關于高一作文集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
在劉校長宣布完：“江漢學校20xx冬季第三次遠足活動開始”時我們都激動得大叫起來，我不禁想起了前兩次遠足，第一次遠足沒有經驗，叫苦連天，第二次遠足，與同學同甘共苦，互相幫助著達到學校。
在短暫的回憶后，我已經邁出了學校的后門。這次遠足的路線，道路比前兩次跟難走，但已經經歷過兩次的我，并沒有感到勞累。在路上我時刻保持著自信的微笑，心中平靜如水，并沒有過多的雜念，一心向前，直到到達終點時，都認為這路程過短，我想“遠足”讓我收獲最多的就是“修身養性”。
“修身養性”聽起來更像儒家思想，但這里的它，僅僅只是我從遠足中悟出的'道理。“遠足”的路途是艱苦的，縱然在心靈上你沒有疲憊之意，但你終究不是鐵做的，長時間的走路，你的腳·腿必然是酸痛的，但這也是一種磨礪——一種對體力，身體堅韌度的磨勵。沈從文曾說“磨礪是一種恩賜。”若你挺過了這磨礪，你的身體強度必然會上升一大截，我很高興，我已經受住了。
“秉性”即調整心態，端正對待任何事的態度，保持自己的心湖不因點點微風而動搖。遠足的路途之長遠，道路之艱辛，環境之單調，足以讓一個沉不住氣活潑好動的人感到枯燥·勞累，若沒有一顆平靜的心，也許你永遠只能“甩車尾”默默地看著別人一個接一個地超過自己，凝望前方人的背影而發出嘆息，你終究只能是一個失敗者。古時賢者之所以賢，都在其能“修身養性”。
遠足是一個過程，這個過程也許你可以跳過，但你也許就只能做一個面對磨礪困難便退縮的人，更難達到人生的金字塔頂。“步行也是一種修行”，對身心，對人生，都有所幫助。
人生路上，困難何其之多，革命先輩的長征路途何其艱難，遠足只是一個微不足道的，若你選擇退縮，則你永遠達不到人生的某種高度。
高一作文 篇2
入秋了，這天還落著細細的秋雨，厚重的綠葉上垂掛著無數個晶晶的雨珠兒。有風在動，雨珠便飄落在草叢里，到處滴滴答答的雨聲。滿園的綠叢中，不時地傳出秋蟲的鳴叫，有急促，有緩慢，也有清亮的，也有低沉的。此起彼伏，好不熱鬧。仔細聽聲，你會分辨出這叫聲是油葫蘆的，那是馬三尾，這又是棺材傻，那是白娃娃，其實真叫得好聽的就是蟋蟀了，我把它們都叫做蛐蛐，在這秋天落雨的時節，它們就叫的很響。
記得讀小學的時候，是玩過一陣蛐蛐的。那時不象現在，有電視、有電腦、有智力拼盤，有變形金剛，有機器貓……等等，少兒們能想到的，想不到的各種好玩的有益的玩物是應有盡有，而且還在不斷地開發。六十年代前后，能有什么！聽聽廣播，聽聽手搖的電唱機，看看小人書，玩玩洋片，打打彈球，滾滾鐵環，要么就是大人給你講故事，一個內容能給你講七八遍，你聽煩了就跑到外面自己玩，就去捉蛐蛐。
總是在秋天的夜里，你拿上手電，帶上用紙卷做成的圓筒兒，順著院子墻根兒往后院去，聽到有蛐蛐兒的叫聲，你蹲在那里，它便不叫了，非等一段時間，它聽不到響動這才又叫了起來，你看準了洞口，打手電照去，那窄窄的磚縫里，就有著一塊天地，感覺潮潮的，卻很干凈，那蛐蛐立在里面不動，你用草眉兒逗它，它便對著草眉兒發威，不停地晃動著腳腿.你逗急了它，它就張開鉗狀的嘴，咬那草兒，這陣你便引誘著它跑出洞口，速將疊好的紙筒張開，直罩著去，待它爬進筒里，將口封了，這蛐蛐兒就捉到了。若是罩的慢些，蛐蛐就常常逃脫，你就很難抓到它。
