精選期中考試后的作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的期中考試后的作文6篇，歡迎大家分享。
期中考試后的作文 篇1
期中考試過后，一切都變的輕松自在了。
考試過后第二天的早上，我激動的來到了學校。仰望天空，金色的楊光照耀著大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績。
此時，每個人都坐在自己的座位上，等待著老師公布分數。同學們一個個神情激動，當然，我也不例外。“好，現在開始公布分數。”老師嚴厲的說著。此刻，同學們的神情頓時變得謹慎起來了。“某某某……分”“哎！怎么還不到我啊！我的心情越發緊張起來，終于聽到了老師念到：“小韓，總分數xx……”我的心才漸漸平靜下來。當老師把分數公布完之后，班里的同學真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂啊！很不幸，我成為了幾家憂里的其中一員。“這回家可怎么給爸媽交代呢！”我心里焦灼不安地想著，恨不得把分數改成一百分。
放學鈴猶如惡魔似的`響了起來，可我卻想在學校里再逗留一會兒，突然，學校通知放學后要趕緊回家，我這才慢吞吞地回到了家門口，我幾次想把鑰匙插進鎖里，但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后，我終于鼓足了勇氣，把門打開。一進門，媽媽就問我：“今天考得如何？成績出來了沒？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”“第一次你說沒有，第二次你還是說沒有，這次應該出來了吧！你如實的告訴我吧！小韓。”媽媽懷疑的對我說。“好吧，成績的確出來了，就是考的不太好。”“讓我看看你的試卷。”媽媽極其認真地看了起來，但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數落我，反倒是安慰了我一番。
“小韓，這次沒考好沒關系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認真看錯題，加油，媽媽相信你。”
媽媽雖然這次沒有批評我，但我心里感到無比的難受和內疚。
我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭取考個好分數！
期中考試后的作文 篇2
讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因為少先隊會，我沒有在學習上用心，經歷了月考的失敗；期中的時候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學習，誓在證明自己，沒想到終于觸底反彈，考出了全班第一。可是在期中考試之后，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會一直安寧下去嗎？下面是我的反思。
期中公布之后，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個星期里，為了他能更好地享受在的時光，我將絕大多數休息都貢獻了出來，球不踢了，能在學校做多少就做多少，以便于陪他玩。在這期間，我的作業還是全部完成的，上課還是認真聽的，但是未免會受些影響。
都說爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學習中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業的性質逐漸向胡作業變化。各科明顯缺少復習，所以吸收地不透。現在，我要趕快懸崖勒馬了。
還好還有時間，我真的.要好好看書看題，全面復習從現在開始。就要到了，我將承擔很大的角色，可是萬萬不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。
正如史老師所說：“南外的好學生都要參與很多的活動，在南外，要想成績好，就要具備多線作戰的能力，該學習的時候不能搞別的。”是的，在多線作戰這一塊，我確實能力差，可是時間是可以擠的，這次波蘭同學到我們家，表面上沒有時間學習，但他每天都會和他視頻聊天一個小時，這不就是我復習的好機會嗎？不管在什么時候，我都要嚴把學習關，決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。
以上就是我的反思，希望對月考之后的藝術節時間能夠有幫助。
期中考試后的作文 篇3
時間過得真快，一晃半個學期過去了，我這半個學期的學習結果就體現在這次期中考試的成績上。
在我的理想中，我的語文、數學和英語成績都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數學96分、英語92分。考試卷上做錯了不該錯的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”；我把數學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績，我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標，還要克服掉學習中馬虎、大意的缺點，并吸取別人的長處，鼓勵自己好好學習，為將要迎來的'年終考試做好充分的準備。
