高三學生作文：感恩
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高三學生作文：感恩，希望對大家有所幫助。
高三學生作文：感恩1
感恩節的英文寫法是thanksgiving day，意思是感謝給予的日子。
人貴有城，南朝蔡興中，對待朋友以誠相待，在朋友危難之際往往能夠堅守大義，挺身而出。
廣陵州別駕范怡與辛鐘關系一直很好。范怡因參與叛亂被殺，興宗親自為他受死，冰云送死骨回鄉，廬陵內飾周郎因贈言犯罪，被發配到遠方地區，臨行時親人無人干送。蔡興宗當時正在值班，趕忙請了假，與周郎道別。顯而易見，在古人眼中誠是何等重要。孟子說，人之相識，貴在相知，可見只有講誠信，才能擁有朋友，才能獲得成功。
誠信是立身之本，美國歷史上最偉大的總統之一的林肯，雖出身卑微，但為了老婦人多付的12美分，不行了6英里路，總將錢退回給老婦人，雖然只是小事但正因這一次堅守誠心，才贏得眾人的尊敬與愛戴小誠信則立大本，也正是擁有誠心，我們才能一步步實現自己的人身價值。誠信是擁有真正朋友的前提。還是老舍預兆家夫婦20年不變的誓言職位一張齊白石的畫，職位朋友相約吃飯。古往今來，一旦失去了誠信，友誼將會變的十分淡薄。虛偽的誠信比惡魔更可怕。我沒因該從自身做起。坦誠對人。對自己講的話承擔責任。言必有信，一諾千金。對不應辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現。
呼喚誠心，擁抱誠心，誠信為你的人格涂上亮色。呼喚誠心讓世界因誠信而春意盎然。
感恩節就要到了，一年一度的感恩節活動就要開始了。每年的感恩節我都不知道行動，今年，我希望給爸爸媽媽過一次感恩節，感謝爸爸媽媽為我付出了這么多。
到了晚上，我們一家人吃起了晚飯。吃完晚飯，奶奶一如往常忙著收拾桌上的飯菜，準備洗豌，我走到奶奶跟前說:“奶奶，讓我來洗碗吧!”可奶奶卻回答我說：“不用了，你去玩你的吧。”我又來到媽媽那里，媽媽正在洗我的手套，我便暗暗興奮:哈哈，這下機會來了，自己的事自己做嘛!我對媽媽說：“媽媽自己的手套自己洗嘛!”可媽媽不同意：“不用了你去看書吧。'我只好走回自己的房間。
我感到有些悶悶不樂，但沒有氣餒，繼續四下搜尋。咦，放在沙發上的衣服咋么凌亂?我把它們都拿到床上，開始疊起來。這是我第一次疊衣服，所以顯得有些手忙腳亂的。我在走到沙發前，在那些整齊的衣服中挑出一件疊得最好的拿到我的床上。我先把這衣服展開來又疊好，再拿出一件沒疊的衣服一葫蘆畫瓢。但是疊得不整齊，我又把這件衣服展開來重新疊。經過了不懈努力，我終于把衣服疊得整整齊齊。隨后，我就照著前面的`疊法。把那一件件凌亂的衣服，疊得整整齊齊的，并把它們放回沙發上。
媽媽來到房間疊衣服，可一看到沙發上整齊的衣服，先是張大了嘴，回頭看見我在笑，就全明白了，她笑瞇瞇地說：“麗麗，你長大了。'雖然這只是一件很小的事，但是我依然看到了媽媽滿眼的感動……
在這個令人感動的感恩節，我希望爸爸媽媽可以開開心心地過，因為他們的女兒已經長大了，懂事了!
高三學生作文：感恩2
《世上只有媽媽好》這首天真的兒歌真切地歌唱出我們這些孩子的心聲。是啊！母親不僅為我們塑造了完美的身軀，而且把我們養育成人，教我們文化知識、做人的道理．．．．．．等我長大了，一定要好好報答我的母親，但母親的恩情又怎么能報答得了呢？
記得那是一個風和日麗的日子，而我的心情卻不是晴空萬里，像剛從冰庫中取出的冰塊一樣，涼透了。要問為什么，那就是——數學考試考砸了！我剛聽到這個慘痛的消息時，猶如一個晴天霹靂，我這將近一學期的努力，就毀于這次單元考試嗎？眼前，又浮現出母親那失望而又嚴厲的神情。好不容易挨到放學，我背上沉重的書包，拖著如同灌了鉛似的雙腿，緩慢地向前移動著，邊走邊思考著是否要跟母親匯報：若說了，一定會有暴風雨來臨的，可若不說，心里又過意不去，像壓著一塊大石頭似的，該如何做才好呢？在我思索的這段時間，我已不知不覺走到了家門口。一進門，迎接我的依然是母親那甜蜜的笑容，我不禁有些不知所措了，只能一分一秒地拖著，真渴望時間能停留。母親問我什么，我都回答得牛頭不對馬嘴。母親看出了我的心思，笑瞇瞇地撫摸著我的長發，說：“婷婷，有什么事就直說吧！”母親說得如此輕松自如，我心中卻是一驚，支支吾吾地回答道：“媽媽......我......這次數......學......學測試......只考了......88分......”邊說邊流下了淚水。出乎意料的是——母親并沒有責怪我，而是親切地對我說：“婷婷，考試所考的分數并不重要，它只是檢查知識掌握情況的一種渠道。這次考試足以說明這單元的內容你掌握得不好，‘亡羊補牢’為時不晚，把試卷給媽媽看看。對了，那些錯題你都明白了嗎？”說完，便用手帕擦去我的淚水。我搖搖頭，小聲的說了一聲“不”。話音剛落，母親便搭著我的肩，親切地說：“媽媽來幫你！”于是，我們便到臥室里一起解題了．．．．．．