時常夜里能捉到兩三個蛐蛐，回時放到買來的蛐蛐罐中。那是一個陶制的罐兒，里面放了一層潮潤的土，用手壓平它，再放一個火柴盒般大小的陶屋，那就是蛐蛐的家了。初玩蛐蛐時，經常捉來的蛐蛐就不是蟋蟀，個兒很大，叫聲極響亮，大家都叫它油葫蘆，很是兇猛的樣子。也有捉來的，頭部象用刀子平平切了下去，呈扁平狀，我們又叫它棺材傻，有時捉來了三個尾巴的蟋蟀，就叫它馬三尾，也有捉來白娃娃，它又胖又白，從不叫一聲，卻吃的很兇。捉到最后，就只想養蟋蟀了。
這個小生靈似乎很通人性，從捉回的第一天起，它似乎知道這便是它的家，從不亂跳胡蹦，你打開罐蓋時，它就知道你要給它喂食了，從那里蹦出來，晃動著身子或把那長眉用前爪兒捋下來，放在嘴中清洗，你放進半截兒鮮辣子或幾顆紅瑩瑩的石榴籽，它就跑著過去，細細地嚼了起來，正吃著還歡快地叫幾聲，你慢慢地合上蓋子，由透氣孔還能看到它晃動著頭兒有亮亮的光在閃動。
有同學說他最近捉到一只歷害的蛐蛐，要與我的斗斗，我們便約好了時間，約好了幾個愛蛐蛐的伙伴。那真是一個特別興奮的時刻，大家都圍著兩只罐兒，慢慢地掀開罐蓋；幾雙眼睛就盯著蛐蛐在瞅，從個頭看到顏色，再用草眉兒挑逗著它們，一只在叫，另一只也跟著叫，似乎它們很想碰面了，便輕輕伸過手去，將一只撈到手心，又放在另一罐里，兩只蛐蛐就開始見面，遠遠地碰著眉須，相互發威，顫抖著身體，翹起那薄羽，清脆地鳴叫起來，突地一只向前沖來，張開鉗口，去咬對方的前腿，對方轉身躲開了，這只便接著咬。一只在跑著，忽的就轉回頭來，張開大鉗，反撲過去，鉗住了對方的一只后腿，兩只蛐蛐兒便撕打開來，幾個翻轉打斗，一只蛐蛐就掉了一只后腿，一跳一跳地跑開，勝利了的那只，便圍著罐兒不停的在跑在叫，在宣布著自己的戰績，那只正是我的蛐蛐，我高興地將它放回自己的罐里，又丟進幾顆紅瑩瑩的石榴籽兒，它高興地在吸那個紅紅的水汁呢。
那是碑林孔廟的后街里，有一株幾人圍繞不住的古槐樹，樹下有一斜棚，是用油氈搭的，記得那棚里總坐著一個老翁，身邊就摞著許多的瓦罐兒，有灰黑的，也有深紅的。總是有蟋蟀在那里鳴叫，也總是吸引著孩子們整天圍繞著那兒在看。我常常捉到了蛐蛐，有了幾次勝績，便帶它去到那里，叫幾聲蛐蛐老爺，那老翁便幫我看看蛐蛐是好還是差的。若真是好了，他便不會放你，說用罐兒換蛐蛐的事，但十有八九，他只看一眼，就讓你走了，因為好蛐蛐是不多見的。
這一次我就帶著那只斗勝的蛐蛐，又叫了蛐蛐老爺一聲，他半理不采地掀開了蓋子，立即他的眼里就有束神光，那長長的壽星眉一挑一挑的，臉上有了興奮勁兒，他仔細地看著那只小蟲，又用手兒伸了過去，用個竹眉兒一逗，那蛐蛐便跳進他的手掌中，只見他用手托起，放在眼前又仔細觀看，突的他另一只手往托蛐蛐的手臂上一拍，那個蛐蛐便彈出手掌，在空中翻著跟頭，剛落回手心，又是一彈，蛐蛐又在空中翻轉著，這么三四下，他便打開一個紅色的罐兒，把蛐蛐丟了進去，那罐里就有一個蛐蛐，個兒很大。我想，這下可完了，個頭差一半，光剩下咬斷腿了。那老翁極有興趣的玩起竹眉兒，這兒逗逗，那邊擾擾，一群孩子便都伸過頭去。
