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    六年級小鴨子作文

    時間:2025-12-08 11:32:03 六年級

    關于六年級小鴨子作文8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級小鴨子作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于六年級小鴨子作文8篇

    六年級小鴨子作文 篇1

      9月的一天早晨,溫哥華的大街上車水馬龍,熱鬧極了。

      一群憨態可掬的小鴨子,在鴨媽媽的帶領下,一只只小鴨子各個都呆頭呆腦的,扁黃的小嘴巴,胖胖的身體,金黃的毛發,可愛極了。路過的`車子看見了這群鴨子,紛紛都停下來,看著這群鴨子過街,可誰知,在這之前,把路邊的下水管道的蓋子打開了,害的六只小鴨子紛紛掉了下去,鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲,立馬轉過身,看見小鴨子掉進了下水道里,此時,在鴨媽媽的腦海里浮現出舍己為人的警察,于是,鴨媽媽馬上跑到警察身邊,奮力向警察求救,可警察到底是個人,哪能聽懂鴨子的話呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鴨媽媽來到下水管道旁,見幾只小鴨子在里面,頓時恍然大悟,警察見到一個漁夫,便靈機一動,向漁夫借來了幾張漁網,于是,就把幾只小鴨子撈了上來,鴨媽媽見了,帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個躬,便走了。

      警察目送著他們好久好久好久。。。。。。

    六年級小鴨子作文 篇2

      今天,我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車上。一路上,眼睛望著窗外飛馳的景色,我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。

      上次我和媽媽去奶奶家是半個月前,那時奶奶家的小鴨子剛剛買回來,一個個小小的身體毛絨絨的,淡黃色的毛又細又軟,摸上去柔柔的。并不算長的'脖子托著小腦袋,小嘴巴硬硬的向前挺著,走起路來一搖一晃的,可愛極了!我把它們拿在手里,可它們一點也不緊張,似乎知道我很友好似的,安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準備好的青菜,給它們喂水,和它們一起玩,直到我和媽媽要回家了,才戀戀不舍地離開了。

      終于下車了,我一路小跑,迫不及待地推開了奶奶家的院門。啊,我的小鴨子就在院子里,它們長得更強壯了,絨毛變得密了,能在小院子里穩穩地走動了。那堅硬的小嘴巴像一把鏟子似的,叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里,可這些小家伙不再像第一次見到它們時那樣乖了——不肯老老實實地在我手里了,而是晃動著笨拙的身體躲避著。奶奶打開遮擋它們的小門,它們就撒歡似地向院外的池塘跑去,爭先恐后地下到水里,在水里盡情地游啊游的,同時吃著池塘里新鮮的水草,一邊吃“大餐”,一邊悠閑地東張西望,享受著這“幸福時光”。我圍著池塘走著,不時往水里扔些土塊、石子,有的落在它們身邊,蕩起一層層漣漪,有的恰巧落在它們身上,它們就“嘎嘎”地叫著,游向另一邊,我也高興地連蹦帶跳。

      快到午間時,奶奶走出來,喊著“鴨鴨鴨鴨……”的時候,它們就像軍人聽到了口令集合一樣,從水里爬出來,邁著細小的步子往它們家的方向走。也許它們也認路,直奔奶奶家的方向,而且還邊走邊唱著歌。不一會兒,就到了奶奶的院子前。奶奶打開門,它們就一個勁兒地往里擠,唉,真不講秩序。

      這就是奶奶家的小鴨子,你看,它們是不是很可愛呀?

    六年級小鴨子作文 篇3

      我曾經養過一只小鴨子。后來這只小鴨子死了,我現在還覺得惋惜。

      那天,我用零花錢從學校門口買了一只小鴨子。初到我家,小鴨子很恐懼。不過,過了段時間就好了,因為在我家養小動物是絕對開放的,小鴨子到哪兒我們(我、老爸和老媽)都不管,一但餓了小鴨子就會自己走到你旁邊找你要吃的。

      一開始,我們把小鴨子鎖在一個小籠子里,可是很快就發現不好,因為只要你走出它的視線范圍,它就會“嘰嘰”(成年的.鴨子才會“嘎嘎”地叫)地叫物煩人。于是我們就不用籠子了,可是我走哪兒它就會走到哪兒,我想,它應該是覺得狐單,找個人陪陪不寂寞吧。

      它一身棕黃,毛很軟,眼睛雪亮雪亮的。因此,我叫它“小黃”。

      有一次,我一人在家,覺得無聊,就走到客廳看電視。安徽衛視下在播《愛情公寓》,(這是一部超級喜劇片),一看到笑點的時候我就忍不住想笑,小黃看見我在笑,也不住地點了點頭,像是在陪我一起笑。我心想:不管誰不在家,只要有小黃在一起,我就不寂寞。

      還有一次,我見小黃身上臟兮兮的就燒壺熱水倒在一個小盆子里,把小黃放進去給它洗個澡。我把溫水澆在它身上,它也不躲閃,任我給它淋水。我把小黃身上臟東西全洗掉,它也不嫌棄,還感激地看著我,我感慨萬分,心想:這次我一定把小黃打扮得漂漂亮亮的,讓它更開心!我再把小黃的毛梳理須,身上也擦干凈,然后再看看小黃,嗯,真像唐老鴨!我還幫小黃照了照鏡子。小黃深情地看著我,像是在說:“謝謝你,小主人!”