晚飯過后，母親沒有說太多話，而是早早地和父親進房了。在我要去拿睡衣準備洗澡時，經過父母的臥室，無意間聽到他們的談話。母親坐在椅子上，對父親說：“婷婷的試卷總錯在應用題，要不我明天去書店幫她買些《數學奧林匹克早班車》等輔導書吧！”透過門縫，我看見父親微笑地點了點頭。頓時，一股暖流涌上我的'心頭．．．．．．
第二天放學歸來，遠遠就望見我的寫字臺上擺放著整整一疊新書。望著它們，我的腦海里浮現出母親購書時那充滿希望的神情，不禁淚流面．．．．．．我暗暗地對自己說：“我一定要讓母親的希望變為現實！”現在，我不僅說到了，而且做到了。
母親的愛是一條純清悠遠、碧波蕩漾的河流，滋潤了渴求乳汁的我；母親的愛是一束格外明亮、充滿殷切期望的火光，照亮了迷失方向的我；母親的愛是一首博大深沉、纏綿永遠的戀歌，永遠激勵著我前進。此時此刻，我最想跟母親說：“親愛的媽媽，我愛您！”
高三學生作文：感恩3
世界上有許許多多的人應該去感恩，比如說老師|、同學、父母、陌生人、等等… …
父母是我最要感恩的 人,因為在我兩歲的時候，我一不小心從床上摔了下來，當時左胳膊的骨頭摔斷了，手耷拉了下來。父親看見了我這樣，急忙抱起我來，沖出家門，直奔醫院跑去， 父親臉色蒼白，十分緊張，他把我送到醫院的病床才算松了口氣。醫生對父親說我的左胳膊不會傷的太嚴重，也不會殘廢。聽到這些，父親的臉色才恢復了平靜。父 親走到我面前，看見我打上繃帶的胳膊，非常傷心，而那只稚嫩的小手已經恢復了原來的樣子。父親抱起我回了家。
回家以后，父親每天給我熬骨頭湯、鯽魚湯喝。因為胳膊痛，我總是不停的哭鬧，父親就天天的抱著我，逗我玩。兩三天后又抱著我去醫院換藥，如此這樣持續了一個月，我的胳膊漸漸的康復了，我的胳膊能自由的活動了，那時我和父親都很高興。
現在我的胳膊在父親的精心照料下已經完全康復了，沒有留下骨折的一點痕跡，我感謝父親對我的精心照顧，我要感謝他。
感恩是無窮的，每一個人都要學會感恩，讓我們這個世界充滿感恩！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的`小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
高三學生作文：感恩4
千千萬萬條小溪聚在一起才匯成了大海，大海感謝小溪；五顏六色的花朵開放了才有了果實，果實感謝花朵；點點滴滴的墨水擠入了鋼筆，鋼筆才能寫出清秀的字，鋼筆感謝墨水；孩子們在愛的陽光的沐浴下才越長越高，他們也感謝為他們流下了辛勤汗水的人們……
淡淡的記憶，濃濃的思緒，一天天地增長，一年年地積累。俗話說：“沒有過去的勞動人民，就沒有祖國今天的輝煌。”是呀！因為有了過去人民的體力勞動和腦力勞動，才有了現在這美好的生活；因為有了過去的人的舍己為人、寧死不屈的精神，才有了現在這繁榮昌盛的時光；因為有了過去的邱少云、黃繼光，才有了在國旗下身長的少年……這些古代英雄，曾經灑下過多少鮮血，流下過多少熱淚，為的難道不是今天嗎？你不妨試想，如果沒有他們，沒有他們的愛國主義精神，中國還能擁有現在安居樂業的時候嗎？現在，我還想再一次問你：“我們到底該不該感謝過去的勞動人民呢？”相信你的回答跟我的是一樣的吧！
我們除了感謝英勇頑強的`古代英雄人物，還要對社會上那些默默無聞地工作的人表示衷心的感謝呀！
每天早上天還不亮就起來掃大街小巷的清潔工；整天堅守崗位的交通警察；為搶救病人一會兒急得焦頭爛額，一會兒又忙得不可開交的醫生；為捉不到老奸巨滑的小偷而憂心忡忡的警察，不都是需要我們感激的對象嗎？倘若沒有清潔工，我們的街道會臭味彌漫，到處是垃圾和灰塵，糟糕得快成“垃圾廠”了；倘若沒有交通警察，各式各樣的汽車會在馬路上橫沖直撞，自然就會出現一撥接一撥的安全事故；倘若沒有醫生，那生了病的人又該怎么辦，他的家人也只能眼睜睜地看著他慢慢地死去；倘若沒有警察，那便成了“小偷”的“天堂”了，到處是殺人放火、搶奪財務的人，真不敢想象那時的世界啊！面對這樣的人們，我們難道不應該編織一個用“感激”凝成的花籃送給他們嗎？
同學們，那你們想不想讓別人也來感謝自己呢？
貧困地區的孩子，常常窮得吃不飽穿不暖，上學就更不要提了，不僅是這樣，而且每天都還得不停地“工作”，天天都累得腰酸背痛、頭昏目眩。你只要為他們捐獻一點財務，送上一份愛心，讓他們能夠上學，能夠獲得豐富的知識，你就做了一件跟天一樣大，不，比天還大的好事了。你自己不僅心情舒暢，而且貧困地區的孩子也會對你感激不盡，充滿情誼的。這不就是讓別人感謝自己的一個好法子嗎？
感恩――就是感謝別人的恩情。我們的生活中難道不是到處充滿著感恩嗎？
清晨，媽媽為我端來熱騰騰的面湯，我很感激；白天，老師們教我們識字、唱歌，我很感激；夜晚，爸爸在月光下給我講解難題，我很感激……
在飄揚的國旗下，一份感謝又一次升起在我的心頭，學習先輩豎立理想，黨的愛啊學校的愛，愛的陽光伴隨我茁壯成長。等到我日漸長大，我一定要好好孝敬父母，報效祖國，做一個祖國需要的“棟梁之材”！
高三學生作文：感恩5