一輪、兩輪、三輪，我那蛐蛐竟不示弱，看著被擠到罐邊里，忽的一跳就立在了罐中，不停地鳴叫著，再往后，我那蛐蛐就有了強勢，咬的大個子開始竄逃，最終是跳出了罐兒，讓老翁收到另一罐里。我原是想用它來換個罐子的，可看到這時，卻不想換了，我想帶它回去。老翁滿臉笑紋，長長的壽星眉搭拉著下來，他捋了一下胡須，笑著讓我坐在他的身邊，問我是在什么地方捉的，平時喂什么給它吃。說著他拿出一個嶄新的罐子，要與我交換，我有些舍不得了，他又笑著找出一個用磚雕刻而成的`小屋，放進罐里。我被誘惑著，突然就想，好蛐蛐還能再捉來的。我竟然毫不猶豫地抱著那罐兒就往回跑。之后的好多天里，我上課都在想著晚上去什么地方捉蛐蛐，也一連數日，我幾乎天天捉到半夜。說來也怪，自從有了這只心儀的罐兒，就怎么也捉不到滿意的蛐蛐了。
記得第二年的夏末，我捉到了一只上好的蛐蛐，個頭很大，通體泛著紅光，薄羽的下面，有著兩個金黃的小點子，特別喜歡鳴叫，而音色很特別，極清亮又有一種銅鈴兒般的金屬感。我喜歡極子，便叫它金籽兒蟋蟀，我很想帶去讓老翁瞧瞧，在我心中，他是一位蛐蛐專家，一個蛐蛐老爺。不巧的是，那日下午這城里就起了大風，滿天烏云翻滾，電閃雷鳴，大雨如注般的落了幾個小時，過后又是一夜的中雨，這座古城象是被水淹透了，老人都說：幾十年沒有見過這種暴雨，大的怕人。
兩日后，天空有著朗朗的陽光，我帶著那只罐兒滿心歡喜地去找老翁。快到那棵老樹跟前時，我就感覺那樹有些怪，枝葉好象少了許多，樹的主桿兒似乎是斷了一樣，當我靠近時，才發現那個樹下的棚子不在了，蛐蛐的罐兒沒有了，那蛐蛐老爺也不見了。我很納悶，便去打聽，有人告訴我：前兩天那場大雨，電閃雷鳴，把老漢的蛐蛐棚都吹倒了，老漢冒著雨去支撐他的棚子，蛐蛐沒有損失，他便守在這棚里過夜，說來也怪，那夜這雷電響的不停，老漢的兒子勸老漢回去，他就是要守這蛐蛐棚，頭一陣雷雨過去，又來了第二陣，那電閃得極怕人，就是最利害的那道雷電一下擊到孔廟的大殿上，大殿的一角都起了火，又一下電閃雷擊，就擊中那棵老槐樹，槐樹被擊穿了，冒了很大的煙，當人們圍著過去看時，老漢被雷擊倒了，斜躺在樹桿上，已經咽了氣，衣服都被燒焦了一片。聽了這話，我心一陣寒顫，一陣哀傷。想起那蛐蛐老爺的樣子，我抱著罐兒回到家。
這只金籽蛐蛐我整整養了一冬，最冷的時候，我把它放在暖爐旁，它時不時的在叫，眼看著春暖花開的時節到來了，不想在一天清晨，當我掀起罐兒蓋子時，它卻靜靜地躺在那里，不再動了。
也是從那個時候起，我就不再捉蛐蛐玩，但這段記憶卻永遠忘不了，特別是那蛐蛐老爺，那興奮時不停跳動的壽星眉，那紅色的、灰色的蛐蛐罐兒，我真就忘不掉。
高一作文 篇3
我們的友誼，藍過任何一片天空。 ——寫給最愛的沐木
我生日那天是立春，也正好是大年初一。新年伊始，冰雪消融，春天到來，他們說，這一天降臨的孩子是個幸運兒，生命和希望并存。在我的第十六個生日蛋糕前，我許愿：我愛的人和愛我的人一定要幸福的活著。
