有關高一作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的高一作文9篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
順時針走。四點鐘。
學校，我緊緊地蓋著，頭朝下，盯著泥濘的小費，走路。穿過燈光是一些blo腫的交替不停的腿，路人也走，但也與我急著回家 - 一個不需要走路的地方。
地鐵在各種五顏六色的人穿著，匆匆地把他的雙腿移過門，拿門，機械交替，在滕前后，和地鐵上的蒼白的燈，它是頭暈。他們是步行，走進地鐵或出地鐵 - 一個充滿了行走的地方。 走出站，然后是耀眼的交替的腿，機械交替作為老擺，麻木;也像催眠的過程，它是困的。公共汽車站帶來了很多混合的手，帶走更多的腿。人們正忙著工作，走在最后的高峰 - 一個人走得快，走得慢。
在路上看到推車悠閑地老太太，她似乎急著與周圍的空氣不協調。步行蹣跚，穩步一步，路上的灰塵印在鞋印上。她也在走路，她不急 她只是享受生活 - 步行可以使她享受更寬的范圍，更長，更深。
事實上，步行只是一種生活方式，其本質就是生活;對我們大多數人來說，生活就是走路。走路不一定使用腿，當說話時，聲音在步行;烹飪，在散步的香氣;采購，貨幣和物品都在走路。這是一個走路的時代，但這個走路不走。說話，烹飪，購買，可以是一個非常有趣的事情，但現在他們已經成為生活的一種手段，沒有感覺，但常規。
望遠的距離，是日落暈棗高大的樹干，所以我想起那些棗紅菊花的日期。孩子在村里的時候也必須學校，在走路回家路上。他們通過不會是多對機械化沒有感覺的腿，并已被城市化的顏色和設施，但原來的山徑，雖然枯萎，但仍然有樹木的風景和新鮮空氣的`魅力。 同樣是走路，風景不同。
或者路的盡頭紅樹林的日期，進入細胞門，面對許多快快的面子回家工作 家庭。差異真的不同，總是會有所不同。我只能看看那些棗樹干，想想村里的孩子們高興地看到腳趾的泥土，聽聽城市的聲音，聞到空氣中的灰塵的氣味。這是我在城市里散步的城市。 時間走。五點鐘。
太陽正在下降，它累了。
高一作文 篇2
“O是一個車輪，讓我們載著夢想遠航……”這是我從一本書中讀到的，它叫《清華——夢想起航的地方》，自從我讀了那本書，小小年紀便樹起了遠大目標：我要上清華！我要上北大！不只因為自小樹立的目標，我努力學習；更是因為年少而不失志氣，我更加發奮；為了我的終極目標，我一定要努力努力再努力！
黃金半小時，使我愛上閱讀與寫作
從記事起，我就記得媽媽每天晚上睡覺前給我講故事，后來是讀書。這每天的黃金半小時，使我伴著書香進入甜美的夢鄉。隨著我逐漸長大，我自己可以讀書了，媽媽又為我買了許多《少兒畫報》，讓我學著自己講故事。長大后，我發現自己越來越愛讀書，于是就每天堅持睡覺前讀書半小時。時間雖不算多，但日積月累，也為我今后的習作做好了鋪墊。
光看不練怎么能行，有一天，班主任王老師告訴我們，今天把作文打進“校信通”里面。“校信通？校信通是什么？不就是老師為了給家長聯系方便，發發信息，布置布置作業的工具嗎？”其實不然，老師說的是“校信通”博客。一個新鮮的代名詞在我腦海中立刻浮現：博客，我也能有自己的博客？帶著強烈的好奇心我迫不及待地飛奔回家，開通了自己的博客。哇！真的很棒，這么多優秀的文章，這么多優秀的圈子，還有專業老師指導，即便寫的不好，也會得到博友們的鼓勵，結識“校信通”真是我的幸運！