我們的生活，就像一本圖畫書，總是絢麗多彩的。我們會學習各種生活方面的、興趣愛好方面的技能來更加豐富她。可我對這些各類的技能，一直報以隨隨便便，嘗個新鮮的心態，大都是學完就丟下，保證不到幾個月，再想做，就得重新學一遍了。不過，唯獨那件事教會我的，我永遠也忘不下。
那時已是深秋，前一天晚上剛下過雨，天上彌漫著似有似無的白霧，空氣中到處擠滿了又冷又濕的氣息。清晨我和媽媽因為一點小事吵了架，我賭氣自己走到學校。一股夾雜著濕氣寒意向我襲來，我不禁加快了腳步。
教學樓的走廊已經被從水洼中走過來的鞋踩得泥濘，只看見一位保潔阿姨正在奮力地擦凈這泥濘。上課鈴聲響了，第一節課是我最喜歡的語文，但我卻無心聽講，和媽媽吵架的情景一直浮現在我面前。直到一股惡心的氣味鉆進了我的鼻孔，才讓我回過神來。
“老師，她吐了！”我順著聲音的方向，找到了這些氣味的'源頭，那同學的課桌上、校服上，還有周圍的地上，都沾滿了她的嘔吐物。
老師給她的家長打過電話，說：“小青，你帶她去廁所找保潔阿姨清理一下。”老師把這件事委任給了我。
保潔阿姨長得可愛，圓圓胖胖的身體，差不多與我們同高，遇見誰都滿臉笑容地迎接。阿姨剛征服了泥濘，聽了我的講述，顧不得休息，二話不說，立刻幫她脫下校服上衣清理。
清理完的校服幾乎全部濕了，沒法再穿，這位同學里面穿的又單薄，這樣下去肯定會感冒的，怎么辦呢？我以為保潔阿姨會先獨自休息，或者再去干活，誰知，阿姨看了看同學單薄的衣服，慢慢解開自己身上穿的外套的扣子，脫了下來，只留一件夏天穿的短袖工作服。我疑惑地看著這一幕，保潔阿姨輕輕地將那厚實的外套披在了那同學的肩上，說：“你把這穿上，要不然該著涼了。我先去干活了。”
到這時候，我才明白，阿姨是為了不讓那同學著涼，把自己的衣服給了她。我感覺我的心靈正完全被震撼——這是一種看似渺小，又多么溫暖的舉動。這名吐了的同學與保潔阿姨是什么關系呢？頂多在上學、放學或課間時打過幾個招呼吧！但阿姨在把衣服給她時，眼神里流露出的是毫無猶豫，只有像媽媽般的關切與擔心……
這時候，又想起了與媽媽吵架，我賭氣自己上學，走出家門的一瞬間。我并沒有回頭，但在心里，我明白，媽媽一定由氣惱，變成了擔心、難過。她一定會走到窗前看著我離去的背影。我開始后悔與媽媽吵架了，難道每天在家里忙里忙外為我們奉獻付出的人不是媽媽嗎？我們在學校學習，下午回到家就可以扔下書包休息了，而媽媽還得為我們做飯、洗衣服……
其實這件事并沒有讓我真正學習到任何一項技能，但它卻成為了我童年中最重要的事情之一。它讓我懂得了無私奉獻、默默付出這類詞語真正的含義。我們雖然可能沒有能力和機會為別人奉獻付出，但在生活中，就算只是一件多么小的小事，那也是值得去做的。
在生活這本圖畫書里，有許多圖畫來點綴我們的生活。而這件事就像精美的那幅插圖，深深刻在我的記憶里。
高三學生作文：感恩6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。 當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。” 當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的'一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
高三學生作文：感恩7
我們當時的班里，有個名叫金龍的男生，此人的名字起得富麗堂皇，可品行卻是一塌糊涂。他有點“斗雞眼”，眼睛總像是在凝視鼻尖的正前方；頭發理得極短，根根豎起；而且學習成績也很爛。當然，他最大的特點，一是窮，窮到非拖欠書雜費不可；還有就是愛打架，誰冒犯他，他就掄拳頭。有時他也打輸，印象最深的一次是他的腮幫子被打腫了，頃刻間一張臉脹大了一圈，像豬頭。
我和金龍幾乎沒有什么交往，那時我是個膽怯的女孩，我保護自己的訣竅是：不去招惹金龍這樣的首惡分子，甚至連目光都不在他身上停留。
有一天輪到我值日，卻發現金龍捂著肚子坐在椅子上。我放慢打掃的速度，故意看著窗外。隔了一會，忽聽“哐”的一聲，他競跌坐在地上，牙齒將嘴唇咬出血來。我不得不跑過去問他怎么了，他只是搖頭；我拿出手巾給他擦血，他沒接，只用手背在嘴上抹來抹去。
后來我才知道他腸子有病，有時會疼昏過去，可他怕貧窮的父母擔憂，從不對家人言及，每次發病都是靠自己的免疫能力，慢慢捱過去。
又過了不久，班里排演大合唱，準備國慶節全體上臺演出，并且規定每人準備白襯衣藍褲子，可金龍說他不參加。知情的人說，他沒有白襯衣。到了演出那天，大家都覺得少一個人不好，于是我就出面向鄰班的男生借了一件白襯衣交給金龍。金龍先是推讓，面紅耳赤，最后還是接受了。
演出散場后，金龍將襯衣還給我，他居然把襯衣疊得平平整整，就像一個非常斯文的男生，這令我非常驚喜，忽然感覺他并不是那么可恨。
不久，班里就傳出閑話，說金龍在他的'小本子里記著我的名字。有人說那是個黑名單，上了那個名單可能要挨拳頭了；也有人說，金龍鐘情誰，就把誰的名字記下來。
這兩種說法對我來說都是可怕的。可直到畢業，金龍都沒來找過麻煩，弄得我倒在心里藏了個謎團，甚至又恢復了冷淡的態度。
