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    初二的我的作文

    時間:2025-12-09 11:59:49 初二

    【實用】初二的我的作文集合十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初二的我的作文10篇,歡迎大家分享。

    【實用】初二的我的作文集合十篇

    初二的我的作文 篇1

      十年前,總是喜歡將媽媽的口紅、潤膚露等化妝品涂在臉上,覺得自己漂亮多了,卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。

      十年后,卻喜歡素面朝天,開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。

      十年前,總是喜歡穿短裙、連衣裙,覺得自己美若天仙。

      十年后,總是嫌裙子礙事,開始愛上牛仔褲……

      十年前,總是喜歡穿媽媽的高跟鞋,呵,我多高!

      十年后,卻喜歡穿平底的運動鞋,啊,多舒服!

      十年前,總是喜歡和小伙伴玩“過家家”,多高興!

      十年后,卻喜歡獨自安靜地看書,享受讀書的快樂。

      十年過去了,十年的變化真大啊!媽媽常說:“你怎么那么孩子氣,總是長不大似的,像一個小孩子!

      不,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了,鞋子變小了,衣服變窄了時,我知道我長大了;當(dāng)我知道汽車為什么能跑,燈泡為什么會發(fā)光時,我覺得我長大了;當(dāng)我從化學(xué)實驗室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時,我覺得我長大了……

      雖然依然向往王子和公主的故事,但我知道,愛情不一定都是幸福的;雖然我和父母之間的.話少了許多,和父母一起逛街的時間也少了,但我依然能感受到父母的辛苦、偉大,依然能感受到父母對我的愛;雖然很討厭那一堆堆的作業(yè),但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無聞的愛和期待;雖然我覺得書包中的書太多、太重,壓得人喘不過起來,但是我能從這些書中體會到知識的重要性;雖然整天和語政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,但我和它們相處的還不錯,這是因為我長大了。

      我在父母、老師的愛中成長,他們的愛滋潤著我的心。這就是我,一位女孩的成長心語。

    初二的我的作文 篇2

      每個人心底都有一汪清泉,用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓,聽———那是令你心動的聲音。

      激勵的聲音

      一張又一張接踵而來的試卷,初三黨們埋首奮斗,黑板上的“倒計時”無時無刻地警示著我們,在堆積如山的作業(yè)中,偶爾抬頭與同桌相視一笑,擊個掌或拍打?qū)Ψ降募绨,“加油,別掉隊”簡單的話語掃清了對方心中的'一切陰霾。夏末,蟬鳴,還有那一聲聲激勵。

      關(guān)愛的聲音

      爺爺愛笑,堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭,和藹地笑著說:“幾天不見,怎么又瘦了?多吃點,衣服這么少,乖孫兒感冒了可不好喲!”我從來不會覺得爺爺嘮叨,這無非是對我的愛。夕陽,叮嚀,還有那一聲聲關(guān)愛。

      告誡的聲音

      我曾一度揮霍時間,我向來不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,我總想著:明天,明天一定做!到了“明天”,我卻一如既往繼續(xù)的懶惰,在等明天,明天一定……“明日復(fù)明日,明日何其多”我從未放在心里,直至畢業(yè)那天,老師在我的留言本上留了一句詩:光景不待人,須臾發(fā)成絲。我不明所以,雖猜了個七八分,卻也只是隨意扔在一旁。如今,我失去的太多,追悔莫及,更辜負(fù)了老師對我給予的這份期盼,我要重新將這份告誡播種,讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記,揚帆,還有那諄諄教誨。

      叮囑的聲音

      我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑,“別忘了書包!路上小心!注意車輛!”。從小學(xué)到初中,天天循環(huán)著,我想,我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢?后來,我總算明白了,在爸媽眼中,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動,是那一聲聲叮囑。

      那動人的聲音,永駐我的心田,讓我一生銘記。

    初二的我的作文 篇3

      有人說,家鄉(xiāng)留下我們美好的回憶,是情感的“根”,那么,北庭鎮(zhèn)就是我情感的“根”。無論以后我會走到哪里,無論以后我會不會再回到這里,但我的“根”永遠(yuǎn)都扎在北庭鎮(zhèn)一個小角落的泥土里!

