精選高三作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
時間像極了奔騰的水，不停地向前流去，同時，也沿岸留下了沖刷的痕跡。十八年的光陰悄然而過，慷慨的贈與我滿滿的禮物。
時間贈與我成長。
翻看幼時的相片，看著那樣矮小稚嫩的自己不禁想笑。時間拉長了我的身軀，健壯了我的臂膀。從呱呱墜地時那個幼小的需要父母呵護的嬰孩漸漸強壯，漸漸有能力照顧好自己，可以勇敢地披荊斬棘，走向人生的遠方。
隨著時間而增長的不僅是軀體，更重要的是日益充實的大腦。曾經是無知天真，一雙剛剛睜開的眼睛迷茫地看著這個陌生的世界。時間點點滴滴，我像一只干癟的海綿，漸漸從家人、朋友、書籍和身邊萬事萬物中汲取知識，漸漸充盈。學會認識、思考，學會感悟所處的環境，學會領悟生命的價值。
與母親閑聊時曾聽她說起我幼時的.頑皮，那時的我眼中心中只有自己，言行舉止毫不考慮他人，只要自己開心就行。母親曾罵過、打過，我卻不肯認錯，與母親頂嘴，記憶中也曾說過些傷人的話。漸漸長大，父母的頭發染上白霜，面容上被時間刻下印記，我懂得了父母的偉大，時間讓我學會感恩。我明白了尊重、理解與奉獻。時間讓我看到這個世界因為有愛才美好。
原來的我生活在一個小小的世界里，里面只有自己和最親近的人。那時我時常想著如何讓自己和身邊的人過得好，如何能讓這個小小的世界更加幸福。漸漸我看到無數令人同情的群體，我打破了自己的小世界融入大的世界，漸漸知道，真正幸福的范圍應該是全世界。時間讓我有了遠大的理想、寬廣的胸襟，時間讓我明白想要活得精彩就要努力實現自己的價值。
時間贈與我成長，是軀體、精神與心靈的共同成長。時間讓我漸漸成為一個“人”，一個有血有肉的人。不用悲傷于時間的易逝，不用感慨時間的一去不復返，更不用為自己過去的時間跌足嘆息。時間在它的岸邊留下了五彩斑斕的卵石，這是時間的饋贈，是無盡的財富。拾起這些禮物，把它們裝進人生行囊，它們會永遠地隨著我們前行。
時間是公平的，它以同樣的速度流經每一個人，也不會為任何人停下腳步。感謝時間慷慨的饋贈吧，時間所留下的，比它本身更有價值。
高三作文 篇2
高三的學生都說自己苦，苦在高三教師講課時把學生缺省設置為永遠跟得上的天才；苦在同學見面時流行的問候語是今天你考了沒有？苦在看到校門口那書店里黑壓壓的模擬、教輔就頭暈；苦在每次考試卷上那醒目的紅叉。
然而，我們苦在學習，苦在壓力，卻不會經歷到更大的痛苦目標的迷失與思想的彷徨。是的，我們有著堅定的目標，我們有著美好的夢想，我們的大學夢給予我們把一切困難都沖破的斗志和勇氣。這就是我們苦中作樂的基石。
然而，我們苦在成績，苦在名次，卻不會經歷到更大的痛苦世事的冷暖與人情的淡漠。是的'，我們有著一起面對高考的朋友，我們有著愛我們勝過他們自己的長輩，他們的愛給予我們擺脫一切苦悶的支持和動力。這就是我們苦中作樂的保證。
然而，我們苦在題海，苦在考試，卻不會經歷到更大的痛苦未來與結果的遙遙無期。是的，只要我們努力，只要我們堅定地義無反顧地努力，六月的考場將見證我們無悔的笑容。這就是我們苦中作樂的原因。
學會苦中作樂，學會快樂地學習，你會發現你頭頂的天空是那么的湛藍。
回首高三，那是一段讓我銘心刻骨的歲月。那是人生的轉折點，是讓人懷著無限希望和幻想同時又讓人迷惘彷徨的日子。
很多事情常常在一念之間，是好是壞，是成功還是失敗，往往被一時的念頭所影響。就我個人的感受來說，高三的學習是基本不受智力因素的干擾的，也就是說不管你是覺得自己笨還是覺得自己傻，你和那些聰明的人都是在一個起跑線上的。是什么讓學習成績有著個體的差異呢？我個人認為，對學習的執著和一種不怕吃苦的精神，也就是一種我行的意念在這當中起著無比重要的作用。
