【精華】難忘的初三作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的難忘的初三作文10篇，希望對大家有所幫助。
難忘的初三作文 篇1
家園，是早出晚歸的住所，是日夜思念的地方，是精神棲息的殿堂；回，是過程，是情結，回家，在精神迷失與回歸中尋找寄托，在故鄉離別與團聚中體味牽掛。
又一次潸然淚下，又一次思念著故鄉。
走在蜿蜒的羊腸小道上，時不時腦海里閃過那些熟悉而又陌生的畫面，我在記憶里摸索著，回到了那個魂牽夢繞的故鄉。
故鄉里那條清澈的小溪還在恣意地流淌著吧，溪水緩緩流動著，魚兒在水中歡快的游著，好不自在。幾個淘氣的孩童在河邊嬉戲，他們用手把水挑起來，你潑我一下、我潑你一下，逗得對方哈哈大笑，有時他們又會跳進河中捉魚，激起一層又一層波浪，他們開心的.笑著，笑得很燦爛。
心中的那一泓清泉漾著漣漪，流到了屋后的碧柳。
屋后那柳樹的枝葉簇擁著，是那樣的濃密，輕折一片碧葉捧在手心，它綠得那么純粹，它綠得令人沉醉，不時有幾只鳥在柳枝中穿梭，嘰嘰喳喳的鳴叫著、追逐著。
淚滴滴落在心田，淚眼中模糊的身影那樣親切。
是那正在操勞的伯父，他躬著腰坐在一張小矮凳上，一心一意的拾著麥穗。風塵和歲月早已在他臉上留下了難以磨滅的印痕，一雙布滿老繭的糙糙的大手，擋也擋不住每日辛勤勞作留下的滄桑。
夢醒了，淚流滿面，思緒戀戀不舍地飛了回來。
我明白了，原來，故鄉一直在我心中，駐守在夢境里。難忘家園！
難忘的初三作文 篇2
在我的生活中有許多令人百感交集的時刻，那些難忘的瞬間就像劃破天際的閃電深深地定格在我的腦海中。
那是一個烈日炎炎、酷暑難當的夏天。我全副武裝地提著劍去擊劍館進行一場夏季聯賽。雖然天氣十分炎熱，但是也無法阻擋我渴望得到勝利的心。
“嘟———”裁判員的哨聲打斷了我的思緒，讓我全神貫注起來。正是所謂“知己知彼，百戰不怠”。我決定，先試探一下對方，看看他的弱點。我佯裝做了一個弓步，對方就如同“縮頭烏龜”一樣，“呲溜”一下后退了一米多。我心里頓時有了底，開始沖刺型進攻，對方一下亂了陣腳。第一回合剛開始，我就拿下了1分。很快，我就贏了。
第二局開始了。這一次，我遇到了難纏的對手。他把我引到中間，只要我稍一攻擊，他就立刻反擊。我既焦躁又恐懼，連丟4分。怎么辦？怎么辦？我當時真想哭出來。我突然想起了六個字“勝不驕，敗不餒�！笔茄�，只要還有一絲轉機，都不要氣餒，而要去拼搏，去努力！我不再急躁，開始飛速思考打敗對手的方法。大概是上天被我這種頑強反擊的精神感動了。最終，我力挽狂瀾，打到9比9。我再拿1分就贏了。汗水滲到了眼睛，我也顧不得擦了。我瞅準一個時機，一個豎叉，擊中了兩米外的.對手。
當裁判宣布我勝利的那一刻，我百感交集。我高興，是因為我終于成功了；我感動，是因為我一直在劍道上努力、拼搏。站在硝煙已散去的劍道上，眼前涌現出我學擊劍的每一個片斷，一股辛酸，不知怎的，涌上了心頭。在劍場上，我曾經有過0比5的落敗，也曾經挑戰自我，完成極限的體能任務，我曾經把無數汗水、甚至眼淚滴灑在地板上。我不斷地跌倒，我不斷地爬起。我努力，不是為了打敗誰，戰勝自己，永遠比超越他人更艱巨和有意義。如今，我證明了，我成功了，我戰勝了我自己！
“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？”兩年的“劍客生涯”讓我嘗遍了酸甜苦辣，最終我迎來了這百感交集的時刻。我帶著勝利的喜悅離開了劍場，正如我第一次興奮地來。誰會知道，這中間有多少汗水、淚水、努力與拼搏。
難忘的初三作文 篇3
風伴著路上的幾片落葉呼呼地刮著，不知是否是那凄涼感染了我，我總覺得路的盡頭的十字路與我無緣，不知哪兒才是我的歸宿？
走過熟悉的街，看到了熟悉的`人，回到了熟悉的家，當我正要掏出鑰匙把演練了上千遍的動作再做一次示范時，母親為我開了門。我很驚訝，因為回來時已經九點了，她應該睡了吧。但一臉的驚訝立即轉化成淡然，我只對她說了句：“我去學習了，你睡吧�！碧稍诖采�，我想為什么母親能如此準確地知道我回家呢？這個問題在腦海里一閃而過就消失的無影無蹤了。我想，這也許只是一個巧合吧，母親做了這么多家務，一定很累，怎么可能回回等我呢，一定是個巧合。我心安理得地睡了。第二天鬧鐘把我叫醒，媽媽披著夾襖在廚房里做飯，和著嗆聲，我知道，她一定會叫我起床吃飯，并且正在焐牛奶，用她的話說是為了給我補營養。
