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    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2025-12-09 20:16:06 初二

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文1

      星期天,媽媽要帶我去聯(lián)華玩,我高興得一蹦三尺高。

      你可別誤會(huì),雖然我是個(gè)小女孩,但我可不像媽媽那樣愛逛商店。也許你不信,我呀,最喜歡坐公交車了。坐在車上透過大大的玻璃窗看外面的感覺,那真是奇妙無比。車開動(dòng)了,路兩旁的建筑物像被按上了電閘似的緩緩地向后跑去,而且越跑越快,一眨眼就不見了;兩邊的行人就更有趣啦。他們一個(gè)個(gè)如同在傳送帶上行走,明明是往前走的,卻越走越往后;再看看那一棵棵高大的樹木卻不慌不忙、井然有序地向后一閃一閃地移去,好像在接愛我的檢閱似的。每次,我都想數(shù)清它們,可就是數(shù)不清。我總是在想下次吧,下次我一定要數(shù)清一路上到底有多少棵樹-------今天又可以坐公交車了,又可以看到我想看的風(fēng)景了,你說我能不高興嗎?

      出了小區(qū),我和媽媽還沒到站牌,老遠(yuǎn)地就看見16路車停在那,售票員阿姨正起勁地喊著:“快上車了,龍城、四聯(lián)、華龍、------的快車了。”“媽媽,快點(diǎn)!”我一邊喊一邊三步并做兩步地向車站上跑去。就在我氣喘噓噓地跑到車前抬腿上車時(shí),從后面沖過來一位年青的叔叔,他一個(gè)箭步跨上了車,坐在了靠著窗口的座位上。我和媽媽上了車,車上已經(jīng)沒有了座位,后面還在上人,媽媽只好拉著我站在車箱中間。他回過頭看了我一眼,一副很得意樣子,好像在說“和我搶位子,你就負(fù)輸吧”。哼,有什么了不起的,我瞪了他一眼,把頭扭向一邊。

      車開了。我不但看不到窗外的'風(fēng)景,還被夾在大人中間晃來晃去,難受極了。兩站還沒過我就被擠得喘不過氣來,頭上的汗也下來了。我暗暗叫苦,都怪這個(gè)壞叔叔,那個(gè)座位本該是我,他要是不搶我那能受這個(gè)罪呀。上車前的那股高興勁早不知跑那里去了,只盼著車快點(diǎn)到站。

      哧----車又到站了。我好像被人狠狠地扔了出去后又被拽了回來,肚子也開始翻騰起來。還沒站穩(wěn)又被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩了一腳。“哎呀”頓時(shí)疼得我大叫起來,“你踩著我了!”我毫不客氣使出全身的勁兒推了那個(gè)人一下。怎么又是他,坐得好好的站起來干嗎?“哦,對(duì)不起,小朋友!”他忙挪開腳向旁邊欠了欠身子,“老同志,您坐這兒吧!”“謝謝,太謝謝你啦!”“老人家,不用謝,您就坐吧。”“唉,人老了,這腿腳呀,真是不靈便嘍。”“小朋友,來!站在爺爺這兒吧。”老爺爺還沒坐穩(wěn)又把我拉到了自己的懷里。啊,我總算喘了口氣,總算見到陽光了。我抬頭看著叔叔,他雙手撐著車上方的扶手,身子像個(gè)弓形,正沖著我笑呢。而我恰恰站在這“弓形”里。

      車停停走走,走走停停。叔叔就這樣一路弓著腰站著。

      要下車了,我情不自禁地說了聲“叔叔,再見!”他弓著的身子終于站直了,微笑的臉上依然是那樣的得意---------

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文2

      那是一個(gè)十分悶熱的下午,我背著書包奔跑在回家的路上,煩躁的天氣也沒有壓住我心中的高興.。“星期五了,最后能夠回家了。”我一邊跑一邊喊。肩上沉重的書包似乎已不是我的負(fù)擔(dān)。

      回到家后,家里就像火爐一樣,我丟下書包,直奔冰箱,拿了個(gè)雪糕,打開電視,躺在沙發(fā)上看我最喜愛的節(jié)目。突然一個(gè)不好的念頭,打破了這完美的一切。我跳起來,把書包從地上拿起,書包被翻了個(gè)低朝天,也沒找到我想要的東西。我索性把書包全倒出來,還是沒有找到。糟糕!數(shù)學(xué)作業(yè)本忘記帶了。我一下癱坐在地上,可心里卻在不停的安慰自我,也許是同桌裝錯(cuò)了,他把我的作業(yè)本給帶去了吧!于是我爬起來,跑到電話旁,拔通了同桌家里的電話,“喂,你帶了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本了嗎?”“什么?作業(yè)本?我?guī)愕母墒裁矗 睊斓綦娫捄螅易谏嘲l(fā)上只怪自我,就算把自我忘了,也不能忘記它呀!作業(yè)本都沒有帶,還做什么作業(yè)。