不知過了多少年，有一次我在鬧市與金龍相遇。此時，他已是個沉穩、溫和的父親了，說起當年的生活，他忽然說：“你的名字也在我的名單冊里……”
我幾乎叫出聲來：“為什么？”
他說他至今還保留著那個名單冊，那里記的是幫助過他的人的名字，他是個不慣言謝的人，但他以他的方式表達深藏于心的感謝和敬意。
人與入骨子里也許都是記情的。
另一個我認識的女孩，也是家境貧寒到眼看要捱不過夫了，后來社會送來了關懷，她的同學也慷慨捐款捐物。她將同學們的贈物放在箱中，舍不得動用，說是每天打開箱子看一遍，想到周圍有那么多的關懷、愛心，就忍不住喜極而泣。她要永久保存它們，這是一生最寶貴的精神財富。
還有一位學音樂的年輕人，懷才不遇，四處碰壁，有一次他遇上一位音樂大師，大師認為他有天賦，就給了他一張名片，并在上而寫滿贊揚的話。那年輕人從此敲開了音樂殿堂的門，步入成功。后來，他無論走到哪里，總把那張名片帶在身邊，一來表示永不忘知遇之恩，二來，提醒自己做一個仁愛的、關懷他人的人。
世界因為這大大小小、綿綿不斷的人與人的關懷而變得永恒，事實就是如此。
高三學生作文：感恩8
在這個世界上，我要感謝的是我的家人，因為有了他們，才有了我。
我的家人為了我，干了那么多的活，付出了那么多的汗水，我要對媽媽說您辛苦了！每當我唱起“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”這首歌時，就想起了爸爸媽媽養育我們是多么的不容易，而我這次考試卻考得這么差，這是對不起他們。現在我長大了，不再是以前那個小孩子了，我現在可以幫你分擔一些事情，你可以休息一下，不再那么累。
啊！爸爸媽媽，你們把愛都給了我和弟弟，希望我們能茁壯成長，我們絕不會辜負你們的希望，將來考個好成績，為你們爭光。
父母是一棵樹，保護我們成長；父母是一把傘，為我們遮風擋雨，他們每天都辛辛苦苦的為我們工作，我們卻不懂的他們的勞動成果。
有一次，媽媽剛收拾完屋子，就在做飯時，我和弟弟有把家弄亂了，媽媽看見了，說：“我剛收拾完屋子，不到半小時，你看看你們給弄成什么樣子了，我每天收拾屋子累死了，你們不幫我就算了，還給我找事，現在你給我收拾干凈。”我聽了，“啊！”了一聲，但是沒辦法，我只好照做了。我又是墩地，又時擦桌子，把我累得腰酸背痛。突然我覺得媽媽經常干家務，卻不說一句累，而我卻做了這一次，就這么累了，媽媽肯定很不容易。
爸爸媽媽，感謝你把我們養大，為了我們一家，辛辛苦苦的掙錢，讓我們生活得更好，以后，我會好好學習，報答你們的養育之恩。
老師，你是我們再生父母。你是辛勤的員工，我們就是祖國的花朵，你是蠟燭，在黑暗中燃燒了自己，卻照亮了我們。
還記得這次考試，我經常做不對奧數題，你看見了都為我發愁，可是你沒有放棄我，雖然你是語文老師，可你看見了我的成績也特別著急，終于你的經歷沒有白費，我的奧數考了43分，這不但有我的努力，更大的努力是您
老師，感謝你，你就是照亮我們的啟明燈，我不會辜負你付出的.汗水，我會好好學習，報答你。
在我們生活中，處處都離不開同學的陪伴和支持，如果失去了他們，也沒有我們現在的勇氣。
我的同桌是個男生，它在生活上經常不幫助我，但在學習上，他一直為我講解。這次奧數考試，我有很多不會的題，但大部分都是他告訴我的，也都是他幫助我，讓我懂得這道題的意思，在她的一一講解中，我學會了好幾道奧數題，并且還考了個很好的成績。
我很感謝我的同學，感謝他們在我遇到困難是幫助我。
大自然多姿多彩，他創造了人類、動物、植物等生物。感謝大自然賜給我一雙眼，讓我感受春天；感謝大自然給我一雙手，讓我觸摸春天；感謝大自然給我一雙腳，讓我在土地上奔跑。
大自然就像一位老師，讓我們知道大自然的奧秘，現在，森林越來越少，天上經常出現霧霾，我們形態的pm2·5可是河北省的倒數第一呢！
讓我們珍惜現在的生活吧！禁止天空出現pm2·5，讓我們從現在開始環保起來吧！
高三學生作文：感恩9
這幾天的天氣變化無常，時冷時熱，乍暖還寒，每天起床后媽媽的第一句話就是：“要注意穿衣服呀！今天要穿的衣服就放在床邊。”每天都是這些話，我都覺得有些煩了。所以，今天早上起來后，媽媽又說這句話時，我很不樂意地頂了一句話：“我不穿！行不行？”說完后，媽媽的臉色突然變得非常陰沉，我心想：我這句話是不是說的太欠揍了呀？
因為是寒假，不急于上學，我慢吞吞地邊吃早餐，邊等著這頓教訓的到來。不一會，媽媽果然坐到了我身邊，她邊看著我吃早餐邊說了起來：
“你記不記得你去年參加校足球隊訓練時為什么被淘汰的原因嗎？老師說，是因為你個子太小，體力太差。后來又參加乒乓球隊，但又因為反應太慢，沒有錄取。爸爸說你做什么都慢，但打噴嚏卻來得快。看來督促你穿衣不是沒有道理。從這兩件事使我想到，要讓你學這學那，先得有一副強壯的身體。我看到報紙上的文章《一杯牛奶強壯一個民族》后，覺得很有道理，就開始給你訂牛奶，又說服了你早晚一定飲用一瓶。家里的人都要保證不動你這兩瓶牛奶。半年多下來，你看你現在身體強壯多了，但是你鼻子過敏的毛病還沒好。所以，要經常提醒你不要著涼。去年的‘非典’和今年的禽流感，身體受涼都是一個主要的致病原因。如果你的身體不好，學什么做什么都有很大的困難。”
