有關高三作文錦集八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的高三作文8篇，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
外面的雨淅淅瀝瀝地下著，自從昨天就一直陰云密布，太陽公公始終沒有露面，樹葉隨著一陣陣風吹過而顫動著，發出沙沙地響聲，柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。
媽媽去開家長會了，剩下我一個人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉，在掉落的過程中旋轉顛簸，起伏不定，有時啪地一下打在窗戶上，頓時涼了半截，有時飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因為獨自在家而倍感孤獨，而是因為前幾天剛剛不好好聽講造成的成績下滑被教師批評，害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時都把水灑在了桌子上。有時心想，假如媽媽知道了怎么辦？肯定免不了一場唾沬大戰，還有可能拳腳相加，唉，要是當時我能認真聽講，上課不吃零食就不用這么擔心了，還有可能被教師表揚，多好呀！希望教師不把這事告訴媽媽，多夸夸我，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百……我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著自己幾小時后的悲慘狀況。
沒過多久，媽媽就回來了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發被亂風吹得擰作一團，混合著雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無神的.雙眼透露出對我的失望與傷心。只見她放下雨傘，把教師發的評價表，卷子與通知扔到一邊，沒有說什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發上呆呆地望著地面，沒有批評，沒有嘮叨，也沒有指著我大罵一通，也沒有把卷子扔到我面前，更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想，可能媽媽不知道？不可能，卷子和評價表都帶回來了，也許教師沒有寫上去？可媽媽那眼神……那眼神……好像什么都告訴了我。那眼神，就像在說：“兒子啊！你怎么就不能明白媽媽的苦心呢？媽媽是為你好啊！你要是是不努力，就考不上重點中學呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會說話的嘴，把無限的道理都告訴了我。
“兒子，吃飯了。”聲音像往常一樣，充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜，就就像什么都沒發生一樣。我實在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說：“媽媽，我知道錯了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽講，再把落下的功課補上。”我一抬頭，看到媽媽早已淚流滿而，她哽咽地說：“兒子，知道了就好，以后好好聽講就是了。”
外面的雨早已停了，太陽又撥開烏云那層面紗露了出來，柳樹又開始隨著風兒飄蕩起來，我的心也豁然開朗……
高三作文 篇2
大學夢，是知識青年被中電筒照出的微寒光景。
大學夢，是爺爺掏出的發黃的高中課本，滿載少年郎上進的愿望。
為了心中的目標，為了青春不敗的承諾，我們披星戴月，只爭朝夕。春江花朝秋月夜，獨守書齋未觀夜。東籬把酒黃昏后，題典書山為我守候。我的大學夢，在不遠處招手。
然而，現實卻一次次震撼了我。
先是北大才子陸步軒在街頭賣肉。后有留美博士在寶雞山中養雞，大學，進去了，出來了，為何是這樣?我還有必要堅守那個夢嗎?
再后來，聽說北大廚師業余苦讀英文，竟獲托福高分，現被外企聘用。大學，沒進去，未堅守，竟也能成才。
終于明白，大學是開端，不是結束，是再深造，不是斷筆臺，是終生學習，“終生不斷奶”，這才是大學夢的真諦。
大學，不但要靠夢想才能進去，還需懷揣夢想，才能延續生命的輝煌。
我開始抱定錢鐘書橫掃清華大學圖書館的鴻愿在書海中泛舟。不再功利，不再心急，大學是夢，但更需信念的負重，我已準備好。
我開始崇拜黃沾先生偉大的人格，身為81歲高齡的詞作家，黃先生不忘在等身榮譽后反省自己，毅然決定去大學深造，喜獲文憑未幾日，竟長辭于世，人雖去，精神永存。
我開始了解高爾基的《我的大學》，我知道，生命是一次長跑，社會是一所學校，縱使一時進入不了心中的.名校，仍可體驗生存的大學，大學夢，永遠允許我們追求。
我會一直記住黃賓虹先生的話：“何物羨人，二月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞。”進入了大學，更應勤奮，努力。現實永遠是殘酷的，機遇只留給有準備的頭腦。進入了大學，只是人生的再一次沖刺!