我在整個高三生活中并不是一帆風順的，我的心情也時常起起落落，有時候也懷疑自己到底行不行呀！每當想到這個問題的時候我就沮喪無比，學習的心情和動力一下子就沒有了。我曾經無數次地幻想考試當天是什么樣子，我會不會因為緊張而發揮不好呢？這些奇怪的念頭著實困擾了我好些時候。我自認為是一個毅力和定力比較強的人，對于那些動不動就找心理醫生的人，說實話我有些不屑。實踐是檢驗真理的惟一標準，我最終發現我錯了，我也無法邁過我心中的那道坎。在我陷入彷徨迷惘的時候，我做了一個現在看來很正確的決定。我和我的父母長談了一次，我萬萬沒有想到我的父母對我心理的變化知道得一清二楚，我們聊了很久。現在也記不清具體聊的是什么了，但就記住了爸爸和媽媽分別說的一句話。媽媽說：兒子，你好也好，不好也好，始終是我的兒子。爸爸說：人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。那一夜我感到了無比的溫暖，我重新燃起了斗志，在這以后我的腦海里只有一個念頭：沖呀，勝利是屬于我的。就這樣，我度過了我的高三，來到了我夢想中的大學。
高三作文 篇3
帕斯卡爾有言：“人是一根有思想的葦草。”培根亦曾說：“人有著動物的肉體，若是在思維上沒有神性，那便與禽獸無異。當然今天我們已經知道，動物也會思考，思考并非人類的特權——但只有人類有意識的思考催生了科學的進步和科技的發展。
是的，人類的科學技術，無論是它的胎兒階段，還是日漸成熟的今天，都是人們本能思索的產物。或者說，它來源于人們的天性中的好奇；想要更加了解所處的這個世界，因此，我便不能理解某些人言之鑿鑿的論調：科學與人文相抵觸；其極端者，甚至呼吁人們放棄科技，來回歸他們口中的所謂“人文”。
如前所述，既然科技是人類本能的'產物，那么它就與人類的文明沒有絲毫抵觸。現實也是一樣。有情人們從鴻雁傳書到寄托信紙，再到電子郵件，情誼不變，而更加方便快捷；多年的摯友從千里跋涉一會，到乘上火車，直線抵達，友誼不變，而少了旅途艱辛，而極大豐富了我們的生活所需。科學技術早已滲透到人們文化生活的每一個角落。
不僅如此，往往正是科技的進步，才推動了人類社會的發展。工業革命是人類擁有了蒸汽的動力；造紙術的出現使大量珍貴資料得以流傳；電子信息技術的出現使人們擁有了現實以外的另一個嶄新的世界，這樣的發展又推動了人類的文明史進程，從而，人們從科技進步中收獲最甜美的果實。正是科技發展的滾滾車輪，載著人類的文明不斷前行。
但有些人偏偏以為，這樣的科技打斷了人們美好生活的節奏，人們開始埋著頭，不愿將視線從手機前移開；開始圍繞著盤山公路，伴隨著車輪的轟鳴聲“爬山”，完全忘記了欣賞沿途的風景。我覺得這完全是杞人憂天：電視剛剛出現時，也引發過它是否會毀掉人們的精神家園的大討論，現在結果已經明晰——根本沒有。而且，與一路被迫攀援上行，驚嘆于湖光山色相比，我寧愿認為現有的便利是一種進步：它只是提供了選擇的機會。懷古戀舊，或沉醉于自然風光之人，照樣可以選擇他們的小徑。
與此相比，更加危險，也更為人詬病的，是科技的另一面。從人造奶油到DDT，從諜報手段到戰爭武器，似乎它們冰冷的外表下，都是科技的身影，但科技無咎！是人，人們在決定如何利用他們的思維成果，人的選擇為科技點綴陽光或蒙上陰影。為著自己身上的問題怪罪科技，以至于因噎廢食，固步自封，豈非荒唐可笑？