      和小黃相處的日子還真是開心!可惜后來我們要回自外婆家,將小黃交給我表弟,表弟卻把小黃給#……,唉,真傷心啊!

    六年級小鴨子作文 篇4

      盛夏的一天,鴨媽媽和寶寶們感到很無聊,鴨媽媽就想到帶著自己的鴨寶寶們去那個繁榮富足的溫哥華大街上逛逛,順便讓自己的鴨寶寶們見見世面,就這樣它們出發了,它們來到了熙熙攘攘的人群當中。

      它們走在溫哥華大街上,小鴨子們這才見到了世面。它們還沒見到過這么熱鬧的大街,小鴨子們同媽媽一起高興的走著,前面有一個下水道蓋沒蓋上,小鴨子們此時此刻完全被這個溫哥華大街迷住了,怎么可能知道前面下水道蓋沒蓋呢?它們走著走著,只聽見“撲通”幾聲,小鴨子掉在了下水道里。鴨媽媽看見小鴨子們正在拼命的掙扎著,下水道的水流很急,馬上就要把小鴨子沖走了怎么辦?鴨媽媽非常傷心,可有無能為力,只好求助人們。

      正在這時,一對巡警正在執行公務,聽見小鴨子在叫。他們順著聲音來到這里,原來是幾只小鴨子快要被沖走了。他們這才明白,原來,它們是在求救呀。巡警們怕小鴨子們被沖走,便立即行動起來,他們在隊長的指揮下,拿一根長繩子和一個籮筐,一名巡警將繩子系在腰上,那條繩子系在籮筐上,這名巡警到水中將小鴨子們放到籮筐里。小鴨子被救了,鴨媽媽非常感謝巡警,人們看到這不約而同的歡呼雀躍起來。

      危險沒有了,溫哥華大街上川流不息的.車都停了下來目送這群可愛的小鴨子,望著他們漸漸遠去的身影,人們才感受到:動物與人之間應該和睦相處,我們對它們好,它們也會對我們好。動物與人應該生活在和諧的生活中。

    六年級小鴨子作文 篇5

      一天早晨,媽媽拎回了一個包,神秘地問我:“你知道里面是什么東西嗎?”我側耳聆聽,只聽見包里傳來“嘰嘰”的叫聲。“小雞!”我脫口而出,“不。”媽媽搖了搖了頭。“那么,是小鴨!””yes,you are right!”媽媽冒出一句英語來。

      我迫不及待地把它們拿了出來。只見它們穿著淡黃色的絨衣,褐色的小嘴上面鑲嵌著一雙寶石般的黑眼睛。一到我家,它們就歡快樂地叫著跑來跑去,像在熟悉地形似的。

      我急忙抓了一把飼料招待小客人,它們開心地用小嘴啄呀啄的,一會兒時間,一大把飼料就被搶個干凈,真是一群貪吃鬼。我俯下身子看它們,它們就啄我的鞋,有只還竟然啄得我的小手癢癢的。有幾只小鴨把脖子在空中使勁地一頓一頓的,像一只小口大肚的口袋,需要按幾下才能裝下更多東西,我知道它們要喝水了。我趕緊端來一盆水,它們爭先恐后地往水里跳,痛痛快快地喝了起來,真是一群小淘氣。

      第二天,我帶它們出去玩,它們一路上東跑西跑,一會啄啄這個,一會啄啄那個,根本沒把我這個司令的軍令放眼里,我神情郁悶地對它們說:“才走了這么點路,你們就這樣,外面的世界那么大,你們怎么闖得過來呢?”它們似懂非懂地叫了幾聲。

      后來,老媽又買了幾只小鴨,它們過著大家庭的生活,開心極了。看到它們可愛的樣子,我也很快樂。

      有一天,奶奶說小鴨太臟了,叫我把它們送到外婆家去,我依依不舍地送走了它們。

      再見,小鴨,我會想你們的'!

      可愛的小雞_動物狀物作文500字

      一天,我到底樓去玩,聽到有許多“嘰嘰嘰”的聲音,我循聲而去,原來是有楊婆婆買回來的許多小雞仔。

      這些小雞長得小巧玲瓏,像一個個小絨球,可愛極了。小雞的絨毛是嫩黃色的,嘴巴尖尖的,烏黑的小眼睛骨碌碌地轉,顯得很機靈。它們最喜歡熱鬧,經常擠在一起,嘰嘰喳喳叫得不亦樂乎。

      這些小雞像人一樣,一日三餐,日出而行,日落而眠。吃的東西五花八門,有剩菜剩飯,過期的米飯、小米、糯米,還有生白菜葉等等它們都要吃。有時,小雞們吃完飯,還要在一起“唱歌”。它們一起“嘰嘰”地叫,好像在比誰的聲高,誰的歌聲動聽,就像在搞一場有聲有色的“小雞聯歡會”,有趣極了!

