有關一年級作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
當姜老師開始發班干部標志給小朋友的時候，我心里特別緊張，像心中有一只小兔子“怦怦”地直跳，姜老師說：“黃海寧可以當上中隊長，她平時的表現特別好，”我心里特別興奮，像吃了蜂蜜一樣甜，忍不住想偷偷笑了，但是我還是忍住不笑了，當我上講臺拿中隊長的標志的時候，看到姜老師祝賀的.目光，身邊響起小朋友“嗡嗡嗡”的驚訝聲，我心里再一次“怦怦”地跳個不停，回到座位，看到大家的笑臉，我撫摸著我的中隊長標志，我壓抑不住內心的喜悅，像一只快樂的小信鴿盡快把喜訊告訴爸爸媽媽，告訴全家人，我要大喊：“我終于當上中隊長啦。”
一年級作文 篇2
在太倉的彩虹天下小區附近，你經常會見到她的蹤影——她，就是我們的清潔工奶奶。
清潔工奶奶，我不知道她姓什么，叫什么，只知道她每天都早早地為我們小區附近清潔路面。
記得有一次，我將一個酸奶瓶隨手扔在路邊，正好被她正好看見了，她彎腰撿了起來，放到垃圾桶里，然后面對我，生氣地說：“你這個小朋友，你老師沒對你說過不能亂扔垃圾嗎？”
“我……我……”我慚愧地低下了頭。
“孩子，只要下次改好就好了。”奶奶看著我難過的樣子，安慰我說。
“知道了，我下次一定改正。”我對奶奶保證。
有一個星期天，我在小區邊玩，遠遠地，我看到奶奶蹲在地上，不知在做什么。我好奇地跑過去，原來，奶奶在辛苦地用小刀鏟著口香糖，一次、兩次、三次……我連忙跑回家，也拿來了小鏟刀，和奶奶一起鏟口香糖。口香糖粘粘的，粘在地上鏟起來很困難，但我和奶奶，堅持把地上的.口香糖全鏟清了。奶奶欣慰地對我說：“你真是個好孩子！你看，這些人多不講衛生，把口香糖隨手亂扔，粘在腳上的話，還要踏到更多地方。現在文明城市正在創建，這些人的行為真應該要文明些啊！”
聽著奶奶的話，我覺得佝僂的奶奶，在我的面前卻高大起來了。
一年級作文 篇3
如果我是東風悅達起亞總公司的設計師，那我的夢想就是設計一款新型的東風悅達起亞m-t車，它有著獨一無二的功能。
第一，它有著提前警報功能。當你在公路上行駛時，總會看到一些紅綠燈，并且上面還有攝像頭，那是專門測速的，如果你超速的話，就會被罰，而且我們也不知道限速是多少。而m-t車卻能提前警告前方有紅綠燈，并且還能識別出限速是多少。如果前方正在施工或發生了事故，那么m-t車將會提前告訴你，并且告訴你正確的行駛方向，讓你開開心心上班，開開心心回家。
第二，它有自動導航系統。有的人工作累了或者有點困了，但是還是要開車回家，開車時沒精神，有的時候甚至會分神，很容易發生事故。而m-t車能自動導航和自動行駛，只需打開虛擬地圖，點擊你想要去的地方，它就會自動行駛，在路上你可以帶上耳機，聽聽美妙的音樂，減少自已工作的壓力，放飛自己的`心情，讓你開心每一天，對生活更有信心，減少發生事故的次數。
第三，它有著親朋好友互動的功能。現在“海內存知已，天涯若比鄰”這詩句己經out了，想要0距離接觸親朋好友，己不是問題，只要你把你朋友的照片放在3d動感識別器上，它就能造出虛擬人物，只要你帶專門虛擬空間，你可以和朋友聊天，并且可以做任何事情，讓彼此之間的友誼變得更深厚。還可以把家人的照片放上3d動咸識別器上面，并戴上眼鏡，也可以和家人聊天，并且也可以做任何事。在外地打工的人幾乎沒時間回家過年，也可以通過這個和家人一起吃團圓飯，讓愛無處不在。
