【精品】六年級小鴨子作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級小鴨子作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級小鴨子作文 篇1
20xx年9月29月,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,在溫哥華街頭上漫步。小鴨子高興極了。
在那天早上,鴨媽媽做好了準(zhǔn)備,帶著幾只小鴨子去漫步。溫哥華大街上真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來往車輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂。
鴨媽媽為了不讓小鴨子們出事,鴨媽媽讓小鴨子們排成一排,唱著歌。“呀—呀—呀”。這幾只小鴨子實在是太淘氣了,跑來跑去,掉入了路邊的下水道里。鴨媽媽急得揮汗如雨。鴨媽媽突然想到了,大聲對小鴨子說:“孩子們,別急。你們先用全力游成一個圓圈先,然后再大聲叫起來,讓別人聽見。我去找人求你們。”
鴨媽媽真是高手,一下子就找到了幾位巡警,鴨媽媽把巡警們帶到了出事地點。有一位巡警說:“得了吧!它們正在學(xué)游泳呢!”又有一位巡警說:“別啊!把他們撈起來,帶回家里頓了不更好嗎?”鴨媽媽似乎聽懂了一些,用嘴啄了啄他們的鞋子。另一位巡警說:“你們別說笑了,快點讓我下去救小鴨子,還給那位鴨媽媽。”那兩位巡警拿來了一根較粗的繩子,系在腰上,不顧生命危險去救小鴨子。鴨媽媽大聲對孩子們說:“孩子們,你們的救了.”
過了一會了,幾只將要被水沖走的小鴨子終于被救了上來,巡警和行人們都在目送著幾只小鴨子,鴨子們搖搖擺擺地上路了。
鴨媽媽就在那天,問這既是小鴨子:“孩子們,你們害怕嗎?”鴨子們都說:“不害怕!我們知道您回來就我們的',因為您是我們的母親。”這是,鴨媽媽獻(xiàn)出了偉大的母愛。
六年級小鴨子作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的午后,鴨媽媽帶著她的六個孩子去城市里見世面,鴨寶寶們都一歲了,都吵著要進(jìn)城。
在溫華街頭的一條馬路上,鴨媽媽與她的孩子們出現(xiàn)了。忽然,一輛藍(lán)色小轎車上的司機(jī)驚叫起來:“我的天啊,鴨子!”一個個急剎車后,汽車紛紛排成長隊等鴨子過馬路。只見鴨媽媽昂首挺胸,小鴨子們也學(xué)媽媽的樣子,伸出小脖子,邁開大步大搖大擺地走了起來,他們這副憨態(tài)可掬的樣子使司機(jī)乘客們開懷大笑。
忽然,走在最前面的小鴨子之中的老大看見了一個大井蓋,他不由得走了神,把隊伍帶到了下水蓋旁。
小燕子子圍成一圈往井里瞅,幾只小鴨子被嘩嘩的流水聲吸引住了,一起歡快地說:“啊!這是個游泳池,下去涼快涼快!”說罷,就排成隊往下跳,老大連忙攔住他們,說:“危險!快回來!”可惜,已經(jīng)遲了,最小的兩只鴨子已經(jīng)快活地跳了下去!
老大一下子傻了,小鴨子跳下井后正準(zhǔn)備游,可水流越來越急,它們一邊拼命撲扇著翅膀,一邊上氣不接下氣地說:“嘎,水好急!媽媽!我要媽媽!”
岸上的鴨子也拍著翅膀,大喊:“媽媽,快過來!”
鴨媽媽聽見了孩子們的聲音,回頭一看,呀!孩子們都不見了!但她很快冷靜下來,順著聲音尋找孩子,來到了下水井,她看看井下的孩子,拍著翅膀正在等待救援,她大聲朝井下喊:“孩子們,使勁拍翅膀,使勁,堅持住!我去叫人來救你們!”又對岸上的孩子說:“你們圍住井蓋,別讓車經(jīng)過這里。”說完,就急急忙忙地去搬救兵了。
正巧,她剛到路口轉(zhuǎn)彎處,就發(fā)現(xiàn)了兩名巡警走來,她急忙上前去咬住其中一個人的褲腳,使勁往井蓋的方向拉,這個人煩了,說:“啊!誰家的`鴨子”。想擺脫鴨媽媽的拉扯,鴨媽媽不顧自己的安危又去拉褲子,那人好象突然醒悟了過來,“啊!不好!肯定前面有什么情況了!”鴨媽媽趕緊在前面引路,走幾步就看看那個人跟上來沒有。就這樣鴨媽媽把巡警引到了“出事地點”。
眼看水流越來越急,小鴨子們快支撐不住了。警察趴在地上,試圖用手把小鴨子撈出來,可下水井太深,怎么也撈不到,鴨媽媽急了,在一旁氣憤地直跺腳,好像在說:“快!快點救我孩子!”