今天的課我沒有認真地去聽，渾渾亂亂地挨到夜晚，回到那幢白色的屋外，并沒有什么異常，但母親卻和昨天一樣，在我掏鑰匙時為我打開門。我一直好奇于母親為何能準時地為我開門，但每次我都天真地認為這只是巧合。
星期六晚上我隨意地播動著電視頻道，一向不喜歡看電視的母親讓我找電視節目給她看，我想都沒想就把遙控器扔給她。我去玩電腦了。又過了一個星期，這一星期里幾乎都是父親為我開門，我認為母親一定是生氣了，但天生的倔強容不得我向她道歉。星期四晚上，父親為我開門時對我說：“以后盡量早點回來，這樣你媽就不用熬夜這么辛苦了�！蔽一卮鸬溃骸翱擅客矶际悄銥槲议_門的啊。”父親嘆道：“你不懂，你知不知道你媽是怎樣為你開門的？”“這只是巧合�！薄暗@么多天不可能都是巧合，她每天晚上強打著精神來聆聽，分辨巷子里每一陣鈴聲，那臺電視機是她在黑夜中唯一的光明啊。”
我默默地聽父親說完，進屋看了看母親。幾縷白發染白了她的兩鬢，細細的皺紋爬上了她的眼角。
落葉依舊與風旋轉，只是我已沒有時間感受它的凄涼，來往的人群依舊那么匆忙，在十字路口，沒有往日的慌張。我知道總有一盞燈為我而亮，總有一扇門為我而開，總有一種等待讓我難以忘懷。
難忘的初三作文 篇4
成長如一瓶醋，酸酸的；成長如一塊糖，甜甜的；成長如一味藥，苦苦的；成長如一枚椒，辣辣的……成長的過程萬千滋味，它時�？M繞在我的心間。
幼兒時，那真是“少年不識愁滋味”，我還不知道何為“成長”，就感覺自己的身體在一點點地變大。那時的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面，真想睡覺時也能玩�，F在想想，我無比地留戀那段時光，要是人能不成長，我一定要把時光永遠定格在那兒，總是那樣無憂無慮，該多好��！幼兒時的成長，留在我的記憶里的全是——甜甜的。
少兒時，我知道自己與以前又有了很大的變化：個兒長高了，會說的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認識到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會再是原來那什么都不必想的`我了。于是，我珍惜玩的時間，決定痛痛快快玩個夠！現在想起來，那時的我是那樣懵懂無知，還常常因為貪玩而闖禍，沒少讓媽媽為我操心呢！現在回想，少兒時的那段成長是——辣辣的。
上學了，我對成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力，不斷學習，讓自己的每天充實地度過。但求學的路上又是荊棘密布，是艱辛的，是漫長的，要不斷汲取知識，聽從長輩的教誨，每個人的成長都不是一帆風順的，因為要“吃得苦中苦，方位人上人”……我體會到了，原來成長還是——苦苦的。
成長路上，滋味萬千；成長路上，風光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天，好好對待，才能活出別樣的精彩！
難忘的初三作文 篇5
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的`甜。
小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
現在每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
難忘的初三作文 篇6
初三，現在僅僅還有一年的時光。望著一大堆的試卷，我眉頭緊鎖，心中的憤悶溢于言表，更傷心的是里面還有很多不會做的題目。我愈發傷心，愈發不耐煩了，那種感覺就像身在火爐，卻怎么跳也跳不出。于是情形更加惡化了……
再看看一旁，同桌悠然自得地拿著飲料，一邊吸著，另一只手奮筆疾書，“唰唰——”不經意間一張卷子已經搞定，再伸個懶腰，沖著我又笑了一笑又將思想埋入題海中，而我迷茫，迷�！�
突然間，我被那一笑給震住了，不知哪來的動力，也置身于試卷中，找到了真正的自我。
啊，神奇的微笑！帶著微笑出發，去面對人生的磨難，帶著微笑出發，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對世界，世界必然鮮花盛開，用微笑面對困難，困難必然迎刃而解。
人是進化的.，這一點勿庸質疑。在這一切都在發展的世界里，遭人暗算也是平常之事。這時，我們就需從寬容出發，用微笑的面孔去輕聲向那人說清楚！
