【精華】高三作文300字合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高三作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文300字 篇1
進入高三才感覺到，高三是一塊沉重的石頭，背負千斤萬斤也不能松懈，一不小心就會掉入萬丈深淵。“讀書如同駕小舟，高高撐去不停留，倘有一篙不努力，流落沙灘淺水洲。”是啊，讀書就像劃小舟一樣，不進則退，不努力就會被別人比下去。所以，為高三而拼搏。再一年，就要中招了。我深知自己的成績不怎么好，和理想的初中還有一段的差距。為了以后的高中生活還是要努力、要拼搏，即使已經精疲力盡也不能停歇。初中的`這些年，無時無刻不在和筆打交道，白天在學習，晚上還是在學習。真是“困里挑燈看書，夢回兒時時光。”這是何等的懷念啊！
有倒是“人生能有機會博”就不錯了，現在所做的一切，都是為了為以后打基礎。只有一年了，花兒等著你去摘，貝殼等著你去拾，音樂等著你去聽，彩虹等著你去看，烤鴨等著你去吃，魚兒等著你去爪。
進入高三，我們要腳踏實地。進入高三，我們要不眠不休。進入高三，我們要努力拼搏。
冬天到了，春天還會遠嗎？來，為高三而拼搏吧！
高三作文300字 篇2
原本一個同學約了我下午下課后吃飯，因為中午沒有吃成。但是下午下課后，我收拾好書包，看著她沒有鋪墊直接說了句：“我想先去上個廁所，喝了一瓶水。”她有點笑意卻不是善意且帶著不解對我說：“你去廁所干嘛跟我說。”我欲言又止，但心里說了聲：“好吧，算了。”也就徑直離開了教室。
待我出來的時候，遠遠看到她拿著手機貌似在電話找人，由于上一刻的尷尬還存在著，我就朝了另一個方向走去。我邊走邊想，但是又想不出什么來，反手在書包拿出了手機，我的通話記錄并沒有未接電話，還好我沒有自作多情地走上去打招呼，不然又要尷尬一次了。雖然我平日隱藏了自己的情愫，不表現出來我在乎誰，我把誰當做很好的朋友，我不輕易說出自己的喜好心理。其實，我這些都是在自我保護啊，讓旁人覺得我不會受到傷害，不會被任何人的言語所傷，不會被他人影響心情。
我就是這樣子，在舍友說：“關你什么事。”然后可以淡淡地回一句：“額，也是，你的'事情永恒與我無關。”待她們這么對我說第一次，便不會再有第二次。但是，雖然我可能不會刀劍相向，也不會再溫柔相對吧。畢竟，刺猬長著一身的刺，很多時候只是自衛罷了。
高三作文300字 篇3
姑娘失戀了，變得郁郁寡歡。回家之后，便閉門不出。不管母親如何勸說，依舊無動于衷。
那日，想要輕生的姑娘，突然出門了。她手心里拿著一封信，這是她所有的心聲，她覺得不可以和父母說，但卻又不得不說的心聲。她隨意的寫了一個地址，胡亂的捏造了一個名字，便不抱任何希望的寄出去了，她純粹是想書寫自己的心聲。
日子一天天過去，姑娘也忘了自己寄出的信。某天回家，她收到了一封信，信里有一束美麗的玫瑰花。她開心的一層三尺高，繼續拿筆回信。
真的，又過了不久，她又收到了一封信，同樣是美麗的玫瑰花。她將花精心的插在花盆里，心里越看越覺得美好，她又開始慢慢的回歸到了陽光般的生活。
一年下來，她寫了多少信，便可以收到多少回復，得到多少支玫瑰花。她好想去見見這個送她玫瑰花的人，當她偷偷來到地址所在地，卻發現那里已經是拆遷地。
回來后，看著那凋零的玫瑰花，她明白了，自然界的花可以凋謝，但心中的.花永遠不會，她舒心的笑了。她不知道，神秘的玫瑰花是誰送的，此刻，舒心微笑的人，除了她，還有她的母親。
高三作文300字 篇4
我現在所在的學校是——漚江一完小。我特別喜歡我的學校，學校里有迷人的景色，有同學們動聽的讀書聲，有老師和同學們的關愛和鼓勵……
早晨，我迎著明媚的陽光走向學校。剛走到操場上，我就被花圃里的花朵和小草還有那三棵梧桐樹吸引住了。那姹紫嫣紅的花朵，似乎在向我微笑，那三棵梧桐樹站在操場的中央，像三把綠色的大傘，又像三個士兵在守衛我們的校園。
下午，同學們坐在教室里，老師在講臺上給同學們講課。同學們的瑯瑯書聲引來了一群小鳥，小鳥在屋外的樹上嘰嘰喳喳地說個不停，像是在指出同學們的'錯誤。
在學校里，我歡樂過，悲傷過，學校里記錄著我成長的足跡，學校是孩子們的成長殿堂。
我愛我的校園，因為它是我們的知識殿堂。
評：根據學校實際，靈活運用課堂知識，用優美、流暢的語言表達自己對校園的熱愛。
高三作文300字 篇5
緣分，真是一個奇怪的東西。懵懂在青春，從未有過一次真正的愛戀，所以，總有一份悸動，那么羞澀。
某一天，從高高的書堆中抬起早已忘記兒時的歡喜。高考失敗是碎心的。
拖著破裂的心，撐著頹敗的身體，一切熟悉的那么悲哀。來到了熟悉的'學校，一切要重頭。
選擇了逃避，臥談中談到兒時的喜歡，那應該是我人生的第一次悸動吧，那么的美，可，名字嗎，只剩三分之二殘余腦際
還可能會再次見到嗎，十三年了吧
陽杰
忘了。
那是過了多久，陽國杰，陽國杰，昏沉的腦袋，被老師一次次的叫聲驚醒
誰呀，誰呀，熟悉熟悉。
是嗎，是他嗎？疑問騰起，在胸腔中涌起，火山爆發般。它需要出發。
是呀，他小學曾經在那兒
胸中波濤在她的表妹話語中平息，吹出和煦的風。
緣分嗎，那他是否記得我，那個傻傻喜歡他，因為轉校轉校而不斷游走，不斷尋找他的身影，成了一種習慣，命運讓我在此尋得
這是真的嗎？還，這就是難忘，難忘的第一次悸動，存儲如此之久
在這個炙烤的夏日再次重逢
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