成人高考語文作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成人高考語文作文，歡迎大家分享。
成人高考語文作文 1
真的就是真的，假的就是假的；該忘記的始終要忘記，不該忘記的，始終美好；對未來憧憬，細想，這邊風景獨好…………
“啦啦啦，啦啦啦，出去看風景真快樂！”這是我回家時的唱歌
說是去看風景，那只是秋天的風景了，我就寫給你們什么叫真正的秋天風景！
秋天，樹葉黃了。風變涼了，人們都說秋天很舒服。青蛙挖坑準備過冬天。魚兒在水里游來游去這是一定的。小河婆婆準備要給魚兒們蓋上舒服的棉被。所有的動物都在過冬了。有的動物不過冬，還在那兒玩來玩去。小朋友們準備做雪人，打雪仗。
啊！秋天原來是這么一回事啊！
春天的風景可美了，樹木都綠了，桃花紅了，小燕子也從南方飛回來了，小朋友們都開始在草地上做游戲了。
春天的風景太美了！
我家陽臺看風景真好。對面是一座座綠油油的青山，山腳下是一排排嶄新的高樓大廈，大樓前有一條寬闊的公路，路上車子來來往往熱鬧非凡。公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽光下閃閃發光。沙溪河的兩岸是長長的江濱公園，人們可以在上面散步。河面上的吊橋像高高的寶塔，還像即將發射的火箭。
田園風景
田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍的，田園的景色是獨特的`，田園會使你留戀往返！
從遠看去，連綿起伏的山巒前，有像毛巾布形狀一樣的田地，還有一大片金黃的、翠綠的油菜花地。在田野和油菜花地的中間，有一排不起眼的小樹，但是它們也是一道有生命的風景。它們搭配在一起，猶如一幅美麗的田園風景畫。
田園風景真的很漂亮，希望在城市里也能看見如此美的“風景畫”！
成人高考語文作文 2
當歲月的長河積淀著時間的流沙，經歷了許多磨難，你往往會發現，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風景。
初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺的胳膊，老爺爺的手則輕輕搭在奶奶肩上，兩個人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。
微寒的風不時吹過，帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉過身來，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了。”這體貼、細膩而又嫻熟的動作手法，像是訓練過了3000遍不止。老奶奶抿著嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見他們有說有笑，時不時還“打鬧”著，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開來。
絲絲陽光照耀著他們的銀發，安詳地落在兩人自始至終緊握的手上。冷風依舊……呼嘯著，但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個含羞的.少女。太陽已經完全出現在地平線上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過滑滑梯。原先凍結的河流動起來了，可能也是被那對有愛的老夫妻的一舉一動暖化了吧。
盡管一切景色是那么美，可我仍覺得不如那兩位老人，因為那時那刻，他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好。”
成人高考語文作文 3
暑假的一個周末，爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。
去郊外的路上，我們經過了城市的高樓大廈和繁華的街道，也經過了鄉村的田野和果園。從車窗觀望那些隨身飄過的風景，感覺就像在看電影一樣，非常優美。
忽然，一片綠色中的點點金黃映入我的眼簾，看上去金燦燦的，非常誘人，啊！原來是成熟的芒果掛在樹上，像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風吹來，我又聞到了陣陣花香，放眼望去，只見一片藍綠的湖水在波動，還有一朵一朵粉白色的花，等車靠近時才發現，原來我看見的'湖水是漂在水面的荷葉，那粉白的就是盛開的荷花了，花香原來就是從這里飄散出來的。
中午時分，我們到了金貴園，園的風景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓，有美麗的花園，有長滿蓮花的魚池，還有修在魚池上面的長廊和亭子……很多很多。
金貴園里，最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個個碧綠的圓盤漂在水面，有的還隨風輕輕的飄動著，滿池的蓮花開了許多，粉紅的花瓣張得大大的，露出里面黃黃的花蕊，上面還綴滿了晶瑩的水珠，微風吹來的時候，所有的蓮花都搖動著，就像許多穿著白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚兒在水中自由地穿梭著，有的在爭搶游人丟下的魚食，有的在荷葉邊上快樂地跳來跳去，蝴蝶、蜻蜓也在池塘上飛來飛去，一會站在荷葉上，一會又立在荷花上……看著這美麗的景色，我不禁想起課文中的那首唐詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這不就是我眼前的美麗景色嗎？郊外的景色真美！郊外的空氣真新鮮！如果城市里也像郊外一樣，沒有煙霧、灰塵和燥音，可以天天聽到小鳥唱歌，看見蝴喋飛舞、蜜蜂采花，那該有多好啊！
成人高考語文作文 4
