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    初三作文

    時(shí)間:2025-12-08 09:34:40 初三

    【精華】初三作文集合七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初三作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】初三作文集合七篇

    初三作文 篇1

      不知何時(shí)起,寫生已成為我平日里最美好的消遣。

      別人常說寫生是老人家的愛好,而對(duì)于我而言,這樂趣并不分年齡,獨(dú)自擁有就是美好,我享受在春日庭院中描繪櫻花剎那的美妙,享受在夏日涂抹接天蓮葉無窮碧的壯觀,享受在秋日勾勒死如秋葉之靜美的憂傷,享受在冬日暈染隆冬到來時(shí),百花即已絕的傲視孤寂。

      這或許也是一種自得其樂吧。

      一塊畫板,幾支不同粗細(xì)的鉛筆,構(gòu)成了我寫生的結(jié)構(gòu)。我坐在長(zhǎng)椅上,伸出雙臂,將雙手?jǐn)[成框型,將我眼前最愛的景致定格,在我眼中我的雙手就是無形的相機(jī),將景色定格于我的腦海中。然后,我拿起畫筆開始勾勒——其實(shí)寫生也并不是一件容易的事呢。常常眼前的景色是這樣而畫紙上卻呈現(xiàn)出了另一番模樣,畫筆仿佛是個(gè)孩子一般,在無盡而又倔強(qiáng)地張揚(yáng)著自己的個(gè)性。所以這時(shí),橡皮又派上了不少功夫,它一次次地將畫筆頑皮的痕跡抹去,而畫筆又一次卷土重來……

      秋日的黃昏總是那么的美,又夾雜著幾絲黯淡和憂傷,就像是一杯咖啡,散發(fā)著濃郁的香氣卻又釋放著苦澀。淡淡的陽(yáng)光透過稀疏的秋葉灑落在我的畫紙上,灑落在畫紙上那深淺交錯(cuò)的`筆跡上。一副畫就這樣在我手中落成了。望著自己完成的畫作,在望望秋日黃昏的夕陽(yáng)余暉,發(fā)現(xiàn)時(shí)間那超乎想象的飛逝,但是畫又輕輕的告訴我,這一天過得值得而又舒適。

      公園內(nèi)孩子們還在嬉戲,老人們還在唱戲……每個(gè)人都在享受自己的樂趣。

      以前,我也曾好奇,一些在我看來簡(jiǎn)單幼稚的小兒戲,在妹妹手中竟能落成如此逗人的喜劇;也曾好奇,那些在我眼中不知所云的京劇,在祖母眼中竟能變成一曲傳世名作。

      直到我將寫生當(dāng)做自己最大的樂趣時(shí),別人卻認(rèn)為他老土?xí)r,才明白,這就是自得其樂。自得其樂,或許就是樂在別人的不理解,或許也是樂在那份自認(rèn)為的獨(dú)一無二……

      但是我相信自得其樂,一定是對(duì)自己最大的犒賞。

    初三作文 篇2

      剛上小學(xué)時(shí),我是個(gè)膽小害羞的女生,不敢主動(dòng)和同學(xué)聊天,不敢大大方方地抬起頭,甚至是別人給我打聲招呼我都會(huì)不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手,我慌了,我覺得自己根本沒有實(shí)力獲勝。 老師為了讓我有信心,每天都不厭其煩地教我,教我發(fā)音時(shí)的技巧,教我演講時(shí)的姿態(tài)……

      終于,比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀著稿子,卻還是記不住一個(gè)紙,更別說發(fā)音技巧了,看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子,我哭了,我真的好恨我自己……

      老師把我叫到一邊,對(duì)我說:“你的笑容和聲音都很甜美,為什么不把它們都展現(xiàn)出來呢?別哭了,老師對(duì)你有信心!”說罷,她給我一顆糖,朝我笑了笑。 那天輪到我演講了,我整了整衣襟,機(jī)械性地上了臺(tái)。

      我的額頭滲出了汗,腦子里一片空白……我不知所措地站在臺(tái)上,突然,我看到了老師的笑臉,她看著我,目光里透露著期待,急切,和信心…… “不,我不能輸!”我使勁搖了搖頭,對(duì)自己說,“你的笑容很甜美,你的聲音也很甜美……”臺(tái)詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來,我清了清嗓子,發(fā)揮出最大的'實(shí)力完成了比賽…… 不久,我收到了一份榮譽(yù)證書,上面有一張紙條,寫著:你帶給我了太多太多的驚喜,勇敢一點(diǎn),老師相信你會(huì)成為一名出類拔萃的人!我看著,幸福的淚水情不自禁地流了下來,老師,謝謝你!