大學夢，我在接近。
大學夢，我看得到。
大學夢，原來是如此需要我們把握住。
大學夢，原來應一直做下去，直到年老!
大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動著我邁向它。
大學夢是神奇有趣的魔術，它散發出來的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
高三作文 篇3
手捧一碗清水，就這樣靜靜地走過。平靜淡定，不見漣漪……
月華如水。我把易逝的青春收集起來，用心溫潤。于是，它成了一杯水，一杯清水。手端一碗清水，來不及穩定，只知道我已行到岸邊，眼下只有從橋上走過。端水走過。
高三，我青春的獨木橋。
我小心翼翼的平衡雙肘，腳步邁得很穩。心，似乎在獨木橋上“下移”，重心降低，那越發的無比沉重，來不及俯瞰腳下的波濤滾滾、大浪洶涌，也無暇顧及身旁的疊巘清嘉，只帶著一顆堅定的心，把全部的力量運在手掌，端一杯水，冒險，前移，挑戰，走過……
很久以前，就特別留意與高三有關的那些文字，哪怕它們平凡的不能平凡，就是那些飲食起居方面的事情，我也傾注了很多精力。我想用一輩子去記憶，記憶高三的點點滴滴，與自己有關的，與自己無關的，我都愿去記……當然，那是不可能的。高三就是生命之樹的根，是生命之琴的弦，是生命之燈的芯……沒有高三的人生，實際不完整、永遠都留有遺憾的人生。
我從長廊走過，那等在季節里的力量如蓮花般開落……
仰望星空，盼望著流星劃過，留一道明光，去映亮我黯淡的夢想。忽然，真的眼前一亮，我卻有了受寵若驚般的感覺，它來的讓我措手不及……就像現在，高三真的要向我走來了，而我又似乎毫無準備。也許，這就是我們人吧！仰頭，雙手合十祈禱曇花一現；定睛，細看，花已開落。
高三，就這樣似乎在毫無準備間落入我的手中，與之俱來的還有那乏味的“白開水”。“過來人”告訴我，我要開始“護送白開水，使之飽含醇香，安全過橋”的特殊任務。任重而道遠啊！就這樣一天天用手畫下一列列舞動的機械波，把安逸和奮斗放在置換反應的兩邊，
求索著心靈的定義域，放大著自信至無窮大。學著淡忘，試著堅強，習慣著卻刪除那些灰色記憶，給那碗水減重。
端水走過，究竟是怎樣的一種平靜與淡定呢？
依稀看到，幾天后那個令人窒息的充滿“血腥”味的“戰場”上，他們奮勇“殺敵”，“廝殺”一片……他們沒有可能變滄海為桑田，也沒有可能“紅了櫻桃，綠了芭蕉”了。現在他們唯一能做的就是平衡心態，穩穩當當端水走過最后一步。
但是，我不同。我還有一段路可以走。我相信自己會對那碗水負責，竭盡全力保全它、醞釀它，用自己365天的信念和不屈。行到橋邊，哪怕我的`前途依舊撲朔迷離，我也會放手一搏；就算我已觸到象牙塔尖，我也會淡定自如，寧靜致遠。
高三這座橋，如果你長365米，哪怕走過最后的一毫米，我也不會忘記：我在端水走過。
高三之橋，真的希望我能平靜淡定的端水走過，不見漣漪……