我的家鄉在大連，它是個旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場、老虎灘極地館、自然博物館、鳥語林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時候像一團棉花，樣子非常可愛；還有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節目，比如“頂皮球、轉呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋果之鄉”的美譽，這里的蘋果個大味甜。櫻桃樹上結的大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產豐富，沿海盛產魚、蝦、鮑魚、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產品資源非常豐富。聽了我的介紹，你是不是也想來一看究竟啊？歡迎你來大連，到時候我給你做向導，怎么樣！
大連的美景美不勝收。有發現王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。
公交車慢慢駛進觀海東南的濱海路，而濱海路下面就是俗稱“黃金”海岸的`金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場。大連黃金海岸又常被稱為“十里黃金海岸”。
黃金海岸的沙灘細沙勻布，就算你光著腳走在沙灘上也不會覺到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個語來形容它真是名不虛傳啊！。
接著就是大海了。大海蔚藍，而蔚藍里又加入了一點淡綠，真是美麗啊！而這里的浪也不小，如果一個巨浪撲過來，東能把一個四五歲的小孩撲倒呢！
這里的天空與藍中透綠的大海和美麗的沙灘，構成了大連一道美麗的風景線。
成人高考語文作文 5
每個人都會有迷茫的時候，有的人放棄時間，甚至停止自己的時間，時間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時間的引導者，去幫助那些放棄生命的人，再次給他一次生的還機會，讓他們真正的體會到新的人生，讓他想起自己前世犯下的錯誤，回到自己的時間里知道自己的生命的可貴。
有一人，他停止了時間，就在那一瞬間，我站在他的面前說道：“你停止了時間，你可以把你的生命交給我，你抽到了幸運的命簽，你會轉世到一位叫做‘你’的人身上。”他猶豫了一會默默的說道：“我不想回到人間。”隨后他便轉身離去了。我追上去說道：“請你配合。”隨后他便附身到叫“你”的人身上，開始體驗新的生活。
他在“你”的身上過著簡單的生活。他交到了朋友，擁有了自己的目標。就在他過著幸福的生活時，我站在他面前說道：“你的時間到，你會從這個世界生消失，你回想起你的前世犯下的錯誤是什么嗎?”他說道：“我殺了人，殺死了自己。”默默的落下了眼淚。我說道：“只要知道自己犯下的錯就可以了，希望以后你能珍惜自己的時間，自己的生命。”說完我便離去。他也過著自己的新生活新的.人生。
我就是他，而引導他的人就是我的回憶，其實挫折不只是壞事，它是引導你的人，也是你前進的動力。不要放棄生命，也不要放棄自己的回憶，這一切都是你生命中獨一無二的財富。
在自己的世界里，能夠真正幫助你的人不是別人，而是你自己，他人只能幫你實際問題，而你的心靈，只有自己起幫助自己。人的生命就有一次，不會每個人都會抽到幸運的命簽，也不會擁有命簽。
時間不會輪回，不要渴望得到太多，只要擁有明天就好。
成人高考語文作文 6
曾有人這樣說，“寧可食無肉，不可居無竹。”有竹子的地方是美好的，因為竹子有許多可貴的精神。一年四季如何變換，它始終是一道亮麗的風景線。
春天，在春雨的.滋潤下，萬物復蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來，那是小竹筍！它們一個個好奇地張望著周圍的環境。一天天過去，竹筍也在慢慢長大，由原本的筍尖長成了20公分左右的竹筍，此時便可以食用了。而到了那時候便會有一些孩子結伴去挖筍，每當他們挖到一根時，就會大聲炫耀，那叫一個開心啊！瞧，那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風景線嗎？
夏天，隨著越長越高，它變成了一根根小竹子。這時候的太陽公公一直高燒不退，熱焰烘烤著大地，知了整日不知累地叫著，似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此，孩子們也不會乖乖地呆在家里，竹林成了“避難所”。孩子們在竹林里玩起了躲貓貓，大人便在林中下起了象棋，聊起了天，乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰，這又何嘗不是一道風景線呢？
進入秋冬季，天氣一天比一天冷，不少植物經不住折磨，葉子紛紛變黃，漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下，不過竹子依舊和雪松一樣挺立在那里，狂風刮不倒，大雪壓不彎，在一次次風雨暴雪的摧殘下，它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風景嗎？
春夏，竹子無私奉獻；秋冬，竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過了美好的歲月，讓我學會了不屈不饒、無私奉獻，它是自然的風景線，更是我心中永遠靚麗的風景！
成人高考語文作文 7
匆忙中，我忘記牽掛那雙手；匆忙中，我忘記回報那傷心。現在，我只能回憶。時光，如流水，一去不返。——題記
記憶中，每次寫文章，開頭總喜歡用“記憶中”。這三個字，概括的不只是回憶，更深的是那些忘不掉的，終于在腦海里沉淀的東西。那些被人們稱之為——幸福。
小學時，最喜歡的就是那些總是讓人們深陷的童話故事，常常的，陷入里面而不愿出來。到了中學，開始戀上了淡淡的`明媚到憂傷的文字，那種文字，總是三言兩語的、就觸動了記憶中的某根弦。慢慢的，自己也開始寫文。不為什么，只是因為希望看到的，不只是別人筆下的故事，想要寫出來的，是別人永遠搞不懂的心事。因為，我的時光，總是有我獨特的回憶。
小時候，沒想到會長這么大，這么成熟，依然每天我行我素，堅持所謂的自我。長大后，沒想過自己的未來是怎樣的，是否有大大的陽光與無盡的海岸。偶爾靜下來想一想，小時候的無知與現在的迷茫，最本質的區別，是不是那顆逐漸穩重的心。