      現(xiàn)在,我真的成為了一名自信的初中生了,那位老師雖然已經(jīng)不教我了,但她是我小學(xué)六年以來最想感謝的老師,她的那個(gè)目光深深地刻在了我的腦海了,讓我一步步,都充滿了信心和希望。

      老師,謝謝您!

    初三作文 篇3

      夜,涼如水。一些都靜悄悄的,風(fēng)中仿佛傳來夢(mèng)兒的輕囈。樹影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上,給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。

      我斜倚著墻壁,貪婪的注視著手中厚實(shí)的書籍。我輕輕地?fù)崦饷,封面并不光滑,某上去有一種沙沙作響的粗糙感,那三個(gè)燙金的大字——《西游記》,顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇,一種想一覽全文的沖動(dòng)充盈著大腦。

      我雙手捧著書,猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無味的古文,在我的眼里卻變成了一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小精靈,它們一次一次被拆散,又一次一次組合起來,使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然,渲染出一幅幅動(dòng)人心魄的畫面,讓人在心潮澎湃的同時(shí),忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。

      滴答,滴答,任憑分針在鐘表上不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我卻連眼瞼都不曾抬動(dòng)一下。

      看罷,我深深地長(zhǎng)呼一口氣,慢條斯理地捋平書頁(yè)的折角,小心翼翼地合上書,滿足地躺在床上,閉上眼,故事中的一幕幕清晰的呈現(xiàn)在我的腦海:大鬧天宮,大戰(zhàn)流沙河,三打白骨精,真假美猴王……想到這里,我不免覺得有些意猶未盡,重捧回書細(xì)細(xì)品味了一番,正是精彩啊!

      “要是我也能把自己的文章變成鉛字,變成一本本書,就好了!卑底运妓髦抗庥诛h到了書柜上,“我是不是太異想天開了,想寫書的.人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數(shù)人罷了。我能成功嗎?”

      “我真的可以嗎?”我輕聲質(zhì)問自己。下一秒,我又重新拾回了信心為什么不可以,任何人的成功都是一步一步積累起來的,并非一步登天。他們可以堅(jiān)持,我為什么不可以?!

      “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!蔽翌櫜簧弦股钊遂o,徑直走到書柜前,將所有的書都搬了出來,開始為我的作家之路打地基。

      淡淡的燈光透出窗戶,給這個(gè)寂寥的深夜帶去一抹執(zhí)著的溫度。

      夢(mèng)想,將在這里起航!

    初三作文 篇4

      那天陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光暖洋洋地灑在地面上。我邁著大步走進(jìn)學(xué)校,到了班級(jí)后,趕緊拿出政治的復(fù)習(xí)材料,開始最后的復(fù)習(xí)。

      十分鐘后,考試鈴響起,音樂老師穿著高跟鞋,伴隨著一陣“嗒、嗒、嗒……”的聲音走進(jìn)教室。很快,她將手里的兩摞卷子分發(fā)了下來。我的心開始緊張了起來,這次的考卷會(huì)不會(huì)很難,背的東西會(huì)不會(huì)記不起來?

      當(dāng)考卷到手后,全班都開始埋頭苦寫,全場(chǎng)肅靜,只留下“沙沙”的寫字聲與填涂聲。剛開始的選擇題很簡(jiǎn)單,我在心里暗自慶幸。過了一會(huì)巡查的老師來了,帶著電子探測(cè)器,我們?cè)缫阉究找姂T,于是沒多在意,繼續(xù)答題。

      當(dāng)那個(gè)老師走到我身旁時(shí),電子探測(cè)器發(fā)出來“嘀嘀”的聲音,我先是被嚇到了,后來腦海中閃過一個(gè)畫面,早上我走得匆忙,手機(jī)直接被我放進(jìn)了口袋里。

      老師用嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思路,“口袋里面是什么?”我瞬間慌了,怎么辦?到底怎么辦呢?考試時(shí),我忘記把手機(jī)放進(jìn)包里了,完了,要被處分了,死定了。我緩緩拿出口袋里的手機(jī),然后哭笑不得地說:“我真的沒有作弊,我保證,我忘記把它放到書包里了!