點評：面對高三，作者“手捧一碗清水，就這樣靜靜地走過。平靜淡定，不見漣漪……”這該是一種怎樣的人生？或許作者端水而過是不甘平庸，不想走向那條人人都要走的路，于是拼命向前，以各種方式抵抗著四面八方撲來的平庸，以各種方式逃避和消極抵抗。抵抗著生活的庸俗，卻又更加深入地投入生活。就像作者所說“行到橋邊，哪怕我的前途依舊撲朔迷離，我也會放手一搏；就算我已觸到象牙塔尖，我也會淡定自如，寧靜致遠”。這就是高三賦予我們的成長的智慧。
高三作文 篇4
暗街燈，霓虹燈，縹緲的，虛無的，在一個涼秋里身影被身后的燈光拉得很長很長，搖搖晃晃，你的影子被人踩了又踩，躲閃不及。黑暗悠長的巷子里藏著許多小吃店，各種各樣的，直到凌晨，精彩的生活似乎才剛剛開始，有些人迷失在黑夜里。窗外偶爾下著小雨，很多人匆匆走過，躲閃不及。
播放著古老的民謠，沉醉在夜色里，即使不能等到天亮也要遲些入睡，再聽一首歌，在看一會小說，在想一想明天會怎樣。風扇咿呀的響著，依舊驅散不了八月的'悶熱，唯有大口大口喝著冰水才會覺得更暢快。
我想起你從前似乎很難接受新環境，但現在你卻能很快接受，我想可能是你屬于自己，你喜歡這里，你從心底接受新鮮的一切，包括沒有朋友，需要開始構建的生活，很慶幸你沒有因此費力過多，很高興你安然無恙。
你屬于這里，那就好好生活，忘記那些不愉快的場景，那些讓人敬而遠之的煩惱。
高三作文 篇5
生命，本來就是一個奇跡。你不知道它什么時候開始，也不知道它什么時間結束，只知道中間的過程。也許，在這段過程中曾發生過許多故事，無論故事怎樣，動聽也好，悲傷也罷，都不能去衡量生命的苦與樂，因為活著就是幸福，就是快樂。
生命很堅強，像一棵大樹，頑強抵御寒風的侵擾與摧殘；生命很脆弱，像個剛出生的嬰兒，經不起疾病的折磨與煎熬。生命的堅強與脆弱造就了一個個不同的生物，于是這無數的生命體組成了一個形形色色的生物世界，每種都蘊藏著生命的力量。
有人說，生命是綠色的，因為這是一個蔥蘢的世界。綠色帶來了生機與活力，也象征著和平；有人說，生命是紅色的，是鮮血給予了生物力量。紅色是生命的標志與熱情；有人說，生命是藍色的，有藍天蒼穹的`包容與海洋的壯闊。我覺得生命是多彩的、繽紛的，每個生物都會用亮麗的色彩裝點自己的生命。
有人說，生命的聲音是遠古的鐘聲，那是第一個敲響世紀的聲音；有人說，生命的聲音是洪亮的哭聲，嬰兒出生時的啼哭劃破了遙遠的時空，穿透紛亂的世界，孕育新的生命。生命的聲音曾飄蕩在幽遠的深林，蕩起回音的空谷，清流滿澗的小溪。就這樣生命的聲音無處不在。
永遠不要感嘆生命給你帶來什么，你要學會給生命賦予什么。生命不會由上蒼安排，每個人的生命都在自己的手中。只要你努力了，奮斗了，扼住了生命的喉嚨，你就無悔了，盡力了，也成功了。
人活著，就應該創造生命的價值，應該有思想，有充分的理由證明自己真正活著。世界之中有太多的麻木人生，看似生命中的他有著世人矚目的光環，卻找不到他生命的真正的華麗，就像一個不完整的生命，終了還是差了一個句號。
人生的路要自己找，也要自己走。無論是蜿蜒崎嶇的泥濘山路，還是理想光明的康莊大道，都不要選錯方向，只要找準方向，就一定會有柳暗花明的一天。
