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    高三畢業作文

    時間:2025-12-12 09:06:06 高三

    高三畢業作文11篇

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的高三畢業作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高三畢業作文11篇

    高三畢業作文1

      坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌?粗,曾經討厭過,厭惡過的老王寫的話語“贈三年二班:人生若只是初見,我只愿面朝校園。桃花朵朵開,不愿讓曾經長成遺憾的森林,填滿我的心海。夢里凡來過,我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過,我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進黎明和彩虹。風雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重!

      如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點點憂傷思緒把我帶回到才來這學校時的'模樣。面對老師的嚴厲,要求;朋友的嘲笑,譏諷。想想當時自己的心理,也真是執拗的可笑。

      三年喲,說長不長,說短不短;三年了,學會了,懂得了;三年咯,畢業了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。

      曾經那一幕幕重新浮現在眼前,不開心的,不美好的,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。朋友們的眼眶都濕潤了,甚至連那些調皮搗蛋的學生也都在這一刻,心化為水?粗窃浺驗橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長,什么事都站在我們這邊的班長。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說好了畢業那天不許哭,我們微笑著滾蛋。

      那曾經教過我們的老師啊,感謝你們一直以來對我們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴厲,但處處不失幽默,我們對你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然我們都不是很喜歡你,但你教會了我們很多人生的道理,雖然表達的讓人討厭,但句句樸實哲理;物理的鄭老師,對于您,我表達不出來什么看法,不過你對我們上課時的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓我們了解到中國的落魄直至崛起,未來要靠我們年輕人來打拼;生物的李老師,雖然你有時做事過于偏激,但你還是我們現在的臨時班主任;英語的蔡老師,我。我相信我以前惹過你生很多的氣,而現在,你再也不會有機會生我的氣了。就像你說的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數學的小王老師,雖然我數學是真心不好,我保證,上了高中以后,我會更加努力學習,平衡偏科問題;而我最愛的大王老師,你永遠是那么可愛,幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機會都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫!!你永遠是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠是我們的任爹!

    高三畢業作文2

      六月,一個畢業的季節。畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業,是夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

      時光荏苒,09屆高三(4)班轉眼就已畢業。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來,是辛苦更是幸福。同學們,你們身上彌散著聰穎的藝術色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們為健跳中學奉獻了自己的青春,學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子,學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

      三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊。同學們,還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎?聆聽往日熟悉的聲音,小心時許那雋永的記憶,很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉眼間已經度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因為分開是必須經歷的過程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當更大的風吹起,這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開,從次天各一方。然而,我們始終會記得的.是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過。

      似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么寫不出了……

      想說的話太多太多了,我們一起度過了許多快樂的時光,非常感謝高三(4)班的全體同學們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重,去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。

      再見了,我親愛的同學們……

    高三畢業作文3

      我終于登上了“和諧號”環島列車,實現了夢寐以求的環島游。

      三亞·海灘

      上午七時,列車從海口準時出發,經過一個多小時的行駛到達三亞。

      三亞真是個旅游的好地方,藍天白云,海水湛藍,椰風徐徐。我們走在細軟的沙灘上,看到澎湃的大海,把所有的煩惱、憂愁都拋到九霄云外去了。海風推動著海水,掀起了無數浪花。雪白的浪花排成整齊的隊伍,歡快地涌上沙灘,又快速地向后退去。放眼望去,浪花跳躍的海面,在陽光的照射下,泛起點點金光,如無數碎金撒向大海。彎腰俯身,拾起五顏六色的貝殼,細細的白沙輕托著我的雙腳,細膩滑潤。我的整個身子在海水中輕輕跳躍,潔白的細沙輕快地在指縫中流淌,真是太好玩了!浪花簇擁著我,我沉浸在浪花柔美的擁抱中。

      陵水·猴島

      上午十時許,我們離開三亞海灘,登上列車來到陵水南灣猴島游玩。

      南灣猴島是我國唯一的島嶼型獼猴自然保護區。島上隨處可見一只只機靈頑皮的猴子,在樹上蹦來跳去,膽大的猴子甚至跟游客搶東西吃。我們經過一個大鐵籠旁,導游指著里面關著的兩只猴子說:“這是‘猴子監獄’,那兩只猴子特別頑皮,一只專搶游客的東西,另一只喜歡亂抓人,所以被關進去了!蔽倚南耄涸诤镒油鯂锷钜惨匾幘匮!隨后我們又來到動物表演場,觀看精彩的猴子雜耍表演,猴子倒立、空翻、騎車、單杠表演等贏得了觀眾的'陣陣喝彩聲。我邊看邊吃著核桃,突然,手中的一包核桃不翼而飛,等我回過神來,只見一只猴子蹲在樹上正悠閑地享用著我的美食呢!游猴島真是既驚險又有趣啊!

