初二敘事作文：記憶里的那縷風(fēng)-敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初二敘事作文：記憶里的那縷風(fēng)-敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)拂過，吹散了我前一刻的熱血沸騰，余下的只有勝利的歡愉和難得的平靜。
-題記
熱浪襲來，吹得窗外的樹嘩啦啦作響，在紅樓樓影和陽光照耀的交影里，半明半暗，樹葉翻滾間閃著銀光。隨著蟬那好像富有彈性的鳴叫聲，同風(fēng)向我這邊潑灑而來。
窗外景色宜人，可這段時(shí)間卻沒有欣賞的閑情，教室里的風(fēng)扇慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，吹卷起桌上的試卷。老師講臺(tái)前站立，正在專心講題。教室里的一切都在表明一個(gè)現(xiàn)象，期末總復(fù)習(xí)。
班里學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，嘩啦啦一片，全是同學(xué)們翻著試卷的聲音，不知怎的，心總是不能歸于平靜。是怎么也做不完的試卷？是難度很大的幾何大題？是經(jīng)常粘在胳膊上的書頁？不是，好像都不是，是我，我自己。
這種考前的煩躁現(xiàn)象是經(jīng)常出沒在我身邊的。成績(jī)這個(gè)東西考不好，分?jǐn)?shù)不高還真不行！我是極其深惡痛絕之煩躁二字的。一旦我被其所操控，總是干不成事。比如歷史課沒背下來，比如數(shù)學(xué)幾何只能眼睜睜看著別人激動(dòng)昂揚(yáng)，再比如說卷子上的紅叉……沒有什么，只是比本先更煩躁了而已！
正上著語文課，天空轉(zhuǎn)陰，一時(shí)間好像自天飄下一層黑紗，將世間萬物籠罩，狂風(fēng)突起，像一只懵懂無知的小獸，抑或是一個(gè)醉酒的老漢，哐當(dāng)一聲，便把門撞開。教室里，頓時(shí)涌入大把新鮮的空氣，夾雜著濕潤(rùn)的水汽，讓我大感暢快。
風(fēng)瑟瑟的吹，吹亂了桌上的卷子，吹亂了我的頭發(fā)，吹亂了前一刻教室里的安靜氛圍，我深感痛快，沒有了之前的煩悶。
風(fēng)解救了我，讓我只想猛吸這刻的清爽，不同于之前我竟是真的冷靜下來了，余下的只有難得的平靜。
記里的那縷風(fēng)是干凈的，讓人大感痛快，酣暢淋漓的。記憶里的那縷風(fēng)，是班里戰(zhàn)友們共同維護(hù)的學(xué)風(fēng)。
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