      突然,我腦海中閃過一道亮光,我能夠讓我班的值日班長替我上學(xué)校拿啊,他有鑰匙!可一想,這天的值日班長怎會(huì)是她,我可怎樣開口呀。回想以前我和她曾是一對(duì)十分要好的朋友,在校園里我們一起追逐打鬧。可是隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,堆成山高的作業(yè)等著我們?nèi)ネ瓿桑睦镞有時(shí)光去玩。緣于此,我和她的關(guān)系疏遠(yuǎn)了很多。之后,他和我一模一樣的.鋼筆丟失了,她竟聽別人的謠言說是我偷得。我心想我們之間的情誼,還比不上別人的一句猜疑嗎?我心中難過極了。便和她吵鬧起來,就這樣最后我們不歡而散。雖然之后她向我道歉,可我總感覺我和她之間有條溝。就這樣我們每一天都遨游在題海之中,即使碰見了,也像沒看見一樣躲過去。可此刻我要向她怎樣開口啊!

      想像著數(shù)學(xué)老師那生氣的面孔和難看的臉色,回憶起那天我們不歡而散的場景,我不明白要怎樣做,我不想向她低頭,可更不想在全班同學(xué)面前難堪。于是,我鼓起勇氣撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼,電話那頭傳來既熟悉又陌生的聲音:“喂,有什么事嗎?”“我的數(shù)學(xué)本落在學(xué)校了,你可不能夠幫我去拿?”“好吧!”之后電話就掛了。我心中忐忑不安,他究竟來還是不來。

      就在我胡思亂想之際,門鈴響了。我從沙發(fā)上跳起,打開門,門口站著的她,冒著滿頭大汗。她把作業(yè)本遞給我說:“我們還是好朋友!”之后她消失在一片夕陽下。我的腦中不斷出現(xiàn)這樣的畫面:一個(gè)弓著腰、彎著背的女孩,努力的蹬著自行車向?qū)W校沖去。

      往日的不歡而散已從我的記憶中抹去,那個(gè)滿頭大汗的女孩形象定格在我的腦海深處,它成為我心中最亮麗的風(fēng)景線。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文3

      記憶中,似乎去過很多地方,欣賞過許多名勝古跡,然而,這些華麗的景色都隨逝去的光陰一同沉淀了。細(xì)細(xì)想來,也唯有一處地方,還鮮活的存在,關(guān)于它的記憶,我始終珍藏著。

      這個(gè)地方,普通至極,不過是個(gè)不起眼的沿海小鎮(zhèn)罷了,然而,這方土地給予我的卻是心靈深處最真實(shí)的快樂······故鄉(xiāng),也許我可以輕輕地?fù)Q你一聲“母親”。真的,在我的記憶中,你像母親般無私溫柔,使我的童年因?yàn)樾腋6鸸忾W閃。

      小的時(shí)候,我喜歡爬山,喜歡以這樣的方式感受大自然最淳樸的氣息。初春的山上,總是五彩繽紛,引人入勝,猶如一座童話城堡,走進(jìn)去后,就不愿再出來了。我的爬山方式很特別,往往是挑最難的路走,越是崎嶇,越想嘗試。不過,家鄉(xiāng)的山畢竟只是最普通的那種,再崎嶇也不存在著無路可走的困境。盡管如此,我依舊走得不亦樂乎。山上的花很多,五顏六色的'野花,你挨著我,我挨著你,推推擠擠地?fù)u曳于微風(fēng)中,猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,散發(fā)著迷人的芳香。此時(shí)的我,禁不住采了幾朵,拿在手中,一路小跑,讓春風(fēng)與野花的清香徜徉在這方小小的春光下,暖暖的,一份純粹的快樂便油然而生。

      我始終也忘不了自己爬到山頂所看到的景象。這么大的房子,田野,現(xiàn)在都盡收眼底,路上的行人更是小得只剩下了一個(gè)影子。突然覺得自己好偉大,就像是個(gè)小巨人,這些平日來不能飽覽的風(fēng)景,如今密密麻麻地呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)小鎮(zhèn)獨(dú)有的美麗氣息更是潛進(jìn)了我的心靈。一個(gè)小小的漁村,一群樸實(shí)的農(nóng)民,還有那數(shù)不盡的淡雅風(fēng)光,靜謐如同清風(fēng),吹過我童年的每個(gè)角落。