為了有效的提高寫作水平，媽媽為我下了很大功夫。為了不耽誤我的學習，她先是自己研究怎么上博客，怎么發博文，怎么讓自己的博文得到博友的認可。后是指導我怎樣寫博文，怎樣發博文，怎樣點評博友的博文，使我結交了很多優秀的博友。有一天，媽媽將我引入了小城說雨老師的博客，使得我和小城老師結下了不解之緣。他的寫作技巧傳授與指導，給了我很大的幫助。從“五格式”寫作入手，讓我汲取營養，學習知識；“點亮開頭與結尾”使文章得到升華，并快速提高作文質量；“提高作文第一招——誦讀”，讓我養成了讀書的好習慣……他的每篇文章都使我受益匪淺，記憶深刻。
清晨半小時，英語聽力突飛猛進
我是從二年級時開始學習英語，那時媽媽給我報了一個英語班，我歡天喜地地抱住媽媽說：“謝謝媽媽！”從那時起，我便立志一定要學好英語。從此，每天吃早飯時，我都會打開錄音機聽英語，練習聽力。開始時聽新標準，五年級時我就把八冊都聽完了。反復聽了許多遍后，我都能把一些課文背下來了。后來，媽媽又為我找了一個新概念英語班，于是每天早上改聽新概念。至今為止，我已經堅持聽了五年英語。雖然今年小升初很忙，但我從未間斷過，因為媽媽說，就算每天早上只聽一句話，一年也是365句，這五年來大約也有兩千句了。因為5年的堅持，使我的英語聽力突飛猛進。為了看看這五年來的堅持到底有多大成效，媽媽拿出了今年鄭州市的中招二模聽力題給我做，一分耕耘一分收獲，我得了滿分！
中午半小時，眾享教育和我相伴
自從聽說了眾享教育以后，媽媽在網上結識了許多優秀的老師，試聽過他們講的課后，媽媽覺得甚好。聽了一段時間以后，我和媽媽也發現了一些學習方法：每次先把講義下載下來，每次先試做題再看視頻，就能提高學習效率。這樣就能節省許多時間，學習更多的知識。于是，我成了眾享教育的常客，每天中午，媽媽都會和我一起做講義、聽視頻。一年堅持下來，我的奧數成績還真的提高了不少。小升初考試結束后，聽聽眾享的小升初銜接視頻，也將為我的初一學習提供許多幫助。
晚間半小時，藝術熏陶陶冶情操
小的時候，媽媽發現我有一定的'音樂天賦，也為了我鍛煉氣質，就給我報了舞蹈班。我學的很開心也很努力，媽媽就鼓勵我一直堅持著，直到因為學習太緊而停止。為了不讓我的音樂愛好半途而廢，后來，媽媽又為我找了一個有名的二胡老師教我學習二胡。因為有愛好和天賦，老師經常夸獎我，所以我至今還一直學著，小升初階段學習很忙也從未間斷。現在，我還堅持每天晚飯后練上半個小時，陶冶情操愉悅心情。
業余時間，爸爸也會陪著我打打羽毛球、籃球，寒暑假我也報乒乓球班。每天下午放學后，我會約上幾個要好的朋友，一起打打籃球。現在，我的球藝大漲，時不時還能投進幾個三分球呢！在炎熱的暑假，我們也常會結伴去游泳，跳進那清涼的泳池，讓人感到心曠神怡。
目前，媽媽已將我的新航道鋪好，夢想的雙翼即將等待我去展開，我知道這段未知的旅程一定不簡單。但是，不管是紅日當空，還是雨雪風霜；不論是晴空萬里，還是烏云漫天。我一定會珍惜時光，勤奮努力。
我要展開飛翔的翅膀，讓夢想起航！
高一作文 篇3
神犬探長正在進早餐，一只金色的小蜜蜂飛到他的面包上。“神犬探長，我的同伴都失蹤了。”
