棄了我愛的音樂。為了你,我放棄了我愛的畫筆。為了你,我放棄了我的睡眠。為了你,我放棄了我那么那么多的感情。為了你,我不能去看春春的演唱會。為了你,我不能去那些美麗的城市游玩。為了你,我和我的朋友們分隔兩地。為了你,我變得沉默不語。為了你,我學會一個人偷偷流淚,我學會困難自己扛。為了你,我徹底的放棄了XX……
為了你,為了你,一切都是為了你你知道嗎?你讓我失去那么多,那些我愛的,那么多那么多,你要怎么補償我?你拿什么補償我?哼哼……那些過去的'時光,你,賠得起嗎?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你糾結到一塊兒,可是可是,我很愛我的爸爸媽媽,他們不讓我跟你分開。他們說啊,你以后會給我幸福的。所以我聽了他們。但是你要明白,不是我想跟你糾結在一起的!我討厭你!非常討厭!!可是,你真的能給我幸福嗎?他們都說,你會的,一定會的。
于是啊于是,我告訴自己啊不要恨你。你是愛我的啊,曾經你的家人“小升初”“初升高”都對我那么好,我相信你也一樣會對我好的對不對?甚至比他們還要好?
親愛的,明年六月就是我們相見的日子了。你知道么?為了見你,我每天都拼命的學習啊學習,只是為了能回答出你的問題,在你面前不那么迥魄。我放棄了自由啊,我最最寶貝的自由。只是為了你,可是可是……在那個獨木橋上你能認出我么?我可能沒有原來美麗了,我可能變了模樣。可是你一定要認出我來呀!!親愛的,我和你之間的情感真的好糾結。我不愛你,可是我還是無條件的為你付出,幾乎是我的所有。
我……我怨你,恨你,可是還是舍不得和你分開。你罵我傻吧,我像那古時候的癡男怨女,傻啊傻傻…或許你說我早該離開你,這樣我或許就會快樂一點,沒有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊,你知道我沒勇氣離開你。畢竟我,為你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?你,明年六月要告訴我答案。我等待著,期待著。我希望你不讓我失望。我希望我會說,放棄那些,為了你,值得。我不希望我會一直恨你。
親愛的,我最最親愛的你…我的傷痕……
面對高考作文 篇4
三年前的我,剛進高一,覺得高考離我還很遠。直到去年6月中旬,高考結束,我成為了一名準高三的應屆生才知道高考離我不到一年。時間一天天過去,但我總覺得高考沒什么好怕的,只要放平心態就可以了。今年6月,我帶著所有人的期望參加了高考。可是,我失敗了!
拿著成績單,大家都沉默了,而我,只能用兩行淚來回應這沉默了。我靜靜坐下來思考,發現我對高考的認識還不夠,它不僅需要足夠的題海練習,還需要很好的心理素質。
從拿成績到八月底,我想了很多,生平第一次如此認真底思考我的未來。但不論我怎么想,我都覺得前途好迷茫,更不知路在何方。從來如此無阻的我徹夜難眠。
沒有得到想要的結果,我不甘心。于是,我決定復讀,回到那間熟悉的教室,繼續努力,再次經歷那地獄般的高三生活,重新追求自己的夢。
爸爸告訴我,不論我做什么決定,他都支持我,也相信我有這個實力。既然選擇了路,那就要堅定不移地走完。
我沒有說什么,也不想說什么,只是點了點頭。因為我要用我的實際行動來告訴所有的.人,我行!
經歷過一次之后,我真正明白了什么是高考,對我這個普通的農村女孩來說,它意味著什么。
現在的我面對高考,多了一份尊重,少了一份輕視,多了一份壓力,多了一份責任,更多了一份決心,相信這一次,我會把握住機會。經歷一次高考之后,嘗試了失敗的痛苦與心酸,我會更加努力,不讓這一幕再上演。
現在的我明白了目標在那里,前行的路變得更加清晰了,向著已定的目標前行,不再感到迷茫!
面對高考,我選擇勇敢的前行!
