【實用】初一寒假作文錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初一寒假作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一寒假作文 篇1
寒假又在不知不覺間過去了，想到自己的作業還剩下“半碗"，就又不得不坐在書桌前開始了無聊得寫。為什么作業這么晚才寫完呢？那要從頭說起：話說剛剛放假幾天，并不著急寫作業，無意中翻騰出過去看過的一本書《假如給我三天光明》又看了起來。反而越看越上癮，最后不得不遺忘了那如山的作業。
倒也是，這本書是繼《安徒生童話》之后我最愛看的一本書，常常捧在手中。記得剛買來的時候并不是很喜歡看，丟在一邊看也不看一眼，有時候媽媽題問我書中的.簡答，也只是應付了事。現在回想起來非常后悔，這么好的一本書竟然毀在我的手里。我一邊默讀一邊想，海倫究竟是怎樣度過那些艱苦的日子，我還清晰地記著書中的一句話：只有那些聽不到聲音的人才會更加愛惜傾聽的機會，只有無法看到陽光的人才會真正體會到光明的寶貴。正是她這種熱愛生活的精神，才使她獲得了一項一項的榮譽。
除了這個原因還有另外一個，當然是春節階段嘍！那些日子，從大年三十就沒寫作業，一直延續到初七。這些天不是出門就是請客，哪有時間寫作業。你聽，我媽又開始嘮叨："過年前你干嘛去了,不好好寫作業，整天亂竄，找理由!"我的好媽媽，我的親媽媽嘞，別再挖苦我了，可以嗎？
所以我現在只好寫那半山的作業，怪就怪我自己，老師和家長都說讓我們制作一張計劃表，我偏沒聽現在還不是自己吃了苦頭，吸取了教訓，以后絕對會制作計劃表，計劃好一天的行程，也是一個好習慣。這個寒假過得也算是很棒。不過……也期待暑假的到來。
初一寒假作文 篇2
一、背誦類知識的復習與預習
寒假時間是相對充裕的，而眾所周知，整個初中階段的語文學習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學習中，很多學生會因為各種各樣的課外班，大量作業，各種考試等等因素忽視背誦，即使背了也背不熟練，從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況，建議學生們在整個寒假即有意識地進行初一上冊相關背誦內容復習，把初一上冊已經背過的內容進行系統的復習。同時對初一下冊的背誦內容及中考必考的文言文有選擇的進行預習背誦。這樣，一方面能夠為平日上學時的繁忙學習節省時間，另一方面，因寒假時間充裕，背誦效果也是最好的。
二、閱讀
閱讀方面，對于文章類型來說，仍舊應該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學習中已學過很多知識點。因此，寒假的閱讀理解的學習應把重點放在如下兩個方面。一是對之前秋季班及暑期班所學習的知識點進行系統的總結與復習。把之前學過的題型及相應的解題思路對照筆記溫習一遍，而后按照講過的解題思路自己再做一遍做過的閱讀題，檢查自己是否真正掌握了。二是進行新內容的學習，春季班將不會再講記敘文，轉而講小說閱讀。因此需要在寒假進行記敘文相關題型的.查漏補缺。在秋季班，對閱讀的整體感知基本已講完，而局部感知題型還剩下句子類的句子作用，句子賞析，景物描寫作用三種題型沒講，建議大家將閱讀理解的訓練重點放在這三種題型。訓練的時候最好能夠梳理出這幾種題型的相關解題思路。
三、作文
作文在任何一個長假都不能丟，必須進行練筆，不然開學時連基本的語感都會丟掉。鑒于初一上學期，大部分學生都將寫作重點放在了如何審題，如何立意，如何讓文章結構更清晰，如何讓語言更優美這些宏觀性的構思上了，相對來說對具體的細節描寫訓練得比較少。而細節描寫的訓練相對來說比較花時間。因此，這個寒假建議學生將重點放在作文細節描寫的訓練上。訓練的主要方式是：寫一篇文章(其中一定要包含有人物的細節以及景物的細節)，洗完之后，讓一位老師幫助批改，按照細節描寫的寫作技巧及評分標準進行不斷的修改，直到自己能夠將細節描寫寫得生動形象具體了為止。
初一寒假語文學習要做好系統的規劃，背誦類知識的復習與預習，閱讀方面的復習，以及作文復習都是很有必要的。
初一寒假作文 篇3
寒假里，發生了很多的事情，其中最令我難忘的當然是放煙花啦！
除夕夜的晚上，我們全家正在吃團年飯時，只聽見外面的煙花、爆竹聲，此起彼伏，“噼里啪啦”的響著。我趕忙放下筷子，偷偷地從香爐里拿了一支香，點燃。然后再拿了個煙花跑到了陽臺上，準備放煙花。我身體向前探著，右手捂著耳朵，生怕把耳膜震壞似的。當我正要把煙花點燃時，“砰”的.一聲，嚇的我把香都扔了。回頭一看，原來父親不知什么時候正站在我身后惡作劇呢！我瞪了他一眼，像是在警告他。我重新拿起香，雙手微微顫抖地伸到煙花前，迅速朝前一送，導火線還沒點燃，我就溜開了。第三次，我手伸的長長的，腳挪動著一點一點地靠近煙花。啊！香終于碰到導火線了，導火線“滋滋”地冒著火花，煙花終于點燃了。我趕緊躲到一邊，高興的連蹦帶跳。只聽見“嗖”的一聲，我的煙花飛上天了！宛如噴泉向四面八方飛濺著，藍中帶紅，紅中帶紫……多么美啊！它似乎正與遠處火龍一樣的煙花問好呢！