      夕陽西下,晚霞懶散地灑在山頭。我站在山頂踮著腳尖眺望遠(yuǎn)方。另一座大山,在余暉的映襯下,瞬間變了顏色,金燦燦的色澤,就像是浮動(dòng)著的沙堆,連綿起伏。傻傻的我,被眼前的景象恍惚了神智,分不清是山是沙。或許,這個(gè)答案并不重要,至少俯仰之間,我已領(lǐng)略了自然之神韻。快樂的因子在諾大的空間里肆意飄散,零零落落,如同花的綻放,充滿著生機(jī)與活力,就像——我無憂的童年。

      然而,花開花落,時(shí)光的荏苒在記憶中前行,轉(zhuǎn)眼之間,童年唯美落幕,隨同故鄉(xiāng)的山山水水,埋藏在我靈魂的深處。它們靜默著,悄悄地為我譜寫了一則童話,只要我駐足觀望,便能收獲這世間最獨(dú)特最美好的風(fēng)景。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文4

      生活中,我們身邊有不少亮麗的風(fēng)景線。有一種風(fēng)景叫美妙,如畫的山川,別致的建筑,曼妙的舞姿;有一種風(fēng)景叫溫暖,慈愛的目光,親切的話語,質(zhì)樸的情懷;有一種風(fēng)景叫友愛,善意的微笑,伸出無私的援手

      六歲時(shí)發(fā)生的一件事,在我的記憶中已經(jīng)有些模糊了,但一直難以消逝。記得那天,經(jīng)過一段時(shí)間山路的顛簸,遠(yuǎn)離了繁華喧囂的城市,我們來到了郊外很偏遠(yuǎn)的一座大山游玩。

      我們延著崎嶇的山路而上,車子一路走走停停,我和哥哥充當(dāng)開路先鋒,時(shí)而嬉笑,時(shí)而前后往返折跑,時(shí)而駐足觀看,一路蹦蹦跳跳,興致很高。沿途山勢(shì)雄偉陡峭,層巒疊嶂,樹木郁郁蔥蔥,遮天蔽目,陽光穿過枝葉留下斑駁的'影子,路邊長滿花草和小灌木,很愜意,好像來到了陶淵明的世外桃園,風(fēng)景美不勝收。

      翻過一座又一座小山頭后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來了巨大的水流聲。抬頭一看,只前遠(yuǎn)處天空中飄著一匹白色的綢緞,在空中飛舞,我和哥哥不斷的要求舅舅開快點(diǎn),嘴里不斷地喊著啊啊不能自己。

      車停靠在瀑布的上游。我還清楚的記得我和哥哥在這片水域搭石橋,不經(jīng)意之間還滑倒,打濕了褲子。我們沿著河岸向下游走去,想目睹一下雄偉壯闊,洶涌澎拜的瀑布。看著這條自西向東,宛如萬馬奔騰的河流,我不盡有些癡了。遠(yuǎn)方的灌木叢經(jīng)過常年河水的沖刷格外蔥郁,帶著水滴的嫩葉在初陽的崢嶸下顯得晶瑩剔透。再反觀近前這奔流直下的瀑布,聲勢(shì)浩大,氣勢(shì)之威武,絲毫不弱于黃沙萬里,波瀾壯闊的黃河。讓我聯(lián)想到李白望廬山瀑布的場面。眼前這番美景恰似一副畫卷,行如流水,無懈可擊!

      救命,我被一聲驚叫喚醒了,一個(gè)同樣興奮異常的游客阿姨一不小心踩在了一處青苔上,腳下一滑,掉進(jìn)了瀑布上游處的水潭中。我心想:完了。這下面可是瀑布啊!當(dāng)時(shí)這里只有他和我們兩家人,而且多數(shù)是老人小孩,他家老公想要拉住她,也不幸掉進(jìn)去了,這時(shí)場面更加慌亂,大家除了喊救命,束手無策。這時(shí)一個(gè)路過此處的游客奮不顧身的跳進(jìn)水里想救他們,只是2個(gè)落水的人本能反應(yīng),死死抱著救人的游泳高手,看著救人的也快不行了,緊急關(guān)頭,只見冷靜的舅舅(不會(huì)游泳)快速從旁邊找了一根長長的樹干,將樹枝伸向落水的游客。游客還是夠不著,其他人見狀,立即將一些小樹枝及枝葉扔了過來,舅舅小心翼翼的將干草枝葉等踩入青苔上,又往前邁出了一步,終于將落水的游客和游泳高手一個(gè)一個(gè)拉上岸。大家發(fā)出了一陣歡呼聲,看著歡呼的人群,突然覺得這處的風(fēng)景比別處的更美,更讓我挪不開眼了