      在這里,有我美好的童年,有我親密的伙伴,有我慈祥的爺爺奶奶,還有我抹不掉的記憶……

      曾經(jīng),在春天時,我會和鄰家的大哥哥一起放風(fēng)箏,一起尋找春天的足跡;在夏天時,我會和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們在夜晚乘涼,坐在夜空下數(shù)著星星,談著理想;在秋天時,我會和熱愛收藏的'姐姐一起去樹林里采集落葉,任由樹葉落到我們的頭發(fā)上,我們把采集的落葉夾在書里,做成標(biāo)本;在冬天時,我又會和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,會踩著自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一樣會露出開心的笑臉。

      記得每年夏天,每到周六周日,都會有一輛小三輪車到奶奶家來,而三輪車?yán)镅b滿了零食,每到這時,就是我最開心的時刻,我會和哥哥姐姐們一起喊:“灌醋車來啦!灌醋車來啦!”邊喊邊跑向爺爺奶奶,向他們露出一副請求的表情,而這時,奶奶也懂我們的意思,一點兒也不吝嗇,一點兒也不偏心,拿出她平日里節(jié)省下來的錢給我們,還不忘摸摸我們的小臉蛋兒,露出慈祥、憐愛的笑容,我們接過錢,在奶奶臉上親了一口,變高興地跑向三輪車,開始這看一看,那翻一翻,就怕買不到最好的。三輪車走后,我們又期待著它下一次的歸來……

      而如今,爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了,那里再也沒有人住了,灌醋車再也沒有了,春天再也沒有人陪我放風(fēng)箏了,夏天再也沒有人陪我數(shù)星星了,秋天再也沒有人陪我撿落葉了,冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶,便也開始模糊了。

      但我永遠(yuǎn)不會忘記,我的童年,我的伙伴,還有裝滿我回憶的地方……

    初二的我的作文 篇4

      我一直在不斷地嘗試,努力讀懂家的含義。

      記得那時我才十歲,我問了爸爸一個很奇怪的問題:爸爸,家,到底是什么?爸爸聽了,樂呵呵的笑著,他捧著我的手,溫聲細(xì)語地說:“孩子,家是個很特別的東西,它啊,就像摸不著的陽光,就像看不見的空氣,只有你用心去感受才能明白!蔽掖魷撕芫谩

      在那以后,我對家的一切有了莫大的關(guān)注……

      爸爸是家里的頂梁柱。每天下午,爸爸回家后便會倒在沙發(fā)上,呼呼地睡起大覺來。起初,我只是覺得爸爸睡覺的樣子很好笑,還暗地里笑他愛打呼嚕!直到那天發(fā)現(xiàn)了父親的蒼老,我才覺得自己是多么的可笑……那天已是黃昏時分,天空顯得格外陰沉。沉睡中的父親的臉,也一樣黝黑、陰暗。父親因為長期在戶外工作的緣故,他的皮膚早已失去了青春的光彩,沒有一點光澤。時光荏苒,一道道刀割一般的皺紋深深地刻在父親的額頭上。這還是我腦海里那個神采熠熠父親嗎!回想起讓父親擔(dān)心的種種往事,我不禁潸然淚下……那一刻,我突然讀懂了家的含義——原來,家是充滿愛的房子,父親的愛便是這房子的支柱,支撐著這個家。如果沒有父親,家就不會很牢固。

      媽媽是家里的賢內(nèi)助。每天,媽媽總是忙上忙下的`,沒有什么休息時間,一方面要打理家務(wù),一方面又要照顧我。打從我記事起,媽媽就是一個辛苦不堪的農(nóng)家婦女形象。盡管如此,媽媽還是細(xì)心地、樂觀地照料著這個家。那是一個令人神清氣爽的早晨,媽媽像往常一樣在打理客廳,和以往不同的是,這次,有一縷縷溫暖的陽光灑在媽媽的臉上。頓時,媽媽的臉充滿著陽光。紅潤、飽滿的媽媽,讓人感覺很溫暖,很貼心。她不時哼起幾句小曲,甚至還合著不成調(diào)的旋律邁出了輕盈的舞步,一步一步把家打扮地美美的,舒適的。媽媽的忙碌帶來了家的溫暖,那一刻,我又讀懂了家的含義——原來,家是有溫度的房子,媽媽的愛便是這房子的墻壁,為我們遮風(fēng)擋雨。如果沒有媽媽,家就不會很溫馨。

      我是家里的開心果。我依然記得在那個黃昏,我為躺在沙發(fā)上的父親按了一次摩,陪他說了說話;我依然記得在那個清晨,我和母親一起哼著歌兒跳著舞,幫忙打理著家務(wù)。我也感覺到,我的活蹦亂跳給爸爸媽媽帶來了歡笑。如今,我已經(jīng)明白了——原來,家是有笑聲的房子,我的愛便是這房子里的裝飾畫。如果沒有我,難免會少了一些生氣。

      哦,家就是一所大房子,這房子的一磚一瓦都承載著一家人滿滿的愛!