科技對人文的侵蝕不過是偽命題。相反，在人文的發展的歷程中，科技的進步的貢獻無人可及。正如手機就在那里，是否抬眼觀世取決于“你”；科技也就在那里，是否把持偏見也卻取決于“人類”。科技便是人類卑微的肉體連接整個世界的“神性”，在此岸和彼岸間搭起橋梁——科技無咎。
高三作文 篇4
AlphaG與李世石“人機大戰”吸引了眾人的眼球，引發了人們對圍棋變化的思考。
過去年代，圍棋不是讓人去爭勝負，而是去求常，去悟道。蘇軾說：“勝固欣然，敗亦可喜。”圍棋傳至東瀛，作家川端康成說：“棋手的尊嚴首先不是來自勝負，而是來自他從圍棋這門技藝中所獲得的人格滋養和審美能力。”而這種古典精神到今日卻受到了挑戰。圍棋如同其他事物一樣更多了競技色彩。人們更關注的是輸贏，包括這場“人機大戰”。這或許正是時代發展的必然。
根據上述材料，請選擇一個角度，自擬題目，寫一篇。
優秀作文：閑敲棋子 64分
一盤棋，兩盞茶，兩個人，三縷輕煙。圍棋，這種由黑白二色與悠然自得之意所共同構成的藝術在世俗的煙熏之下已漸漸失去其本來之容色而泛起惡俗的黃。
從不久前奪人眼球的“人機大戰”一役，我們不難看出傳統觀念與審美在現代競爭性社會的傾軋下的扭曲與變形。我們似乎已很難指出一些無需勝負便能完結的故事：學習樂器要考級，學習知識為了戰勝同齡者考入大學……當心底的水藻緊緊地纏繞住所謂勝利，我們便再不能留心關注這些事物本身所具有的美，再不能俯下身去細嗅一朵薔薇的芬芳。
而之所以迷失于輸贏之爭，首先還是功利主義在作怪。現如今，人們對于人生意義的'看法更趨向于表層化，似乎象征勝利的僅僅只有那一塊獎牌，似乎只有那能在陽光下耀眼刺目的東西才是意義的代名詞。可感、可知、可顯擺，成了人們對于成就的最高要求，然而，正如赫爾曼黑塞所認為的那樣，人的自我修養的提升本身就具有意義。與功利主義背道而馳的理論，恰恰是現代這個污濁社會極缺的一股清泉。圍棋的奧義不在于勝負，而在于棋手在此過程中獲得的人格滋養。這場所謂的“人機大戰”壓根就是剝離了圍棋的精神核心而以其為工具進行的一場鬧劇而已。
然而這場鬧劇之所以如此廣受關注，還在于其符合了傳統的世俗價值。米蘭昆德拉在《生命中不可承受之輕》中提出“媚俗”一說，即每個人都在自覺不自覺地服從于某種世俗的價值。“人機大戰”正說明了這一點。在現代社會，競技、勝負就是新的社會價值觀，而圍棋、科技，甚至其他的一切都被迫為此服務。人們伸出邪惡的觸手改造所能看見的一切，令所有的事物都順從世俗價值觀念的成長發展，在一切通往幸福的道路上樹立起紅色的警示牌，告誡走上這條路的人們所需要擁有的一切。
這種俗與媚消滅了一切幸福所需的參差多態，在人生的道路上，我們認為的正確方向，或許只是一條偽造的道路。當真正筋疲力盡地站在道路的盡頭，我才或許會了悟我們獲得的究竟是什么毫無價值的所謂勝利，而在通往幸福的路上我們又錯過了多少。
水停以鑒，火靜而朗。在現代社會我們或許急需一場洗刷一切的大雨，讓心回歸寂靜，才能領會“閑敲棋子落燈花”的美好。
高三作文 篇5
“咣當”一聲清脆的響聲打亂了廚房間忙碌的景象。
一位正在做飯的母親及時打斷了欲將手伸進沸騰的鍋中的孩子，她慌張的神情漸漸緩和下來，嚴重流露出關切的感情。然而，她卻用嚴厲的語氣，訓斥著她那年幼的孩童，“你看你，都跟你說了，不要進廚房，你就是不聽，這里很危險，沒什么可玩的。現在，你趕緊出去，飯馬上就好了。”
“可是，媽媽，剛剛那個鍋蓋好像在鐵鍋上跳舞一樣，還發出“咣，咣~”的響聲，這是怎么回事啊？好像很好玩的樣子……”
“出去，不要在這里搗亂！”這位母親不耐煩地打斷了孩子的`話，為他的不懂事感到很生氣。孩子的好奇“探險”又一次在母親的憤怒下結束了。