面對高考作文 篇5
如果可以,我愿意你看見并相信現在我所相信的這個生命的軌跡,它不是一條遙遠的沒有盡頭的無期旅程,而是很多盤旋向上的圓。你從這點上走出去,很久以后,會發現,又回到了最初出發的那一點,然而這一點已經不是那一點了。在這個流程中你經歷了很多,亦得到了很多。
就像春天里頭奮力綻放的一朵花,一夜的霜露之后,看起來和昨日沒有區別,然而花它自己知道,今日的這一朵已不與昨日相同,現在的它,又綻放了些許,明艷了幾分。
很多年以后,如果你回頭看一看走過的路,會發現,那個無數次被你輪回經過的平面上的一點,已經在無數次盤旋向上中,達到了也許你最初從來也想不到的高度。
貝殼JOJO,你要明白。那一點。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的.流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個。僅此而已。高考,并不可怕。再堅持,就能開花結果。
蝸牛的夢想——到達金字塔頂。
都說能到達金字塔頂的動物只有兩種---鷹和蝸牛,我們自視并無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫,于是,我們便選擇了做一只蝸牛。隨著努力的奔跑,身后的印跡越來越長,身上的殼也慢慢變大,殼里的東西也漸漸變多,但不變的或許只有前行的速度,緩慢但很堅定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色,選擇了遠方,絕不輕易(言)放棄。
有時蝸牛上爬時或許不小心向下滑了很遠,但它很快又抓牢了命運的金字塔,繼續它上爬的高度。
如果相信自己,就堅持到底,就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂的時候。
很多人都知道備戰高考就是在黑夜中前行,周遭被黑暗埋沒,與同伴匍匐前進,三年的時光,或者更長時間。可是很多人卻忘記了:白天黑夜是互相交替的,黑夜過后就是黎明。其實,此時,前面不遠處就是黑暗與黎明的交界處。可是有的人這時放棄倒下了,有人在做最后的沖刺沖出黑暗;可是有人笑了,有人哭了;可是……
高考,黎明前的黑暗。你要懂得。
貝殼JOJO,隨想小朋友站在中國的最南,想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅信著的囈語:
平靜地面對一切。
一切順其自然。
面對高考作文 篇6
幾次考試落榜之后,我漸漸不想和別人說話。不想待在人多的地方,甚至不想笑。這次月考前的運動會,我選擇了離群。
雖已入秋,午后太陽灼燒眼睛如針扎般的疼。我用輕蔑的眼神瞟著為與自己無甚干系的人—加油的觀眾,覺得他們好傻。
“水?”面前鴿子穿著白短袖的少女擋住了太陽光。我用眼角瞥了眼桌角的水箱,她拿了瓶水,徑自走了到我身邊,大大咧咧地坐下。“姐你好奇怪啊。”她臉上漾著的笑,好似正午的向日葵。她是初二的風云人物,班花兼校草,除了考試樣樣在行,也是我在樂園的后輩,總是那么快樂。“這可不行呢,你看,是男子1000米呢!”我抬了抬眼。“跟我有什么關系。”“別這樣,樂觀點兒,來笑一個,喊聲“加油”看看”。我笑她的天真爛漫,待她上了高年級,面對大部分來自昔日的同伴,今日的敵手時,是否還能再這樣想下去。“人嘛不能太自私,你遇到什么不順,不要怪到別人頭上去。人們就是要互相競爭,互相扶持才是能進步的………。”
突然,看臺上的噪音忽地大了,操場另一角在跑道上掙扎的'少年,就是這樣突破了身體極限的他,在好友、班友、老師、陌生同學、陌生教職工的呼聲中像匹戰馬飛躍過終點線。我深知若沒有老師、沒有同學,獨他一人絕對無法跑下去,但正是由于有了來自群眾們的幫扶才能走到這一步。鴿子鼓起了掌,大家鼓起了掌,我也舉起了不知忘了多久如何去肯定別人,卻拼命追求別人肯定的雙手,向一個不相識的少年致以敬意。
頭一次,我如此深切體會到群體、群眾的重要。鴿子回頭看著我,重復她一成不變的勝利的微笑“看吧,我就說過和大家待在一起是一件很好的事吧。”我笑笑,有些慚愧地點了點頭。
照在銀杏葉上的陽光是金色的,溫暖著我的心。我明白鴿子說的是正確的,有時候與同伴一起進步,才是最好的。
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