    初二的我的作文 篇5

      人生總會有遇到挫折的時候,但是,為什么有的人卻能戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的彼岸呢?就是因為他們面對困難的態(tài)度---永不言敗。

      記得在我上小學(xué)三年級的時候,我還不會騎自行車,而我的有些同學(xué)卻會騎得很好了。所以,我很羨慕他們,便想叫父母給我買輛自行車,讓我來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在父母的同意下,我很快有了一輛屬于我自己的自行車。在一個星期六的早晨,我早早就起床了,跑去叫醒媽媽,要媽媽帶我去學(xué)習(xí)踩自行車。隨后,我和媽媽來到了一處離家不遠(yuǎn)的空地上學(xué)習(xí)騎車。一開始,我很害怕,因為這車子好像根本都不受我的控制,左搖右擺的,但由于有媽媽在后面扶著,車子才平穩(wěn)了一下。慢慢地,我會自己來控制自行車了,沒有像開始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開了手,讓我自己來騎。誰知道,媽媽才放開手沒多久,我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了,膝蓋擦破了皮,手腕也擦傷了一點點。媽媽看見,立刻跑過來,把我扶起來,還一直問這問那的。我告訴媽媽說:“媽媽,我不怕,只是擦傷了點嘛,沒什么的,我是要學(xué)騎自行車的,這是我的`選擇,我一定要成功。”我的這一番話,令媽媽感到非常吃驚。而后,媽媽也一直在鼓勵我,而我也不怕失敗的,也不允許失敗,一次次跌倒了,再站起來…。努力地學(xué)習(xí)著。一個早上下來,我付出我功夫沒有白費,因為,我學(xué)會騎自行車了…

      這一件事,看似平凡,但是在我心中,它一點都不平凡,因為它使我明白到:跌倒了,不要害怕,只要你勇敢地站起來,做到永不言敗,你就會成功。

    初二的我的作文 篇6

      世間萬物,最重不過母愛。人說:兒不嫌母丑,即便你承受不起,捉摸不透,也不該肆意褻瀆。

      那是爸爸要外出打工,由于放心不下我們娘倆,就把我們一起帶了去,在那兒,媽媽就用一輛破舊的自行車接我放學(xué),起初,看見別的同學(xué)都有自己嶄新的車子,我竟抱怨了起來,現(xiàn)在想起來,不禁羞紅了臉,真是慚愧不已。

      后來,我的班主任看出了我的心思,把我找到辦公室,語重心長的說:“我看你在學(xué)校也是個乖巧,樂于助人的好孩子,可你也應(yīng)該明白:你的媽媽為你付出了多少心血,她每天要忙里忙外的,還要接你放學(xué),她已經(jīng)夠累的,你多少也應(yīng)該體諒她一下呀!”雖然我最喜歡的班主任都這么說了,可我還是有些賭氣!

      那是一個秋天,秋雨連綿的秋天,讓人不禁感覺陣陣涼意襲來。一天早上,由于自行車壞了,我只好一個人走著去上學(xué)了。這天氣真是時好時壞,剛出門時,雖說沒有太陽,但還是晴朗的?沙鋈艘饬系氖牵旃蛔髅溃诎肼飞,一場傾盆大雨直瀉而下,頓時,我被淋成了“落湯雞”,到了學(xué)校,我冷得直打哆嗦。

      不一會兒,班主任親切的說:“你的媽媽正在校園門口等你呢!”還沒等班主任把話說完,我立馬便跑到大門口。這時,只見媽媽舉著一把雨傘,但全身幾乎濕透,唯獨媽媽的懷里還緊緊抱著一個黑色塑料袋。媽媽和藹可親的`說:“孩子,快穿上吧!不然會著涼的!”“媽媽你真好!”我熱淚盈眶,情不自禁的撲進(jìn)了媽媽的懷里,瞬間,我感受到溫暖與幸福。“時候不早了,你快回去上課吧!”媽媽把袋子塞給我,轉(zhuǎn)身走了。

      望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里涌起一陣酸澀,媽媽的背影如此的高大。母愛,是天使般的呵護,溫暖我們的心田;母愛是晶瑩透亮的露珠,滋潤我們的身心。母愛是最偉大。