我性格直爽，有話總不憋在心里，不管開心與不開心的事總喜歡拿出來與大家分享，于是得罪了不少人�？傆腥藢⑽彝葡蚧鹂��？杉词惯@樣，我仍然不與他們斤斤計較，總一笑了之。微笑戰斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。這是對真正的敵人而講。
啊，神奇的微笑！帶著微笑出發，去度過世事的沉浮，帶著微笑出發，去走過生活的低谷；用微笑面對惡俗，它們也會銷聲匿跡。
想一想，開頭的憂郁不過是辛棄疾筆下的“少年不知愁滋味”的胡想。讓我們帶著微笑出發走進初三。相信吧，生活中時刻記住那一次次微笑，那就離成功很近，離幸福不遠！
難忘的初三作文 篇7
一提到生日，我們就會聯想到一頓豐盛的晚餐和一個可口的生日蛋糕�？晌业膞歲生日，我卻只吃了四個小燒賣！
上個星期五，走在放學的路上，我的心里美滋滋的，心想：今天是我的生日，媽媽肯定會給我買一個漂亮美味的水果蛋糕，真是太棒了！剛回到家，只見平時都比我晚回家的媽媽已經在陽臺上看書了，我的臉色立刻暗了下來——糟糕，我早飯沒吃，這下完了，媽媽又要罵我了！
果然不出我所料，媽媽看見我回來了，劈頭問道：“今天你犯了什么錯誤？”“我……我……沒吃早飯……”我的聲音輕得像蚊子叫�！盀槭裁床怀�？”媽媽提高了嗓音問道�！拔页圆幌隆！薄澳阒绬幔咳碎L期不吃早飯是會影響健康的！你早晨在干什么？”“我……我在看書。”
原來，我從小就是一個小書迷，可是隨著年級的升高，繁重的'學業讓我看書的時間越來越少，真讓我傷心！今天媽媽前腳剛走，我后腳就把飯碗丟在一邊，津津有味地看起了科幻小說《哈利·波特與死亡圣器》。我心想：反正每天媽媽都比我晚回來，只要下午放學回家把早點處理掉，不就萬事大吉了嗎？沒想到……
媽媽生氣地說：“今天是你的生日，本來我們是要好好慶祝一番的，你看，蛋糕都買好了！可是你竟然撒謊騙人，實在是不應該！今晚你就把沒吃的四個燒賣當做生日晚餐吧，這樣，你也可以記住這個教訓！”
媽媽的話猶如當頭給我潑了一盆冷水，澆得我透心涼！唉，俗話說得好：“若要人不知，除非己莫為�！边@個生日會讓我記一輩子的！
難忘的初三作文 篇8
童年時的回憶很多，會唱的歌曲也有很多，記得兒時的我十分喜歡經典情歌《心太軟》。又一次，我與爸爸一起出去，爸爸的車里放著這首歌。爸爸開玩笑的說：“現在還會不會唱啊？”我窘迫萬分，說：“早不會啦！”“你小時候很喜歡的啊！”爸爸感慨良多地說。其實我怎么可能不記得。這首曲子我這輩子可能很難忘掉了。
與這首曲子如何結的緣，我卻早就忘記了。反正自從我記事以來就有它的存在。爸爸那時非常愛這首歌，在他的“熏陶”下，我居然會哼了。雖然我不明其意，也會跟著唱幾句。
小孩子于三四歲時是最有趣的了。因為那時既懂一些東西又很童真。我也不例外，于是出現了親戚們口中經典的場景，當眾唱《心太軟》。
據眾人回憶和自己的記憶，當時的場景是這樣的。我站在姥爺的床上，拿著姥爺的手電筒充話筒，床上的枕頭和被子組成舞臺上的階梯，大家就站在床邊充觀眾。
然后我手執手電筒開始了人生第一場也僅此一場的個人演唱會。我開始唱道：“你總是心太軟/心太軟/把所有的問題都自己扛……”唱到一半居然忘詞了，于是哼著哼著就蒙混過去，就差沒說“大家跟著一起唱”，惹得“臺下”一陣笑。由于“年少無知”我便以為臺下觀眾相當滿意，就更加大膽，毫無顧忌地繼續狂唱。
這時表哥拿著一個大一些的手電筒，對著我照，舞臺效果繼續加溫。我唱完一段后，忽然覺得燈光太刺眼，于是一人飾多角，立馬變身導演，嚴肅地指揮道“下面的燈光請注意，下面的燈光請注意，燈光不要太亮�！薄芭_下”立馬笑成一團，平時愛笑的早已發出各式的笑聲，不愛笑的`也
咧開了嘴。可我居然不受影響，保持嚴肅，好像非常敬業似的。然后又繼續唱《心太軟》。這次不再是立正著唱，而是學著電視里的明星邊走邊唱，在床上走來走去，跳上跳下，還不停地招手�！芭_下”早已笑得面部抽搐，腹部抽筋，就差沒有流淚。場面由于太逗了的緣故一度失控。最后，我實在沒力唱了，停止下來。我唱《心太軟》的場景成了大家心中的經典，以致于長大些后，每次提及此事我都相當尷尬。
這首曲子，其實并非真的有那么好聽。但是現在只要聽到，就好像見到老朋友般，總有了那分想要親近的感覺。我想，這大概是童年的記憶還存在腦海。所以，每次聽到這首曲子，就會覺得一陣溫暖。
難忘的初三作文 篇9
那是在一年春節，那一年爸爸回來與我們一起過春節了。我在歡喜的同時也記住了爸爸對我說的一句話。
