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    回憶初三的作文

    時間:2025-12-11 00:14:31 初三

    【推薦】回憶初三的作文匯總八篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的回憶初三的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】回憶初三的作文匯總八篇

    回憶初三的作文 篇1

      天,漸漸轉(zhuǎn)涼,也該換置一床厚毯子了。

      我?guī)椭鴭寢寣⒎胖迷谧铐攲庸褡又械奶鹤幽贸觯喙馄骋娨荒ǖt。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒,段段回憶翻涌而來……

      那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上布滿大小不一的綠色葉子,帶來一室溫馨。還記得兒時的每個夜晚,黑暗擁我入睡,我,緊攥著它,在混沌中找得安心,行往夢幻世界……冬夜酷寒,映著屋內(nèi)光輝的窗子,并不能關(guān)住那窗外的蕭瑟凜冽,一墻之隔,我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時候。周身的溫度刺疼了雙手,仿佛除了炙熱的心臟外,只剩下了一身冰冷。這時有了毯子,帶來的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著,卻仿佛用自己的內(nèi)心來幫我融化寒冷。

      春回大地,溫暖的陽光伴著微涼的徐風(fēng),給人一種舒適,一種愜意。我喜歡在明媚的'午后,臥一把躺椅,感受陽光的眷戀,微風(fēng)的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春,涼意并未完全消散,我便裹上毯子,捏著柔軟的布料,在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著,卻又仿佛在一片生機(jī)中活躍著,快樂著……

      到了后來,我有了讓我寶貝的玩偶,原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉(zhuǎn)移到了玩偶身上。

      再后來,我學(xué)會了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎,直到被媽媽收起,淡出我的視線。

      ……

      我小心翼翼從頂柜中將它取出,嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開,它的邊緣早已破爛,葉子的色彩也并無那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經(jīng)歷時間的打磨,它再無那份活躍,取代的是愈發(fā)地暗淡。

      我的童年仿佛也就如那份新綠,時間流轉(zhuǎn)地越長,它越暗淡。少了份天真,少了份無憂,少了份自由自在……

      回首童年,無憂無慮,也傻事不斷。但如果可以,我還是愿意再回到過去,畢竟,那是段最美好的回憶。

      我拾起毯子,洗去它一身灰塵。

      陽光下,清香隨著風(fēng)兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動。看,它多鮮艷……

    回憶初三的作文 篇2

      歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。

      初三時戰(zhàn)場,不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因為只有前進(jìn)……

      茶水的苦澀彌漫著整個身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場的洗禮,體會那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。

      壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作,放松腦海里的.語法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會那生命的勃勃生機(jī);咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

      茶的清香飄散于整個房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。

      步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

      有夢想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

    回憶初三的作文 篇3

      我以前給你寫的文章,發(fā)表在QQ上被他們都轉(zhuǎn)瘋了,從那以后我的文章,我再也沒有發(fā)表在QQ上。

      還記得因為一條我不希望換老師的短小文章,感動了大部分同學(xué),現(xiàn)在想想真的好好笑啊!我知道,換班主任是遲早的事,可我還是那么任性,還記得當(dāng)時文章的內(nèi)容理由很簡單,雖然只有短短幾行,但是卻說明了我的心聲,好想回到那個時候啊,每天你都督促著我,背單詞,背語法,被詞語,每次我一難受時候,你總是能及時的出現(xiàn)在我身邊,就像朋友一樣,總是能替我解開心結(jié),雖然我總是能讓你生氣,總是能讓你擔(dān)心,讓你操心,就算你偶爾發(fā)發(fā)你的小脾氣,我也都喜歡你,也都離不開你,但誰也回不到以前了,我只好接受現(xiàn)實。