聽了媽媽這段話，我起來后的抵觸情緒很快消失了。我想：這穿衣吃飯的事，每天都要做，但媽媽每天都堅持提醒我，不厭其煩、持之以恒、誨人之倦。我又想到，去年家中還沒有汽車時，媽媽每天早上用自行車送我去學校，不辭辛苦，每天都要爬上一段長長的坡路，才能到學校。那是什么力量支持她呢？我準備找爸爸給我解答。
晚上，爸爸回來了，他說：“深深，你聽說過這句成語嗎？叫‘烏鴉反哺，羔羊跪乳’。這句成語的意思是烏鴉小的`時候是靠母親用嘴喂食的，等到小烏鴉長大后，它母親也老了，沒力氣捕食了這時小烏鴉反過來喂食自己的母親；而小羊羔呢，為了感謝母親哺育的恩情，吃奶時就跪下腿來，用這個舉動來向母親致謝。這兩個故事說明動物都知道感恩盡孝，報答母親，而我們人類是高等生物，更應該做得好一些。比方說，很多貧困農村的孩子，但讀書卻特別刻苦，就是因為他們看到了自己父母們是用艱苦的勞動來支持自己的學習，如果自己不好好學習，很對不起父母。這也是我們城市的孩子要向農村的孩子學習的地方。今后不管你能成什么人才，但你首先要成為一個山良的人、一個懂得報答的人。
爸爸說的這段話，使我晚上久久不能入睡。躺在舒適的床上，我一直在想：我今后該怎樣做出成績，來報答爸爸媽媽的哺育之恩呢？比如說：爸爸媽媽給了我這個舒適的家，到他們老了的時候，我能不能讓他們也享有這個舒適的家呢？我想我能夠辦到，也一定會辦到！
高三學生作文：感恩10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花天花落我一樣會珍惜。”聽著這首動人心弦的歌曲，我心潮起伏。人生的道路漫長而坎坷，一路走來，我要感謝的太多太多……
感謝生我養我的父母：“親愛的爸爸媽媽，感謝你們，是你們給予我生命，讓我感受到了人世間的美好！同時又讓我有了許多親人，讓我感受到了他們的關愛。我心溫暖，親情由此而生！雖然我來到世間只有十二個春秋，可你們在我身上已經傾注了一生的心血，小至頭疼腦熱，大到我的人生方向，你們無一不是在為我精心安排著。你們的心意我懂，所以我感謝你們，在這里深情地道一聲“你們辛苦了！”尤其
是爸爸，為了我，為了家，您整日起早貪黑地出去載客。夏天，烈日炎炎，您頂著酷暑，在公路 “奔馳”；冬天，寒風凜凜，您不怕嚴寒，在苦苦等客；節日，喜氣洋洋，您沒有休息，繼續上崗-------
感謝我的老師：“尊敬的老師，謝謝您！謝謝您這六年來對我的教育和培養。您的每一滴汗水和心血都不會白白付出，您的諄諄教導我將永遠銘刻于心。這些年來，您給了我無微不至的關懷和培養。讓我從一個懵懂無知、膽小脆弱的孩子，成長為今天才華橫溢、堅強勇敢的男子漢。記得有一次我膽子脆弱，講故事總是進入不了角色，急得哭了，是您輕輕地走到我身旁，用鼓勵的眼神望著我“不要緊慢慢來，老師相信你一定行！”然后陪著我反復地練習著。老師您知道嗎？就是您那親切的`笑容和堅定的目光給了我自信，讓我渾身充滿了力量！是的，我一定行！結果我戰勝了自己，取得了優異的成績。還有一次，我去晉江參加“迎奧運，促和諧”講故事比賽，是您陪我去的。那天不知道怎么了，我發揮失常，只拿了個優秀獎。我傷心極了，是您一路上百般地安慰我，讓我明白勝敗乃兵家常事，風雨過后見彩虹。回到安海您還自掏腰包請我吃了一頓牛排，手把手教我使刀叉，這對我這個外來工的孩子，還是“大姑娘上轎——頭一回呢！”。您的一舉一動，一言一行，讓我感到了不是母親，勝似母親的情懷。這一切的一切，我怎么會忘記？
感謝我的第二故鄉——晉江！您用海納百川的博大胸懷，包容我們這些來自五湖四海的外來工子女。您對我們外來工子女非常照顧，我們和本地生同在一片藍天下，幸福快樂地成長，您讓我們感受到了家的溫暖和作為新晉江人的自豪！今年6月，我被評為“晉江百優”外來生，參加市里的表彰大會，市長伯伯親自為我們頒獎，我還免費地參加了“晉江——我的第二故鄉”夏令營活動，就是那幾天的營隊生活，我收獲了知識，收獲了友誼，收獲了愛。晉江，我已經深深愛上您了！我從心里對您說：“感謝您，感謝您給了我第二個家！將來我會用我的勤勞和智慧，把您建設得更加美好！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜！”感恩是千言萬語道不完，只能用我的心，我的這支筆寫于紙上！用我的行動去表達！
高三學生作文：感恩11
哎喲喲，哇！真疼。你問我為什么？我告訴你，我們去軍訓了，才兩天而已，就已經把我累這樣了。雖然很累，可是，我們在訓練基地學到了很多東西，如：要節約食物；絕對服從命令……可是，有兩樣東西，我永遠都不會忘，那就是――責任感和感恩。
我們訓練的地方是橫崗的圓山活動基地，那兒有著許許多多的矮矮的宿舍，許許多多的美麗的綠樹，許許多多的嚴厲的.教官。我們訓練了很多，令我印象最深刻的，還是“軍事領導力與責任感訓練”。