常年在外的爸爸很少有回來的時候，很多時候，我都只能在手機里與千里外的爸爸說上話。爸爸很忙，忙到每年里都沒有時間回來與家里人一起過一個團圓的春節。所以，當那一年里爸爸要回來過春節的時候，我是歡喜的，家里所有的人都是歡喜的。
爸爸回來的那一天，家里熱熱鬧鬧的。我還記得當時候的我站在屋子里的一頭，怯生生的.看著爸爸，我想走上前與爸爸說話，但是我心里卻又害怕。最后還是爸爸瞧著我，朝著我招手的時候，我這才朝著爸爸走了去。
那天爸爸對我說了不少話，有些話我已經模糊了，但是有些話我還記得清楚，尤其是爸爸對我說的最后一句話。當時候，我問爸爸什么時候離開家去外地？又什么時候回來？爸爸對我說：“我昨天離開的，明天就會回來�！�
當時還小的我聽著爸爸這句話，眼睛睜得大大的，全是疑惑。誠然，當時候的我并不能明白這句話的意思，只不過，我將這句話記了下來。
很多年過去了，忙碌的爸爸依舊少有回家的時候。但是現在的我已經明白了爸爸說這句話時的心情。常年在外的爸爸何嘗不想今天就待在家里，陪伴在家人的身邊，又何嘗不想在外地的他明天就會回來。這么些年來，爸爸的辛苦都是一個人在扛的。消瘦的爸爸用他的雙手支撐起了整個家。每一次難得有機會回來的一趟的爸爸看著我的眼神里都帶著濃濃的父愛，我記得爸爸還喜歡說，我又長高了。
真希望在今后的時間里，爸爸能夠一直陪伴在我與家人的身邊。我也希望昨天走的爸爸，明天就會回來。
難忘的初三作文 篇10
蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在我們人生歷程中，離別是少不了的，他雖然會讓我們悲痛欲絕，但是，也會讓我們在悲痛欲絕之中振奮精神，勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學的時候。馬上就要離開我生活了六年的學校了，多少會有些不舍吧。
在班上，周老師站在講臺上，下面的學生全部都端正的坐著，已經沉默了良久。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽著隔壁班上朗朗的讀書聲。突然，一個熟悉的`聲音無情的打破了這片寂靜。
“天下無不散的筵席，”周老師說，“六年的時光悄然流逝，你們已經長大了，就要步入初中了，祝你們有一片廣闊的天空！”說完，周老師拿起書本走出了教室。
我們并沒有像往常一樣，開始打鬧，而是一反常態的安安靜靜地坐著，繼續保持沉默……
下課鈴隨著時間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染，隨著那蕭瑟的風飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的腳步，走進教室，站在講臺上，拖來一拿椅子，輕輕的坐在椅子上，用帶著抽泣的聲音，說：“說實話，你們是我最對不起的一屆學生，因為我從事這職業不久，所以有些事我并沒有處理好，可能我太沖動……”說到這里，老師已不是淚光盈盈了，積蓄在眼中的淚珠，就如同斷了線的珍珠一般，順著臉頰，流了下來，晶瑩剔透。
我們也哭了，但聲音卻很小，唯一的相同點，只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚，眉毛舒展，嘴角微微上揚，露出了牙齒，微微一笑�！胺艑W吧！”話音落下，周老師便走了。我看著她遠去的背影，是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了，我仿佛看到了周老師在為我們批改作業；她的頭發有幾根白絲，我仿佛看到了她為我們日夜操勞。
古往今來，離別的畫面不少，有王維對友人說的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，表達了詩人對友人的依依不舍之情；更有高適對友人“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的祝福；而我對老師、同學和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚。
雖然我們那天分開了，但也在最后一次聚會中開心地度過了一天，所以并不惋惜，我們也可以在這無邊無際的天空中展翅翱翔。
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