期中考試后的作文 篇4
細雨綿綿，小巧玲瓏的雨點兒擊打在窗上，如一只風鈴被風吹拂，發出悅耳的聲音。又如孩子大笑時發出的清脆的笑聲。窗外的樹木，也因風而舞動，如同雨中的精靈，在雨中跳舞，如此美景，若我是詩人的話，我一定會詩意大發，即興發揮；若我是作家的話，我一定會大筆一揮，寫出一篇優美的文章；若我是歌手的話，我一定會大展歌喉，唱出美妙的曲子；可惜，我什么也不是，只是一名普普通通的學生，而且，此時的我，也沒那么多的雅興，我的心情，正如窗外的天氣一樣，大雨傾盆。
前
回想考試前的場景，真的好像是一場夢，一場讓人疲倦的夢。燈光微弱，照著一位苦讀的人兒，她的手心已充滿了汗水，筆已發出了痛苦的呻吟，孤獨的背影映在了墻上，少女向窗外深情地看了一眼，陰云密布，“咦？天空上怎么有一幅地圖？”少女難以置信的揉了揉，快要閉上了的雙眼，再一看，沒有，什么也沒有，只有幾顆星星發出微弱的光，少女無奈地搖了搖頭，竟然出現了幻覺，而且還是地圖，太可笑了。少女瞅了瞅書架上的鬧鐘，已快十點了，她抓起桌上的筆，又在埋頭苦干。
早上……少女極不情愿地起了床，是啊，誰愿意在寒冷的早上離開溫暖的被窩呢？“還是打起精神，抓緊吃早飯吧！”少女用手將眼睛放大，隨后，消失在鏡子中。
考試前，生活像是一杯雞尾酒，層次分明，該是干什么的時間就要干什么。
中
少女的額頭已密布了豆粒般大小的汗珠，隨著少女的頭來回擺動，隨時有可能掉下來的危險，少女粗魯地擦了擦額頭，一瞬間，汗珠已掉落到袖子上，隨后，消失在衣服中。筆也懷著一顆忐忑的`心，隨著少女的手來回跳躍，生怕有什么閃失，一不小心寫錯字，筆，停了下來，可他的心卻如小兔子一般，在胸腔里跳動，目光灼灼地注視著卷子和少女，那道還沒寫上答案的線上一片空白，正如他此時的大道（胸）一樣，他的額頭上也出現了汗珠，他著急，可惜卻幫不上什么忙，只能看著。突然，少女拿著筆在那片空白上寫上了字，那顆懸著的心也如一塊石頭般落了下來。
老師在講臺上坐著，靜靜的，沒有任何聲音，可是，她的眼中卻燃燒著熊熊烈火。她的眼神又如利劍一般，直刺人心，準確無誤，一刀見血。
考試時，生活就像上帝，命運掌握在自己手里。
后
一塊烏云在少女的心頭久久不肯散去，天上有一大片烏云在樓頂上，因此，少女心事重重，她期盼、害怕、緊張、希望，各種心情雜交在一起，像一瓶五味料被打翻。同學還是一樣的開心，老師還是一樣的激情四射，自己，卻如僵尸一般，被人抽去了靈魂，行尸走肉。好不正常，成績好又怎樣，壞又怎樣，自己還是得生活，罷了，放下吧。
Ps：期中考試完畢，紫嫣考的還不錯~
期中考試后的作文 篇5
期中考試的成績已經揭曉了。
語文我考了87。5分加5分，數學考了93分，英語考了103分。為什么我的語文成績老上不了90分。我仔細分析了一遍，原因是：1：我的'字老寫不好。2：不仔細讀提。3：老寫錯別字。數學才考了93分， 原因是：1。讓簡便運算的我偏不簡便運算。2：還是不認真讀題。3：不該錯的題我還是錯了總而言之馬虎。英語的缺點是馬虎，優點是我終于考了103分。
下一次考試我語文一定要考90分以上。數學要考93分以上。英語要考103分以上。當然語文成績我不會灰心，爭取下一次考個優異的成績。數學和英語我不會驕傲俗話說：“驕傲使人落后，虛 心使人進步。”我相信我能行！
期中考試后的作文 篇6
我不想以試卷質量分析的形式來寫這次期中考試，就把學生存在的幾點問題總結一下，以便今后更好的教學。
從整體來看這張試卷非常容易，但是越是容易學生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿意。全班七十一名學生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現這樣的結果。我分析了一下試卷及出現問題的原因。
第一，學生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二，學生的理解能力有點差，給出例句然后用帶點詞造句，有些學生不理解詞語的意思。
第三，學生最大的`毛病是沒有認真地讀題。
還有最后一點，有些知識點是老師在課堂上反復強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。
從這次考試來看，講課時，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的，因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉換，反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學，我認為以后在教學的過程中不能貪圖自己把內容講完了，教學任務完成了，而是多看學生的學習情況。不管老師講得再多，學生消化不了，老師做得都是無用功。基礎知識要夯實，課文內容要扎實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題，教給學生做題的方法。
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