      這時(shí),我明顯感覺同學(xué)們的眼光頭齊刷刷地看向了我,我的臉頓時(shí)變得通紅。老師也很為難,還沒等老師開口,我又繼續(xù)為自己辯解道:“我沒有作弊,不信的話可以調(diào)監(jiān)控,我真的沒有!崩蠋熞膊恢涝趺崔k了,她按了我手機(jī)的鎖屏鍵,屏幕亮了,我心想:完了,完了,這次是徹底完了,我手機(jī)沒關(guān)機(jī),死定了。于是,我把最后一絲希望寄托在后面的監(jiān)考老師身上,我扭頭看向了監(jiān)考老師,巡查老師哭笑不得地問監(jiān)考老師:“怎么辦?”監(jiān)考老師先看了看我,接著又看向了巡查老師,搖了搖頭,無奈地笑了笑,因?yàn)樗]有看見我作弊,所以也很為難。

      巡查老師看了一眼我試卷上的班級(jí)姓名,然后把我的手機(jī)放在講臺(tái)上后就走了。我在位置上坐立不安,心里老是想著這件事,于是草草地做完了題目。考試結(jié)束后,我懷著不安的`心情走到講臺(tái)上拿回我的手機(jī),監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說:“下次不要這樣了,如果這是中考你就完了!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里還是七上八下的。等到第二天早上,我懸著的心總算是放了下來,廣播通報(bào)批評(píng)的名單里沒有我的名字。老師最終還是選擇相信了我。

      誠(chéng)信考試不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),還是對(duì)所有的考生負(fù)責(zé)。誠(chéng)信,是我們做人的原則,也是這個(gè)社會(huì)的通行證,我們應(yīng)該將誠(chéng)信進(jìn)行到底。

    初三作文 篇5

      讀霍達(dá)的書,讀主人公們由互不相識(shí)漸漸走向默契,走進(jìn)生命里最溫情的部分后漸漸淡出彼此視線,終于訣別,不覺淚意婆娑。

      之所以觸動(dòng),原是因?yàn)樽约旱纳,也正?jīng)歷著一場(chǎng)告別,是奶奶。奶奶病重,日漸衰老,多少次,多少次我虔誠(chéng)地期盼著,呼喊著,像每一位誠(chéng)心的教徒,渴望留住奶奶。算上年月,奶奶原是家里最疼,最愛我的長(zhǎng)輩。生命中的第一道光,是屬于奶奶的,一雙稚嫩的眼里,第一抹浮現(xiàn)的,先是奶奶慈祥的.笑意與雙手,然后,才是父親,母親,與家人啊。當(dāng)別的孩子還在襁褓中,奶奶已帶著我走遍了故鄉(xiāng)山水。那時(shí)的故鄉(xiāng)時(shí)值深秋,菊花在小院里大朵大朵地開放著,釋放著生命的色彩與溫暖。奶奶為我折上一朵,墊在我的耳邊。她希望我能像菊花一樣,開放著,燦爛著。這樣的奶奶,慈祥著,出沒在記憶里。放眼童年,那每一次放肆后的收斂,每一次探索中的觸動(dòng)背后,原都有奶奶的影子。如今或?qū)⒂绖e,我又如何能接受這份痛楚,認(rèn)它漸漸埋沒在時(shí)光的沙影中?我真的不情愿,不甘念失去奶奶啊!

      坐在街邊的咖啡廳里,我望向窗外,那里,正下著小雨。透過窗影,我能清晰地捕捉到每一位匆匆行客或歡喜、或悲涼的神情。他們都有各自的故事,各自的經(jīng)歷,然而又都成了我的風(fēng)景。人生在世,到底誰(shuí)很重要?每一個(gè)人都有過刻骨銘心的告別與創(chuàng)痛。十年前,當(dāng)我尚小時(shí),奶奶也是如此,送走了祖奶奶。那時(shí)站在奶奶身邊,感受著奶奶漸深沉的悲傷,只覺疑惑。然而十年后,當(dāng)我也沉痛地面對(duì)這些別離時(shí)也漸漸懂得了那些虛幻得近乎真實(shí)的情感來。那么是不是,是不是唯有經(jīng)歷過這些別離,人的內(nèi)心,才算成長(zhǎng)了,成熟了呢?

