【推薦】四年級的的暑假作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級的的暑假作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的的暑假作文 篇1
今天傍晚，用過晚飯，我們全家都出發去大潤發“血拼”。
來到大潤發，等我拿好車，就來到了買場，第一樣是弟弟的沐浴露，來到沐浴露促銷區，一眼看去就看見了弟弟一直用的強生嬰兒專用的沐浴露，而且還搞促銷呢。媽媽想都沒有想，就立馬拿下了它。
第二樣是每天在用的餐巾紙，來到餐巾紙區。哇！餐巾紙可真多呀！有清風、五月花、維達......媽媽毫無遲疑地選擇了清風之中的原木純品。我問媽媽為什么，媽媽說，“因為這種是我們最常用的餐巾紙，自己親身體驗過，不會有太大的差池。”我看著這么多的`餐巾紙，也不由得點點頭。
第三樣是零食，一聽名字就已經垂涎欲滴，弟弟二話不說就奔向巧克力小屋，去拿健達奇趣蛋，拿完之后有挑這挑那，挑了一大堆，直到車放不下了才停手。
接下來要去買米了，弟弟更是開心了，他已經準備好下“油鍋”了。
今天的大潤發之旅真是太有趣了。
四年級的的暑假作文 篇2
暑假，媽媽給我報了游泳班，我高興極了，因為學游泳可以鍛煉身體。
我來到游泳館，里面人很多，和我學游泳的還有我的兩個同班同學。我們換好泳衣，戴好泳帽泳鏡，排好隊伍跟著教練來到游泳池邊，教練先教給我們蛙泳的基本動作——收、翻、蹬、夾，教練逐個給我們指導，我們在泳池邊練習了很久才下水。我們開始先帶著肩漂，在水里練習蹬蛙泳腿，慢慢的.我在水里一趟一趟游了起來。游了幾趟后，我們都筋疲力盡，可教練還讓我們反復練習。
第二天，教練教我們換氣，先在水面上深吸一口氣，潛到水里用鼻子使勁吐出氣，剛開始我總是嗆水，十分難受，練了幾天才不嗆水了。就這樣練習了五六天，教練讓我們摘掉肩漂，我的身體怎么也浮不起來，游幾步就沉到水里，我想：“只要堅持就一定能學會，不能遇到困難就放棄。”就這樣，我反復練習，慢慢的游的距離越來越長，兩天后，我能不帶肩漂游了。
最后，教練讓我們從一米八的臺上跳水，我非常膽小，不敢跳，在老師的鼓勵下，硬著頭皮跳了下去，我克服了恐慌。
整個訓練非常累，但我通過自己的堅持不懈學會了游泳，我體會到：一會耕耘，一分收獲。
四年級的的暑假作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽和我去深圳看海！
我們經過一個多鐘頭的奔波，終于來到了東涌！在路上，我們經過了東部華僑城，那里面有好多人吶！我們還經過了一個核電站，核電站就是用核發電，這樣和環保也很節約。來到沙灘上，我迫不及待地脫下運動鞋，穿上拖鞋，來到離海浪最近的地方，我趕忙走上去，迎著涼颼颼的風，踏在金黃色的沙灘上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊！早知道就不下來了！”過了一會兒，我慢慢的習慣了這冰涼的`海水，覺得一點也不冰。差不多，上午十點，太陽慢慢地露出了笑臉，這時，氣溫也升高了！我突然發現，沙灘上有許多海白菜，爺爺還在海水里撈起了海帶，我摸了摸海帶，這海帶特別嫩，特別滑！我拿著爺爺給我的海帶跑到媽媽那里，并拉著媽媽來到離海水較近的地方。爸爸提議說：“魏柯薇，我們倆來比賽跑步吧，怎么樣？”我高興得回答道：“OK啊，沒問題！”隨著媽媽的叫聲，比賽開始了！開始，我和爸爸在同一起跑線上，可沒跑多久，爸爸的體力漸漸不支了！我趁著這個機會沖了上去，我贏得了這個比賽的冠軍！過了一會兒，我和媽媽一起往前走，邊走還編起了詩：“藍藍的大海啊，大海；金黃的沙灘啊，沙灘！我們赤著腳走在沙灘上，欣賞著美麗的風景，吹著涼涼的風，曬著熱熱的太陽，不禁陶醉在這美妙的風景里！”我和媽媽不知不覺地來到了沙灘的最邊緣，那里的風特別大，浪也特別響！在沙灘上玩了一會兒，我們離開了東涌！
這次深圳之行結束了，如果還有下次機會，我一定會再來，這美麗的大海，還會來這漂亮的深圳！
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