這個頑皮的孩童，他是幸運的，因為他的父母是這樣深愛著他，呵護著他，不愿他受到一點傷害，孩童以后會為有這樣的父母而感到幸福。同時，我們也為他感到惋惜。為什么？！不為別的，是為父母那過度的擔心，因為父母過分的擔憂，讓孩童只知道鐵鍋上會跳舞的鍋蓋，卻不了解那其中神奇的奧妙；因為父母過分的關心，讓孩童只知道享受山珍海味，卻不知“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，因為父母過分的呵護，讓孩童只知道安逸的生活，缺不了解生活的艱辛。
那么父母這樣的行為有錯么？其實他們并沒有錯，父母關心子女，愛護子女，這是出于對子女的愛，更是親情偉大的表現，試問天下哪個父母不對自己的孩子愛護有加呢？然而，有些父母卻是在經歷了他們那個年代的艱辛了，不愿我們這一代再去承受貧窮的痛苦，孰不知就是那個年代的貧窮造就了他們，而我們也將面臨新的時代，我們也有自己需要面對的困難與坎坷，若只是讓我們做一只溫室下的花朵，那么當我們面對突如其來的狂風暴雨時，我們只能無情的被蹂躪，在自然的優勝劣汰的法則下，我們終將被淘汰。
我們需要理解父母的關心和擔憂，因為我們成長的經歷已深深地印在他們的心中。但我們也需要對父母說：
“我們長大了，不能總是溫室中的花朵，我們也是要成為屹立在風雨中的大樹，
我們需要直面這個社會。”
“我們長大了，我們知道我們要經歷那社會中的坎坷，即使我們跌倒了，受傷了，你們不要太過擔憂，我們跌倒了就要再爬起來，繼續向前跑，受傷后就要記住那留下的傷疤。”
“我們長大了，兒時你們操勞的身影，在我們的記憶中浮現，我們的感動無以言表，我們不再是孩童，只有闖蕩江湖，建功立業，才能報答你們的養育之恩。”
父母莫擔心，孩兒會自強。
高三作文 篇6
讀完了《哈利波特》全集，我竟覺得西弗勒斯。斯內普與阿不思。鄧不利多這兩位魔法學校的校長比哈利羅恩，赫敏更為偉大。
西弗勒斯·斯內普，他的形象可謂“一波三折”。在第一部中。斯內普的形象不太好，名聲也不好，在第三部中，他的形象壞得簡直可以同那個德拉科馬爾福相媲美，但在第四部——《火焰杯》中，斯內普的形象突然來了一個大轉變，轉了整180度。可不是嘛，一個原本與哈利·波特處處作對的“壞蛋”，竟是校長安排在伏地魔———湯姆·里德爾身邊的間諜！可誰又能料到，他是一個“雙面間諜”，在第六部中，他親手殺了阿不思·鄧不利多！
但斯內普并不是這么的壞，在第七部——《哈利波特與死完亡圣器》中，作者j·k·羅琳告訴了我事情的真相：
斯內普是一個一直在背后保護哈利的'人，他一直深愛著哈利的母親——莉莉，從伏地魔開始追捕莉莉·伊萬斯與哈利波特開始，他就是鄧不利多的人了，多年來，他一直在暗中保護著哈利……
提到斯內普，我們就不能不說一說阿不思·鄧不利多。他，一位出色的魔法師，他的智慧無與倫比，半月形的眼鏡后面是一雙銳利的藍眼睛。鄧不利多確實是一位了不起的幕后操作者。他可以猜出伏地魔的動機，可以設計并創造美妙的熄燈器，可以……最令我不可思議的是，他竟能很從容地面對死亡！
死神的征服者——阿不思·鄧不利多，他正如哈利所說的：“您是一位最好的老師。”是的，對任何人而言，他都是一位最好的老師，包括伏地魔，只不過，這位自稱為“黑魔王”的人沒有用心領會罷了。
讀了《哈利波特》，在欣賞主角哈利的勇氣，在贊嘆作者羅琳的文采之時，我認為你不妨把你自己“溶”入書中，細細地去品味每一個小小的細節，慢慢地感受每一個人物的性格，這時，自會發現——其實，配角也精彩。
高三作文 篇7