生命，包含了太多，但也很簡單，僅此活著。生命還有很多定義。生命是個省略號，也是個句號。省略號意味著還有許多秘密要探索，句號意味著人生的無悔與淡然。給生命畫上一個完美的句號，讓我們的青春無悔，生命無價。
高三作文 篇6
《春雨》樓頭尺八蕭，
何時歸看浙江潮？
芒鞋破缽無人識，
踏過櫻花第幾橋。
櫻花飄零而下，即殘忍而又美麗，遠處似有一僧，一個客居東瀛的僧人。
他在尋覓櫻花的路上走過了第幾橋？他在櫻花殘墜的日子里，春雨樓頭，倚闌干吹著洞簫，聲音沉郁而蒼涼，音域傳的很遠很遠，令溫暖的春，長亭十里頓添好幾分蒼寒。
一個穿著芒鞋，捧著破缽的游僧，在櫻花雨中行吟，欲行又止，感世飄零。他看破紅塵了嗎？然而，他深深思念著故國，故國不堪回首明月中？他憶念著當年在錢塘觀潮，那“十萬軍聲半夜潮”的壯觀，令多少國人在沉睡中驚醒，令多少國人在頹唐中奮亢，令多少國人在悲戚的國殤中唱著壯懷激烈的.歌……
如今，他只能無家可歸，有國難回，在坎坷的小徑上漫無邊際的走，他，走過了櫻花紛落的第幾橋？這就是情僧蘇曼殊嗎？這就是“風流和尚”蘇曼殊嗎？這就是革命和尚蘇曼殊嗎？
“壯士肝膽名士酒，麗人顏色古人書”，這似乎可以概括他的性格。其實，他的性格比這還難捉摸。
蘇曼殊，一個撲朔迷離的人物。
他似乎不是個禪心修佛性的僧人，更像個狂士，一個哭笑無常，接近白癡的狂士。
他的父親是中國香山縣人，在日本當買辦時與其妾河合仙的胞妹私通，生下了曼殊。蘇曼殊六歲時隨嫡母回故鄉，他幾度到東洋，幾度回中國，因他的特殊身世，從小受人欺凌。鄉紳族人視他為異類，嬸嬸的白眼，庶母的刻薄，姐姐的惡言……多么可怕的人間世態炎涼！
他在早稻田大學高等預科班就讀時，就有一個日本調箏姑娘和他一見鐘情。
這時，他一反常態，不再頹唐，不再自毀，而是和留日中國學生一起組織抗俄義勇隊，慷慨解囊捐助國民教育會，令自己連“剃頭洗身之費皆無”。他義無反顧，反對各國列強欺辱中國。然他這一壯舉卻被日本軍國主義“盯”住了。他靠借貸度日，繼續組織力量和反動勢力抗爭：“蹈海魯連不帝秦，茫茫煙水著浮身。國民孤憤英雄淚，撒上鮫綃贈故人。……”在日本呆不下去了，曼殊決意回中國投入革命的浪潮之中。
那天，調箏姑娘來相送。大街戒嚴了，日本軍人如狼似虎，街上一片肅殺。調箏姑娘知道曼殊也是被搜捕的對象，機靈的摟著他的手臂，淡定的走出戒嚴區，來到碼頭，輪船的笛聲長鳴一對異國戀人依依惜別在血色黃昏中。
調箏姑娘從懷里取出一只紫色玉燕，贈與曼殊，輕輕說：“中國有句古詩‘無可奈何花落去……’”調箏姑娘似有所望，這只燕子什么時候能回來？曼殊不答也是無法回答。
他在上海參加陳獨秀領導的革命活動，在報社任職時，翻譯了《悲慘世界》借法影中。后來，革命遭受挫折，他在杭州西湖白云禪院出家，法號曼殊，以僧人身份作掩護，繼續從事革命活動。
數年后，曼殊來到上海，豈知革命風云變幻，革命軍總司令黃光也急病而逝，他穿著冷淡的袈裟，淚下。
風蕭蕭，落葉在夕照中一片金黃；新墳前曼殊孤身孑影，被落日照的很長很長……