神犬探長趕緊把最后一塊面包吞下肚：“在什么地方失蹤的？”小蜜蜂引路，把神犬探長帶到一個潮濕的山谷里。那里生長著一種約三米高的蔓生植物，葉片寬大，葉的尖端伸出一根卷須，卷須的前端膨大，形成一朵像袋子一樣的“花”，有紅的、綠的、粉的，上面還鑲著紫色的斑點，十分艷麗。
“我們本來是路過這里的，”小蜜蜂說，“看見這里有這么多美麗的花朵，還聞到很濃郁的甜蜜芳香，就都朝花朵飛去了。我飛在最后，等我飛到的時候，同伴們都不見了。”
神犬探長一邊看那些像袋子一樣的“花”，一邊問：“你肯定你的同伴們都是在這里失蹤的？”
“我肯定。”小蜜蜂毫不含糊地回答，“我看著她們飛向每一朵花，只一會兒工夫，就都不見了。”
”她們都被豬籠草吃掉了。”一只癩蛤蟆跳到神犬探長跟前。
“豬籠草？”神犬探長和小蜜蜂都沒有聽說過。癩蛤蟆跳上去搖搖那些像袋子一樣的“花”：“這不是花，是豬籠草的捕蟲袋，你的同伴們都被關在了里面。”
“我要救她們出來。”小蜜蜂向豬籠草飛去。
神犬探長跳起來攔住了她：“你別去，我去！”
神犬探長朝那捕蟲袋里一看，里面果然有蜜蜂，已經被黏液淹死了。神犬探長以為是蜜，蘸一點放進嘴里嘗嘗，酸溜溜的。
神犬探長悲哀地告訴蜜蜂廣你的同伴們都死了。”
“她們的尸體會被袋子里的酸液消化掉，所以豬籠草才長得這么茂盛。”
“感謝你幫助我解開了蜜蜂失蹤之謎。”神犬探長告別了癩蛤蟆，又把小蜜蜂送到一個遠離豬籠草的地方，才回到家里。
神犬探長肚子餓極了，剛想好好吃頓午餐，一只很小很小的鳥飛到他的餐桌上，神情憂傷地看著他。
神犬探長十分喜歡這只小小鳥：“我認識你，你是世界上最小的'鳥，名叫蜂鳥，又叫太陽鳥、極樂鳥。你喜歡我叫你什么呢？”
“我喜歡你叫我太陽鳥，因為我喜歡太陽。”
“好吧，太陽鳥，你找我有什么事嗎？”
“我的丈夫失蹤了。”怪不得太陽鳥這么悲傷。
神犬探長覺得肚子一下子不餓了：“在什么地方？”
太陽鳥引路，把神犬探長帶到一片沼澤地。
“你看見那些像紅色小酒杯一樣的花了嗎？”太陽鳥說，“我和丈夫飛到這里，他說他口渴了，要去喝那酒杯里的美酒。我不渴，就沒有過去。可我看見他剛把細細的嘴伸進酒杯里，一眨眼，就不見了。”“你還能記得是哪一朵花嗎？”神犬探長問。太陽鳥指給他看了，他向那朵花走去。剛走近那朵像紅酒杯一樣的花，他便聞到一陣甜香。他再仔細一看，里面果然躺著一只太陽鳥，也是被黏液淹死的。神犬探長可以判斷，這種黏液是和豬籠草的捕蟲袋里一樣的消化液。他從一只老蜥蜴那里知道，這像酒杯一樣美麗的花叫瓶子草。
神犬探長不知道怎么安慰傷心的太陽鳥，只好這么對她說：“告訴你的朋友們，不要受那美酒的引誘，會斷送性命的。”
神犬探長好不容易走出了沼澤地，來到一片草地上，忽然覺得耳朵癢癢的，同時聽到一個細小的聲音：“神犬探長，我的幾萬個孩子失蹤了！”
幾萬個孩子？這可是特大失蹤案i神犬探長甩甩耳朵，一只雌螞蟻落在地上。“在什么地方失蹤的？”
“不知道。”雌螞蟻搖搖觸角，”早晨出去，到現在還沒有回來。”
“我幫你找找吧！”
神犬探長低頭在地上找起來。一只野兔跑過來，問道：“神犬探長，你在找什么？”
“幾萬只螞蟻在這里失蹤了。”
“別找了。”野兔說，“他們肯定被錦地羅吃掉了。”
“錦地羅是什么？”神犬探長問野兔。
“是一種草，就在你腳下。”
神犬探長低頭一看，腳下有許多像小匙一樣的草葉平鋪在地上，草葉邊緣有許多腺毛，分泌出很稠的黏液，也散發出甜香味。