在這個孕育生命和希望的季節，上天跟我開了一個大玩笑。在一個星期里我失去了小弟和樸文灝，明白了所謂死亡的涵義。這個春天，是被眼淚浸濕的。年過八旬的奶奶病重，從小一起長大的朋友在我最脆弱的時候落井下石，期中考試成績讓老師大跌眼鏡，把稿子撕毀后摔門離開文學社。這個春天過得太漫長了。我的堅強，被漸漸消磨的片甲不留。夜夜失眠，就算好不容易睡著了，也會在噩夢中醒來。吃不下一點東西，胃病又犯了，然后是肺炎，連續兩天，高燒近四十度。我不由得感覺自己會隨著春天的最后一片花瓣一起凋落。
就像是那些喜歡樸文灝的女生說得那樣，他們的去世與我有脫不開的關系。如果我細心些，車禍或許不會發生，樸文灝也許現在還幸福的活著；如果我不把球拍遞給小弟，他就不會心臟病發病，也許現在還倚在墻上懶懶的曬太陽。天知道我有多后悔，我甚至情愿自己沒有出生過，我瘋狂的自殘，左手上滿是傷疤，渴望換得心靈的寬慰。我每天行尸走肉般活著，靠吃藥支撐被自己摧殘的不堪一擊的身體和心靈。天空似乎總是灰色的，陽光冰冷得沒有一點溫度。第一次那么恨春天，第一次恨自己為什么在這個殘忍的季節出世。可我還活著，身體發膚受之父母，這樣茍且活著，是我的責任。
有一句諺語說，患難中的朋友，才是真正的`朋友。樸文灝出事后，信和紙條像雪花一樣飛來，朋友們想方設法想讓我開心起來，拿很多巧克力和棒棒糖哄我，每天想方設法，威逼加利誘讓我多吃一點東西，小豬每天會準時叮囑我吃藥，幫我倒好水。小弟葬禮那天，我走到哪里都會有人陪著，怕我偷跑出去。
每個人都有自己的守護天使，當那個天使不得不離開，總會有另一個天使來接替他。當守護我的人離開后，我遇到了她，沐木，一個善良得如同天使一般的女孩子。
我以為已經枯竭的眼淚，在臉上蔓延，可是這次的眼淚，不是苦的，是甜的，帶著幸福的味道。看著電腦屏幕上溫暖的文字，冰冷得如同墳墓的心底，射入了一縷溫暖的陽光。
沐木，你一直叫我姐姐，可是一直都是你在安慰我，一直都是你在保護我，我是個很糟糕的姐姐對不對？從沒有幫你什么還總是讓你擔心。我沉浸在過去，卻沒有發覺還有那么多的人還在我身邊，我讓你們失望了，對么？因為我是家里最小的，所以家里的長輩、哥哥姐姐都寵著我，一直把我當作小孩子，從小到大，我走得一馬平川，我的人生太過順利了，以至于面對困難只有手足無措，現在，我應該長大了吧，是時候學著給予，而不再是接受和索求。以前樸文灝總掛在嘴邊的一句話就是：“文杰，你已經是高中生了，成熟點好吧。”他現在看到我還會這么說么？謝謝你沐木，謝謝你幫我走過了人生的轉折點，我不知道該怎么表達，只能說謝謝，雖然明白你不需要我的感謝，但真得很感謝。
感謝這世界上有你，感謝讓我遇見你，感謝在我最困難的時候，你在我身邊，感謝你對我不離不棄，感謝你一直安慰我，幫我度過這段時間。如果不是因為你，我真不知道自己會怎么樣。你說得對，活著的就該好好的活下去，他們都看著呢。如果真有下輩子，你做我的親妹妹吧，或者同卵雙胞胎也可以啊，呵呵，讓我來保護你。姐姐向你保證，我會好好活下去，因為小弟，因為灝，因為你。我的陽光，即使是破碎的，依然是溫暖的。網絡上，很多東西是虛擬的，可是有些東西是不容懷疑的，就像是你和方塊對我的關心那個春天已經過去了，小弟和樸文灝的墳墓上已經長出了嫩綠的小草，他們兩個在一起，應該都不會孤單吧。而文杰我不是一個人，為了愛的人，不管是身邊的，還是已經離開的，我都會好好的活下去，謝謝你，沐木，也謝謝方塊，謝謝你們讓我明白生命本身，就是上天最大的恩賜。