那是在軍訓第二天的上午，我們邁著整齊的步伐，一步一步走到了圓山基地的主席臺，很快排成了整齊的隊伍，當所有北斗小學軍訓的人到齊的時候，便有一個主持人站出來對我們說：“每一個隊伍選出兩名領袖，一男一女。”每一個隊伍馬上開始行動，全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來選，不久便選出了領袖，我們的領袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說：“這次是責任心的訓練，隊伍中的同學做總教官說的動作，有一個同學做錯，就要舉起手來大聲喊道：‘對不起，我錯了’，那個班的領袖就圍著全部隊伍跑一圈，一圈約一百五十米。”
開始了，第一次，我們班沒有一個人舉手承認，可還是讓教官看到了十一個人，男生六個，男領袖跑六圈；女生四個，女領袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說：“當你做錯了事，你們的領袖幫你承擔的時候，你是什么感覺？”我們做著動作，領袖跑著，我們想著，注視著他們，他們滿頭大汗，腳艱難地動著，可是，他們不言苦，不言累，繼續跑著，我們看著他們，不久便熱淚盈眶。“撲哧”一個人哭了，兩個人哭了，三個人……全班同學都哭了，包括領袖，他們一邊跑，一邊哭著鼓勵我們：“不要哭了，不要哭了，我跑是我心甘情愿的。”
我們做動作的錯誤漸漸地少了，可領袖還在一圈一圈跑著，當主持人說：“領袖要是累的話可以找一個同學代替他跑。”我們全班同學舉起了手，喊著：“蔣浩東我來！周昊我來！”領袖們含著淚把我們的手一只一只地拽下來，說著，他還可以……最后，我們為了不讓領袖再為我們承受痛苦，我們把動作做得十分標準，十分準確，沒有一個錯誤。主持人說，這就是責任感的力量。在這時，我們也知道了老師、父母對我們的恩情，他們平時都不止是為我們跑步，父母還幫我們做飯，照顧我們；老師還教我們知識，讓我們擁有良好的品質。當主持人說：“你們現在可以去擁抱你的老師，擁抱你的領袖。”我們哭著跑去擁抱老師，擁抱領袖，表達我們的感激。
過了這件事后，我知道了，在我有責任感的時候，我是無敵的，因為在那時，我知道為一些人負責；我還知道了，我們的老師、父母和同學都是愛我的，我要知道去感激他們，對他們好一些。在人生路上，我走到了名叫“感恩”和“責任感”的亭子里，坐了下來，靜靜地回想著：老師，父母，同學……
高三學生作文：感恩12
請，牢牢抓住我的手。
——題記
那年地震，受到驚嚇的我在操場上嚎啕大哭，恐懼無助間，一雙手突然將我緊緊擁住，輕撫我的脊背。
那年冬天，在上學的路上，悶頭往前沖的我差點碰上了疾馳而來的汽車，危急關頭，一雙手猛地將我拉回，并緊緊攥住我的手。
是這雙手，在寒冷時給我添上衣服蓋上被子。
是這雙手，在我饑餓時給我烹飪美味的食物。
還是這雙手，在我犯錯誤時狠狠地懲罰我。
這手是我父母的。他們給了我保護，給了我溫暖，給了我力量，他們也給了我信心和勇氣，讓我在遭遇人生坎坷和挫折時，不再弱不禁風。
人們常說：“愛是出生時就被賦予的。”縱使知道生下你會遭多大的罪，擔多少的累。因為愛你，于是有了你。
我還記得，小時候的我很調皮，犯錯還不承認錯誤，媽媽氣得直抺眼淚，爸爸氣得吹胡子瞪眼，爸爸把他寬厚的手重重地落在我稚嫩的小手上，火辣辣地疼，我哭了，委屈地哭了；我也還記得我偷偷拿家里的錢買零食被發現，爸爸痛心疾首的模樣，他一邊用手拍打著自己的頭，一邊失望地嘆氣，我深深地埋著頭，不敢說一句話，這些我尚不懂事時的幼稚行為，不知怎的，通通都留在我的腦海中，揮之不去。
只是，那時的媽媽爸爸依然年輕著，雙手溫暖而有力。他們的大手牽著我的小手，一步步地向前走著。而現在，十五六歲的我也長大了懂事了，不會再因為嘴饞而偷拿家里的錢去買零食；不會再因為沒得到心愛的玩具而哭鼻子；不會再無休無止地鬧小脾氣。但時光荏苒間，他們卻老了。有時與爸爸媽媽一起看電視，轉頭間偶然瞥到的根根白發刺痛了我的雙眼；冬天圍在火爐邊取暖時，看著媽媽的手，竟然發現已不再是曾經的光滑白嫩，它變得粗糙暗黃，甚至有了老繭。突然，我察覺到了歲月，它無形中已經改變了一切，讓人猝不及防。
現在的.我，課業壓力大了卻又從內心深處體會到了父母的艱辛。每周回家當看到飯桌上總是擺滿了熱騰騰的飯菜，我內心總是充盈著感動，我多么幸運而又幸福啊，是他們賦予了我生命，是他們溫暖的大手呵護著我，讓我無憂無慮地成長。然而我卻害怕。如果有一天爸爸媽媽真的老了，他們的雙手已經不再那么有力，不能再像小時候我跌倒那樣把我迅速扶起；也不能在我傷心難過時給我一個用力的擁抱；又或許，他們老了卻像小時候不懂事的我，有時會無理取鬧，偶爾會受傷跌倒，會在遭遇困難或傷心無助時，卻默默地一句話也不說。
那些兒時的片段一一回放，像發黃的老照片記錄著曾經。當發生地震，無助而又恐慌時是媽媽緊緊地抱住我，一遍又一遍地安慰我：“別哭，媽媽在，抓緊媽媽的手啊。”當差點發生危險時，是爸爸，一把拽住我的手，他一遍又一遍生氣地囑咐我：“叫你抓緊我的手啊！”深夜寒冷時是媽媽給我蓋上了被子；肚子餓時是爸爸親手給我煮飯……