“你說得對！”神犬探長對野兔說，“幾萬只螞蟻是被錦地羅吃掉了。”
“胡說！”雌螞蟻叫道，“草怎么會吃螞蟻呢？”
因為剛破了兩個失蹤案，所以神犬探長絕對相信植物也會吃肉。他讓野兔找來一點碎肉，很有把握地對雌螞蟻說：“我來給你做個試驗，你就會相信你的幾萬個孩子都是被錦地羅吃掉的。”
神犬探長把碎肉放在錦地羅的一片葉子上。腺毛立即卷曲起來，將碎肉團團包住。
螞蟻喜歡吃甜的，他們聞到這葉子上的黏液散發出來的甜香味，便爬到葉子上，就這樣被活活吃掉了。神犬探長的分析，終于使雌螞蟻相信了她的幾萬個孩子確實是被錦地羅吃掉了。神犬探長讓雌螞蟻爬到他身上，帶著她走出了這殺機四伏的地方。
高一作文 篇4
夢里，又是你牽引著我。
所有的音樂，都在我的耳旁美妙地縈繞……
乘著小艇，穿過俏皮的水面，我們踏上了薩爾斯堡――奧地利的音樂之都。
街道充滿了歷史的味道，老城的樣子看起來和莫扎特時代仍十分相像。傳統的公會招牌林立在狹窄幽深的巷道中，銘記著這座古老而年輕的小城的滄桑。身處它的清冷和古舊中，你仿佛可以觸摸她的老墻絕壁，聆聽到天籟的合奏。我們宛如一群闖入畫卷的陌生人，卻不忍破壞大自然賦予的惟美――一個音樂與美景交融的神奇時代。
站立在薩爾斯堡廣場的中央，我努力呼吸著這新鮮的空氣。耳旁的叮咚，是阿爾卑斯山下潺潺的流水，她奔騰不息，養育出了一代又一代閃古爍今的音樂人才。枝頭自在的鳥兒變成了一個個歡快的音符，毫無保留地點綴著老城，告訴人們音樂的力量。玻璃杯、水、鐵棒――看似簡簡單單的器具，街頭年輕的小伙兒卻用它們演奏出一曲曲悠揚美妙的樂章。似乎每個空氣分子都凝聚了音樂的元素，整座城市都蕩漾在莫扎特那神韻恢弘的旋律中。
一群鴿子向遠處翠綠的藍天、青山、碧水飛了過去。穿著左挑右選的禮服，我們小心翼翼地走進了教堂，神圣之感油然而生。在我眼中，它濃縮了整個歐洲教堂的華麗，構建堪稱絕倫。旋轉四望，偌大的空間、高吊的燈具、古老的`壁畫、虔誠的十字架，無不告訴著來訪的游客它那悠久的歷史。你聽，鐘聲緩緩敲響――古樸而神秘。
驀地，你會驚奇的發現，鑲嵌在眾多街道中的教堂、寺院，以及宏偉的大廈和雍容華貴的宮殿，有著一種難以用筆墨描繪出來的獨特氣息，讓你甘愿迷失在斑駁的歷史里。我放慢了腳步，停留在一尊高大的銅像前。那，便是莫扎特的塑像。歲月絲毫沒有抹去他的光輝。我懷著無比激動的心情，瞻仰著這位十八世紀人類音樂靈魂的大師，無限敬仰一涌而上，多想回到十八世紀的這里。一群稚氣未脫的孩子們也停止了前行，聽他們的父母講述著這位偉大音樂家的點點滴滴。遠遠望去，儼然一幅童話故事里的插圖――安靜祥和中透露出絲絲溫馨、浪漫，滋潤著每一位過路人的心靈。
此時，一陣渾厚的男中音讓我從陶醉的情景中回過了神。一群自發的業余歌手正在路邊盡情地彈唱。在薩爾斯堡，此情此景隨處可見。人們對于音樂灌注了自己全部的情感，這便是薩爾斯堡人的風格。我想，自己也將漸漸縱情融入這不可多得的情調中，懷揣著音樂，演繹自己的人生。
又是一個美麗的星期天，天空依舊湛藍，陽光仍然寬容，薩爾斯堡街上的行人任舊不多，但我們能分明感覺到的，是一首首樂曲，那是當地人的熱情。音樂，就是他們的全部。
一切都在這個奧地利的老城里匯聚，融成一曲永恒的音樂之聲。
高一作文 篇5
又是一聲震耳欲聾的轟響!
