【精選】老鷹捉小雞二年級作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
星期六我們來到補習班，蘭老師真是美麗極了，她帶領我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏，有的'小朋友在玩踢毽子，還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
游戲的規則是張罡瑜當老鷹，周祉佚當雞媽媽，我們當小雞。游戲開始了，我們在后面排成一排，老鷹左撲右撲，我們也跟著左搖右晃。老鷹沒得逞，又生一計，他趁媽媽不注意，使用調虎離山之計，把后面的小雞都抓住了。
雖然我們被抓住了，但我覺得真開心啊！
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
晚上，我和樓下的幾個小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的規則是選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，其他幾個人當小雞，老鷹只要捉到小雞就算贏。
下面游戲開始了，我被選上當壞老鷹，小明當雞媽媽，其他孩子當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞讓我捉不到，我像惡狼般撲到東，撲到西，可雞媽媽一直用它那寬大的'翅膀護住雞寶寶。我突然想到了一個主意，我開始圓圈式追小雞，然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來，雞媽媽沒有任何防備，我一下子捉到了兩只小雞。我贏啦！我高興的跳了起來。
今晚玩的真開心，我估計做夢都會笑出聲來……
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
當老鷹的同學找準機會向“小雞”發起了猛攻。“母雞”非常冷靜敏捷地擋住“老鷹”的橫沖直撞，“老鷹”見這招不行，就來了個聲東擊西，只見“小雞”左躲右閃，蹦來跳去使“老鷹”眼花繚亂，“老鷹”又提高警惕，做了個假動作，又猛一撲，一只“小雞”終于落網。
“老鷹”勝利了，他用智慧贏得了勝利，心里多么歡暢。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球，有跳繩，有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個游戲，讓我的課余生活充滿了歡快。
昨天下午，課外活動時，老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組，每組選1個同學當“雞媽媽”，又選1個同學來當“老鷹”。
游戲開始了，“老鷹”用兇猛的眼神盯著我們，忽然張開翅膀跑了過來。“雞媽媽”張開雙臂，像一面移動的墻擋住了“老鷹”。這時“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴嚴實實的`。“老鷹”急得直跺腳我得想個辦法，“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動不動，看上去很疲倦的樣子。“雞媽媽”放松了警惕剛轉過頭“老鷹”猛撲過去。“雞媽媽”見狀，大吃一驚，迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃，四處亂跑。“老鷹”趁虛而入，縱身一躍，一把抓住了王紫鵬，老鷹高興極了。
這就是我們快樂的課余生活！
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
下課了，我們聽著鈴聲飛快地奔向操場，準備玩老鷹捉小雞的游戲。
大家選小芳當老鷹，小磊當母雞，其他人當小雞。游戲開始了！老鷹左邁一步，右撲一下，嚇得母雞汗流夾背，手忙腳亂。突然，老鷹說：“有流星！”母雞和小雞們向天空一看，沒有流星，才知道上當了，但老鷹早就捉住了一只小雞，母雞說：“你真厲害！”
我們玩的真開心啊。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
記得有一次中午休息時，我和張鈴娜、周凱漪、錢思涵、陳科宇在玩老鷹捉小雞。錢思涵扮演老鷹，張鈴娜扮演母雞，我們都扮演小雞。
游戲開始了，“老鷹”飛快撲向“小雞”，“母雞”也不閑著，趕緊護住“小雞”。“老鷹”左撲，被“母雞”擋住了，“老鷹”右撲，又被“母雞”擋住了。那時，我們已經累得不行了，“老鷹”乘我們休息時來了一個“措手不及”，我們不知所措，陣腳大亂。
那一次游戲讓我印象深刻。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
叮鈴鈴，下課了，同學們出去玩嘍！
我們來玩老鷹捉小雞。
小明當母雞，小剛當老鷹，其他人都當小雞。老鷹動作很快，嚇得母雞背后的小雞都尖叫起來，母雞也不甘示弱，張開雙臂保護小雞，大家玩得興高彩烈。
叮鈴鈴，上課了，大家滿頭大汗的跑回了教室。
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
今天活動堂的時候，老師和我們玩捉小雞。
游戲開始了，餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞為了保護我們這些小雞，什么也不怕，張開雙手，不讓老鷹有機可成。我們這些小雞就更加謹慎了，哪一只小雞會愿意被老鷹吃掉呢？可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們沖來，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。
哈哈，我們真聰明！
經過上一次的.教訓，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過，很自責。我們都被老鷹的面具騙了，放松了警惕。這時，狡猾老鷹就見機行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過，哎呀，一只小雞被吃掉了。
哎呀，原來老鷹是這么聰明的！
游戲完后，雖然我們都累了，但是很開心。從這次游戲中，我學會了：無論做什么事都要不但勇敢，還要用腦子！
老鷹捉小雞二年級作文 篇9
今天，老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
白老師當母雞，我當老鷹，其他的同學當小雞。我一喊“開始”，就用最快的速度向最后一只小雞撲去，白老師連忙張開雙臂想擋住我的去路。可是，我跑得飛快，白老師擋不住我，我抓住了一只“小雞”。接著，我又向“小雞”沖去。“小雞們”可嚇壞了，東逃西竄，都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉，并不停地叫著“你這只沒用的`老鷹，休想抓住我！”我氣壞了，猛的向他撲了過去。他來不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。后來，我又一下子抓住了兩只“小雞”，左手一只，右手一只，臉上露出了勝利的笑容。
我們正玩得開心時，鈴聲響了，下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣，我下次還要玩。
老鷹捉小雞二年級作文 篇10
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間我在學校里就已經呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
精彩的游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的`爪子，風馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱，目不轉睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護著“小雞”。“小雞”們安然無恙。
“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時圍著“母雞”轉圍，有時聲東擊西。“母雞”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最后實在跑不動了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。
我和同學之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶。無論如何，我都會記得，我有一群可愛的同學。
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