您們把您們的手給了我，一手把我拉扯大，給了我保護，給了我溫暖，給了我力量，給了我信心和勇氣，給了我生活和學習的能力，讓我一天天茁壯成長。當您們老了，請抓緊我，牢牢地的抓緊我，讓我來當您們的拐杖，成為您們的溫暖與力量。
時間是沙漏，讓愛的人都溜走。當時間再也抵不住歲月的侵蝕，爸爸媽媽，請一定牢牢抓住我的手，讓我帶著您們繼續前行。
高三學生作文：感恩13
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命;感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長;感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時為父母分擔些家務，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時為他們充一杯牛奶，父母勞累時為他們捶捶背，父母苦惱時為他們分憂解難，父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。
我剛出生時，只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動也不敢動地坐著，生怕將我吵醒。經過無數個黑夜，媽媽就在這一動也不動的姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時間一長，腰便疼痛萬分。有一次，媽媽腰疼的話都說不出來，我心里特別難受，仿佛疼的`不是媽媽，而是我。當我心痛得流下眼淚時，我想到了膏藥。對!用膏藥貼。我拿出自己平時舍不得用的零花錢，奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對我說：“真舒服呀!謝謝你，寶貝!” 我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個“舒服”再一次讓我感受到了母愛。
小時，我們家是溫馨的，那時，我們的樓道沒有燈，而全家人又有個習慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門口已經累的氣喘乎乎了，便大聲一叫：“不走了!累死我也。”爸爸皺了皺眉頭，突然把身子一蹲，我邊輕易的爬了上去“耶!走咯!”以后每天我都會爬到爸爸那寬大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上6樓。
我的爸爸媽媽不僅關心我還很勤勞，他們為了讓我多讀書，不管這么辛苦都不怕，我爸爸經常寫文件，常加班、常開會，而且，有時在我們睡覺的時候還在寫文件，讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點多鐘起床，又要賣菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一回家就做飯給我們吃。
隨著時間的推移，隨著年齡的增長，我與父母的距離也越來越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時談我在學校的煩惱，有時談我的成長經歷，有時談父母的創業的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。
高三學生作文：感恩14
感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感恩祖國給予我們安寧的生活，給予我們寶貴的文化遺產。我感恩父母，生我養我，給了我家庭的溫馨；我感恩老師，教育我輔導我，給了我終生受益的知識；我感恩的同學，給了我人間的真情、友情和親情。
感恩祖國。國與家，家與個人，是一體的。在祖國溫暖的懷抱里，我們得以健康快樂地成長；而當我們有能力為國效力時，也要為國家的和平富強，貢獻出自己的一份能力。身為祖國的希望，身為中國人，每一個兄弟姐妹都有這份責任與使命。祖國啊，您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍在騰飛，您的富強使人民生活更美好，您養育了我們，給予了我們快樂，世界的.目光被您吸引，我們永遠為您驕傲。我將永遠感恩于您！
感恩父母。我們從只會在懷抱中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫蹣跚學步。第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次做家務事。也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。記得那一次我在家里玩，當時小孩子嘛，好動，我在地上玩的臟兮兮的，然后去拿起菜刀，學起媽媽做飯的樣子，結果一不小心，刀割在手上，鮮血流了出了，媽媽看見了跑過來把菜刀放好，看了看，然后把我那臟兮兮的小手放入嘴中，把臟血吸出了吐掉當時我心里想：這么臟。然后爸爸拿創口貼來貼好。然后爸媽跟我說了這菜刀的危險。當我們犯錯時，父母總會給我們諒解和鼓勵。我們應該愛父母！我們應該感謝父母。