微風輕拂，月淺似鉤，我閑坐桌旁，步入書海，感受那淡淡的墨香。
自幼我就崇拜“腹有詩書氣自華”這句名言。暢游書海，陶冶情操，品味那淡淡的墨香，可讓我們文質彬彬，清秀俊雅，讓萬千少女難守芳心。
崇拜墨香，淡淡不散；崇拜古典，細細品味。從小時候的《東周列國志》到后來的歷史百科，都有書的氣息，墨的淡香輕饒著我，日益不散。
閑暇之余，我則喜歡鉆入小公園，或趴在長凳上，或依偎在秋千上。生性不愛喧囂嗜獨處，在小公園內尋找屬于我的百草園。隨著年齡的增長，讀品也隨之寬廣起來，從寓言故事，逐步伸入地理人文，歷史科學。遨游于形形色色的.大千世界，穿行在歷史人文中是多么的快意。
回首往時暑假，從叔父那借來泛著黃暈的《紅樓夢》，又喜又悲。因篇目過長，文章佶屈聱牙而悲，又因故事奇趣又喜。整個暑假，閉門不出，與金陵十二釵共經四大家族的興衰。
“腹有詩書”是完全不夠的，真正的墨香，無非是用“管城子”揮寫出：學無止境，傳承文明。不經意間，性情興起，揮毫寫下《文心雕龍》中的名句：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”
月光淺淺，濾過窗，灑在宣紙上，那“為往圣繼絕學”的字樣似乎泛著光。崇拜古往今來的文人墨客，更崇拜那散發淡淡墨香的書籍。可如今科學飛速進步，各種電子書層出不窮。電子書雖然方便人們的閱讀，但那也只是數碼地堆砌，無法令人“咀嚼”期中的“墨香”。
由于經常的搬家，不少書籍都四處散落了。《小王子》、《簡愛》被一時犯傻的我以五毛一毛的價格賤賣了，現在想起心痛不已。
書的墨香氤氳書房，蓋過銅臭，平靜我浮躁的心。對墨香的崇拜，并非它內含“顏如玉”，也不是“黃金屋”而是個人的嗜好，是對讀書習慣的弘揚，更是對傳統文化的傳承。
月淺似鉤，鉤起淡淡墨香；倚窗遠望“望盡天涯路”！因有對書的崇拜，才有性情的陶冶，因有對墨香的崇拜，才會傳承了古典。
微風輕柔，拂過淡淡墨香，使我對其的崇拜有增無減，“日益不散”。
高三作文 篇8
窗外還靜靜的下著小雨，雨滴很是透明，一眼望去幾乎感覺不到雨的存在。這雨說來也奇怪，不大不小，就這么安安靜靜地一直下著，大概從古至今一直不曾間斷過。當然，這雨對我的影響也并不大。我是一家雜貨店的老板，雜貨店已經十分古老了，整個屋子都是用木頭做成的，一共兩個房間，靠近街道的房間是用來賣雜貨的，而里面的一間則是我睡覺的地方，當然，也放有一些其他的物品，但都是些年老無用的東西了。有的東西甚至是我也記不起是怎么帶回來的了，只記得它們的確放在這里放了很久很久……
雜貨店是在一個叫天藍的小鎮上，小鎮比較偏遠，在群山之上，是一個接近天空的地方，這個地方經常掛大風，風起時，云都會被吹散，顯露出那天空本來的顏色，因此才取名為：天藍。不過即使是在無云的日子里，天上的雨也依舊沒有斷過。鎮上一共幾千人，加上周圍的一些村莊，總共也就一萬人不到。店里的顧客自然也不會太多，雜貨店的收入也僅僅維持生計而已，店里也沒什么好東西可賣，都是一些生活用品，比如檀香、雨傘、梳子之類的東西。有的東西放在這里可能一年，甚至十年也賣不出去，就一直積攢著灰塵，然后再將自己掩埋。我知道，光是靠賣這些東西是永遠也發不了財的，不過，那又怎樣呢，這里沒有一個人是富裕的，只有簡單的小鎮，簡單的雜貨店，簡單的永不間斷的雨。
“喵……”耳邊傳來一聲貓叫。
不知什么時候我居然睡著了，醒來時一只小貓正站在柜臺上用爪子撥動著我的頭發。我抬起頭揉了揉眼睛，小貓看到我醒來了卻也沒有一點要逃離的意思。那是一只純白色的小貓，身上干凈得沒有一絲污點。它只是站在那呆呆地看著我，我伸出手輕輕地撫摸了一下它的腦袋，它享受似地低下頭任我輕撫。