一秒，兩秒，煙花熄滅了，我心里空落落的。這樣美麗的煙花，怎么就宛如曇花一現了呢？
初一寒假作文 篇4
左眼皮跳跳，好事要來到，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進學校，就有一種莫名其妙的感覺在伴隨著我。
果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒三分鐘呢，組長就火急火急地向我走來，就跟我說：你寒假有時間嗎？如果有，那我們倆就和張文生，馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的卡通餅干，去雪馳學做羽絨服，去養老院慰問，去自閉癥兒童那里去慰問；如果沒有，那就算了吧！
開始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業寫不完，到開學的.時候被老師們罵，來一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來想去，思來想去，想來思去，最后我終于同意了。
我和組長百般商量過后，只能帶六個人去，而且要騎上自行車或著電動車，在學校門口集合。這時，組長淡淡的對我說了幾句話，一是時間還沒有確定，到時候再打電話逐一通知，二是還要增加一些新活動，不過現在還沒確定。這個時候，我想說，組長啊，你是不是把我們當猴耍呢，我苦笑著。
左眼皮跳跳，好事要來到。
初一寒假作文 篇5
剛從緊張的足以讓我窒息的期末考試中，掙脫出來，原以為到了寒假終于可以自由自在的“放松”了。
寒假的第一天，我一覺就睡到了上午9點多，沒有鬧鐘叫醒起床的一天是最美好的了。我不緊不慢的穿好衣服。看見餐桌上只放著兩個煎雞蛋和一杯牛奶，旁邊還放著一張字條。不用看，我就知道爸爸媽媽說不定上哪逍遙去了，留我自己一個人在家。管他呢，我只管過好我的寒假第一天就好了。我打開電視，一邊吃著早飯一邊看著電視。這一頓早飯，竟然讓我吃到了中午，我自己都很佩服我自己呢。剛收拾完碗筷，爸爸媽媽就回來了，回來的還有一大包零食吶我立即把‘‘他們’’邀請到我的房間里，我二話不說就打開電腦，開始大吃起來直到下午3點多玩得有些而眼睛痛了，躺在舒服柔軟的大床上，美美的睡了一覺，醒來后，我拿了一個大紅蘋果，聽著音樂，看著小說，真是美極了。很快，我早已夢寐以求的一天就這么過去了。
誰知，第二天，在我豪不知情的情況下，數學班、英語班、作文班極蜂擁而至，塞滿了我假期的每一天。
一大早，媽媽就像鬧鐘一樣，把我在睡夢中叫醒。我一骨碌爬起來。便開始了這一天的補課旅程。每天的八點鐘，我已經坐在英語課堂里，拿著書讀著英語。10點了，鈴聲敲響英語課結束了。我又慌慌張張的'跑去作文班。隨著作文老師下課的口令，作文班也下課了。我又隨便的找到一個賣吃的的地方，胡亂的填飽我那咕咕咕叫的肚子。接著就是數學班了，數學班結束后已經快4點了。我又疲憊的踏上回家的車，很多時候我在公交車上不知不覺的睡著了。差不多5點鐘，我終于回到了家。回家我又急忙的拿出各個補課班的作業，埋頭寫完他們后。又拿出那像山一樣的假期作業，唰唰唰，又開始寫了起來。所有作業都寫完后就已經是晚上9點多了。常常在這個時候我會伸一個懶腰，想把所有疲憊都甩走……
以前的假期我都是邊玩邊過的，這個假期我是邊學邊的。老師還說這事初中三年中最輕松的一個假期了。但是我絲毫沒有感覺到輕松……
初一寒假作文 篇6
今年的寒假過得充實又有意義，因為我同爸爸媽媽弟弟去逛廟會了。玩得很開心！
還沒進廟會，這里就已經是人山人海的了。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易擠了進去，里面鑼鼓喧天，熱鬧得很。看，路邊掛著一個個火紅的大燈籠。美食節正在燒烤各種小吃，圖書街有數不盡的的廉價圖書，年貨街有各式各樣的工藝品和過年需要的用品，真是琳瑯滿目。快看，那邊的風車“呼呼”得響，這邊的風竹“嗡嗡”地轉……逛廟會的人有的在砍價，有的細心地挑選自己喜歡的物品，還有一些小孩在吃美味的小吃，一邊吃著，一邊評論著。
“咚咚鏘，咚咚鏘”我正目不暇接地看，一陣喇叭和打鼓聲從我耳畔不斷傳來。原來是“花轎”過來了。只見，身著漂亮的古式服裝的轎夫抬著花轎在人群中扭來扭去，樣子滑稽極了。
過了一會，我們來到了冰雪世界。天哪！滑冰場里的人可真多啊。我在看一個小女孩，八九歲的`樣子，她獨自一人坐在冰船里。只見她手里的兩根鐵棍劃了一兩下，可是冰船卻沒有動。小女孩卻沒有氣餒，而是顯出一副毫不在意的樣子，她在在媽媽的指導下，劃起了冰船。
我和弟弟在一起玩得很嗨！我們雖然以前沒滑過冰，但是我們很勇敢，在滑冰場里摔了好幾次都爬起來繼續前進！
這一次去玩的非常開心！
【初一寒假作文】相關文章：
初一寒假的作文09-18
寒假初一作文10-11
寒假初一作文05-02
初一寒假作文（經典）10-31
初一的寒假作文10-14
寒假作文初一01-07
寒假生活作文初一01-07
初一寒假作文09-12
寒假見聞初一作文07-23
初一寒假作文06-03