由現在的兩點一線，再反觀小時候的自由自在，終于明白，那是時光在從中作梗。無數次在晚自習后的操場大喊著“我要自由”，可是第二天一早，又匆匆投入到學習中。因為我們都明白，現在，學習于我們而言是最重要的，它是一種與生俱來的任務。除了學習，我們別無選擇。
時光、時光，似流水，又非流水。努力想握緊雙手抓牢它，卻還是一個不小心，讓它從指縫中溜走。時光、時光，似流水，匆匆而過。
成人高考語文作文 8
雨，淅淅瀝瀝的下著，風呼呼呼呼的刮著，小花頓時垂下了頭，小草也彎下腰，大樹也扭著身子，似乎也快撐不住了，在那里別扭的跳著舞，一切使人厭煩……我走到了游樂園，以為可以好好的玩一玩，卻沒有想到，高興的走進去，里面人熙熙攘攘，往日那喜悅的面孔，微笑的面容，一時失色。熱鬧的氣氛也消失。迎接我的竟是那死氣沉沉的世界，我的新一下涼了，孤獨的摩天輪無力的扭轉著，旋轉木馬煩惱的向前，我懷著失落的`心走出了游樂園……
我走著走著，忽然隱隱約約聽到一聲孩子的嬉鬧聲，我追過去，哇！我眼前一亮，在林蔭中，小朋友門在那里捉迷藏，開心的不亦樂乎。我坐在椅子上觀看著他們這一小精靈，一會兒，幾個小朋友走到我跟前對我說；‘姐姐，姐姐，我們一起玩好不好，我們玩好不好……’我說；‘你門玩，我已經長大了，不玩這個，你們玩，你們玩’一個身穿粉色衣服的小女孩就對我說；‘姐姐，我們現在正缺一個人，我們一起玩好不好，好不好嘛！你也只不過大我們幾歲而已啊！你們都常說這個幼稚，可是，這些也正是童年的代表啊！正因為有他們，我們才感覺童年的快樂。你門也正因為不玩他們，而感覺自已長大，不是這樣嗎？’這個小女孩的話，好像頓時讓我醒悟。對呀，好像就是這樣一個心態啊！
我大聲說了一聲；‘好！’那些孩子一把把我拉入了小時候。雖然說那些；‘丟手絹啊，捉迷藏啊，過家家啊’都是幼稚的，可是與小時候玩，才更有意思。
突然，小河沸騰了，湍急的向前流去。樹木個個都挺直了腰板，花朵個個都綻放，笑了起來……
風景真好，風景這邊真好。
風景這邊獨好啊！
成人高考語文作文 9
星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語，到熊耳山采風。
經過幾個小時的顛簸，我們終于來到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發現，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦！原來這就是山名的來歷呀！走入山門，我們開始了旅程，有些興奮，腳下生風，朝熊耳山進發。
剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢壯觀的亂石是怎樣形成的呢？我們從導游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽到這里，我們的心情變得沉重起來。
走過一座浮橋，我們開始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。
我們跟隨導游姐姐來到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進裂谷才發現，它是一條又窄又長的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊！我們摸索著前進，路曲曲折折，極其難走。走著走著，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來，有些陰森恐怖。原來，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺就像行走在夢幻的國度里。
緊走幾步，豁然明朗，我們又重見了天日。從谷頂瀉下來的陽光，千絲萬縷，灑滿了我們的.全身。那久違的陽光，是那么溫暖，那么美好！
不知不覺中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結束了。我們依依不舍地坐上車，不經意間回頭，夕陽映襯下的熊耳山發出金色的光輝，讓人陶醉……
成人高考語文作文 10
陽光溫暖，毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬物。陽光下，一位老人行走在這廣袤的大地上，帶著希望與期盼將種子播向大地，旁邊，一個小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上，這已成為我生命中最美的風景。
小時候，我總會隨在祖父的后面去田野，每當祖父在那里耕種時，我總去在一旁玩的不亦樂乎，擷幾把茼蒿，掬幾捧清泉，這時，祖父總會說“慢點，不要摔倒。”臉上露出會意的微笑。
祖父是一個為這片土地而生的人，他的一生都在為這片土地而奔走忙碌，他熱愛這片土地，即便汗水涔涔也依舊笑語盈盈；即便夕陽西下，心心念念的也全是稻谷的長勢。
祖父也是為這片土地而固執一生的人。曾有多少次，父親每次要求祖父不再種地，隨著我們一起生活，但是你始終做不到那樣，每次，父親為這件事和你吵得不可開交時，我都曾看見過，你那略失神的眼光，我知道你做的這一切，只因為你對這片土地愛得深沉。
秋天，無疑是你最愛的`季節，就記那年，我隨你一起去田間，去看那金燦燦的稻谷，你臉上那激動欣喜地表情如同得到嘉獎的孩子一樣，泥土氤氳多時的芬芳，肆意的在周圍蔓延開來，沁人心脾。想象著這樣的美好，會隨著歲月的沉淀，釀醞著一季一季的豐收，泥土的馨香便更加濃郁了。
“云水邊境沐暖陽，煙波里久違的故鄉”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽光耀眼，高低錯落的田埂上，禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛，旁邊一個老人領著一個孩子，面帶微笑面向這片大地，這已赫然成為我生命中最美的風景。
成人高考語文作文 11
燕子歸來，桃花盛開，柳樹發出嫩綠的枝芽。不知不覺又過了一年了。巷子里的那對母子不知過得如何了。
這對母子，就住在那條幽深的小巷子里，母親退休，僅有那微薄的退休金；兒子有些手腳不便，終日與那輪椅為伴。至于父親，我就說不清楚了。