      保亭·檳榔谷

      游完猴島,我們坐著列車來到這次旅游的最后一個景區——保亭檳榔谷時,已是下午三時。

      檳榔谷坐落在五指山余脈之上,它四面環山,狹長的谷地中到處都長著檳榔樹,所以叫檳榔谷。據導游介紹,在海南省20項國家級非物質文化遺產中,檳榔谷就占了其中10項。我們興致勃勃地參觀了黎族藝術館,館內珍藏著黎族各種文物,其中“黎錦”被聯合國教科文組織列入首批急需保護的“非遺”名錄,館內還珍藏著世界級獨一無二的藝術品——絕版明代大麒麟雙鳳龍被。我們還觀看了一場地道的黎族歌舞表演,演繹的是黎族先民鉆木取火、刀耕火種、狩獵捕魚、男耕女織、婚喪嫁娶的生活景象。

      最后,我們依依不舍地離開了檳榔谷,繼續乘車北上,回到?谝咽前頃r分;叵肫鸾裉斓沫h島游,那一個個瞬間剎那,感受到了美。去吧,人生旅途上,橋梁依然堅固,隧道依舊光明。

    高三畢業作文4

      時光靜走,清蔥歲月,彈指間,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說,大學是夢想者的天堂,是無夢者的溫床。也許,眾生都有他們自己的生活軌跡與法則。成功與否,也都收拾行李,也收拾著心情;帶走夢想,帶走青澀,擦抹自己的足跡與回憶,在明天,繼續譜寫自己的劇本。

      別宴將至,離歌漸起,在這情感模糊的年代,大學的交情,特別是勝似兄弟的舍友情,可以讓我們不帶利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的張揚。曾經,彼此間構筑了一道坎,踏進門后就放下了虛偽與戒備,放下了一切利益熏心,可以一起撥動思緒,訴語千載春秋,“胡侃”宇內宇外……

      有的人說友誼如酒,越久愈香醇;有的人說,時間會沖淡一切,那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了,曾經的寒暄嬉鬧,翹課貪眠,一起背包客山戲水的日子;曾經的.矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想,不管未來淅瀝如雨,亦或明媚如春,思君如!

      巫山為筆,滄海為墨,難以涂抹你的模樣,這是曾經的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去;消逝的,還有那芒樹下的思念。白素的紙,蒼白的字,當星宿沉默山岳,把約定一起埋于秋風,讓一切歸零。

      不覺有些愛早已經開始倒計時了,容不得我們的任性和不珍惜了。畢業的季節里,也一樣,在時光中輪回,一個不經意回眸,又是一個告別的秋冬。落葉飄,雁南度,剪徑秋涼各自歸,徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時,欲化身石橋,化作滿天繁星中的一顆,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,原認為是上帝的眷顧,卻是讓你導演一段刻骨銘心,當清輝寒徹大地,又望夕幕,落寞成殤。

      踏在青春的節點上,從彷徨、青澀、無知到穩重淡然優雅。大家都為了事業亦或生活,我們自己不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,亦無謂被帶往何處,成長,讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。

      清風拂曉月,落花掩古城。昔日的錚錚志言,如獨行的孤雁,匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活,既以選擇,只顧風雨兼程。有人說,選擇事業,就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴,旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我就想翱翔只近希望,駐足便是低谷,有所堅守,生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,丟了情懷,失了夢想。既以掌舵,有守信奉和追逐,為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋,人生不止,奮斗不息……

      一闕舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度。畢業季,似乎又見那些身影,那些場景,還有那些故事。匆匆年華,如漓似雨,廉價的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