人群把馬路圍得水泄不通,幾個人也試著撈小鴨子,可誰也救不上來。過了一會兒,一個人撥開人群鉆進(jìn)來,對巡警說:“我的車?yán)镉袚启~的工具,等我一會兒,我去拿來。”剛一說完就飛奔地去拿工具。
不到一分鐘,那人便拿來了一根又細(xì)又長的撈魚網(wǎng),警察把竿子放到井里,使勁一提,就把兩只小鴨子撈了出來,人群中爆發(fā)出一陣歡笑,大家目送媽媽和小鴨子又上了路,歡呼聲也在街頭久久回蕩著。
今天,在溫哥華;在街道中,上演著人與自然之間的一幅和諧、溫馨的畫面。
六年級小鴨子作文 篇3
一天,小鴨子在河邊玩耍。就在小鴨子高興時,“撲通”一聲不小心掉進(jìn)了有深有大的坑里。小鴨子驚慌地喊“救命”,可是沒有一個人聽見它的喊叫聲。
就在這時,大象正好路過,聽見了小鴨子的救命“信”,它立即來到了現(xiàn)場,看見小鴨子掉進(jìn)了坑里,它胡亂地甩著鼻子。突然,想到自己的鼻子可以把小鴨子卷起來。大象馬上把自己的鼻子伸進(jìn)坑里,可是鼻子太短,小鴨子怎么跳都鉤不到鴨子。大象這下又慌了。
小猴子看見大象非常驚慌的樣子,心想:“肯定出事了。小猴就跑到大象身旁,看了看四周,靈機(jī)一動,爬上最高的一顆樹,折了一根又長又細(xì)的樹枝,用尾巴鉤在樹上,手里拿著樹枝,把樹枝慢慢放入坑里,小鴨子臉上露出了笑容。小鴨子使勁地爬上去,可是樹枝太滑,爬到一半就又滑下去,一次,二次,三次 …… ,可都失敗了,小鴨子絕望了。小猴和大象更加絕望了。
就在打家不知所措時,聰明的`小熊來了。小熊看見這個情景,一下子明白了。小熊胸有成竹地說:“我有辦法。”它用最短的時間從家里拿來了一只大水桶,就再河里打了一大桶向坑里倒去,可是泥土像一個頑皮的小孩一樣,一下子就把水喝掉了,小熊又打了好幾桶水,可都被泥土吸走了。大象提議說:“我們一起來灌水吧!”大象說完就用鼻子吸了很多水向坑里放,小熊和大象齊心協(xié)力,一會兒坑里的水越來越多,小鴨子就慢慢浮上來。最后,小鴨子得救了。小鴨子衷心地感謝打架對它的救命之恩。
團(tuán)結(jié)一致的力量是最強(qiáng)大的。
六年級小鴨子作文 篇4
我到老家奶奶家過暑假時,看見奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子,它們分外惹人喜愛。
小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對圓溜溜大的眼睛;他們那橘黃色嘴巴扁扁的嘴上還長著兩個小孔,這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長著一對翅膀,雖然不能飛,但美極了。站著的時候,它的尾巴向上微微翹起,就像小木船的船尾。它們的腳掌是淡紅色的,上面還有淺淺的紋路,腳趾之間還有一層蹼,非常適合打水。它們走路時總是挺著胸、拍著翅膀,一搖一擺的走著,嘴里還總是地嘎嘎叫地叫著,好像在夸耀自己似的.。雖然腳上滿是泥漿,卻也滿不在乎,你看,你看,它還得意洋洋的呢。
它們游泳的時候,就會一刻不停地用腳用力的劃著水,一對小腳丫就像船槳一樣,是小鴨子在水中自由自在的游動。在水中,小鴨子也不忘撅起尾巴,挺著胸脯,有時還把頭鉆進(jìn)水中,迅速地用嘴不住小魚、小蝦,并且把它們吃進(jìn)肚中,讓自己美餐一頓,有時他們還會在地上找蚯蚓呢!