在無數次反反復復的炮彈聲后，我的身體變得疲軟無力。視線模糊，卻隱約可以看到遠處的海面上一條船沉了下來。接著第二條，第三條……什么也聽不清楚了，血液從眼中緩緩流過我的臉頰，化為海里的一滴水……
19世紀90年代的冬天，天氣非常寒冷。我的出生讓媽媽難產而死，因此伙伴們都說我是掃把星，克死了媽媽，以后肯定會給這片海帶來災難。
我出生在威海衛，在我降生后的幾年里，這里陸續增多了許多戰艦。聽說，這是李鴻章創建的北洋艦隊，不久以后將會發動戰爭。伙伴們更加堅信無疑了，我就是災難!
那一天，大家都在海里快樂地玩耍著。突然有條紅尾魚過來大喊："戰爭爆發了，大家快逃呀!"說罷海里便開始震動搖晃，他們都落荒而逃，惟獨我卻朝相反的方向游去。
果然，我還沒游一會兒，就聽到大炮轟炸的聲音。我瞟向船頂的標志，是日本的戰艦!那些猖狂的穿著日本們軍服的大胡子男人，發泄一樣瘋狂地攻擊。我親眼目睹一顆顆大炮彈如火箭般直直地飛去出在遠出炸開血色的浪花，但始終不見中國海艦的'還擊。一個軍官模樣的日本中年人捋捋胡須，露出狡詐的笑容。
中年人的笑容還沒完全綻放開來，一顆炮彈不偏不倚正好打在這艘船上使之著實猛地一震，幾個小兵腿部受傷。我歡呼著，鄧世昌帶領北洋艦隊出海迎戰了!中年人把夾在食指與中指間的煙頭往地上一扔，用腳使勁踩了踩。零星的火花立即滅了。他下令不鏟平北洋，誓不退軍。
雙方堅持了幾小時的交戰，中方出現了危機。然而火上澆油的事情發生了。我拼命從這邊游到北洋艦隊那邊去準備為自己的祖國吶喊助威時，聽到有人報告說："這里的炮彈裝的是全是沙，有的還是空心!"鄧世昌親自裝上了幾個炮彈，連打幾發都對日艦毫發未傷。他沉重地嘆了口氣，與中國海軍一同挺起胸膛站在甲板上高喊："愿與艦隊同存亡!為國捐軀死而無憾!"喊聲逐漸淹沒在炮響轟隆里……
零星的希望之火還是熄滅了，當我看到一個個勇敢的男兒最終倒在血泊里，隨船只一起沉入海底時，流下了痛惜的血淚。受屈辱的中國人民啊，又將簽訂一個不平等條約!
我也被大片的紅色浪潮吞噬了。希望我的死能將災難帶走，希望冬天快些過去，春天就要到了。
高一作文 篇6
空心回旋著我孤獨的身影，幽谷擊蕩著我嘶啞的鳴叫。我是翱翔于蒼穹的鷹。我是來自大自然的不安分的靈魂，我是世間少有的精靈，我的存在就是飛翔，我的諾言就是拼搏，我的不易的誕生鑄就了我鷹的雄壯與堅韌。為了一個藍天飛翔的夢，我曾被智慧的長者殘忍的折斷雙翅并殘酷的推入懸崖，在我羽毛上同樣痛苦而翻卷的風曾告訴我，必須承受同死一樣痛苦而殘酷的展翅飛翔，否則我因掉入崖下而粉身碎骨，我滴血的努力換來了我起死回生的雙翅。從此我成了藍天的王。
我寂寞因為我是藍天的統治者，我孤獨因為我成了藍天永遠的王。我的'堅毅與勇敢死亡也為之退縮。我在風雪與冰雹中漫舞，凄風冷雨中高歌，我能躲過悠悠的天空，我卻逃不脫內心的孤獨。我的與生俱來的傲氣和這浩蕩的藍天格格不入，于是我選擇了鷹生命最后的歸宿——死亡，當我向深淵跳下時，所有的往事如美麗的花紛紛凋落。
既然選擇了死亡，就不應苛求還可再生。可當我從骨骼斷裂的痛苦中蘇醒時，我還是鷹王，上天給予了我王的職權， 我是逃不掉的。
救我的是一群雞，我的死亡與我的復活永遠與現實是那樣的不協調，可現實真是如此。一只領著一群小雞的母雞正慈祥的看著我，眼中閃爍著珍珠般的喜悅的光，為什么救我的是雞呢？我吃過雞的丈夫，雞的孩子，雞的兄弟姐妹，而現在我的饑餓使我好想將眼前的她們一一吃掉，可她們救過我，我茅盾而又痛苦的閉上雙眼。母雞帶領著小雞給我找食物，當她們將蟲子和嫩草的葉子一一堆放到我面前并乞求我吃時，我苦澀的大笑，因為我是王，是一個可將整只整只鳥活吞的鷹，而現在已論落到以蟲子和草葉充饑的地步。