      駐足流年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕……

    高三畢業作文5

      其實我真的不想說,但是又不得不說。真的,高中。結束了!高考已塵埃落定,我也發揮了正常水平,也就無憾了。

      再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補,今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時間偷看漫畫書,被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學業水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟,也許是因為我有張娃娃臉,比較可愛吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關懷,感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的`氣氛度過了。

      高考結束,已經意味著高中時代的結束。然而在瘋狂的玩樂一周后,我有一種莫名的失落,孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心的盡興的玩。換句話說,我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了,真想出去散散心,可是沒有機,會沒有人陪我。

      記得在高考前一個月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現在有流感。

      前天重溫了《肖申克的救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關在肖申克監獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經過三十年滄桑,依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年的求學路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。

      然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的:“希望是個美好的東西”。

      最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來,不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!

    高三畢業作文6

      彈指間,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說,大學是夢想者的天堂,是無夢者的溫床。也許,眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否,也都收拾行李,也收拾著心情;帶走夢想,帶走青澀,擦抹自己的足跡與回憶,在明天,繼續譜寫自己的劇本。

      別宴將至,離歌漸起,在這情感模糊的年代,大學的交情,特別是勝似兄弟的舍友情,可以讓我們不帶利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的張揚。曾經,彼此間構筑了一道坎,踏進門后就放下了虛偽與戒備,放下了一切利益熏心,可以一起撥動思緒,訴語千載春秋,“胡侃”宇內宇外……

      曾經有人說友誼如酒,越久愈香醇;有人說,時間會沖淡一切,那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了,曾經的寒暄嬉鬧,翹課貪眠,一起背包客山戲水的日子;曾經的矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想,不管未來淅瀝如雨,亦或明媚如春,思君如!

      巫山為筆,滄海為墨,難以涂抹你的模樣,這是曾經的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去;消逝的,還有那芒樹下的思念。白素的紙,蒼白的字,當星宿沉默山岳,把約定一起埋于秋風,讓一切歸零。

      不知不覺有些愛已經開始倒計時了,容不得我們的任性和不珍惜了。畢業的季節,也一樣,在時光中輪回,一個不經意,又是一個告別的秋冬。落葉飄,雁南度,剪徑秋涼各自歸,徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時,欲化身石橋,化作滿天繁星中的一顆,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,原認為是上帝的眷顧,卻是讓你導演一段刻骨銘心,當清輝寒徹大地,又望夕幕,落寞成殤。

      我們踏在青春的節點上,從彷徨、青澀、無知到穩重淡然優雅。為了事業亦或生活,我們不再自顧憐惜逝去的.青春。眾生路,亦無謂被帶往何處,成長,讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。

      清風拂曉月,落花掩古城。昔日的錚錚志言,如獨行的孤雁,匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活,既以選擇,只顧風雨兼程。有人說,選擇事業,就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴,旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,駐足便是低谷,有所堅守,生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,丟了情懷,失了夢想。既以掌舵,有守信奉和追逐,為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋,人生不止,奮斗不息……

      一闕舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度。畢業季,似乎又見那些身影,那些場景,還有那些故事。匆匆年華,如漓似雨,廉價的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

      駐足流年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕……

    高三畢業作文7

      一個故事總要留點遺憾,才有令人感動的美麗!

      一種結局常需存有惋惜,方顯言盡意未寡的回味!

      ——題記

      歲月的船在時間這個永遠不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過,一點點移走,春夏秋冬,四季輪回,轉眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數。這學期又走過了一半,同樣,沒有期中考試,一切就在不知不覺之間走過了,而我,也就這樣糊里糊涂的又走過一半學期,眼看著期末考就要來了,而我,也就要面臨著畢業,面臨著走向社會,走上人生的又一個舞臺。而今,看著別人找工作,聽學長學姐講述社會的殘酷,我也真的有點茫然了。

      露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風,飛躍一步,化身為虹,橫貫整個天空;有的順其自然,向下一步,悄然墜地,霎時無影無蹤。

      有的人因一步而飛躍,有的人因一步而沒落。時光流轉,我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下,我們的英雄醉了,幾度提起的長劍又屢屢放下。關鍵時刻,我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出,翻云覆雨漸成氣候。終于,我們的英雄被逼到了烏江畔,一曲悲歌之后,完成了他最后的壯舉:以生命為自己未終的霸業殉葬。這個英雄就是功業未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆:劉邦因退一步而柳暗花明,項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差,進退一步之間,我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉身。