天空上的城堡里，住著我的天使。
高一作文 篇4
人生在世，若待人接物都能低調行事，方顯人的大氣。
就像材料中的父親所說的那樣，馬車越空，噪音就越大。那些自以為是的、目空一切的人，總是不屑別人的言論，粗暴的打斷別人的談話。這些人往往只會紙上談兵，一事無成。相反，能虛心接受別人的意見、認真思考別人的'言論的人，就能成就一番事業。
低調，是成功者的處世態度。
晉代大詩人陶淵明，一直都盡心為國，仕途的不順，官場的黑暗，使他棄官隱居，“采菊東籬下”書寫了他的閑情逸致。滿腹經綸卻隱居在東籬下，著作滿屋卻從不與人論說，表現了他的低調。因為低調，成就了陶淵明的隱士名望。
低調，是成功者的信仰。
中國物理界天才錢學森，為人處世一直都低調。不論是國內學術總結會，還是國際交流研討會，他都一身樸素的裝扮。他從不追求外表和物質上的奢華，一心專注在原子核研究領域，為我國原子事業做出了重大貢獻。一生的低調詮釋了他的信仰。
低調，是成功者的內在。
同樣是物理界的天才，同樣取得了傲人的成就，霍金與錢學森有著一種相同的品質，那就是低調。眾所周知，霍金一直都被人視為物理界的奇跡，在他研究出了黑洞實質和高能天體物理運作現象之后，有記者就問他，取得這么大的成功之后，是否會要求高額的賞金？問題一經拋出，霍金就開始在鍵盤上敲動手指“我只知道，我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我的認識還太短淺，我的事業還不會停止。”隨著揚聲器發出標準的倫敦式口音，大殿響起了雷鳴般的掌聲，經久不息。取得如此巨大的成績，卻以如此樸實的話語來總括，著實令人敬佩。
因為低調，陶淵明成就了千古的名望；因為低調，錢學森得到了人們最高的敬仰；因為低調，莫言成為了諾獎史上以微笑待之的第一人；因為低調，霍金登上了物理巔峰。
學會低調，人生才會呈現完美的弧度。
高一作文 篇5
鳥長大了，注定要飛離巢穴；兒子女兒長大了，注定要走出去，去他們所要去的地方。
出門在外，都說：“在家靠父母，在外靠朋友。”但是在外面讀書，記得靠自己，必須過著沒有父母在身邊的日子。以前過慣了有父母陪在身邊的日子，現在讀高中了必須住宿，沒父母的陪伴，我受不了，一下子就想回家。從小沒有學會自主，沒有一個人生活過。不知道一個人在外面的生活是多么的辛苦。
現在的我就形如一只剛長大的小鳥在遠方的天空中飛翔，越飛越高，越飛越遠。面對世間萬物，必須學會自己一個人生活，一個人面對所有。
在遠方，常常會想起家里的每一個人，想想他們過的怎么樣？天冷了，有沒有穿的衣服，晚上有沒有蓋好被子。總是會惦記著家鄉的一切的一切。
在遠方，看見遠方的東西似乎有點像家鄉的東西，就會毫不猶豫的想起，總覺得自己還是在家鄉，沒有在外面。可是，我知道這只是自己的幻想吧了，不是真的。但是，這樣的想法有時候也會給我帶來一些安慰。