我吃驚于自己生命中第一次出現了不忍，不忍再去吃雞。漸漸地雞成了我世間唯一的朋友。母雞將我帶到了她們的世界里，我用翅遮掩傷害過她們的嘴，我隱沒了自己銳利的爪子，明知我是敵人，但她們接受了我，雞的慈愛與善良感染著我。
我給雞講述藍天的寥廓，雞給我講述地上的美麗，當我又能飛翔時卻發現自己已經離不開雞，但我還是遵守鷹的職則，飛向屬于自己的藍天又一次成了藍天的主宰。
可是我違背了鷹生存的規律，我成了一只永遠吃草的鷹。
高一作文 篇7
在久旱的土壤里，生出一個嫩芽，一天、兩天……一個月過去了，那里竟然長出一朵生命之花，它是頑強不屈的生命的象征。正如冰心所說的；“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
一代偉大的學者、教育家張海迪姐姐，5歲患脊髓病，導致胸以下全部癱瘓。小小年紀的她便開始忍受著他人所無法想象到的困難與痛苦。不甘墮落的她開始坐在輪椅上刻苦讀書，隨著病情的加重，臥病在床的她，甚至利用鏡子來看書。如海綿吸水般，在享受到學習的樂趣后，她又開始攻讀英語、日語、法語、俄語等多個國家的語言，后來她成了一名翻譯家，曾經翻譯過無數外國書本、典籍。她的成就源于她對生活的熱愛，對知識的渴望和對困境的克服。她，是沙漠中的一片綠洲，人們心中永遠的姐姐。
梵高是我最崇敬的一位畫家，他的一生，可謂是磨難重重。從小就家境貧寒的他也是曾有凌云壯志，但命運似乎在給他開玩笑，他一挫再挫。直到二十幾歲時，他開始接觸了繪畫，并瘋狂的癡迷于這個領域。對于他來說，畫畫是他苦難生活的寄托和落魄心情的釋放，他按自己的認識表現世界，他把千瘡百孔的心靈寄托于五彩斑斕的圖畫。梵高的畫作，色彩鮮明，色調明亮。他以真誠，熱情對待生活，他投師不成，選擇自學，工作認真，被開除，后來靠親戚的救濟和賣畫為生，他畫呀畫呀，但是很少有人能欣賞他的作品，最后換來的還是食不果腹的困境，經歷的種種精神磨難后，他在37歲時，選擇自殺結束了自己的一生。在他死后很長一段時間，人們追溯起他的畫并細細研究時才發現，他的.畫張張都是精品，幅幅富有真情，人們競相追逐他的作品。現在想想，在溫飽都無法解決的艱苦條件下，在不被世人認可的情境下，他是怎樣堅持自己的畫畫夢想，在困境中創造奇跡的。或許正是這種持之以恒精神，他的作品才在后來享譽整個歐洲，乃至全世界。
形成鮮明對比的是少年的仲永，當時的奇才，后來由于安于現狀，不思進取，終究落了個平庸的結局。試想如果當時他的家庭突然變故，或者是他經歷的磨難多點，那么他還能在安逸中走向平庸嗎？多么可悲可嘆呀！生于憂患，死于安樂。
人生就是這樣，只有經歷過苦難，才會珍惜眼前美好的生活，才會為以后更加努力奮斗，不斷進取，在困境中創造奇跡。
高一作文 篇8
早上因為有任務，所以取消了晨跑，但是我把坐公交改成了騎單車，我想這也是另一種鍛煉方式吧。
入秋的天氣，清晨還是有點兒冷的，不過太陽出來的也早，當它冒出那可以的大頭時，空氣中的寒風也變得柔和了些。
自以為比平時要早些起床，這路面上來往的人與車應該不多，結果當我從小道騎向大道的時候，這才發現自己的想法真的太過狹隘了。
7點鐘的路面上，已經是人來人往，車來車往的，不只是送小孩上學的車輛，還有很多人去上班，也許是早班吧，或者是路途有些偏遠，來往的摩托，自行車，電動車，小轎車，絡繹不絕，完全超過了我的想像。