    初二的我的作文 篇7

      “新春使者,總分還沒排進(jìn)前十,你退步了!崩蠋熣f話聲音不大,但我卻聲聲入耳,字字刺痛我的心,眼淚一下子溢滿我的眼眶,我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進(jìn)書包,垂頭喪氣地走回了家。

      回到了家,媽媽坐在沙發(fā)上,手中拿著我的試卷,緊皺眉頭,但始終沒說一句話,只是輕輕的嘆了口氣,便起身去廚房做晚飯,我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯,便倒在床上昏昏欲睡。

      第二天上午,太陽高照,我醒來時,媽媽已經(jīng)上班了,只有我和滴滴答答的鐘聲,我失落的走進(jìn)餐廳,餐桌上有媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,旁邊放了一張便條!吧厦鎸懙氖裁矗俊蔽?guī)е蓡柎蜷_了紙條:“霖:一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,一次的.成功不代表永遠(yuǎn)的失敗,媽相信你可以做的更好。”我心中涌起了一股暖流,一束陽光撒入心田。是!如果沒有起伏的沙丘,沙漠哪來的渾厚;如果沒有飛流直下的水流,瀑布哪來的雄壯;人生哪來的精彩?

      這張紙包含了母親對我默默地鼓勵和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條,視線已模糊……

      我收到過許多貴重的禮物,但一張薄薄的紙打開了我的心結(jié),使我重新端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo),雖輕如鴻毛但對我來說重于泰山。這是我人生中的一份厚禮,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

    初二的我的作文 篇8

      春風(fēng)陣陣,夏日炎炎,殘葉飄飄,雪花紛紛。這都是大自然送給人們的珍貴禮物,而我從大自然母親手中收到了一份珍貴而厚重的禮物。

      小時候,以生活在鄉(xiāng)下,所以我非常喜歡在草地上,在田野里玩耍,我就像是大人們口里常說的野孩子吧,我從小就野,家對我沒有什么束縛力。在我們村,女孩子好像比男孩子多,因為我最大,所我就成了他們的孩子王,我最喜歡帶著他們到田野上玩,站在田埂上放眼望去一大片一大片綠油油的水稻,在風(fēng)中搖擺。一顆顆米粒掛在水稻上,而水稻好像承受不住米粒的重量,彎下了腰。我們沖進(jìn)水稻田中,水稻田中的空氣很新鮮,我們貪婪的吸取著氧氣。我們在水稻田中奔馳,你捉我我捉你開心的不要不要的。我對水稻是非常熟悉的,所以我不是的剝幾粒下來,將外殼剝開發(fā)現(xiàn)像珍珠一樣的米粒就躺在手中,這些糧食就是大自然送給農(nóng)民的禮物。

      七歲那年下了一場好大的雪,天地一片白茫茫的,大地就好像蓋上了一層厚厚而雪白的棉被。從而進(jìn)入了冬眠,外面很寧靜,只有幾道寒風(fēng),不是從人的臉上掠過,它們像刀子一樣,打在臉上一股刺骨的寒冷然人不是打一個激靈。我在家的暖爐旁,坐不下去總想粗去看看,但是姑姑總是不然我出去,說外面太冷了會感冒的,我急得很,在家里左顧右盼的'總想著外面,姑姑一進(jìn)廚房我就立馬跑了出去一出門我就看見漫山遍野的白,這白用詞語形容不出,白的高雅,白的純凈!昂艉簟币魂嚭L(fēng)刮在我的臉上,立馬就有一股寒冷鉆入心窩。我一個人在雪地中行走,回頭地上都是我的腳印,我走到門前的一棵樹下,我看著樹發(fā)現(xiàn)葉子都掉光了,著我猛地發(fā)現(xiàn)還有一片沒錯一片葉子,掛在樹梢上隨風(fēng)飄動好像下一陣風(fēng)就能把它吹掉似的。我好型明白了什么,我仿佛變成了他,在風(fēng)中飄蕩。我從中學(xué)到了在任何情況下的冷靜,也從中學(xué)到了像他一樣的堅持不懈,也許冬天會來,但是春天也就不遠(yuǎn)了,枯木逢春才會發(fā)出旺盛的生命力。