在遠方，我也常常一個人在逛，看著大自然中美好的一切，我都會慢慢的去理會，去體會，感受這些美好的事物帶來的清香，安靜。也在我離開家的日子里，爸爸媽媽也會時常打電話來詢問我：“現在有沒有習慣，飯有沒有吃飽啊？天冷了要多穿衣服，別凍著了……”每當他們打電話過來我都會很開心的，有他們的慰問和關心，我相信自己可以過的很好，自己可以自立的.，讓爸爸媽媽不要擔心我。我可以做到的，可以自己回家的。
無論在哪里，每個人都有一個家，也都要回家的。家是溫暖的，有家人的陪伴是快樂的，所以我們無論在哪里都要常回家看看。尤其是在遠方的人們，都要常回家看看，你會發現有很多的變化，是你意想不到的。
自從我離開家的那一刻起，我就對自己說，無論在多遠的地方，都要記得自己還有一個家在遠方。
高一作文 篇6
陽光穿過樹林射下的是點點滴滴過去的回憶，風兒透過空氣吹來的是絲絲縷縷消逝的氣息。時光到底是在何時流走了，"此刻"已變為"曾經",而那花香也已消失的杳無蹤跡……
——題記
媽媽，你說你會永遠保護我
小冰是一個不幸的女孩，她自從在那個蕭瑟的秋天出生起，就從沒看到過爸爸，小冰是一個幸福的女孩，她自從在那個秋天出生后，媽媽就一刻不離地守護她……
那年，小冰4歲。
楓葉紅得似火，媽媽牽著小冰的手走在公園里，氤氳的空氣中不時傳來桂花香，"看，多美啊！"媽媽指著眼前的景色，"小冰就是在這個季節出生的噢！真好啊！"媽媽似乎陶醉了。"哼，才不好！"小冰嘟起嘴，"風會吹好大、好大，又沒有漂亮的花，一點也不喜歡！"媽媽停下了步伐，愣了一會，然后緩緩蹲下來，扶住小冰的肩，微微笑了笑，"不會不好噢！小冰你閉上眼。"于是，小冰將眼合了，"有沒有聞到什么？""嗯，好香——"小冰輕輕地說，媽媽微微合了合眼，將小冰一下摟在懷里，"而且，小冰不會冷的，媽媽會永遠在你身邊保護你的！""嗯！"小冰依然沉醉在花香里，只隱隱約約聽到媽媽在念道："解落三秋葉，能開二月花……"
媽媽，你說你一直以我為傲
那年，小冰6歲。
樹葉兒綠得似翡翠，小冰拿著獎狀蹦蹦跳跳回家，"媽媽、媽媽，我考了第一名，還學會了一首詩！"小冰停了下來，慢慢將詩朗誦出來："解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，欲逐萬竿斜。"媽媽的眼角濕潤了，"讀得好嗎？"小冰眨了眨眼，媽媽拉起小冰的手放在臉旁，"嗯！很好噢！小冰一直都是媽媽的驕傲啊！"
媽，你會你恨我嗎
那年，小冰14歲。
荷花粉得似霞，小冰正是花季年齡，不知為什么，她開始變得不愿與滿身灰塵的媽媽在一起，而更喜歡與她那些"哥哥"、"姐姐"一起染發、逃課、上網吧、喝酒，甚至深夜不歸，這讓她覺得很輕松，不用為學習而整天忙碌。于是，曾經成績優秀的她變成了全班倒數的差生，于是，曾經被公認為"乖乖女"的她變得對媽媽不理不睬。老師與母親的多次教導都毫無作用，終于，當她與媽媽大吵一架后，她跑進了酒吧……
數日后，當她再次回到家門口時，她發現媽媽正跪在電話機旁發瘋似的打別人家電話，流著淚尋問著她的下落。她感到心中已經僵硬的東西開始慢慢地變軟，一絲絲暖意正從心底緩緩升起……
媽媽，我……
那年，她15歲。
大地蒼白得一如天上的.云塊，風也不停歇地刮著。小冰懶懶地躺在課桌上，薄薄的衣衫抵不住徹骨的寒意，身上不時地打著寒戰。數學老師口中飛出的"X"、"y"什么的偶爾也會傳入她的耳朵，然而，這些對她來說是都已經很陌生的。