      聽說新老師也挺好的,你放心,我不會氣她(借我兩膽,我也不敢啊)天下沒有不散的.宴席,我只好接受現(xiàn)實,就像你說的一樣雖然你不教我們了!但是我還是能見面,我都會信賴你,無論你把我放在那個空間里,你對我的贊許是我最大的幸福,可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶,不要忘記我愛你,不要忘記我想你,是我心中的秘密,再給我多一點時間我的愛統(tǒng)統(tǒng)都為你奉獻(xiàn),我知道,離開我們你也舍不得,因為兩年的感情怎能說散就散呢,我們也都對你產(chǎn)生了依賴性,也許這就是人成長道路上必須有的吧,雖然你沒有陪我們到畢業(yè),但我也很感謝你,這兩年來對我們的照顧,遲早有一天我們都得面對,只不過這一天來的比較早而已。

      還記得剛剛上初中時,你都把我當(dāng)成了男孩呢,在這兩年中我也學(xué)會了很多東西,這一切都是你教給我的,我還記得你告訴過我,無論在任何時候都不要把自己的情緒帶進(jìn)去,因為那樣不僅僅傷了別人也同時能傷了你,這句話我想了半天才想清楚,所有老師其實都是為了我們好,可能以前我太小還不算理解吧,不過現(xiàn)在我理解了,現(xiàn)在才知道當(dāng)時小學(xué)老師所說的話都會對我今生有用的,大人說話是不會撒謊的。

      如果我以前傷了哪個老師的心,我在這里和你說一聲對不起,請原諒當(dāng)時無知的我,不懂事的我。

    回憶初三的作文 篇4

      “呀,好香啊!”經(jīng)過火鍋店時,那香味仿佛是要帶你回到完美的童年,這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。

      這天下午,我們院子里的小伙伴們招集在一起,準(zhǔn)備晚上大家來拷燒烤。經(jīng)過全體同意后,就開始分配誰帶油、鹽、醋、味精等;誰帶菜、火腿腸等。而我,就帶一些可燃物和打火機(jī)。

      漫長的晚飯最后完了,等天一黑,準(zhǔn)時下樓集合。大家已差不多到齊了,我們來到后院,用我?guī)У哪静瘢钇鹨粋架子,下面塞上報紙什么的。之后,我們洗了手,把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好,升起火后,大家一人烤一串,等待美味大餐。

      正好是冬天,我們邊烤邊刷點油,還能夠烤火。一會兒,曾燕婷說:“哎呀,口水都流出來了,我先把這根火腿腸吃了!”說完,她一口進(jìn)去:“恩,味道不錯!”老大陳柯說:“哼,我的還沒熟呢,說不定我的'比你好吃。”說著,他的竹芊“咔”地一聲燒斷了,菜也掉進(jìn)了火炕。陳柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊沒有斷,我心里暗自高興了好久,結(jié)果拿起來一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀!”伙伴們也笑了好一陣。

      經(jīng)過多次失敗后,我們嘗了不少好吃的,而且,我們還手牽著手,圍著火堆跳起了舞。火光映在我們一個個開心的臉上,閃爍著,照著我們閃閃發(fā)光的眼睛,眼睛里充滿了歡樂。

      此刻,大家已為了自我的學(xué)習(xí),再沒有時間來烤燒烤。不明白什么時候,我們的香味還會十里飄香。。。。

    回憶初三的作文 篇5

      天空沒有留下我們的痕跡,但我們確實飛過。——題記

      轉(zhuǎn)眼,緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號了,我們也將面臨緊張的中考了,我們即將與相處了三年的老師·同學(xué)們說再見了。

      還沒上課,數(shù)學(xué)老師便捧著一大節(jié)試卷對我們說今天正常考試,惹的同學(xué)們叫苦連天,自從初三下學(xué)期開學(xué)便不停得考試,就因為那最后的中考。我們雖然抱怨,可我們從不氣餒,因為我們知道現(xiàn)在的一切努力都是為了能在未來的.中考場上盡情的發(fā)揮自己的能力,能讓自己考到一個滿意的成績,一個滿意的高中,這樣才不會對不起自己在初中的三年時光,對不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課,數(shù)學(xué)老師還沒下課,英語老師又站在門口了,手里也捧著一大節(jié)的試卷,惹的同學(xué)們再次的叫苦連天的。