      這看似微弱的生命去給我?guī)砹瞬徽撛诤蔚氐膱詮,這是我從大自然中收到的一份厚禮。

    初二的我的作文 篇9

      我,一個學(xué)生,拖延,我的癥狀,身為一名學(xué)生的我,要戰(zhàn)勝這種“超級病毒”,不然,前途一片黑暗。

      想想拖延這個“惡魔”,真的是讓我傷透腦筋,給我?guī)砹撕脦状温闊?/p>

      比如說上一次,晚上回寢室以后洗腳,洗過之后,想去洗襪子,但轉(zhuǎn)念一想:今天一雙5分鐘,明天一雙5分鐘,那我不如多攢幾雙,在閑的時候一次性“消滅”了不就好了嗎。對,就這樣,在三天之后,把襪子拿出來,簡直就是“生化武器”泄漏,殺傷半徑10米,整個寢室瞬間充滿“毒氣”,我只好忍著趕忙跑去洗,不然,我和戰(zhàn)友們就要“殉國”了。

      周六早上,回家打算寫作業(yè),可到家,第一件事看電視,我想:算了,作業(yè)下午再寫。下午又有了第二件事玩手機,又想:明天上午再寫,還有的是時間。到了第二天上午,又想:到下午去學(xué)校再寫。

      到了學(xué)校,便只有兩個字——絕望。作業(yè)太多,只得用看家本領(lǐng)“無影手”來拯救自己,從一點半到三點半,幾個小時的奮戰(zhàn),終于把作業(yè)完成了。

      拖延,我恨你,你把我害慘了。

      我的成績因為拖延而變差,生活因你而亂套。

      在去年的上學(xué)期中,我每一天的作業(yè)都在一個個“明天”儲錢柜中。作業(yè)擠成一堆,合體為終極大怪,讓我的作業(yè)源源不斷向我“進(jìn)攻”。結(jié)果,作業(yè)便錯誤百出,挨老師批評。

      就比如昨天,與同學(xué)上完廁所回到教室,剛坐下,老師便叫我,我還不知怎么回事。哦,對了。應(yīng)是上次聽寫的事,我因拖延,在一個小時內(nèi)沒能把筆記背住,聽寫的時候,腦中的.儲存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓(xùn)過后,我想:我一定要擺脫拖延魔王。

      為了我的學(xué)習(xí),為了我未來,我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發(fā)”各個技能,再見,拖延。

    初二的我的作文 篇10

      說起我,在八(14)班無人不曉,因為我之前一貫是老師的左右手,這學(xué)期我也堅信能成為老師的好幫手。

      在同學(xué)面前提起我,他們腦海無不會浮現(xiàn)這樣的描述詞:胖胖的,有點高,閃爍著智慧光芒的雙眼,幽默而處事認(rèn)真,不是自吹自擂,不信你瞧:

      有一天晚上,看天氣預(yù)報,說第二天有雨,而第二天早上那是陽光普照大地,萬物均有光澤,我順口說了一句“天氣預(yù)報,胡說八道,不是不報,時候未到”,霎時,家里人笑得前俯后仰,瞧!這不是與生俱來的幽默感么?除此之外,我自認(rèn)辦事也很認(rèn)真,老師交代的'事,我絕不馬虎,爭取讓老師滿意。

      對了,我的興趣也有些特別,我看冒險書籍可以看到著迷。從小,我就由衷熱愛冒險故事,我總陪其情節(jié)所吸引,而且被書中人物的勇于冒險的精神所折服。特別是對魯濱遜,也許他不聽善言,執(zhí)意冒險;也許他有些沖動,獻(xiàn)身于航海。但只要想到他的勇敢,他在絕境仍不輕言放棄,最終絕處逢生的經(jīng)歷,那些小過也無所謂了。我有時這樣想:像魯濱遜一樣,拿著槍,帶著狗,腳踏在船頭,遠(yuǎn)望大海,在大海那邊,開拓嶄新的天地,那樣的人生該多有趣呀。

      除了上述這些,我還有個最大的特點——馬虎。

      記得那是五年級的一次數(shù)學(xué)競賽,那時的我自認(rèn)數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,考試時是自信滿滿。我不慌不忙的審題,可到最后只有七、八分鐘時,我還有一題沒做,我于是快速審題,做完后又檢查了一會,自信的交上答卷。當(dāng)考分下來,我傻了眼,三分之差,我擦過第一名的肩膀,墮進(jìn)了第二名的深淵。當(dāng)我檢查靠踢是,正是最后一道題的原因。我的答案為4點60分,而正確答案是5點。我一下子愣住了,4點60分,不正是5點嗎?我的天,真是追悔莫及呀!

      瞧!這就是我,一個真真實實、原原本本的我,你了解我了嗎?那么,也讓我也了解了解你吧!

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