關于期中考試的作文400字合集五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的期中考試的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

期中考試的作文400字 篇1
“光陰似箭,歲月如梭,”時光在流逝,不久期中考試就來臨了。
“關羽,大技,一c過去,敵人就死了,”聽,這是一群愛游戲的人。再聽,“元豐六年十月十二日夜,月色入戶,欣然起行,”朗朗的讀書聲,真是讓人陶醉。八周了,10周星期四、星期五就考試了,但有些同學還有閑情去聊游戲。唉,我真想對他說:“請你們不要再談游戲了,認真學習,才能考出一個好成績,長大可以讓你們玩個夠。”
離期中考試不遠矣!
現在認真復習,還來得及。現在是青少年的大腦發達的黃金時期,特別是早上、晚上的記性最好,可以看一些重點,和自己不懂得難點,去突破它,這樣才是我把握這些時間了。總而言之,要做到“預習復習,勤學好問。”
多出一份努力,多收獲一份回報。有一句古老的名言:吃得苦中苦,方為人上人。這句話的意思是說:吃得了苦的人,都是比人要高明的人。
期中考試要來了,要抓緊預習復習。這樣,才能在考試中發揮出自己最強大的實力。
期中考試的來臨
我是**小學的學生,我們5月3日就期中考試了,也就是五一放完假的'第一天,我很是緊張啊!
在家里我又復習這個又復習那個的,我好像成了“小忙人”一樣,我就是怕考不好啊!也不知同學們怎么樣了,也祝他們成功吧!
我希望自己能考個好成績,我的夢里呀,就夢著過考一百分的情景呢!所以你也來為我加加油吧!
加油!加油!爭取考一百分!
期中考試的作文400字 篇2
晚上馮老師利用打寫的時間,發了一下這次期中考試成績的獎狀,真是讓我有一點點失望,失望的是沒進前三名,高興的是我進前十名了,前十名是有獎狀的。
老師先讓我們統計自己的分數,也就是閱讀的分數加上作文的分數,再加上奧數的分數加上數學的分數最后加上英語的`分數,我的總分數是348分,這個分數對于我來說很滿意,過了一會老師統計完以后,我們就開始按平均分排名次,我是第六,太好了我居然是第六,真是讓我意想不到,下面老師又發了數學的獎狀了,數學我排第七,有點落后,不知道怎么回事,發完獎狀,回到座位上,任姿慧一直在我旁邊說:“哇,米涵香,我好羨慕你呀,讓我摸摸獎狀吧,哎呀,不行我摸不到,我這三年里都沒有過獎狀,”聽完她說的話,我心里對自己的分數始終不滿意,心里總是開心不起來,老師給我發獎照相的時候我也是假笑的,應該是因為原來都是前三名,而這次卻考了個第六七名吧,沒關系,回家爸爸媽媽也不會多說我的,因為我跟爺爺說過我要考前十五名,就算要說我,我也是應該的我這次真是退步了。
期中考試的作文400字 篇3
生命之中,其實我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候,我們等待某一天長大,長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽,夕陽西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語文、數學考得不太理想。不知道怎么了,考試的時候心里有點緊張,所以沒有認真想題,結果沒考好。我覺得很對不起我的.老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認為這次數學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不扎實,加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結果導致這次數學考試出現漏做題目和馬虎的現象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了;還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。
另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學起來還比較輕松,沒有語文和數學的壓力大,也許是因為我平時堅持認真學習的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數學學習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!
期中考試的作文400字 篇4
轉眼間,我們已經在二中有一段時間日子,要期中考試了,全校都進入了緊張的氣氛當中去了。
在這段日子里,我和同學們、老師們快樂的學習、思考。學會用正確的心態對待每一次考試。
現在我的學習還不是很穩定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收獲!我會努力的'!
根據我的缺點,整理了一下學習的四要方法:
第一要:學習生活時間合理安排。早晨是人們記性最好的時候,所以要讀英語、背單詞;白天正午安排做數學題,這時的解題效率相比之下高一些;其他的時間要看語文了,可以多讀一些課外書,遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累,這樣寫起作文來就比以前輕松多了。
第二要:養成良好的學習習慣。克服以前的一些不良習慣,平時準備“誤集錦本”,把錯誤的題目抄在上面,復習的時候有可能會幫助到我們。
第三要:帶著興趣、問題、目的聽課。根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此確定聽課的重點。課后進行總結、歸納出所進只是得框架,然后做相關練習和輔導。
第四要:課后及時鞏固。學過的知識、所做的筆記,課后還要經常看、讀,保持對知識的掌握性。
在以后,我會努力地照以上條件去做地更好!爭取把期中考試考好!
期中考試的作文400字 篇5
星期四,我們進行了激烈的期中考試,為什么激烈呢?因為語文要做六面的卷子,時間一樣,題量加多,尤其是作文,滿滿當當兩頁紙,我覺得我可能適應不過來,可能會寫不完。
當然,語文之前先考數學,數學還是四面,但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查,今天就留了三十分鐘,但是也不少,我檢查了一遍,很慢,發現有個“了”寫的很像“3”,而且那個題沒加單位名稱,但是我漏了一個大錯題,一下扣了兩分,這也是唯一導致我沒考滿分的緣故,我覺得應該把這類題在鞏固一下,這樣就不會再錯了。
語文還不錯,雖然有六面,但是我的寫作文的速度超快,我是在10:35寫完所有基礎部分,40分鐘寫完作文,還檢查完正面,雖然有錯,教誨的`“誨”寫成“悔”還沒看出來,我覺得我檢查得在認真仔細些,這樣就能搶回更多的分數了。
這次考試唯一害怕的就是英語,因為英語到現在還沒發卷子,本來我就擔心,雖然老師說我很扎實,但我還是擔心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考試,我考了滿分,但是老師說這張試卷沒有第四單元,而且難度加大了點,雖然難度不大,但我還是有些信心考好的。
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