      風(fēng)景這邊獨(dú)好,我想美麗的自然風(fēng)光令人無限向往,但是最讓人向往的應(yīng)該是那美麗的心靈。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文5

      說真的,我對(duì)高新區(qū)既熟悉又陌生,熟悉的是開發(fā)前破舊的房屋,泥濘的土路,荒涼的田野。陌生的是開發(fā)后迎來的“新客們”——高樓、廠房、馬路、公園。它們一個(gè)個(gè)都看起來那么高貴、漂亮、典雅。我雖然對(duì)高新區(qū)有所了解,但還是想再看一看它嶄新的容顏。

      星期天的天氣很好,太陽從云霧中脫了身,給大地一個(gè)燦爛的微笑。我今天的行程是“公交車上看風(fēng)景”。

      我氣喘吁吁地跑到車站時(shí),那里已經(jīng)有很多人了,我真擔(dān)心自己擠不上車,所以就事先跑到了人群的最前方。過了一會(huì)兒,車來了,我一個(gè)箭步跨上了車。上車后,我得意地回頭看了一眼,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),人們都在后面排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地上車,頓時(shí),我心中感到無比的羞愧。還有最后一個(gè)人沒有上車時(shí),司機(jī)對(duì)他說道:“你能等下一班車嗎?”我心里真的很驚訝,以前的司機(jī)可都是希望乘客越多越好。“車滿員了,不能超載,實(shí)在對(duì)不起。”那個(gè)人看起來有些為難:“可……可我快到上班的'點(diǎn)了。”車?yán)锏某丝吐牭竭@句話后,都紛紛舉手表示自己愿意下車,讓那個(gè)人上來。我真的好激動(dòng),于是我也舉起了手。這時(shí)一位年過花甲的老人邊下車,邊說道:“我的事不急,耽誤不了時(shí)間的,就讓這位小伙子先上車吧!”伴著老人溫和的話語,滿載著溫馨與喜悅的車子歡快地開動(dòng)了。

      車靜靜地開著,突然,車廂里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng),我扭頭看去,一個(gè)中年男子和一位青年男子正在爭吵。我想,公交車上還這么放肆,便狠狠地白了他們一眼。又過了一會(huì)兒,爭吵聲沒了,車廂里原本緊張的空氣都消散了,眾人都放心的笑了。我再次感到驚訝,便問旁人原因。他們給我解釋了事情的經(jīng)過,原來那位中年男子打手機(jī)時(shí),感到自己的包被別人碰了一下。當(dāng)時(shí)那位青年男子正在他旁邊,中年人以為那個(gè)青年人偷自己的東西,便和青年人吵了起來。后來一個(gè)乘客告訴中年人,原來那個(gè)青年人只不過是想幫他扶一下包。

      車子又到一站,上來了兩位穿著時(shí)尚的姑娘,染著黃發(fā),抹著口紅。我鄙視地看著她們,現(xiàn)在的年輕人真是越來越狂了,我心里想。只見她們其中的一個(gè)坐在座位上,另一個(gè)依在旁邊,她們到處亂看,好似在尋找什么,又好像在炫耀自己的美麗。這時(shí),那位站著的女子疾步走到人群中扶出了一位老年人,坐著的女子看見了,連忙站起身,扶著老人坐下。我本以為那位老人是她們親戚,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)她們根本不認(rèn)識(shí)。我為自己的認(rèn)識(shí)偏見感到后悔了,我不好意思地看著她們,其實(shí),她們真的很美麗!

      這時(shí),一個(gè)乘客問別人要不要打開窗子透透氣。“打開吧!”眾人歡快地應(yīng)和著。窗子打開了,一陣輕柔的涼風(fēng)從我耳旁絲絲掠過,頓感如飲香茗,沁人心脾。縷縷陽光射進(jìn)窗內(nèi),風(fēng)漸漸溫暖了,一直暖和到我的心底。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文6

      看著花開花落,看著云朵,看著滾滾的云朵,不變的是我家鄉(xiāng)的花海——大豐“荷蘭花海”。花海位于我家鄉(xiāng)的一個(gè)角落。小時(shí)候,我就愛上了它。這片花海承載著無數(shù)的童年夢(mèng)想。