良久，曼殊見一女子立于石前。他驚呼：“百助楓子！”曼殊感動不已，他深為百助楓子的一片純情而感動，人間難得一片真情！可如今國事淪喪，革命往何方走？他無法駕馭自己，長嘆一聲，說：“貧僧已皈依佛門……”曼殊從懷里掏出那只紫色玉燕，交還姑娘：“我兩不同道，卻同心。難忘苦戀數年，今后終生覓銘記。”
百助楓子自知無法挽回，便接過玉燕，請曼殊題詩留念。
“屋舍凌波肌似雪，
親持紅葉屬題詩。
還卿一缽無情淚，
恨不相逢未剃時。”
他的聲音哽咽了，那是生活的顫音。他想安慰幾句，卻一個字也說不出來……
這時反動警察吆喝著撲了上來，要逮捕蘇曼殊。她拼命的喊：“他是好人，不能抓他！”窮兇極惡的警察一把推開她，只見一個踉蹌，絆倒在地上，前額正好撞在白石的尖角上，先血如泉涌。
曼殊扶起她，她輕伏在曼殊肩上，血透袈裟，似點點櫻花盛開。
……
高三作文 篇7
心情有寫莫名其妙的煩躁，黑板上的倒計時是八十三天。這就意味著還有八十三天就要結束高中的生活了。依舊是陰雨天氣，這幾天老是這樣，沒有陽光。高考一天天的逼近，我越來越為高考擔心了，那一座獨木橋有千軍萬馬往過沖呀，仔細想起來那是一件多么可怕的的事情。想讀大學都想瘋了，估計這不是我一個人的心態，他們或許比我更期待。瘋了也上不了大學，這是一件多么殘酷的事實呀！
三年的歲月過得真的是太快了，我曾無數的想抓住這一段青蔥歲月，可是時間老人還是要離我而去，我只能站在這個落滿憂傷的結尾里，偷偷的仰望孤寂的天空，輕輕的瀉下淚水。
我要記憶懷念的真的是太多太多了，多得如這個春天里的陽光，一片又一片。陽歷三十號，我一個人孤孤單單的過完了一個冷冷清清的十九歲生日。就像一個冗長的夢鏡，夢里的我只是一襲白衣，行走在這個慌亂的世界里。我相信，那不是真的，因為那個十九歲生日里我似乎沒有感到任何的快樂。多么希望有一個人與自己心心相印，彼此輕輕的細語一番，指點青春，讓青春在話語之間由平淡變得熱烈而富有節湊。
我清楚的記得生日那天的樣子，天高云淡，陽光和煦。只是在那個明媚的日子里，我的心卻是一片傷感，高三就這么毫無征兆的的隨著歲月的流逝過去了，又不是曇花，為什么僅在生命里匆匆的一現呢？我多么希望這一切都是夢，不是真的。然后，我從夢中醒來，一切都是美好而溫馨的。
還是那個老樣子，一天八節課，四節自習。似乎已經習慣了這種生活，似乎對這種生活感到憎恨。不知道被世人所說的黑色高三是不是這個意思。
春天的腳步已經到了，大地開始復蘇，雨水成了家常便飯見怪不怪。從操場經過的時候，我還是習慣性的轉頭看看報欄，看看那些泛黃的報紙。又有很多天沒換了，估計換報紙的人正在家忙著做春夢。操場上有人打籃球賽，圍觀的人并不多。他們的球賽只是校園內的一道風景罷了，對于這道風景我光顧得很少，高三的確是太忙了，忙得暈頭轉向死去活來。
高三的卻是太殘忍了！
所有的人都一副“壯士一去不復反”的心態迎接著這場殘酷的高考大戰，也使得我們各自心目中的大學更加神秘了。我們天生就是做夢的孩子，不相信命運的安排，于是我們就在命運的琴弦上苦苦掙扎，翻來覆去。夢是我們的'全部，為夢而生，為夢而死，在所不惜！