我設計車是不是很棒！希望這個夢想能成為現實！
一年級作文 篇4
昨天下午，我們學校舉行了拔河比賽。
我們先抽簽，我們班是和一班比賽。一班的運動員們就位后，我們不經傻了眼：一班的運動員們個個都膘肥體胖，女生男生都是這樣；而我們班呢，只有幾個男生時壯一點的，其他人都是弱不禁風，柔柔弱弱的，整一堆現代版的“林黛玉”。蚊子和犀牛比，蚊子怎么能贏啊？
第一輪比賽開始了裁判黃老師的哨子聲一響，兩隊人都開始使出吃奶的勁兒拉。一班的人團結一致，前部和中部的人使勁兒拉，而最后面的那些“胖子”們則幫助他們前面的人保持平衡，使他們不至于摔得這么嚴重，他們的動作十分嫻熟，看來應該是練習了很久的`吧！我們班呢，慘不忍睹！雖然前面的人很用力的去拉，但是中間的人卻在那兒笑嘻嘻地，仿佛不當回事。結果不言而喻：一班贏了。我們班無緣第二輪比賽。可是呢，他們班贏了以后，就馬上放手松繩，而我們班的人還在繼續拉，以至于我們班的人都摔了個四腳朝天的“烏龜跤”。而且，這一次摔跤，使我們班的人幾乎個個都是傷痕累累，不是手指磨出了水泡，就是流血了。解放后，我們都去“噓寒問暖”，聽他們說，他們很感動呢！
這次拔河比賽，使我覺得我們班大部分的女生團體精神還是有待加強的。當然，我相信，經過這次比賽，會領悟到團結的重要性。在不久的將來，我們班會越來越團結的。
一年級作文 篇5
今天上午，我在家里寫作業，媽媽突然問我：“你今天不是要去旅游的嗎？”“不是今天是明天。”“哦。”過了一會兒，媽媽去上班了。吃過午飯后我就去電腦上查一查作文來看，我看了一個小時后，我就去掃地拖地。掃好之后，我就去整理書包。剛開始，我先把我的書包里的所有的東西都拿出來，然后，我就把書包的垃圾扔進垃圾箱，扔了后，我就開始整理我的書包了。我先找本子，拿出來把它放到第二個那里，然后，在找書出來，按照小到大的順序把書本排好后，我就把書放進最大的包那，整理好書和本子后，我就整理筆，我把筆放在最小的'那個包包里，整理完書包了，我就去整理明天要去旅游的東西！
明天我去的地方是海洋世界。
一年級作文 篇6
在一個風和日麗的`星期天，小天和小紅去公園里跳皮筋兒。因為只有兩個人，他們想到把皮筋兒系在樹上。小紅就歡快地跳起了皮筋兒，小樹隨著她的跳動而擺動。
這時候，一個戴著鮮艷紅領巾的大哥哥走了過來說：“你這樣做會把小樹弄壞的，我們應該愛護小樹。” 小天想：怎樣做既讓小紅能跳皮筋兒，又不破壞小樹呢？他們左思右想終于想出了一個好辦法。小紅回家找來了兩把小凳子，把皮筋兒系在凳子腿上。小紅又跳起了皮筋兒。
小天又想到：這些樹苗剛長出嫩芽，不能讓人們破壞它們。于是小天回家拿來紙和筆，少先隊員在紙上寫上“請愛護小樹”并把紙貼在樹上，一陣風吹來，小樹點著頭好像在感謝三個小朋友呢！
一年級作文 篇7
我上一年級了，我很快樂，我交了許多朋友，還認識了老師，我從心里感到很快樂。
我們一起升旗，一起學習，學前班和一年級差的.很遠，一年級可以學習更多的知識，還可以學習更多有趣的東西，而且我要更懂事，要每時每刻都努力學習，不管幾年級，我都爭取考試拿雙百。
我長大一定要當一名有用的人。
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