每天清晨，伴著朝霞與露珠，還有鳥兒的歡聲笑語，我沿路哼唱去上學，每次，我都經過那小巷。小巷中，寂靜幽深，一對母子互相攙扶著，在一步一步艱難的蝸行著，只見母親的額頭上滲出豆大的汗珠，嘴上現出一絲令人捉摸不透的類似笑的表情。一旁的兒子，則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發挽到耳后，當看到母親一根根銀絲時，兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲，自己試圖不靠母親的幫助來自己行走，一次一次的跌倒，換來了母親心疼的目光和溫暖的話語：“我們慢慢練習，不著急，媽陪著你！”兒子終于欄不住眼淚，熱淚盈眶。一直站在一旁觀看的我再也抑制不住內心的情感，眼淚也奪出眼眶來。回頭看時，那對母親和兒子的背影深深觸動著我的心：幾十年的'相扶相持，母親沒有放棄兒子，兒子也沒有徹底對自己放棄，對自己失望，母親用她偉大的母愛澆灌到兒子的成長中，讓兒子不斷成長，不斷成熟。這段令人回味的鏡頭，僅是母愛的一個體現，但是它已經使我為之深深的感動了。這也成為了我人生中永遠無法忘懷的風景——一對母子相依為命走過了幾十年的風雨，在這其中，還有許許多多愛的鏡頭和風景。
我相信，有了這樣充滿愛、充滿溫馨的風景存在，這對母子無論生活如何，都會幸福快樂的生活下去，度過這一生。
成人高考語文作文 12
我想，你一定路過那些風景。
或是早晨，一束淡淡的陽光，從地面噴薄而出，瞬間灑滿大地；或是晨曦過后，那火紅的太陽，熱烈而奔放；或是“嘰嘰喳喳”的小鳥群的合奏，高高低低的歌聲，在大街小巷，總有那么一抹風景。你卻忽略了，大自然賜給你的美妙。
你還會路過那些很難遇見的場景。
我路過了這樣的風景，我記錄著這樣的風景。
那天花開，櫻花開。白素素的滿樹都是。她們是舞蹈者。我很深切地認為。她們穿著淡雅。就是長長的素凈白色連衣裙，沒有花紅柳綠，就白色，非常得體。這身白色的連衣裙，顯現出她們深高的素養。臉上謙虛的神態，恰到好處的微笑，微微揚起的唇角，沒有高傲，沒有傲嬌，只有謙和，只有溫和。風吹時她們開始舞蹈。輕輕擺動她們的身軀，軟軟的腰身，好像一觸摸就要斷裂，我唯恐他們破碎。她們纖細的手和腳在風中輕顫，優雅的舞姿，在我眼前旋轉成一片白色。突然風一緊，好像一個急剎車，霎時間，風吹，花落。像下了櫻花雨，一片片的'花瓣，旋轉而落。我沐浴在白色中，眼睛微閉，當我重新睜開眼時，身上披滿了白色，像嫁衣，像魂靈的哭泣。
我不知這景象是凄美還是慘烈，但是我榮幸趕上了，趕上了這個舞者的哭泣。
她們是舞者，我堅信。
我路過種種風景，種種場景，但無法像這次那樣記憶深刻，像是有人一下一下打磨著，鐫刻在我的腦海里，終究揮之不去。
我知道，那些美好的風景總是轉瞬即逝，在你倏忽之間，你錯過了。但又在你的倏忽之間，你碰上了。所以，大自然和生靈創造出美，我們要感謝那些美，感謝路過的那一瞬間。
路過那些風景，我愿意，再重來一次，好不好？
成人高考語文作文 13
一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。亂世思良將，人們渴望天下太平；和平盼繁榮，人們渴望國富民強。古人云：“寧為太平犬，莫作亂離人。“太平盛世，連一條狗都有做狗的體面和尊嚴，而到了戰亂時代，即使生而為人也將失去體面和尊嚴。生逢今世、國泰民安，正是一代青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的時代，誠所謂建功立業新時代。
回溯中國近現代史，生在當世何其有幸！人民英雄紀念碑的碑文寫道：“由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”從林則徐、鄧世昌，到毛澤東、周恩來，近現代史上一代又一代的仁人志士生逢亂世，卻能矢志不渝地為實現中華民族的獨立解放而奮斗。1949年10月1日，天安門廣場上空那飄揚的五星紅旗向世界宣告：這是一個站起來的時代。
地質學家李四光的.勘探研究和大慶“鐵人”王進喜的舍生忘死，讓中國甩掉了貧油國的“帽子”；運動員許海峰的首枚金牌和中國女排的誕生，使中國步入了體育大國的行列；“雜交水稻之父”袁隆平和“雜交小麥之父”李振聲，讓中國人民逐漸遠離了饑餓的威脅；安徽小崗村農民分田到戶，聯產承包責任制在全國逐漸鋪開……我們的祖父母和父母，基本上都經歷過那個吃不飽、穿不暖的時代，又都隨著改革開放而走向了豐衣足食。有道是：生逢改革開放時，東風吹來滿眼春；艱苦奮斗四十年，家家戶戶奔小康。這是一個富起來的時代。
“神舟”飛天，“蛟龍”入海，“天眼”傲世，“祝融”探“火”，脫貧攻堅，植樹造林……現在的中國，發展日新月異，距離實現中華民族偉大復興的時刻越來越近。這是一個強起來的時代。
生在新中國，長在紅旗下，踏進新時代，我輩青年何其有幸！生逢其時，我輩有志青年必當心中呼喚，抱定決心奉獻自己，堅持奮斗，矢志建功立業！
成人高考語文作文 14
一切發明是為懶人發明或投懶人所好的。但車的發明者，卻又不僅僅只是一個懶惰者，他的目光始終指向的是遠方，是遠方的目的地，那個他曾夢寐以求想去的遠方。
想要去遠方，這是他對這個世界的獨特的表達，然而，遠方太遠，靠他的雙腳行走，他無法計算出時間，他只知道必須要在他有生之年能夠走到，于是，他想到了速度，只有提升速度才能實現到達遠方的目的地。
于是，“車”便成了他對這個世界的獨特的表達方式。從轎車、馬車、汽車、自行車、火車……一路走來，他所擁有的“車”幾乎滿足了他對這個世界的需要，滿足了他對這個世界的好奇與想象。
我常常想：如果這個世界，沒有了“車”，會是一個什么樣？但，既然有了車，車的全部智慧在哪里？
誠然，形態各異的車，滿足了不同人群對車的品質需求和個性呈現；然而，衡量車的智慧的標準到底在哪里？我曾仔細研究過車的“制動系統”，在不斷探索速度提升的'“動力系統”，更在于探索一套能讓車及時、安全、平穩的“制動系統”。
在“動力系統”與“制動系統”之間，我更驚訝于那個懶惰者對“制動”的思考與設計。我常想：當初，這個懶惰者在追求速度的同時，來追求更為優質的“制動系統”？
“動”與“制”之間，與其說是蘊藏著車的全部智慧，莫如說是設計車的懶惰者對世界的智慧。曹文軒說：“智慧在于對世界能有自己一份獨特的看法，在有了獨特的看法之后，又能以獨特的敘述方式將其表達出來。智慧在于發現自己與世界有了緊張之后，保持了一種彈性，并發現了解構的妙法，或者是發現了一條可以走出障礙的暗道。”“制動”便是車的設計者對車與世界造成的“緊張”之后“保持的一種彈性”，讓其有了獨特的“解構的妙法”，從而發現一條可以走出障礙、走向遠方的通道。