我有的時候想，我這樣執著的朝著夢想的方向追下去，是否真的能追到我們想要的幸福呢？年少的生活是夢一定是夢，如果不是夢那我的青春為何是這般的清冷呢？同學們總是那樣沒心沒肺的笑，仿佛高三只是我幾個人的高三，與他們無關，他們只是一群觀看表演的人，觀看像我一樣的少年們，觀看著我們在為高三呻吟吟，觀看著我們在花季里狼狽落魄的樣子。
高三比高一高二多了很多的參考書，這是我始料為及的。在我心目中，整個世界開始有了一種很濃烈的奇妙味道，濃的讓人有有點想要暈。高三的味道，青春的味道，十九歲的味道，試卷上油墨的味道，陽光劃過臉頰的味道，偷偷流淚的味道還有夢想的味道。所有的味道交織在了一起，這個生活似乎也有了一些意義。
真的不敢再回憶高一高二時的生活了，那種生活對此刻的生活而言真的是太奢侈了，也太無法無天了。
夢想的道路如此艱難，夢想的大門還不曾為我們敞開，夢想的翅膀已經折斷，夢想的花朵有怎么會開放呢？
所有的試卷上紀錄了我們的青春，所有的草稿紙上紀錄了我們的青春，所有的作業本上紀錄了我們的青春，所有的參考書上紀錄了我們的青春。我們的青春，點點滴滴的青春，像是一場盛大的死亡，像一個被硝煙彌漫的戰場，故事在高三上演，在紙上開放，在日日夜夜的淚水里成長。
高三作文 篇8
童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含著淚水的微笑。
“叮鈴鈴”風夾著一絲清香一縷燥熱撲面而來，悅耳的風鈴聲飄蕩在蒼穹，似仙樂一般撫平內心的燥熱，望著窗外匆匆而過的行人，我不禁一陣茫然。伸手攥了攥不知何時垂落的黑發，“多久了呢！”空洞的雙眸凝望著那遙遠的`南方，“滴答”一聲清脆的聲音將我的魂勾了回來，臉頰上似乎涼涼的，我抬起手輕擦，原來是不知不覺淚已滑落。“呵呵”唇角勾起了一抹嘲笑的訕笑，輕拍了拍臉頰，垂下頭喃喃道：“原來你還有淚啊！”花無聲的開著，風依舊飄蕩，秋千“吱吱呀呀”的搖晃著，我的心已飛遠，那里有著我兒時的伙伴，有著我年過古稀的奶奶，還有著夢一般甜膩的卻貫徹我心的清酒。
故園的清酒不似純正老白干那樣火烈，不似法國高級紅酒那樣來的甘醇。它，沒有高貴的出身，沒有浪漫的名字，它卻包含著濃濃的情，深深的愛。正是這樣的它才能感動心扉，才能扣人心弦。記得那是一時興起寫下的句子，此時讀來正好：“憶那年，花兒依舊芬芳，秋千依舊飄揚。淚洗空闔，獨嘆兒時故鄉清酒。”
讀著讀著不禁淚滿雙頰，低頭輕輕抽噎著細數著手中那一粒粒早已發白石子，輕撫似乎還能感到它的脈動，那脈動連著心，那脈動連著情，那脈動是故鄉的脈動，那脈動是慈母無聲呼喊著乳兒的脈動“嘻嘻，來抓我啊！呵呵，抓不到，笨蛋！”耳邊突響起孩子嬉戲的聲音剛止住的淚水又似決堤般涌落，我發瘋的大叫著：“在哪！你們在哪！不要亂跑了，我馬上來……”
“莉，你還在磨蹭什么？快點收拾東西，現在已經七點了”一個雖充斥著怒火但叫人心安的聲音從樓下傳來。”“哦，媽媽我馬上好。”我擦干淚回答道。“快點，火車快晚點了……”風夾雜著母親的話蕩漾在蒼穹上，故園，我來了……
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