      這一步與一生是多么微妙的關系。張愛玲曾經詩意地說:“于千萬人之中,遇見了想要遇見的人,于千萬年之中,時間的荒原里,沒有早來一步,也沒有晚來一步,恰巧碰上!边@恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說:風和日麗,芳草萋萋,梁山伯與祝英臺提腿抬頭,不早不晚相遇;高山流水,明月清風,鐘子期和俞伯牙拂袖側耳。這恰到好處的一步,就如同滴進貝殼眼里的沙粒,滴進去時平淡無奇,經歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。

      有志的人用一步走向了成功,無心的人用一步踏碎了未來,有緣的'人用一步走向了彼此,也許,人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒,所以,讓我們珍惜人生的每一步,鑄就無憾的一生。

      我現在終于發覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念,一個熱愛文字的人,終會想著讓文字遍地開花,芬芳遍野。文字如酒,多年后醇香無比,抹去所謂的塵封的痕跡。如果,我站在你的面前看不到終點,那就讓文字帶我前進。在這畢業的日子,以文字為紀念。

    高三畢業作文8

      青年們所煥發的活力,我們有目共睹。他們的勃發生機,我們一同陪伴。青年人是我們生活的世界中不可或缺的一部分。我們正值青年,我們就是那樣一群具有活力的一個集體。我們的精神之處,正因為那種從散發出的活力。

      青奧會是專門為青年人進行的比賽運動競技,由它更能突顯我們的活力,證明我們是一群生機勃勃的人們。表現出我們不服輸,永不言敗的精神與積極向上的狀態。青年人正逐漸走上社會,成為社會中的頂梁柱。我們的國家需要他們,我們的社會離不開他們。有了他們給我們的社會注入的新的生機,從而讓我們這個民族不斷自我更新。保持著一顆積極向上的心,不至于隨著時代的發展而不能隨之變化,進而衰落下去。一個民族的強勝與興衰關鍵就在于青年人。中國的孩子如今已經今非昔比了,他們的種.種能力讓上一輩們望而興嘆。他們的創新能力,為這個時代融入了更多的新鮮元素。中國重視教育,也正因此,廣大的'學生們被注入了新的內容。

      由此我想到了我們的學生們,我們這一屆是幸運的,20_的北京奧運會那年,我們小學畢業,步入了初中。對于南京的學生們,20_的青奧會也許是對我們的一種期盼,我們那年正好高中畢業。時隔六年,基于又一次與我們相遇。也許九年前你剛小學畢業,還不懂那么多。20_,我們高中畢業了,我們又該為青奧做些什么呢?高中畢業的我們有了很多空余時間,合理的安排也是我們應該會的。有人想做一名志愿者,這個理想很難得,也很普遍。因為也有很多人都能想到去做一名志愿者,但是這樣做的條件十分高,要求的高低會決定有些人的做事的態度。作為一名志愿者,說英語是最基本的要求,它是國際語言,說好流利的英語是重要條件,于是有人退縮了,英語對于他們來說好比登天。在用英語的書鋪成的階梯前。退縮,止步不前成了主題。唯有那些吃得了苦中苦,最終用知識的鑰匙打開了天堂之門的人。他們學好了英語,戰勝了它。把它踩在了腳下。英語并不難學,中華民族多么偉大的漢語能學好,英語一定難不倒我們國人,更難不倒我們這一代青年人。要發展要進步也就要學習先進的文化,英語成為他們之間的一個媒介,學好英語就向成功又進了一步。

      我們要學好英語才能為青奧會作出更大的貢獻。更不曾多想在南京這么環境優美,富貴多饒的江南城市中又多了很多為增添綠色而努力的青奧會志愿者。也許可以換一種途徑,南京是我家,怎么能夠讓家園中充滿垃圾,渾濁的河水,污濁的空氣呢?不能那樣去迎接國內外運動會,游客。所以我們也能成為一名綠色天使,為了城市的一傷清潔,一絲清新的空氣獻出一份力量。讓城市中再次充滿花香鳥語。