      去年五一節(jié),我回到了花海。剛走進(jìn)大門,清新的香味撲鼻而來。環(huán)顧四周,草地是綠色的,開滿了鮮花。大片五彩繽紛的花朵編織著優(yōu)雅的絲帶,在春風(fēng)自由起舞。在花海的盡頭,天空形成了一個(gè)五彩繽紛的邊界。

      天空是藍(lán)色的,明亮如一顆巨大的藍(lán)寶石。天空中漂浮著幾朵白云,緩慢而悠閑,沒有墨色渲染或線條畫,只有醒目的白色顏料涂鴉。云有時(shí)像馬一樣疾馳,有時(shí)像龍一樣翻滾,波浪無處不在。偶爾有幾只鳥飛過,劃破寧靜的天空,伴著啁啾聲。郁金香和河流融合成一種顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。我不禁想起了王波的一句話:“日落和孤獨(dú)的哈里爾·齊飛,秋天的水和天空是一樣的顏色”。

      我向前走,邊走邊看,沿著花叢中的小路走,每個(gè)角落都會(huì)讓你大吃一驚。這不是,大片的郁金香突然在我們面前散開了。他們熱情奔放地開放著。它們是多彩的。它們就像夢(mèng)幻般美麗的圖畫。他們瞬間觸動(dòng)了心弦。

      有些像火一樣燃燒,在風(fēng)中搖擺,像高腳杯一樣從遠(yuǎn)處眺望,贊美美麗的風(fēng)景。一些閃亮迷人的花瓣,帶著青春的柔軟和活力;像琥珀一樣。最特別的是,花瓣大多是粉色和白色的,清新優(yōu)雅,花瓣頂端那一抹紅色,像胭脂,嬌艷婉約,蘊(yùn)含著一絲俏皮。盛開的大郁金香從遠(yuǎn)處呼應(yīng)藍(lán)天、白云、草地和建筑。它們充滿了小而新鮮的藝術(shù)風(fēng)格,讓路人陶醉。

      微風(fēng)吹過,空氣中彌漫著陣陣芳香,濃濃的或淡淡的,芳香似乎是彩色的,夢(mèng)輕輕地籠罩著我。恍惚中,我覺得憂郁和擔(dān)心已經(jīng)不存在了。美麗的絲帶滑過我的心,留下一股芳香。

      陽光下的花海就像一幅油畫,你周圍的人就像在一個(gè)繪畫世界里旅行。一個(gè)扎著雙馬尾辮的小女孩停在花叢中。她俯下身,用她溫柔的.小手撫摸著半開的花。她學(xué)會(huì)了看起來像個(gè)成年人。她閉著眼睛,用鼻子使勁嗅著那朵花,享受著它。她的嘴角因甜蜜而上揚(yáng)。她的圓臉上寫著滿意和滿足。在這個(gè)時(shí)候,在她的心里,一定有一個(gè)鳥語花香的世界。

      溫暖的陽光灑在我頭頂?shù)幕▍仓校犞B兒歌唱,聞著花香,仿佛我在世外桃源,非常不舒服。花是美麗的,人也是如此。如果你這輩子不能做一個(gè)像菊花一樣的隱士和像蓮花一樣的紳士,為什么你不能做一朵郁金香呢?用芬芳書寫生活,用熱情書寫生活!

      行走在世界上,千山滿水,四處徘徊。總有一處風(fēng)景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這是我家鄉(xiāng)的花海!我家鄉(xiāng)美麗的大海讓我夢(mèng)想成真,因?yàn)檫@里的風(fēng)景獨(dú)一無二!

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文7

      風(fēng)景,讓我們賞心悅目,讓我們樂此不疲,讓我們身心舒暢,我們看到美麗的風(fēng)景就會(huì)映入眼席,對(duì)那風(fēng)景念念不忘,想永遠(yuǎn)停留在那美麗的風(fēng)景身旁,不愿離去。

      題記

      秋天來臨,有不一樣的風(fēng)景降臨,到處是豐收的景象,到處都是農(nóng)民忙碌的背影,家鄉(xiāng)的風(fēng)景獨(dú)好,給人不一樣的感受,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      周末早上我和母親一同上山散步鍛煉身體,山上空氣清新,還不時(shí)刮一陣和煦的微風(fēng),張開雙臂擁抱微風(fēng),它好像在玩捉迷藏,從我雙臂擦拭即過,太調(diào)皮了,走到果園,里面到處是成熟的果實(shí),石榴掛在樹上,他吃的太胖了,衣服都被撐破了,露出一顆顆紅寶石一樣的籽,它們?nèi)缬H兄弟一般互相擁護(hù),整齊的排列著,我對(duì)母親說:“你看,它們多么團(tuán)結(jié)啊!生怕別人把他們拆散,它們能進(jìn)到我們肚子里是他們的榮幸,別的我們還不稀罕呢!”母親笑著說:“他們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成熟,當(dāng)然如期兄弟,這里所應(yīng)當(dāng)?shù)模蚁肫穑骸靶值鼙б幌拢f說你心里話,一起經(jīng)歷人世滄桑與變化……”,這首歌不就在贊美它們嗎?。