這才想起前一陣子趕早去省城，也是這個時間點，甚至更早，那馬路上也是這樣的人來人往，當初因為趕時間沒有特別留意這個現象，也覺得可能是省城的人多。可是今天在路上看到這么多早起，為生活，為學習，為了更好的自己所奔波的人，還是小有觸動。
有時候，在一個狹小的.空間呆了太久，眼光，思想都變得片面狹隘了，很容易以一種坐井觀天，或者是魚就是魚的那種心態去看，去揣測身邊的世界，殊不知它們遠比你想像的大，遠比你認為的精彩。
所以，當遇到一些改變，遇到一些小小的困難或者挫折，不要帶著抱怨或者逃離的心態，而是要勇敢地去面對，有時候你真的想不到自己會在那些機遇面前學到什么。
高一作文 篇9
是誰與我在陽光下縱情歡笑，戲語要成為活得最灑脫的人；是誰與我在細雨中高唱童謠，不理路人的眼光蹦蹦跳跳；是誰，在最低谷時握著拳頭跟我說，永遠都不會放棄最初的夢想；是誰，與我許下年輕的約定，共同見證彼此人生的怒放!
牡丹夢－－王者風范
小時候，我問她：你最喜歡的花是什么？那時我們應該剛好看完《紅樓夢》吧，對大觀園百花爭艷心弛神往。嬌柔如水的黛玉博得了我的同情，深沉內斂的寶釵讓我討厭；所以當我聽到“牡丹”二字時，不禁搖頭輕嘆：“太俗了吧！”她極其凝重地回答：“牡丹有一種不同尋常的美麗。相傳武則天見冬日梅花怒放，便下令讓百花齊放，唯獨牡丹不肯，后被尊為花王。”我實在不知道牡丹有這般高傲的一面，便沉默不語。
后來書讀的多了，才明白牡丹有其自身的魅力，“俗”不過是世俗的說辭。牡丹，是高傲的王者；如她，為夢想揮汗如雨，張揚自我個性，擁有出色的交際能力那天，當她離開我們這強者生存的尖子班時，她沒有落淚，留給我一句“我們都要努力”和一個堅忍的背影。我能送給她的，唯有祝福。
牡丹，因華麗而耀眼；如她，因夢想而高貴。
百合淚－－清新靈動
馨是一個天真可愛的女孩，她擁有一種自然的親和力；北方的女孩大都性情豪爽，而她生在一個有水源的地方，性格中便有一分水的'靈動清新。初中時我跟她既是對手也是朋友，我們無話不談，直到有一天，她喜歡上一個男生，而那個男生喜歡另一個女孩。我為此勸告過她，指責過她，甚至冷落她好長一段時間。那次考試，她的成績一落千丈，她趴在我懷里失聲痛哭；她沒有告訴過那個男生，最后跟那個女孩成為了好朋友，那些情素，終究隨風飄散。
她說自己最喜歡的花是百合，我沒有追問為什么，她純真如斯，幾日之后，便又是一個活潑的小女孩；她最近喜歡上了Snoopy，我開玩笑說你就是小狗嘛，然后我的胳膊上就留下了一排牙印!
玫瑰純－－自然率真
婷是我現在的好朋友兼同桌，性格直來直去，是典型的東北女孩；她可以為了一件漂亮衣服逛一下午街，可以為自己聽不懂的一句話打破砂鍋問到底，可以跟我在清真飯館大談“吃不到肉是件痛苦的事”，害我拉著她落荒而逃那天看楊瀾主持的節目，她說誠實是溝通最低的成本，婷就是一個擁有這種能力的人。
婷如一朵奔放的玫瑰，熱忱開朗；跟她相處，很舒服，她也在最令我頭疼的物理上幫助我很多，是一個美麗而多才的女孩。
我們正年輕，都在為自己的理想而奮斗，進入理想的象牙塔是我們的約定；縱然哭過，笑過，跌倒過，勝利過，都不會阻擋我們前進的腳步；友誼，就是我們的加油站。
“記憶是陣陣花香／一起走過永遠不能忘／你的溫柔是陽光／把我的未來填滿”!
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