這時，她看到班主任急匆匆地跑進教室把自己叫了出來。小冰以為他又會用一大堆廢話來教訓她，但這次卻沒有，他只是低沉地告訴了她一個簡短的信息，然后，她就感到心底有什么東西破碎了，碎成了一堆齏粉……
墻白得讓人心里難受，一股難聞的藥水味充斥在空氣里。車禍……聽說是媽媽在為自己送棉衣的路上發生的……外面下著蒙蒙細雨，小冰走到走廊上，慢慢吞吞地，突然，她從袋里拿出手機，撥出一串曾經很熟悉但現在又變得格外陌生的號碼，但手機另一頭卻無人接聽，"媽媽——"小冰呢喃著，"媽媽，我——"小冰泣不成聲……
媽媽，請回答我好嗎
那年，她16歲。
楓葉紅似烈火，小冰走在公園里，一個人——有誰來保護我？有誰來以我為傲？有誰來為我擔憂，為我流淚？有誰，有誰！就算是恨我也好啊——
"解落三秋葉，能開二月花",那是風吧，是風，才能吹落楓葉，那是風啊，是風，才能——催開鮮花。那么，當做完一切她該做的之后，風為什么又那么無情地走了呢——
風認為她催開了花朵就可以了，但她走時又是否明白她帶去了花香呢？當一朵花兒失去了芳香，當一個人失去了感情，那樣的人生又有何意義呢？
媽媽，您回來吧，媽媽，你回答我呀……
高一作文 篇7
世人與世界萬物都是如此，當局者迷，旁觀者清，我們應超脫不影響折本質去看問題方能得到精華。
宇宙人生，人既要生存在其中，又要能夠轉身事外，從旁觀者的角度看問題，問題往往能得到最好的解決。
有人說，“只有自己才是最了解自己。”于是閉目塞聽，在錯誤的泥潭中越陷越深，相信自己與聽取別人的意見看似是不可統一的矛盾但兩者卻有統一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。
在競爭激烈的今天我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對自己的充分肯定，對自己能力的充分贊同一個連自己都不相信的人，又能相信誰呢？當自己有著清醒理智的認識時就應該“走自己的路，讓別人說去吧。”中國女排教練當初在組改女排時壓力很大，許多人勸她以保險為好，然而他力排眾議，相信自己，起用了馮刊等新將，最終改組成功，奪回了失去十七年的`獎懷。
相信自己的同時，我們也要相信別人，這是由事物的多變性和自我的局限性決定的，在很多時候，我們的目光被禁錮在一個小范圍內“鼠目寸光”而又“自以為是”這時別人多角度的觀察，評價更具客觀真實性，我們要相信別人，唐太宗接受魏征等人的進諫，于是有了開明盛世，朱元璋接受朱升的建議于是也國泰民安，相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認為“熟讀兵書”結果痛失街亭，丟掉性命。
別人的意見有時是好的，有時則不是，我們應該取其精華棄其糟粕，在胸有成竹是相信自己，在迷茫愜意時相信別人，兩者相互補充相互配合往往會得到最好的結果，多從旁觀者的角度來看待自己的人生與世界世界將還給你一個驚喜。
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