“小貓，你是餓了嗎？”我輕聲地問。
它抬起頭，眼睛很小卻又明亮，像是有一層薄薄的水膜包裹著它的眼睛。
“我不餓，謝謝。”那只小貓左右晃動了一下腦袋。
我迅速將手從它的腦袋上拿開，害怕卻又迷惑地盯著它。
“喵~別怕，我只是想來看看你。”小貓伸出舌頭舔了舔自己的腳爪。
“看我？為什么想要看我？而且，貓怎么會說話呢？”
“貓為什么不會說話呢？就像人類可以學習語言一樣，貓也可以，只是沒有貓說那種語言而已。”
“為什么呢？”
“難道你覺得人類會允許地球上存在另一種會說話的動物？”小貓像是質問似地盯著我。
“……我不知道，但，你為什么說是想來看看我？”
小貓縱身從柜臺上跳了下來，圍著我緩緩轉了兩圈，然后停下腳步抬頭望著我
“沒錯，是你，感謝老天讓我找到你。”
“錯！我完全不明白你在說些什么。”我已經完全陷入了疑惑的迷宮。
“你還記得你小時候遇到的那只生活在垃圾堆里的小貓嗎？”
我開始回憶自己的過去，卻吃驚的發現自己從來就沒有什么過去，我忘了我的小時候，我忘了我的成長，連我是怎么來到這個小鎮的也都全忘了。我，我究竟是誰？我開始害怕起來，我居然忘了我自己。我用雙手猛地抓著自己的頭，但無論怎樣努力，始終找不到一點點過去的痕跡。我蹲下身子，埋下頭，沉默著不再說話。
小貓見我許久沒反應，便自己介紹起來了
“唉，那么多年過去了你也早該忘了，當初你路過垃圾堆時發現了我，我記得當時你的'眼神，和我一樣的孤獨、無奈，但卻又充滿著同情。我記得當時你便跑回家，給我帶來了兩根火腿腸，它的味道真是棒極了。對了，你家里現在還有那種火腿腸嗎？”
我緩緩地抬起頭看著小貓，大腦似乎也開始冷靜了下來。
“我不記得我是否真的有見過你，但火腿腸是沒有了，抱歉。”
“真可惜，不過沒關系，見到你已經很幸運了。”小貓走到我的腳邊臥了下來。我伸出手繼續撫摸著它的腦袋。
“那，后來你怎么樣了？”
“和其他流浪貓一樣，餓死了。”
“死了！？”我立刻停止了撫摸，變得更加害怕與迷惑。
“對，死了。”小貓像是在敘述一件極其平常的事。
“那你現在……”
“你現在看到的我只是靈魂而已，就算當初不餓死，那么多年過去了，我也該老死了吧，怎么可能還以小貓的形象出現在你的面前。”
“你的意思是說我可以看到靈魂？”我有些驚訝卻也有些激動。
“不對，靈魂不是用看的，是用來感受的，之前你是不是用手接過一些雨滴？”小貓抬起頭看著我。
“是的，但你怎么知道？”
“因為那其中的一滴雨里就藏著我的靈魂，簡單的靈魂被接住后可以具象化呈現在你的面前，但復雜的靈魂就不行了。”
“那如果復雜的靈魂被接住后會怎么樣呢？”
“這個……你試一下吧，選擇一顆大的雨滴，接住它。”小貓站起身來，搖了搖尾巴，轉過頭看著門外依舊靜靜下著的雨。
“可是，要怎樣才能找到大的雨滴呢？”
“不用找，只須要想就行了，只要你想著要接一顆大的雨滴，那它自己會找到你的，試試吧，也許你所有的疑惑都將解開。”
我起身走到雜貨店的門口，緩緩向前伸出手，手臂還未伸直便有一顆巨大的雨滴掉在了我的手心里。我轉過頭看著小貓
“然后呢，我該怎么做？”
“閉上雙眼。”
“再然后呢？”我一邊問一邊緩緩閉上眼睛。
小貓沒有在回答，因為此時耳邊出現了很多人的聲音，彼此混合在一起，顯得十分嘈雜，但幾秒鐘過后聲音卻變得越來越清楚，眼前也變得越來越亮，畫面逐漸清晰了起來……
我仿佛聽到了有人在叫我的名字……
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