      操場上,我們盡情奔跑,我們留下了汗水與淚水,回蕩著我們的口號,存下了我們矯健的身姿。早讀課上,校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲,為我們美麗的學(xué)校增添了意思的生機(jī)。

      “開始的開始,我們才是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子。”轉(zhuǎn)眼,緊張的初三生活已經(jīng)將近尾聲了。初三結(jié)束了,我們也即將與老師們分別,可我們絕不會忘記我們在初三的緊張生活,因為它在我們生命的長河中留下了絢麗的一章,我們將永遠(yuǎn)銘記著絢麗的勛章的!

      初三,我將會永遠(yuǎn)記住你的!

    回憶初三的作文 篇6

      “總是在回頭看的時候,才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來的感覺不同。”

      ——題記

      我們都愛感嘆人生,有人將人生比作賽跑,和別人爭,跟自己比;有人將人生比作旅行,盡情享受其中的快樂。在我眼里,人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的,它充滿神秘,而且處處面臨著困難。如果要問我,人生到底像什么?我一定會說,人生就像不斷攀登大大小小的險峰,而我,就是那個探險家。

      還記得臨近中考的那段日子,每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中,那時雖然很早起床,很晚睡覺,但現(xiàn)在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得,當(dāng)我們專注于一件事時,就算它并不是你所喜歡的,你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對卻又不得不去面對的,就像學(xué)習(xí),作為學(xué)生,我們都要學(xué)習(xí),但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來體會它時,就會發(fā)現(xiàn)它的樂趣。學(xué)習(xí)就像行走,每一個足跡都透映著堅持,折射出回憶。每一個英語單詞,每一篇語文課文,每一道數(shù)學(xué)題,都承載了我們太多的回憶,也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣,我們的青春留在了書本中,我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想,是否多年之后的.我也會懷念現(xiàn)在的日子,懷念此時此刻走過的痕跡?

      人生就像攀登,陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印,平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚,少年狂妄,中年成熟,老年豁達(dá)。身體上的成長是有限的,而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長,也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景,抑或美麗,抑或凄清,但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后,就為它裝點上了最美的顏色,成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

      人生皆回憶,且行且珍惜。

    回憶初三的作文 篇7

      習(xí)慣懷念,因為我看不到未來。

      猶記得,那時的我雖也被一個人討厭著,只有幾個朋友,只是,我愛那時的自己,認(rèn)真對待每件事,懂得家人的不易,每天都積極向上。那時的日子很單調(diào),唯一的收獲也只是一張張獎狀與證書。仿佛根本沒有把心放在友情上,便與大家疏遠(yuǎn)了。而討厭我的那個人也每天樂此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間,我對此也絲毫沒有辦法。那時的想法也簡單得很,只想著上課就能擺脫那個人,只想著拿個好成績讓爸媽的眼神在我身上多停留一會。那時的我,從不知道恨是什么。

      猶記得,后來的我依然被那個人討厭著,有兩個深交,而大部分同性也是我的朋友,說不上好,但也不至于討厭。我開始在課上走神,而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問題,我也總能飛快地說出正確答案。因此,沾沾自喜的我干脆全身心投入玩樂中。日子依舊單調(diào),每天躲避那幫男生的偷襲以及那個女生的語言攻擊,遲到,逃課,涂鴉,游戲,成了我的生活。卻依然能收到一份優(yōu)異的成績單。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母總是在考試結(jié)束后才打來一個電話詢問成績,對于別的很少談及,所以我的優(yōu)秀總能隱瞞我的叛逆。那時的我,從未想過未來是什么。