      再看看那些柿子,它們?cè)跇渖希G葉襯托它們的美,一個(gè)個(gè)看上去那么飽滿,充滿生機(jī),挺著一個(gè)大肚腩,我摘下一看,上面有紅白色的小點(diǎn),一看手上面真的'都是,黏乎乎的,“太惡心了,這到底是什么鬼東西”,我嫌棄的問。媽媽答:“這是柿子上的一種蟲子”。我手一松,它從手里掉落在地上,“啪”的一聲,它變得粉身碎骨,地上黏乎乎的一片黃色,柿子流出了黃色的血液,太可憐了,我又拿了一個(gè),經(jīng)清水洗滌后,外表格外艷麗,我咬了一口,太甜了,太美味了,也不虧是我挑選的我的,我的眼光真不錯(cuò),“看把你美的,得到點(diǎn)陽光你就燦爛,你咋不上天呢?”“我不是沒那本事嗎?”我微笑著說。

      我們又走到田地中,每個(gè)農(nóng)民都在田地里忙著收割,跑這邊又跑那邊,頭上豆粒大的汗珠順著臉滴在土壤中,腳上也沾染了泥土,我蹲下來,深吸一口氣,聞到了土壤的芳香,嘴中也回味著豐收的味道,太特別了,因?yàn)檫@是農(nóng)民們用一雙辛勤的手種植出來的,俗話說“一分耕耘一分收獲”正是因?yàn)檗r(nóng)民的辛勤勞動(dòng)換得了豐收的糧食,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙,田地旁的池塘中蛙聲連綿不斷,像是在和蚱蜢表演交響樂,看到豐收的場景內(nèi)心是多么興奮,母親說:“這就是你的家鄉(xiāng),這里的秋天風(fēng)景如何?”“太美麗了,家鄉(xiāng)的風(fēng)景獨(dú)具特色。

      秋景,讓我賞心悅目,看后覺得為這風(fēng)景感到驕傲,這是家鄉(xiāng)的風(fēng)景,它讓我心情舒暢,讓我愉快地度過一天,我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文8

      美是什么?只是美麗的花朵?只是漂亮的人?不,不只是這些。還有人與人之間的美。

      漫步在公園之中。看著站在樹枝上吱吱叫的小麻雀和樹葉與風(fēng)的輕碰所形成的悠悠小令。蒲公英隨著風(fēng)輕輕搖擺,他身上雪白的絨毛就像是細(xì)沙,從我指尖滑過。我講他輕輕的拔起,看著像毛球一樣的蒲公英,忍不住吹了一口氣。許多小小的白色小花,隨著輕風(fēng)飄了起來,我捧住了其中一朵。那小花就像初生嬰兒一樣純潔,靜靜的躺在我的手中。

      身邊不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就在我剛剛站起身時(shí),便聽到一群小孩的嬉戲聲。一群小孩在玩老鷹捉小雞呢!之間一個(gè)小女孩在當(dāng)母雞媽媽,一個(gè)長得很壯的小男孩在當(dāng)老鷹。小男孩時(shí)而左邊沖,十二突然猛的往右沖。小女孩絲毫不落下風(fēng),沉著冷靜,小男孩腳一動(dòng)她就馬上跟上。后面的“小雞”們緊緊的拉住前面同伴的衣服,跟緊了隊(duì)伍,生怕跟丟了隊(duì)伍被老鷹給抓了。就在情急時(shí)刻,小女孩突然被小石子絆倒了,漸漸地,眼眶濕了,慢慢的紅了。隨即就哇哇大哭起來。小男孩以為是自己將他絆倒的,所以有點(diǎn)不好意思,他壯著膽子上前問小女孩:“你……你沒事吧?”小女孩哭的'更厲害了!小男孩慌了,剛想安慰一句,小女孩就弱弱地說:“嗚嗚,我再也不和你玩了,哇——”小男孩驚慌失措,不知所措。

      多美,多有趣的一幕啊,我多想?yún)⑴c到他們的行列之中啊!