      小雞們最愛搶食吃,這不,又發生了一場“小雞爭食戰”。

      一天下午,我抓了一把大米打算去喂小雞。沒想到,我剛一過去,小雞們就跑到我身邊聚集起來。原來它們發現我拿了大米。我只好把撒在地上,小雞們馬上爭先恐后地吃起來。有的小雞馬上吃光自己周圍的大米,去吃別人沒有注意到的大米;有的小雞則按兵不動,趁另兩只小雞打架時,連忙吃掉它們的谷子,真是“蚌鶴相爭,漁翁得利”呀。但更多的小雞在打架,用嘴去啄對方,誰也不讓誰,激烈極了。不一會兒,大米就一掃而空。它們又“化敵為友”,一起去“散步”了,逗得我哈哈大笑。

      這就是可愛的小雞,我很喜歡它們,你喜歡它們嗎?

    六年級小鴨子作文 篇6

      有一天,天氣十分炎熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們去馬路對面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列,在馬路上大搖大擺的走過去。鴨媽媽時不時向后望幾眼,看看小鴨子們是否平安無事。溫哥華街道上的車輛紛紛停了下來,路上的行人也都不由得停下腳步,駐足觀看。

      這時,最后面的兩只小鴨子只顧著欣賞沿途美麗的風景,一不小心失足掉進了下水道里。鴨媽媽向后一望,看見少了兩只小鴨子,就趕緊跑了過去。只見兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管,“嘎嘎”地叫著,它們仿佛在說:“媽媽,媽媽,快點救我上來,下水道好臭啊!”。

      鴨媽媽心急如焚,不停地扇動著翅膀,在下水道口旁踱來踱去。這時,她看見不遠處有值班的巡警,就以最快的速度跑了過去。如果這時有短跑比賽的話,鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前,拼命地拉扯他的褲腳,扇動著雪白的大翅膀。巡警看見鴨媽媽如此著急的樣子,心想一定是發生了什么重要的.事情,就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。

      鴨媽媽“撲騰”地扇動著翅膀,心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭開,小心翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來,還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水,把它們還給了鴨媽媽。“嘎,嘎。”鴨媽媽仿佛在說:“謝謝你巡警,救出了我的孩子!”

      鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續過馬路去了,巡警目送著他們離開遠方。

    六年級小鴨子作文 篇7

      星期天上午,我正在屋子里看電視,突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇,立刻跑出屋子去看。原來,媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我高興極了,立刻找來一只紙箱,還在里面放了一些稻草,好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后,我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。

      小鴨子好可愛呀!身子毛茸茸的,嘴巴扁扁的,走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸,呀,這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個不停,好像要我放了它。我知道自由的可貴。于是,我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱,就跑到伙伴中去和它們聚在一起,顯得那么親熱。

      媽媽走了。我一個人在家里,看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀?它喜歡吃肉,還是泡面,或者餅干什么的東西。好了,不去多想了,還是做一個實驗來了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣東西,然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后,我把泡面往水里浸了浸,再放到碗里讓小鴨子吃。可是,那些鴨子對碗里的'食物一點都不感興趣,只是喝了一點水就走開了。我就有點火了,怎么我給你們東西吃,你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子,另一只手掰開它的嘴,然后就往它的嘴里塞泡面。不錯,這一招真靈,鴨子吃下了一點泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎,放在碗里。它們仍然不吃。真掃興!氣死我了!我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦,這一些鴨子真怪,居然搶著吃餅干。我非常興奮,終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。

      通過實驗,我知道了鴨子原來喜歡吃餅干!

    六年級小鴨子作文 篇8

      一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。

      它們來到了溫哥華的大街上,小鴨子們因為從來沒有見過這么高大的'建筑物和各種各樣的汽車,所以覺得很好奇,它們的眼睛一眨也不眨地盯著,有的甚至“嘎嘎”地叫著,仿佛在說:“要是我們有這些東西該多好啊!”這幾只小鴨憧憬著未來的生活。突然,幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽連忙跑到下水道邊,只見小鴨子們在下水道里拼命地掙扎著,驚慌地拍著翅膀,仿佛在說:“救命,救命!”鴨媽媽急了,連忙用嘴去叼,可惜下水道太深了,鴨媽媽的嘴根本就叼不到。

      就在萬分緊急的時候,鴨媽媽看到了一絲希望在馬路上執行任務的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望,來到巡警身邊,撕心裂肺地對巡警說著鴨語,翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止,仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙,便讓鴨媽媽帶他去“事發地點”。

      鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口,巡警見里面的水流十分急,小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺,決定用大網漏將“失足者”從下水道里撈上來。巡警把大網漏伸進了下水道里,幾只小鴨們見到了希望,便紛紛爬進大網里。

      小鴨子們終于得救了,鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著,仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子,也學著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。

      小鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街,在朝陽的照耀下,溫哥華的大街上更加美麗,絢麗奪目……

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