遠方，不遠；就在前方。前行的道路，不僅需要車的向前，還要有車的“制動”。
車與慢時光
成人高考語文作文 15
安靜一下不被打擾
“安靜一下不被打擾”，這是當代青少年中常見的一種想法。在快節奏的生活中，青少年們需要一個自己的空間，放松、沉淀、成長。這種需求，既是對自我價值的肯定，也是對內心世界的探索。
青少年時期是一個人成長的重要階段，這個時期的人們正在經歷身心的變化和認知能力的提升。在這個過程中，他們需要一個安靜的環境，讓自己可以自由地思考、探索、發現。只有在這樣的環境下，他們才能更好地認識自己，找到自己的興趣愛好和人生方向。
然而，現實生活中，青少年們往往面臨著各種各樣的干擾和壓力。家庭、學校、社會等各種因素都會對他們的成長產生影響。有時候，他們需要一個安靜的.環境來緩解這些壓力，讓自己的內心得到平靜和安寧。
在這個時代，我們的生活節奏越來越快，人們的注意力也越來越難以集中。社交媒體、游戲、電視劇等各種娛樂方式，讓人們的時間和精力都被占據了。而青少年們更是容易受到這些娛樂方式的影響，他們的注意力很難集中在學習上。因此，一個安靜的環境對于他們的學習和成長非常重要。
當然，安靜的環境并不意味著孤獨和孤立。相反，一個安靜的環境可以讓青少年們更好地與自己相處，更好地了解自己的內心世界。在這個過程中，他們可以通過閱讀、寫作、繪畫等方式來表達自己的情感和思想，從而更好地認識自己。
在這個喧囂的世界里，我們需要給自己留出一個安靜的空間。這個空間可以是一個小小的角落，也可以是一片寧靜的森林。在這個空間里，我們可以靜下心來，思考自己的人生，反思自己的過去，展望自己的未來。只有這樣，我們才能更好地成長，更好地實現自己的價值。
總之，“安靜一下不被打擾”是當代青少年中常見的一種想法。這種需求不僅是對自我價值的肯定，也是對內心世界的探索。在一個安靜的環境中，青少年們可以更好地認識自己，找到自己的興趣愛好和人生方向。讓我們一起為自己留出一個安靜的空間，讓自己的內心得到平靜和安寧。
成人高考語文作文 16
一名白手起家的富翁熱心于慈善事業，決心幫助三個困難家庭。面對熱心人的捐助，三個家庭卻做出了不同的選擇。一家感激而高興地接受了；一家猶豫著接受了，聲明一定會償還；還有一家出人意料地謝絕了富翁的好意。在我看來，富翁的好意毋庸置疑，但有尊嚴地謝絕才是最佳選擇。只有依靠自己的打拼贏得的成功，才是令人欣慰和鼓舞的。
“俺有手有腳，要自己養活自己。”一名清潔工大叔的話道出了多少勞動者的心聲，深圳一群大學生和白領發起了公益餐廳活動，免費邀請環衛工人、農民工等低收入，生活困難者進餐。然而，這一愛心慈善事業卻沒能“火”起來。的確，生活困難者需要他人的援助，他們也能感受到社會對他們的關愛，但身體健康的人不應該接受他人的施舍，已成為他們心中的“常識”。他們謝絕他人的幫助，用實際行動捍衛了自己的尊嚴。
當你的生活中遭遇挫折和打擊，面對他人的捐助，你是否能頂住生活的壓力，有尊嚴地拒絕呢？何玥的.父母對這一問題作了最好的詮釋。年僅十二歲的小何玥身患重病，生命僅剩下三個月。從小愛助人的何玥決心捐出自己全身的器官，幫助有需要的人。何玥逝世后，父母含淚完成了女兒的心愿。此時，留給何玥父母的除了悲痛，還有治病欠下的巨額債務。社會各界行動起來了，為何玥父母送來捐款，這對夫妻謝絕了眾人的好意，一句“我們還年輕。慢慢賺錢還吧！”的話語感動了無數人。原來，面對他人的捐助，有一種選擇是有尊嚴地謝絕。
面對在街上乞討的人，你放下一張錢就離開，是對他人尊嚴的侵犯。這個時候，即使是饑寒交迫，“得之則生，弗得則死”的乞人也不會接受。即使是出于好意，他人也可能會因顧及尊嚴而拒絕。李維斯拒絕富人提供的大餐，在困窘中想出生產牛仔褲的創意，最終賺到了人生的第一桶金。
成人高考語文作文 17
古人云：修身養性，然后治國平天下。修身、養性其實就是守住自我的同時改變自我的過程。那么守什么，又變什么呢?
守住自己的誠實，守住自己的夢想，守住自己的靈魂。改變自己的懶惰，改變自己的平庸，改變自己的人生。守，給自己一片心靈的凈土，變，給自己一個提升的空間。
屈原汨羅江的一躍，守住了自己的公正廉明，不隨波逐流，不同流合污的高貴品質;李白大唐宮殿門前的毅然轉身，守住了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的豪氣;朱自清對美國空投糧食的拒絕，守住了文人的一身正氣。他們是中華的驕傲，是歷史上的星光。他們的守，守住了靈魂，為中華民族千百年來民族精神的傳承貢獻了自己的力量。
一個“守”字，簡單幾筆，卻留了人類最高貴、最獨特的靈魂;一個“守”字，多少行動，才能真實的`闡釋他。守住自我，即使舉世混濁，也能擁有一棵看守心靈月亮的樹。
變，是好的，是需要勇氣的。可怎樣變，就決定怎樣的人生。李斯變了，從一個本可留芳百世的興國者變成一個與小人為伍的奸臣，這變，是可恥的。唐玄宗變了，從“開元之治”到“安史之亂”，從一個明君到一個只知享樂的昏君，這變，是可悲的。可是還有一些人，他們變了，讓我眼前一亮。邰麗華改變自我對黑暗的盲從，從一個聾啞人到美麗舞者的蛻變，譜下了世間最美麗的心靈之舞;奧普拉溫弗瑞改變了對黑人命運的盲從，憑借一個人可以清貧困頓，但決不可沒有夢想的簡單信念，寫下了從丑小鴨到黑天鵝的美麗蛻變，成就了一代傳媒女皇。改變自己，從平庸到出眾，從平凡到不平凡，從膽怯到勇敢，從成功到失敗，我們做得還很少，路還很長。
守，變，應是我們共同的追求。不死守，不亂變，改變我們性格上的缺憾，守住我們靈魂上純潔，才能造就獨一無二，光彩照人的自我，才能寫下精彩絕倫，波瀾壯闊的一生
為你而守，為你而變，我珍貴的人生。
成人高考語文作文 18
這是一個風和日麗的早上，一陣陣暖風吹來，我睜開了眼睛，發現外面竟然陽光明媚，我心想：今天是周末。于是，我便開始了我的“作息時間”。
這時爸爸走過來，問我：“你在干什么?我好像沒有做錯什么。”“我在做語文。”“我在做數學!”“我在做語文。”“我在做數學。”“我在做數學!”“我們家有個小孩，你不會做的題問我!”“我在做數學。”……我的話說的.都是數學，爸爸只好讓我做數學，做數學題，我做語文，爸爸在一旁玩手機。