      我走進(jìn)小林之中,走著走著,看到一對(duì)情侶在聊天。“老公,你能不能晚上早點(diǎn)回來啊?”“老婆,我也想啊!可是我要加班啊,不然誰來養(yǎng)我們?”“可是人家晚上好寂寞,好無聊啊!”“你要為我們的外來所著想啊!”他們沉默了一會(huì)兒,“好吧,你就晚點(diǎn)回來吧,我找?guī)讉(gè)朋友……”女的還沒說完就沒聲了,因?yàn)樗灰粋(gè)嘴巴給堵住了。

      多么美啊,愛之美是多么感人啊!也許不就得以后我就會(huì)嘗到這種美美的滋味了。

      我繼續(xù)在林中走著,哼著小曲,聽著樹葉沙沙的響聲,好像大樹爺爺在給我伴奏呢!突然,我聽到了一個(gè)小男孩害怕,擔(dān)憂的聲音。“媽媽,有件事我想跟你說。”“你說吧,我聽著呢。”“我這次語文考了85分。你千萬不要打我啊!求求你了,我下次一定會(huì)考好的!”媽媽慈祥的笑了笑,摸了摸他的頭說:“孩子,考試考不好了不要?dú)怵H,不要害怕,下次努力就行了!”“真的嗎?你真的不打我嗎?”媽媽抱住了小男孩,輕輕地說:“當(dāng)然啦,我怎么舍得罵我的寶貝兒子呢?”

      我背著母子兩的對(duì)話深深觸動(dòng)了,我的母親不也是這樣子的嗎?母愛也是多么的美好啊!

      沒無處不在,不僅僅只是事物,還有人與人之間的美。也許現(xiàn)在還不懂,但一定要去保護(hù),去珍惜這種美美。當(dāng)你失去時(shí),你就來不及后悔了!

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文9

      在我們親愛的校園中,有一處無比亮麗的風(fēng)景線,它就是我校的小花園。它隱匿在校園的最深處,像一位羞澀的少女,不肯輕易揭下她神秘的面紗,向世人展現(xiàn)她獨(dú)特的美好。

      下課,我來到小花園,想近距離欣賞一下它的風(fēng)采。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見它那白色的大門,白色的圍欄和圍欄后那一片片姹紫嫣紅的花帶,心中不僅一陣舒爽,腳步也不由自主地加快了。不一會(huì)兒,我就站在了那白色的大門前。一步跨入,眼前不禁一亮,最先映入眼簾的是一朵朵紫紅色的石竹,我蹲下身子細(xì)細(xì)觀察。呵,這石竹的花瓣竟是小鋸齒形的,它的花蕊像是天空中的星辰,微微泛出淡紫色的光芒,像要照亮人世間的一切黑暗。我摸向它的葉,是那樣的光滑,似乎一切的污垢都要從它的身上滑落,只留下一身的高潔。我的`手指碰到了它的莖,微微吃了一驚,它的莖竟如此挺拔,有一種寧折不彎的氣概。它既不像牡丹那樣張揚(yáng),也不像百合那樣淡雅,它就是它,不與百花爭艷,也不躲躲藏藏,它在百花凋零之后頑強(qiáng)生長。它開得自然,開得美麗,它就是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我深深地吸了一口氣,一股沁人心脾的花香進(jìn)入我的身體,我的大腦一片空明,瞬間忘了我身在何處。

      放眼望去,無數(shù)的花連成一片,在微風(fēng)的吹拂下微微搖晃,讓我不禁想到了一個(gè)詞,“花海”。是的,沒錯(cuò),這里像是花的海洋,如若不是夏日已去,這里可能還會(huì)有采蜜的蜜蜂,翩翩起舞的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥……

      突然,我的視野中出現(xiàn)了一朵莖被折斷的花,它的頭低垂著,在冷風(fēng)中自由搖擺,我的心不禁提了起來,望著它那搖搖欲墜的身軀,心中暗暗為它捏了把汗。忽然,一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我下意識(shí)地閉上眼睛,認(rèn)為那株可憐的小花一定會(huì)被冷風(fēng)吹到地上,結(jié)束它這短暫的一生。冷風(fēng)過后,我緩緩睜開眼睛,向那朵花看去,我被眼前的一幕驚呆了,只見那朵花在同伴的擁護(hù)之下,依舊傲然挺立。它靠在同伴身上,身軀輕輕晃動(dòng),像是在向同伴道謝。我望向整片花海,發(fā)現(xiàn)它們每一朵花上都或多或少有一些枯黃、頹萎,看來秋天還是在它們身上留下了深深的秋之印記。但它們互相依靠,相互支持,將“團(tuán)結(jié)”二字的含義表現(xiàn)得淋漓盡致。這不正是我們?nèi)A夏大地的精神嗎?或許我們都很普通,在生活中默默勞碌著,可是只要我們擰成一股繩,又有什么困難不能渡過,又有什么險(xiǎn)阻不能跨越呢?