小鴨子經(jīng)常結(jié)伴而行,一起在水中找食吃,他們愛好和平,不想攻擊那抹好斗,我們小朋友都把鴨子叫做“和平鴨”。
暑假結(jié)束了,我回鄭州了,自家經(jīng)常想起那群可愛的小鴨子,有些戀戀不舍……
六年級小鴨子作文 篇5
20xx年9月29日的一天早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只小鴨子是第一次出來,所以總是不看路,東張西望。
突然,這兩只小鴨子失足,跌入了路旁的下水道中。危急時刻,鴨媽媽聽見“撲通”“撲通”的聲音,趕緊向后一看,才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望,原來這兩只小鴨跌入了下水道中。
鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的`面前。咬住巡警的褲腿,拽來拽去,巡警這下才發(fā)現(xiàn),鴨媽媽用翅膀指著出事地點,巡警似乎明白了鴨媽媽的意思,跟著鴨媽媽來到了下水道旁。
巡警看了看,只見兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀,快要被水沖走了,巡警眉毛緊鎖,趕緊解下皮帶,伸入下水道中。一只小鴨子向上一躍,并沒有抓住皮帶,似乎有些灰心,但是它并沒有放棄,第二次,它躍然起身,巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來。小鴨們趕緊圍了過來。但鴨媽媽只看了一會兒,又看著還沒有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中,一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來。另一只也被這根“救命稻草”救了上來。
這下,鴨媽媽才松了一口氣,圍著巡警叫來叫去,好像在致謝。一只小鴨被救起來后,抖抖身上那臟稀稀的污水,不巧抖到了巡警的褲腿上,巡警見了,笑著說:“你看,你看,這只小鴨可真夠可愛的。”接著,巡警把這只小鴨子抱到懷中,輕輕地摸著它的腦袋,小鴨子卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲,好像在對巡警說著什么。
最后,巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。這可真是——驚險的二十分鐘啊!
六年級小鴨子作文 篇6
在一個陽光明媚的日子里,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。
一路上,鴨寶寶們唱著歌,非常高興。小鴨子有的東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個繁華的城市;有的在問哥哥,那個長著四個輪的“怪物”是什么;有的'則跟著鴨媽媽,想快一點到達(dá)自然公園,去呼吸大自然的新鮮空氣。
鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路,還不時地回過頭來,好像在對鴨寶寶們說:“孩子們,快跟上,不要掉隊!”就在這時,有幾只淘氣的小鴨子,邊走邊看,一不小心跌入了路旁的下水道里,后面的小鴨子見了,像炸了營一樣,嘎嘎地亂叫著,鴨媽媽見狀,撲著翅膀,開始嘎嘎狂叫,它看了看四周,急忙朝遠(yuǎn)處的巡警跑去,向他求助,巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩,就對它笑了笑,但他萬萬沒有想到,這是“鴨”命關(guān)天的大事啊!鴨媽媽見巡警沒有理自己,就有盡力氣拽他的褲腳,但巡警還是以為鴨子在胡鬧,于是就準(zhǔn)備離開了,沒辦法,鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”:鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子,而且越做琢越焦急,巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事,就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場”。原來,下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎,他什么也顧不上了,挽起袖子,從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子,鴨寶寶被救上來了,巡警又端來一盆熱水,給這小鴨子好好洗了個澡。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子,一會兒樓樓那個孩子,望著失而復(fù)得的鴨寶寶,心里充滿了無限的慈愛。隨后,鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲,好像在感謝他。
此時此刻,圍觀的人用贊許的目光望著巡警,個個豎起了大拇指,路上的汽車都紛紛停了下來,為鴨子們讓路,鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……
看啊!這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景啊!
六年級小鴨子作文 篇7
嘎嘎”,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下在街頭散步,它們一個個仰首挺胸,雄糾糾氣昂昂的。前面帶頭的鴨媽媽叫了一聲“嘎嘎”,后面緊跟著的小鴨子就跟著鴨媽媽叫了起來,仿佛是鴨媽媽給小鴨子們傳授知識一樣。