這時，一陣大風刮來，風刮在我臉上，好像有一只魔爪一樣，我被刮到了家門口，爸爸對我說：“我們要去外面玩。”我只好跟著他。我們來到了外面，爸爸把我拉了起來，說：“今天不能出去玩，你去寫作業吧。”我說：“那怎么行呢，我還有作業呢，你還在這里玩，等我把作業做完了再去做別的吧!”這時，我感到有一股熱浪在我身邊，我的頭上冒出了汗珠，我不禁說：“爸爸，你不要再玩手機了，你去吧!”爸爸看了看我，又看了看我，就走了，我想：如果不把作業做完的話，以后我就沒有作業可做了。于是，我就把作業寫完了。
我在家里做作業，做到了一半，突然，爸爸走過來對我說：“你做完作業了嗎?”我說：“沒有。”爸爸說：“你去玩一會兒，我就把作業做完了。”我就去玩了!爸爸在一旁玩手機，我玩了一會，我想：我就去寫作業吧!我一會把作業給爸爸看，一會又給爸爸檢查作業，終于我把作業做完了，我就出了門，在去書店的路上，我看到一個人拿著一張紙，我一看是一張紙，我就把紙放進那個人的書包里，爸爸看到了，就問我怎么了。我說：“我把作業給撕了。”爸爸就把紙撕了，我一看原來是一張紙!爸爸就問我：“這個紙是誰干的!”我說：“我就是撕了，你能幫我把這件事給忘了嗎?”爸爸就說：“可以”，我就把紙放回書包里了。
回到家以后，我就把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了說：“你做對了，這個世上沒有什么事是做不好的。”
成人高考語文作文 19
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的`門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自身做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有很多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為小朋友們的天性。連小朋友們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自身的愛好和興趣，應該向著一個屬于自身的方向而認真奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母教師說的話便是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自身做主的權利嗎？
人生便是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。所以我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自身的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主！
成人高考語文作文 20
年輪，是流逝的歲月重重地刻在你心上的圈圈傷疤吧，親愛的樹，你疼嗎?
你說：疼!可是即便是這樣，你卻依舊選擇了將自己生命的印記深刻在那里，你不后悔，你選擇了用這樣堅毅的方式向后人詮釋永恒。
一句“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸”，你，文天祥便化作了永恒的豐碑，矗立在了歷史長河的大堤之上;任波濤洶涌，任大浪淘沙，沒有什么能淡卻你耀眼的光芒。于是，讀中華史冊，我們肅然于泱泱華夏，有你——凜然一身正氣，浩然一腔熱血的大英雄!
你活過。你痛過。你不后悔。因為我們看到了你那帶血的年輪!
一句“剛正不阿，留將正氣沖霄漢;幽愁發憤，著成信史照塵寰”，是對你的浩嘆吧!“究天人之際，通古今之變”，對歷史，你是虔誠嚴肅的.記錄者;“居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”，對良心，你是一個真正可以用偉大來稱謂的人!你肩扛著比泰山還重的使命與責任，于是，你選擇了世上再也沒有比它更讓人難以接受的痛!
你活過。你痛過。你不后悔。因為我們看到了你那噴火的年輪!
“鐵肩擔道義，妙手著文章”，可是李大釗對你的贊譽?魯迅，一個永遠不會被歷史淡去的偉大的名字!“何期淚落江南雨，又為斯民哭健兒”，“曾驚秋肅臨天下，敢遣春溫上筆端”，你以筆為投槍，為匕首，迎著血雨腥風，在“寂寞里奔馳”的身影，已化作一個偉大民族的精魂!“豈有豪情似舊時”、“挈婦將雛鬢有絲”，但你仍舊在吶喊著!
你活過。你痛過。你不后悔。因為我們看到了你那用“吶喊”喊出的不朽年輪!
所有的“你們”啊，仿佛都在用堅強，用壯烈，用無畏無懼的聲音在我們說：
我活過;是挺直了腰桿般地活過。
我痛過;是刻骨銘心笨地痛過。
但我從不后悔;請數一數我的年輪吧，一圈，兩圈……沒有哪一圈不在宣示著我對生命的執著!
成人高考語文作文 21
“我的心中有這樣一個夢，它的顏色是藍，我的夢中有這樣一個夢，它的顏色是白……”每當我聽到這首歌，心中總會泛起一陣感慨，是啊，我的夢想是做一名老師，一名默默奉獻的老師。
我的夢想是做一名教師，這樣，就可以為祖國的未來鋪路、造福了。
如果我當上了老師，我會用自己的'實際行動來教會每一個孩子知識、讓他們在知識的海洋里遨游，我會把他們當成我的學生，讓他們在知識的樂園盡情的享受學習的樂趣和快樂!
在課堂上，我會把學生當成我的朋友，把他們當作我的親人，和他們一起分享我的成果。在課前，我會和他們一起討論，在他們遇到問題時，我會和他們一起研究，我會和他們一起分享我的快樂!
我還會和他們一起玩游戲，和他們一起做游戲，和他們一起玩游戲，我會和他們一起談心，一起玩游戲，和他們一起玩游戲!我會和他們一起學習，和他們一起玩，把知識變成他們的知識，讓他們在知識的海洋里盡情的遨游，和他們一起玩耍，與他們一起享受童年的美好時光!
我會教他們如何做人，讓他們成為對社會、對國家有用的人。
我會和他們一起做朋友，一起聊天，我會給他們講講他們的經歷，讓他們明白，他們的經歷是什么，他們的生活是如何的艱難、痛苦、快樂。他們也知道，這樣會讓他們知道，他們的人生是多么的精彩，他們是幸福的人生。
我也會讓他們學習，我會給他們講一些他們小時候的故事，告訴他們一些他們以后的生活，告訴他們要堅強，我會幫助他們，教他們如何生活，如何學習，他們知道，生活是多么的美好，讓他們懂得珍惜，讓他們明白生活是多么的快樂。
我想，我會做到的。
我會用自己的實際行動來實現夢想。
我會做到，我不會讓我的夢想毀滅。
我會用自己的實際行動實現我的夢想!
