高三作文

時間：2025-12-11 11:02:22 高三

【精品】高三作文集合5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的高三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】高三作文集合5篇

高三作文篇1

　　“我的幸福生活在前方不遠處，向前沖吧，義無反顧！

　　不管道路多艱苦，

　　總可以站在終點，笑望來時的路�！�

　　——這是文理分班時，一位好友的贈言。整個高三我曾無數次在心底把它默念。如今讀著，心里依舊會漾起那種親切的感覺。是的，高三就像那樣一條路，沉積著無數歡愉與坎坷、希望與挫折，靜靜地守候在你人生的路口，等待你去經歷，等待你去跋涉。

　　一年前，我像所有同齡人一樣，打點好行裝，帶著無數希冀與渴望——當然，也有些許茫然與緊張地踏上這條路。我常常告訴自己：雖然這條路會走得很苦、很累，但絕不能讓自己麻木，因為我要享受這次“旅行”，不錯過這條路上的每一處風景，不辜負自己的十八歲。

　　懷著這樣的“野心”，我虔誠地面對每一次日出，坦然地經歷每一次挫折。于是，那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細節，我都自己用心收集，用心品味。漸漸地，在磕磕絆絆中，我慢慢融入了那個“趕路人”的'角色，——在忙碌中學會充實，在逆境中尋找坦然，在困難里不斷超越。也正是在高三的那段日子里我學會了用心感恩與珍惜。我知道自己不是一個人在跋涉，在我身邊有同學，有老師，有家人……是高三讓我覺得生活如此真實而感人。

　　還記得傍晚時，常和最好的朋友一起爬上教學樓頂層看夕陽，暮色中的個舊美得安詳，美得讓人心醉。望著萬家燈火，好友不由自主地說：“你看那些窗后，不知有多少人和我們一起經歷著高三�！蔽艺f：“是啊，那每一個屋頂下，都有人在為自己的人生而奮斗。”“我們不也是嗎？”好友笑著說。

　　是的，高三中一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當你試著靜下心來，用心去體味，你會發現：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，想到這一點，高三又何嘗還是一段人生最值得珍惜的經歷�。∧鞘且环N成長，一種蛻變。

　　所以，從現在起，做一個幸福的趕路人，用心去體味吧！懷著一顆感恩的心，面對高三，面對生活，面對腳下的路。你的人生會因為曾經的高三而美麗。

高三作文篇2

　　這個清明節，母親帶我到泰山公園去踏春。

　　剛到公園門口，一陣和煦的春風撲面而來，哇，真是舒服啊，初春的風就是這樣，它沒有夏日里風的燥熱，也沒有寒冬里風的刺骨，也沒有秋天里風的差不多，給人帶來的是心情舒暢。人們在春風里盡情地享受。瞧，那邊一群孩子正在歡樂地滑旱冰，一些技術高超的，在障礙物之間來回穿梭，一些初學乍練的，時不時摔個“五體投地”，但依然十分開心�？�，天上的那一窩風箏在爭著高低，真是你唱罷來我登場，想必放風箏的人也快活極了。更多的人們在小道上悠閑地漫步，欣賞著美麗的春光，十分愜意。我一下子也被溫暖的春光感動了，迫不及待地拉著母親的手，繼續公園里走去。

　　穿過一個大石圓門，首先映入眼簾的是一座條色古香的長廊出現了，一些走累了的人們正坐在里面休息。長廊它將“元寶湖”半包圍起來，就象是忠誠的衛士，“元寶湖”在長廊的護衛下波光粼粼更加靈動。桃花已經含苞欲放了，鼓囊囊的花苞似乎快爆開了一樣，湖邊柳樹上柳樹芽兒還沒有長全，先長出的一些也是又嫩又小，摸在手上舒服極了。遠遠望去，這些柳樹既像一個個婀娜多姿的美麗演員，這湖面便是她們的大展身手的舞臺，她們在這盡情地表演，展示著自己優美的舞姿。又像許多愛美的公主，把湖面當成了梳妝鏡，各自欣賞著自己貌若天仙的面貌，還有幾位也許是太要漂亮了，身子都長到了湖面上，似乎是在想“瞧瞧這身子，多優美，我這沉魚落雁閉月羞花的摸樣，你們有么?”

　　我們繞著元寶漫步，發現了一簇簇的生長著的迎春花。他們似乎和小草一樣，還沒有完全聽見春姑娘的呼喚，大多數還沉浸在夢鄉里。只有少數的一些已經伸開了懶腰，朝著我們咧著笑臉，仿佛在說：“哈哈哈，春天來啦，哈哈哈，大地醒啦!”這些美麗可愛的小東西，稀稀拉拉的掩映在綠藤蔓之間，盡管不是金黃的`一片，但每朵卻開的是那么美麗，那么動人，花瓣嫩黃嫩黃的，，中間點上一個黃里透紅的小蕊，這種情景，不也是一道亮麗的風景線么?

　　“元寶湖”西面是依泰山而建的岳王廟，山上栽種著茂盛的樹木花草。這泰山又叫“鍋巴山”，這還名字還需要從一個故事說起：有一年，岳家軍被金軍圍困在這，岳飛急中生智，讓軍士們趕忙建起一座土山，把剩下的糧食制成鍋巴，撒在上面，任麻雀來啄食，金兵發現麻雀肚子里全是鍋巴!便認為岳家軍糧草充足，趕緊逃走了。因此每當看到這山，我對岳飛的敬佩之情總是油然而生。岳飛不光是泰州的英雄，更是國家的英雄。

　　在“元寶湖”北面我們發現了幾尊明朝的石像，有石馬、石羊、石人等，聽母親這些石像代表了一位官員的生前職位，而這些石像的主人是一位兵部侍郎。泰州是個一個有著20xx多年悠久歷史的古城，歷史人才輩出，這些石像就是一個見證。

　　我和母親暢游在泰山公園這個充滿了生機的了綠色海洋，初春的綠是多樣的，有的綠的深沉，有的綠得欲滴，有的綠得耀眼，有的綠得嬌嫩，真是讓人不禁感慨大自然的神奇。

　　初春，它就像春天這個大舞臺的一塊已撩開的幕布，看到了春天，可還沒有看透呢!