      猶記得,再后來的我仍雷打不動地被那個人討厭,深交遠(yuǎn)離了我,因為學(xué)習(xí)。一開始,我與那些同學(xué)大聲說笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來,我不再與任何人來往。我依舊叛逆,隨著自己的心來,有時在自習(xí)課上會突然心血來潮跑出去,或涂鴉,或收集花種,或低頭發(fā)呆。老師多次找我談話,但最終總會因為我那優(yōu)異得令人驚訝的成績而奈我無何。我時常一個人走在被露水沾濕了的小路上去上學(xué),心中無比恐懼,表面卻不露聲色,我時常一個人呆在放學(xué)后的教室里,深深凝視這個熟悉的空間,我時常一個人踏在放學(xué)的路上,看著前面成群的學(xué)生嬉鬧。我任性,不聽話,我固執(zhí),撞了南墻也不回頭。而對于這些,我除了沉默還是沉默。我不愛那時的自己,但我心疼。心疼那個總是獨來獨往孤單冷清的自己,心疼那個看著深交開心玩樂內(nèi)心失落的自己,心疼那個想走向夢想中的摸樣的自己。那時的我,從未想過現(xiàn)實是什么。

      而現(xiàn)在,現(xiàn)在的我已經(jīng)不清楚自己是否還被那個人討厭著,我有很多深交,朋友更是數(shù)不盡。我徘徊于現(xiàn)實與夢想之間,唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來,每天與朋友嬉笑玩鬧,每次考試都是臨時抱佛腳,熱衷于看小說漫畫以及一系列課外書,摯愛文字,酷愛畫畫與攝影,憧憬遠(yuǎn)方,種種不現(xiàn)實的想法讓我厭惡學(xué)習(xí),厭惡這個地方。于是,我的成績從前十降到十幾,再到二十幾,直到現(xiàn)在的三十幾。其實我也會在乎成績,因為爸爸的辛勞和媽媽藏于發(fā)間的白發(fā)。可是,我已經(jīng)開始厭學(xué)、自我放棄,我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺,我提不起興趣。對于友情,我有了很深的體會與感想,這些年,人緣一直很好的我也清楚,會有很多的人漸漸討厭我,這種討厭不同于那時那個人因為嫉妒而生起的討厭,這是發(fā)自內(nèi)心對我的不喜歡。我也很明白,自己已經(jīng)與原來完全不同,我更加叛逆、更加要面子了,甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固,總是偏執(zhí)己見。我嘻嘻哈哈愛開玩笑,在逗笑大家的同時也中傷了某些人。我深深地體會得到他們對我的不耐煩,我很難過卻又自知‘罪有應(yīng)得’。我開始又變得沉默,圈子因為我的.少言而冷清了不少,他們也開始主動找我聊天,但我不再像以前那樣善談,總是幾句話便結(jié)了話題。我想,要強(qiáng)的我只有與他們保持距離,才不會刺傷他們吧。我不愛、也不疼現(xiàn)在的自己,但我可憐,可憐那個為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己,可憐那個被困于友情之中不知進(jìn)退無措的自己,可憐那個因為強(qiáng)迫癥而把自己搞得很累的自己,可憐那個因為表面吊兒郎當(dāng)而不被信任的自己,可憐那個還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己,可憐那個因為痛恨自己而虐待自己的自己,可憐那個從不被真正理解的自己。那時的我,開始不知道自己是什么。

      后來,后來的我,不喜歡說話卻每天說最多的話,我不喜歡笑卻總笑個不停,身邊的每個人都說我的生活好快樂,于是我也認(rèn)為自己真的快樂。可為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默,為什么在人群中看到某個相似的背影就難過,看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說話,看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。我有很多自己的怪癖,但是為了保持正常,符合世俗的眼光,我把它們隱藏了起來,因此,也毀掉了自己的稟賦。后來我什么都知道,于是也就什么都不知道。

      很多時候,我懷念過去,并不是因為過去有多么美好,而是害怕忘掉了那些,我就什么都沒有。

    回憶初三的作文 篇8

      我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會,我要把校園的美景描繪在筆下。

      倘若你來到漢口路中學(xué)門口,一定會被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。

      徑直走去,曲折蜿蜒的.小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾,樹木成蔭的環(huán)境會讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?

      校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場上快樂的玩耍起來,享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂的笑容,每一秒都不會消失……

      我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

      我愛漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!

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