成人高考語文作文 22
一名白手起家的富翁熱心于慈善事業，決心幫助三個困難家庭。面對熱心人的捐助，三個家庭卻做出了不同的選擇。一家感激而高興地接受了；一家猶豫著接受了，聲明一定會償還；還有一家出人意料地謝絕了富翁的好意。在我看來，富翁的好意毋庸置疑，但有尊嚴地謝絕才是最佳選擇。只有依靠自己的打拼贏得的成功，才是令人欣慰和鼓舞的。
“俺有手有腳，要自己養活自己。”一名清潔工大叔的話道出了多少勞動者的心聲，深圳一群大學生和白領發起了公益餐廳活動，免費邀請環衛工人、農民工等低收入，生活困難者進餐。然而，這一愛心慈善事業卻沒能“火”起來。的確，生活困難者需要他人的援助，他們也能感受到社會對他們的關愛，但身體健康的人不應該接受他人的施舍，已成為他們心中的“常識”。他們謝絕他人的幫助，用實際行動捍衛了自己的尊嚴。
當你的生活中遭遇挫折和打擊，面對他人的'捐助，你是否能頂住生活的壓力，有尊嚴地拒絕呢？何的父母對這一問題作了最好的詮釋。年僅十二歲的小何身患重病，生命僅剩下三個月。從小愛助人的何決心捐出自己全身的器官，幫助有需要的人。何逝世后，父母含淚完成了女兒的心愿。此時，留給何父母的除了悲痛，還有治病欠下的巨額債務。社會各界行動起來了，為何父母送來捐款，這對夫妻謝絕了眾人的好意，一句“我們還年輕。慢慢賺錢還吧！”的話語感動了無數人。原來，面對他人的捐助，有一種選擇是有尊嚴地謝絕。
面對在街上乞討的人，你放下一張錢就離開，是對他人尊嚴的侵犯。這個時候，即使是饑寒交迫，“得之則生，弗得則死”的乞人也不會接受。即使是出于好意，他人也可能會因顧及尊嚴而拒絕。李維斯拒絕富人提供的大餐，在困窘中想出生產牛仔褲的創意，最終賺到了人生的第一桶金。
成人高考語文作文 23
一個學識淵博的人，必定好問，一個熱愛學習的人，必定不會局限于一本書，而是生活。“問渠那得清如許？”就連偉大的詩人也提倡問，疑問疑問，問就得先疑，沒有疑哪來問，沒有問又何來疑問一詞？所以，疑和問往往結合在一起。問之后就會得到一定回答，因此有問答一詞。
看古今，看天下，曾經有一個具大無畏精神的德國科學家——伽利略。它對任何事物都有疑，甚至疑到了當時具有絕對權威的科學家亞里士多德身上。亞里士多德認為鐵球落地的時間與其質量有關，而伽利略則反之，提出這個問。之后，他在比薩斜塔做了這個實驗，驗證了假設，但最后卻被活活折磨而死，他得到答案了嗎？得到了，得到了在他內心深處的答案，在幾百年后，答案又得到了全世界的公認。
再說兩個科學家哥白尼和托勒玫，哥白尼也敢于問，同伽利略一樣，懷疑到了一位權威科學家托勒玫身上。他的“日心說”認為，宇宙間行星以太陽位中心轉，他也提出了疑問，最終，得到了伽利略的答復，伽利略用自制的天文望遠鏡觀察到了太空。但他的后果卻極其悲慘，因疑而問，因問而答，因答而死，死的悲壯。
雖說歷史可靠性挺強，但也有可能是后人改編過，神話過的`，所以，應該查查生活如何？
他不是一個偉人，卻教育了幾百名學生。他是一個老師，是我們的數學老師，他姓俞。俞老師教學質量很高，不知是初中第幾節數學課，大概還沒幾十節吧！課堂上，老師突然提了一個無人以對的問題：“為什么半個學期過了，沒有一個人向我來問？”，“不問怎么會學好呢？”教室里一片靜寂，許多人臉紅了，說不出話來。短短一節課，使我們感到問的重要，我們無膽問老師，老師卻急死了，真是慚愧。
疑后有問，問后有答。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”疑天疑地疑萬物，問天問地問老師，疑者生問，問生答者。
成人高考語文作文 24
“不要以為我們就是一群沒有靈魂的游客，我們就是一群沒有靈魂的行尸走肉。”這句話一點都不假，我的靈魂是一只小鳥。
我是一只小鳥，一只沒有靈魂的小鳥。因為我沒有靈魂。
我的生活在一個沒有生命的世界里，我的生命是那么的微不足道，那么的渺小，但我的生命是無聲的。在我的生命中，沒有了生命，就如同一顆流星，一點都沒有活力。我的生命如此的渺小，那么的不堪一擊，那么的脆弱，那么的不堪一擊……
那天，我在森林中漫步，我發現一朵小花，一棵大樹，一只鳥巢……我突然間發現，我的生命如此的卑微，但我的生命是美麗的，因為我的身上有一種無私奉獻的.精神，我想，我可以為人類做出點貢獻，但我卻沒有這樣做。我的生命是渺小的。我的生命如此的渺小，但是我卻擁有如此的精神。
在森林中漫步，我發現了小小鳥巢，一個沒有靈魂的世界，一棵大樹，一只鳥巢，一只鳥巢，一只鳥窩，一個鳥兒的世界。我想，我可以為人類做點貢獻，但我卻沒能做。我發現，我身上的那種美麗，那種不屈服的精神，我只能做我的一點點。我要做一只有靈魂的鳥兒，我要為大自然做些貢獻，為大樹做些貢獻，讓我的生活變得更加美好。
在大自然里漫步，看到的不僅是一片荒地，而是一片森林。在大自然里漫步，我發現，我可以為人類做點貢獻。
在大自然里漫步，看到的不僅僅是一片荒地，而是一片森林。在我們的身邊，也有著一種不屈服的精神。在大自然中漫步，看到的是一片荒地，一片樹林，一片草坪。我們的生命是卑微的，但是我們卻擁有美麗。我們可以為大自然做點貢獻，但是我們卻沒有這樣做。我們應該為大自然做點貢獻，為大自然做點貢獻。