高三作文篇3

　　“十一”放四天假，本不打算回外公外婆家過節，因為覺得時間太短有些劃不來。但外公外婆在我放假前一天就給我打了好幾通電話，說他們買了好幾只蹄膀等我回去吃。聽著他們懇切的話語，我屈指算算，上次回去還是剛放暑假，遂決定回去看看，只是時間不會太長的，電話那頭的外公外婆得到我肯定的答復后，歡天喜地：“回來就好，回來就好，好吃的都給你留著呢！”然后依依不舍地掛了電話。

　　十月二號，我起了個早，坐車向外公外婆家趕去。天下著小雨，汽車進了站，透過雨幕，遠遠就看見外公站在那里四處張望，急切地尋找著，似乎怕一不小心漏掉了人群中的我。我快步走上前：“外公！”他轉過身來，滿臉都是欣喜，臉上的皺紋因為那燦爛的笑而變得更深，細細的水珠凝在他銀白的發上晶瑩、剔透。

　　我埋怨他道：“咋不打傘呢？”說著，替外公撐開傘舉過他的頭頂。此時發現，外公已不再是我記憶中那般高大。他嘿嘿一笑說：“人老了，眼睛不好，打傘擋視線，怕找不到你呢！”我不知道該說些什么，只得靜靜地跟在外公身后，半晌才說道：“其實不用來接我的�！蓖夤χ鴶[擺手：“那怎么行，你到底還是個娃娃哩�？熳甙�，你婆還等著�！�

　　午餐果真豐盛無比，外公外婆不住的往我碗里夾著菜�！斑@回回來多玩兒幾天再走吧！”外婆邊往我碗里夾著菜邊說道。然后看著我，眼里滿是懇求，仿佛我點下頭便是對她莫大的恩惠似的。外公也放下手中的碗等待我的.回答，望著他們，想到從小到大外公外婆待我的點點滴滴，那個“不”字似卡在喉嚨口，怎么也說不出。

　　終于，我鼓起了勇氣，慢慢說道：“我呆不了多久，下午就要回去的。”說完，我看到他們眼中的光明顯一黯，我不敢再看他們，只好低頭飛快地扒飯。外公不滿地說：“剛回來就走，還回來干什么？”外婆瞪他一眼，對我說道：“別往心里去�！比缓笥植煌５貖A菜。我笑笑，心中滿是惆悵。

　　時間過得很快，轉眼已是下午三點，我看了看鐘，心想，離別的時刻終于到了，于是站起身說：“該走了�！蓖夤f：“我送你去車站。”說完，怕我不肯，便先我一步出了門。外婆將我送到門口，囑咐我：“下次回來可一定多玩兒幾天�！蔽掖饝�，跟外公出了門。到了樓下回頭看去，外婆仍站在窗邊，我用力揮了揮手，狠心不再回頭。

　　一路上，外公走得很慢，我跟在他身后，他不時回頭看我一眼，眼里滿是不舍。

　　我從背后看外公，覺得外公老了，他那原本烏黑的發已被時光染成了銀白的絲，他的背已不再如往昔般挺拔，但我仍記得兒時伏在外公背上撒下的一路歡笑。外公突然向前一竄，我急忙扶住他，他看了看腳下那細小的石子，嘆了口氣：“老了！”我的鼻子有些發酸，默默攙著外公向前走著，外公滿足地笑道：“還是孫女好……”我不敢說話，因為我怕淚水落下，從小到大，我從未給過外公什么，若有，也只是無窮的麻煩，可今日，我不過是攙扶他，竟讓他如此滿足，我不知道該怎樣表達我此時的心情，我也不知是傷感還是快樂……

　　到了車站，外公幫我買了票，送我上車。我坐好后打開窗戶，對外公說：“雨大了，回去吧�！蓖夤π�，點點頭：“好，我這就回去，到了打電話給我�！闭f完，頓了半晌，終又說道：“中午那句話，你別往心里去�！蔽液瑴I點頭，他放心地笑了，一步三回頭地向家走去。望著外公步履蹣跚的背影，我的眼淚終于決堤……

　　作為晚輩，我享受了長輩太多的愛，可自己卻從未給過他們什么。老人的愛雖不是轟轟烈烈，卻最是質樸，它滲透在生活中的每一個細節，甚至每一句話中，這種愛，同樣偉大。

　　外公外婆，孫女兒以后定會盡可能多陪伴你們，讓你們的晚年同樣繁花似錦。

高三作文篇4

　　如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們學校！”對啊，一個讓學生心懷贊美地學校，能不說是最出色的學校嗎？

　　今天我要盡情地贊美她。我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。

　　我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心。

　　“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。我們從四面八方走來匯集到這個大家庭里，這個家庭的好壞，取決于我們，我們生活在這里在這里學習就有責任把這個家庭建設得更好!我希望全體同學攜起手來，齊心協力把我們的'學校建設好，維護好，發展好，用我們的智慧和心，寫上我們最新最美的文字。今天你學校以學校為榮，明天學校因你而更精彩。我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。

　　讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。