      我不知道。

      窗外的雨仍在下,淅淅瀝瀝,手中的咖啡漸香。此刻,我終于漸漸地、漸漸地觸摸到一些人生大悟。奶奶像穿堂的風(fēng),帶來一生的溫暖與香馨,也終將遠(yuǎn)去了。面對(duì)這沉痛的告別,心中漸漸生出一些不明的滋味來。也許面對(duì)告別,面對(duì)這些不可承受的生命之輕,我們也唯有去接受它,尊重它,珍惜它,將他流放進(jìn)記憶的潮里,一點(diǎn)一點(diǎn),磨平棱角與創(chuàng)痕罷。

    初三作文 篇6

      人生在世,追尋著自己的理想。有的人因事業(yè)上的失敗而自責(zé);有的人因工作的.繁多而抱怨;有的人因考試成績(jī)的低下而苦惱。

      我很幸運(yùn),因?yàn)槲疑谑郎,我可以為自己的目?biāo)、為自己遠(yuǎn)大的理想而奮斗。學(xué)習(xí)上的幸運(yùn)我很幸運(yùn),因?yàn)槲疑谶@個(gè)世上。我可以學(xué)習(xí),我可以為此而奮斗。挫折時(shí),我有老師和同學(xué)的幫助;考試失敗時(shí),我可以吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn);成績(jī)優(yōu)異時(shí),我還可以受到老師的夸贊。我為此而感到幸運(yùn)。生活中的幸運(yùn)我很幸運(yùn),因?yàn)槲疑谶@個(gè)世上。我有一個(gè)溫暖的家。每天早上出門時(shí),有爸媽的一句囑咐;每天放學(xué)回家時(shí),有媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛晚餐;遇到挫折時(shí),還有爸媽的安慰。我為此感到幸運(yùn)。社會(huì)上的幸運(yùn)我很幸運(yùn),因?yàn)槲疑谶@個(gè)世上。我可以報(bào)效祖國(guó),為國(guó)捐軀。我可以努力奮斗,將來成為成功人士,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我為此感到幸運(yùn)。尺有所長(zhǎng),寸有所短。

      只要你找到自己的長(zhǎng)處,并加以利用,經(jīng)過不斷的努力,你將成為下一個(gè)幸運(yùn)兒!正如范仲淹所說的“不以物喜,不以己悲”,只要懷著樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事,我相信,我將是最幸運(yùn)的!

    初三作文 篇7

      那年,第一次邁進(jìn)校園的我,兩手空空又讓媽媽送學(xué)習(xí)用品的我,在校園奔跑著找自己的班級(jí),當(dāng)我終于找到的時(shí)候,老班已經(jīng)在開始講臺(tái)上念名字了,那時(shí)的我還什么不懂從后門悄悄進(jìn)去看到一個(gè)桌子空空的,于是便坐那了一會(huì)你也來了看見你的第一面只覺得那妞的頭發(fā)怎么這么長(zhǎng)啊,我從來都是別人不理我我也不理其他人的人,于是就自己觀察班級(jí)了。

      軍訓(xùn)就好像噩夢(mèng),就在那時(shí)兩個(gè)不喜歡說話的人就那樣形影不離了,不知不覺。

      一起瘋一起鬧一起玩一起笑。

      不知不覺的,身邊多了一個(gè)你。一起shopping,一起逛公園。雖然有時(shí)會(huì)吵架會(huì)鬧別扭但那都是3分鐘冷戰(zhàn)。

      習(xí)慣是一種很可怕的`慣性,習(xí)慣了你在我身旁,習(xí)慣了和你搶東西吃,習(xí)慣了看見帥哥第一時(shí)間通知你,習(xí)慣了和你一起看電影,習(xí)慣了看見好看的黑色飾品和你一起分享。

      總之遇見你是我一生的快樂。你之于我就是serendipity。珍惜,難得。明若晨光,燦若安陽(yáng)。

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