前面正在行駛的汽車見到它們急忙停了下來,給鴨媽媽和小鴨子們讓道,鴨媽媽和小鴨子們也報以清脆熱烈的叫聲,仿佛在說“謝謝你們!”走著走著,突然,后面的`幾只小鴨子沒顧腳下的路,一不小心,就掉進(jìn)了一個沒有蓋井蓋的下水道里。這下就像炸了營似的,剩下的幾只小鴨子都慌了神,有的趴在下水道口往下看自己的兄弟姐妹的情況,有的大聲叫著,像是在像在向路人求助,還有的圍在鴨媽媽的身邊,仿佛在和鴨媽媽商討怎樣把掉進(jìn)下水道里的小鴨子救出來,總之,它們都亂成了一鍋粥。只有鴨媽媽最沉著冷靜,看見有幾個巡邏的巡警便急忙跑了過去,焦急的叫著,并咬住一個巡警的褲腿向那個出事的下水道的方向拽去,巡警說:“它一定有什么事要我們幫忙吧!”說著就向“出事地點”趕去,到了“出事地點”巡警一看,原來下水道里面有幾只小鴨子,便趕忙把它們撈了出來,幸免于難的小鴨子們抖了抖身上的水,然后大聲的對巡警叫著,好似在向巡警們表示感謝之情。最后,小鴨子們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下又排成一行,然后雄糾糾氣昂昂的上路了……
六年級小鴨子作文 篇8
有一天,小鴨子在森林里散步,走著走著,一不小心,掉進(jìn)了坑里。它驚慌失措,大聲喊“救命”。
這聲音被正在樹上摘桃子的小猴聽見了,它三下五除二從樹上跳下來,找了一根木棍,自告奮勇地說:“小鴨子,你別害怕,快抓住棍子爬上來吧!”可是,小鴨子沒有手,不能爬上去。
正在小猴抓耳撓腮的時候,小熊路過這里,他連忙拿著水桶去小河邊提水,倒進(jìn)坑里,到了一桶又一桶。可是,小熊倒了一桶水以后,水很快又滲進(jìn)去了。小鴨子還是不上來。
突然,小猴對小熊說:“大象不是有長鼻子嗎?它可以把小鴨子就上來呀!”小熊聽了,連連說好。于是,小猴飛快地請來了大象。大象用他的'長鼻子把小鴨子救了上來。
小鴨子對大家說:“謝謝大家全力以赴,把我救了上來!”
六年級小鴨子作文 篇9
盛夏的一天,溫哥華的大街上人山人海,車水馬龍,一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景.
它們沐浴著溫哥華清晨的`第一縷陽光,鴨媽媽似乎對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹.而幾只可愛的小鴨子左瞧瞧右看看,好像對一切都是那么陌生,那么好奇.
忽然,只聽"撲通"一聲,幾只小鴨子頓時不知去向.原來,是小鴨子不小心掉進(jìn)了下水道.
這是,鴨媽媽快速扇動著翅膀,脖子拼命地往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不到落水的小鴨子.鴨媽媽突然冷靜了下來,趕緊環(huán)顧四周,剛好看見不遠(yuǎn)處有一個巡警,就急忙奔過去.鴨媽媽跑找巡警面前,大聲地叫著,用嘴咬住巡警的褲腿,巡警不明白鴨媽媽要做什么,就把它從身邊趕開繼續(xù)工作.鴨媽媽又繼續(xù)咬著他的褲腿,而且力度也大了許多.巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟著鴨媽媽走了過去.
鴨媽媽帶著巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴只想幾個落水的小鴨子.這位巡警一看發(fā)現(xiàn)小鴨子隨時有可能被水沖走.于是趕快跑到小河邊,向釣魚的人接了一個撈魚網(wǎng).伸下又深又窄的下水道.將一只只水淋淋的小鴨子救了出來.鴨媽媽看見小鴨獲救,高興地直撲翅膀.它們重新站成一排,跟著鴨媽媽昂首挺胸的上路了. 巡警目送他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).
在朝陽的照耀下,溫哥華的大街顯得更加美麗,絢麗奪目……
六年級小鴨子作文 篇10
翻開厚重的相,一張發(fā)黃的照片映入我的眼簾,記憶的碎片開始在腦海中拼湊。
照片上是一個小女孩正對著幾只死去的小鴨子痛哭,如果你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子身上還裹著厚重的“披風(fēng)”,照片中的那個女孩就是我,于是乎、我腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)年那讓人哭笑不得的鬧劇。
在我四歲的時候,家里的母鴨孵出了一窩小鴨子,小鴨子毛絨絨的.,很可愛。我把它們里里外外洗了個干凈,還給他們圍上了我特制的披風(fēng)。看起來那叫一個帥啊(自我陶醉中)!
我把洗過澡的小鴨子扔到了小池塘里,想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下,沉下去了。我以為它們在潛水呢,就耐心的等著它們浮出來。沒一會兒,它們的確浮出來了。卻是肚皮朝上,一動不動了。年幼的我害怕了,哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的看著淚眼模糊的我。告訴我,小鴨子死了,淹死了。
可他說不清楚為什么小鴨子會淹死。
后來我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上,這樣就不會被水將羽毛弄濕,空氣存留在羽毛上,小鴨子就浮起來了。而我用肥皂給它們洗澡時將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了,它們的羽毛濕掉了本就不可以下水,而我還在它們身上圍上厚重的“披風(fēng)”。它們就沉下去了。
看著照片上濕漉漉的小鴨子,我覺得對不起它們,因為我的無知讓它們丟了生命,我也感謝它們,是它們用生命教育我做事要三思而后行。
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