      我踱步走向花園中央,看著那一朵朵被秋霜沾染過的花朵,聞著那一股股花香,聽著那寒風(fēng)吹過帶起的一陣陣沙沙聲。只想說,這一刻,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      臨走前,我拾起一片花瓣,準(zhǔn)備將它夾在書中,將這一片風(fēng)景永遠(yuǎn)保存下來。

    風(fēng)景這邊獨(dú)好初中初二優(yōu)秀作文10

      喜歡杭州西湖的夜:美麗而浪漫;喜歡新安江的夜:涼涼的,爽爽的;但我卻獨(dú)鐘情于我的家鄉(xiāng)-------千島湖的夜:夢(mèng)幻而迷人。

      每當(dāng)夕陽西下的時(shí)候,千島湖的山是綠的,水也是綠的。島嶼與湖面的交界處被大自然善解人意地系上了一條條“黃絲帶”,真所謂是“大珠小珠落玉盤,青山綠水黃絲帶”。余暉下,三千個(gè)穿著綠紗裙系著黃絲帶的西子姿態(tài)婀娜的站立在我們面前,多么得賞心悅目。

      天色慢慢暗淡下來,夜幕在不知不覺中降臨了。月亮像羞答答的小姑娘,害羞地從一片烏云的背后探出半個(gè)腦袋,悄悄地向下張望,等發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜了,露出不經(jīng)意的笑容,抖擻抖擻精神,猛地一使勁,從湖面上跳出來,瞬間照亮了黑漆漆的夜空,也照亮了千島湖的夜。天空中就像掛著一盞無比明亮的燈,柔柔的月光瀉下來,給周圍的景色都渡上了一層銀白色。溫柔的月光透過湖邊的樹叢,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的落下來,灑了一地的碎銀。湖邊的柳樹在月光的.映襯下顯得更加婀娜多姿,深綠色的湖水襯著黃燦燦的月亮顯得格外美麗。

      廣場上的燈陸續(xù)亮起來,旁邊的高樓大廈也退去白天灰舊沉重的衣服,換上七彩霓裳,顯得分外迷人。瞧,這一盞盞千奇百怪的燈,有的像散布在夜空中的繁星,有的像高雅的白玉蘭花,有的像黑夜里的夜明珠……五彩繽紛的燈把千島湖的夜襯托得如夢(mèng)如幻,如詩如畫。

      這時(shí),各家各戶有車的開著私家車,沒車的就做公交車或索性一家人散步到廣場上參加各種活動(dòng)。廣場上,熱鬧非凡。我也左手拉著媽媽,右手牽著爸爸,就像一只小麻雀一樣興奮得蹦蹦跳跳嘰嘰喳喳個(gè)不停。我剛剛開始學(xué)溜冰,爸爸就當(dāng)我的御用教練,保護(hù)著我不讓我摔跤,而媽媽總會(huì)在不遠(yuǎn)處微笑著看著我,滿眼的安定與幸福。溜完了冰,老爸總是會(huì)慫恿老媽去學(xué)跳舞。學(xué)跳舞的人年齡各異,有十幾歲的小姑娘,也有三四十歲的阿姨,更有五六十歲的老奶奶,只要你愿意,只要你有一顆年輕的心,這個(gè)舞臺(tái)就屬于你。遇到有時(shí)候跳探戈,老爸就會(huì)很紳士的伸出右手、左膝彎曲,深情地邀請(qǐng)老媽,而我就在旁邊擠眉弄眼、呵呵傻笑。

      溜完冰,跳完舞,喝口水,擦把汗,然后坐在湖邊吹著涼爽的夜風(fēng)靜靜地欣賞噴泉。噴泉時(shí)高時(shí)低,好像在進(jìn)行著跳高比賽。形狀也隨著音樂的不同,時(shí)而像一把沖天火箭,時(shí)而像一把扇子再慢悠悠地扇動(dòng)著,時(shí)而又像一條雄偉的花龍盤旋上天。噴泉不斷地變幻著色彩,飄飄悠悠地從空中滑落下來然后掉進(jìn)湖中消失了。

      明朗的星空下,坐在湖邊,吹著徐徐的涼風(fēng),欣賞著美好的夜色,多么愜意多么舒坦,此時(shí)夜是靜的,心是靜的………夜的風(fēng)景千島湖這邊獨(dú)好!

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