感謝老師。“|春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！記得那一次，那是一次考試后，當我的試卷發到手中時，一個鮮紅的分數直扎我的眼81分，我不禁倒吸了一口冷氣，這時，又走過來看了看我的成績，幸災樂禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭氣地掉了下來，誰知這個同學還不慌不忙地叫來許多同學分享“快樂”，最后興師動眾地裝好人，把老師請了來。我的心里難受極了，一直憋著一股窩囊氣，他平時考差時，我從來沒有這么說過他，可他……老師耐心地對我說：“一次考差沒關系，沒什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來，準備在下次的考試中努力爭取……老師你不僅是三尺講臺上的靈魂工程師，還是我失望時的希望！老師我們感恩您。
感恩同學。學習的道路上永遠也缺少不了同學們的陪伴，如果沒有你們，我的學習道路將會非常枯燥。在困難的時候就沒有及時的援助之手，在失意的時候就沒有人及時地開導，也就沒有人和我們一起分享破解難題后的喜悅。記得那一次我在跑步的時候摔倒了，額頭流血了，同學們，圍上了把我扶起，安慰我，買水來澆在傷口上，并跑到學校上面的診所給我買創口貼。我們因該感恩同學！
就如書上說的：懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感恩，人生就會過得幸福而充實。
高三學生作文：感恩15
中國是一個非常講究孝道的國家，中華民族是一個很注重行孝的民族。古代的圣賢如∶堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒有一個不教導人要孝敬父母，沒有一個不是自己努力去實踐孝道。中國古代各種古典文學，也常有贊頌孝行和表達對父母的思念和愛戴的文字。
孝經上說∶“夫孝德之本也，教之所由生也。”這無疑是對行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發出來的一切美德，而行為中最大的就是孝。論語上說∶“孝弟也者，其為仁之本與。”就是說孝順父母，友愛兄弟是一切道德的基礎。可見，孝是所有愛之本源。
孝行最初來源于父母對子女無私的愛。世界上的情感很多，但是只有一種愛的付出是本能的'、不講回報的，是心甘情愿的，那就是父母對子女的愛。它最執著，最真誠，最持久。
想到父母含辛茹苦的把自己拉扯大，付出了無限的心血和愛意，人就會產生一種回報的心理，這種回報的心理就是“孝道”的神髓。對父母的養育產生了報恩的孝心，進而擴展到對于傳授自己知識，教導自己做人的老師，就會產生一種回報之心；我們的一切“所得”，都緣于別人的“所施”，因而產生了一種博大的愛心，上帝稱她為博愛，佛祖喚她做慈悲，她就是圣人的“仁愛之心”，也就是“仁”。這種報恩的情感，對于天地而言就是敬畏之心；用于對民族、國家、事業，她就是忠誠之心；用于對朋友她就是友愛之心，用于對社會、對自然，她就是熱愛之心……
行孝的過程，其實就是感恩的過程。一個人最高尚的精神狀態，就是時時刻刻常常懷著一顆充滿感激的心。
然而隨著社會生活步伐的加快，不少人對父母的感情逐漸疏離，就像一對褪色的襪子，人們下意識地把它冷藏在冰凍一角的舊衣柜，卻忘了那雙襪子曾經為保護他們而損傷、磨擦多少。然而，在它被打入冷宮時，依然不嘆一聲。我們的父母為我們不記報酬地付出，而我們把這些習以為常，而忘記要懷著感激的心來接受父母對我們的愛。這是對親情的背棄，對愛的扭曲。
一個人有了孝，一個人有了仁愛之心，他自然就會對社會上的丑惡現象疾惡如仇，由此而產生正義的情感，這就是“義”；有了感恩之心，才能由衷地產生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現為有禮而不輕漫，這就是“禮”；有了感恩之心，做事自然會用心，只有用心，才能開啟智慧，這就是“智”；有了感恩之心，與人交往自然就會誠信無欺，這就是“信”。現在商業上的信用危機，思想的根源在于經營者不承認自己的“成功”是靠別人的“成全”，對社會、對他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優良品德都是由這種感恩之心而來的。
所以，作為一個在社會生活的“社會人”不得不需要對父母行孝，需要對愛的正確認識，需要心存感恩，這樣人活著才能對這個社會有所作用，不枉費曾經活在世上的歲月，不浪費父母和他人對自己的所付出的愛。
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