      我們是中國的青年,南京的高中生。既然是這樣,就讓我們一起努力奮斗吧。讓青奧與我們同行。

    高三畢業作文9

      過了這么久,才想起來是應該好好的寫篇日志,來紀念已然逝去的高中歲月呢。

      曾經作為高三黨無疑鴨梨巨大,在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫,小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結束,又有時艱難地抉擇,我是該做卷子呢,還是看書呢,還是……呢?在倒計時的時候,看著黑板上的數字一天天變化,從100到60,從50到30,心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時,朝云暮雨,在我無比熱切地希望時間能夠就此停滯,好讓心有足夠喘息的余地的同時,又迫不及待地期待,這樣的時間過得再快一點就好了,快一點,在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前,在我依然能夠堅持這場攻堅戰之前,就讓它結束。人,果然就是這么矛盾而又復雜的生物。

      直至考試來臨的前幾天,我還興致勃勃地計劃,一考完吶,我就……還有……,啊啊,一定還要…… 然后,果真就沒有然后了。物是人依然,可心情卻變了。曾經有很多很多想要做的事情,原來,一個不小心就會忘記。你說這難道是人散后,一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼?并不是這樣的啊,只是心情略略靜了。

      其實,也并不完全是靜。

      依舊失眠 ,不過我也不知道確切原因啊。或許,僅僅是生物鐘還來不及習慣。 有時前半夜失眠,有時后半夜失眠,粗粗一算,居然睡眠時間比之前上課的日子都少了啊掀桌(╯‵□′)╯︵┻━┻。喂喂,說好的補眠呢?

      畢業典禮上,當大家排著隊沿著黑格子呈折線狀一個個地領取畢業證書的時候,我認為我會傷感,最終沒有,只是覺得原本充實的生活好像出現了一大片的空白,面對著這片空白,我覺得有幾分迷茫與無措。升旗廣場上的梔子花香氣濃郁,縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳,而我,看著那團團擁簇的花朵,突然明白自己并不是一個人來到這里,最終,也不是一個人離開。

      我們一起畢業,不是么?

      鬧什么嘛,這又不是永久離別,大家還會再見的啊。

      莫言說【因了命途中的你們,我才不至于荒蕪了青春!浚救松钜詾槿。

      感謝陪伴我走過這些歲月的人,我的`朋友們。

      煙花的確易冷,可這些美好的歲月難道盡數化為天上繁花,只留下那剎那間的美麗與驚艷?仰望天空后望著消逝的花火,朦朧的煙氣散去后當真空無一物?仔細看看,終會明白,印證著我們的歲月的天空上倒映著的,分明是億載星光。

      那綿亙久遠的,無比燦爛的,星光。

    高三畢業作文10

      原來,就這樣的畢業了。

      18號,是我們的畢業典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫熱。這是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。

      可是,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時間愣住了。然而也只是那幾秒,他又恢復過來,繼續嬉戲,全然不顧這離別的場合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內心的悲哀。他繼續恣睢著,讓我覺得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。

      回到教室,我們都等待李老師請我們吃涼面盒幾個同學請喝奶茶的承諾。忽然,一位同學大叫:“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個非常大的竹籃里放著我們全班65名同學的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來。

      “這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們全班第一次在教室里吃東西,然而也許,也是最后一次了。

      18號,是考試結束的'日子,是無數高三同胞解放的日子,然而也是畢業的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。

      李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的,因為我們這一幫他最最可愛的學生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。

      奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續的,和諧的樂符是保持的;秀遍g,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續了下去,就這樣不終止……

      接到畢業照的那一刻,喧鬧已止。已陸續有同學背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠,又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復的話語:親愛的同學們,再見了!有緣一定會再相見的!

      我請班主任李老師在畢業照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?

      最后,我清好書包,堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,因為我相信我們一定會再次相見的!半x別是為了更好的相見!15班的同學們,來年再見!

    高三畢業作文11

    給老師:

      假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠感謝您!

      三寸講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風十載雨,十萬棟梁。

      老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

      與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。同學們!身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,翠北小學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期!痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨桑托Π,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕!遍L叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!”

      您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。?

      那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的`這段日子么?

      我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

      還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

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