生命是微小的，但在大自然里漫步，是一件快樂的事情。因為我們擁有美麗的生命，所以我們應該去創造，去發現，去實踐，去實現這些美好的人生。
生命是微小的，但在大自然中漫步，是一件快樂的事情。
我的靈魂，一只小鳥，一只小鳥……
成人高考語文作文 25
松明知在此生長非常困難，但它“知其不可而為之”，在巖石夾縫中生存，笑迎天下客，昭示了一種生命的蓬勃與無懼。
“知其不可而為之”是生命的一種境界，體現了一種義無返顧的殉道精神。它昭示了生命的不屈與堅韌，顯示了生命的蓬勃與無懼。“知其不可而為之”昭示了生命的不屈與堅韌。擁有這種精神的人會勇敢面對困難不屈服，創造生命的華麗篇章
。邰麗華的“千手觀音”讓人震撼，而她的堅強不屈的精神更讓人動容。生命的缺陷阻擋不了她拼搏的夢想，從生命的谷底到藝術的顛峰，她創造了生命的'奇跡，在手臂間勾勒出人性的高潔，在無聲處展現生命的蓬勃。
“愛心大使”叢飛用他微薄的工資資助失學兒童，在瀕臨死亡的邊緣，仍默默奉獻自己的愛心，他的堅強不屈感動了全中國。面對困難，他們沒有退縮，相反是“知其不可而為之”努力拼搏創造奇跡。““知其不可而為之”顯示了生命的蓬勃與無懼。
擁有這種精神的人會在絕境中尋找希望。無所畏懼，去譜寫生命的贊歌。漫步于茫茫戈壁，偶爾看見一株纖細的小草，你是否會感嘆生命的昂然生機？傲立于懸崖峭壁上的迎客松是否會讓你感受到生命的無懼？是的，生命的力量是強大的。
杜甫一生漂泊不定，生活孤苦，國家的危難，百姓的疾苦讓他痛心，他知道憑借自己一個人的力量無法改變現狀，但這又何妨，他把自己的感情傾注于筆端，不停地寫下去，這體現偉大詩人憂國憂民的情懷。
杜甫面對社會現狀悲嘆不已，但他“知其不可而為之”，將其對祖國的忠貞，對百姓的熱愛之情寫在詩中。熊熊烈火中鳳凰得到重生，滾滾黃沙中駱駝感受生命，蕭瑟寒冬臘梅獨自開放，懸崖峭壁迎客松倔強生存。
在不可能的條件下，它們創造了奇跡是因為它們“知其不可而為之”。“知其不可而為之”昭示生命的不屈與堅韌，創造生命的華麗篇章；顯示生命的蓬勃與無懼，譜寫生命的贊歌。對待理想應該義無反顧。
成人高考語文作文 26
有人說得與失是起點，可是尚未做事，何來得失？有人說得與失是終點，可是我們當面對得失，又明明是可以再度有所行動的。我更愿意將得與失認作生命過程的本身，帶著從容與淡定去面對得與失。
得與失的根源在于事物的兩面性，是兩面性的一種表現。由于兩面性的普遍存在，得與失的表現也就隨之無處不在。考試發揮失常，卻得到了充足的動力；城市經濟發展，卻失去了小鎮的寧靜；中國五千年的燦爛文明，卻讓晚清的人們驕傲自滿、閉關鎖國。正所謂“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，從個體到國家，從社會發展到文化歷史，得與失的存在是那樣廣泛，當然不只局限于起始或是結束的一個點，而是伴隨著過程中的每一刻。
得與失隨著過程的發展而不斷變化。馬克思唯物辯證法提出，萬事萬物都按自身規律永恒發展。在這種動態中，事物本身的進化與外界環境的改變都不斷推動著得與失的變動。錢穆先生在《中國歷代政治得失》中曾說過：“任何一種政治制度都不是一個靜態的東西，它在制定之后一定因現實需要而產生變動。”科舉制創立之初，在唐宋曾選拔出大量人才，得遠大于失；而到了明清卻因八股取士淪落為鉗制思想的工具，失遠大于得。得與失的變化隨著制度本身的發展過程而變化。推而廣之，不只是政治制度，得失的變化也伴隨著世上的.一切發展過程。
既然如此，我們就應當做好過程的每一步。用舍得的藝術去從容面對得與失，去主動地選擇得與失。讓我們舍棄局部的缺憾，得到整體的圓滿；舍棄過去的悲觀，得到未來的光明；舍棄短暫的享樂，得到長久的滿足。我們更應該有化失為得、自強不息得勇氣與能力，學會用自己的手把事情“做對”。當我們對得失有了達觀的認識，有了合理的應對，才能夠收放自如，達到“一蓑煙雨任平生”的從容。
得與失正是一種過程。愿我們以舍得的藝術，以化失為得的從容，游刃于得與失的生命過程。
成人高考語文作文 27
風采大賽上，三個優秀的人面臨最后的PK，一個在科研領域取得領先國際成就的科學家、一個焊接工藝堪稱藝術杰作的技術工人、一個足跡遍布世界各地的寫實派攝影師。我要投出自己的一票。
如果按照個人喜好，我肯定選攝影師，因為我曾經做過記者，喜歡四處采訪，又因為我現在是作家，而攝影和寫作一樣，屬于藝術創作。倒退30年的話，我也可能選那個科學家，因為上初中的時候我的數學學得特別好，曾經夢想成為數學家。但此時此刻，作為這場風采大賽的評委之一，我知道，必須把這一票投給那個技術工人。因為假如最后他成了大賽冠軍，那么隨之而來的就是一個明星效應，他有可能成為萬眾追隨的偶像，這是極有意義的。
然而，我最鐘愛的還是音樂，尤其是古典音樂，所以我要執著追求音樂夢，綻放出個人的風采。閑暇時，看著窗外明朗的天空，打開音響，讓心隨著音樂在天空浮游、升華、沉淀......聽著貝多芬的《命運交響曲》，我會感嘆生命的激情與奮斗；聽著《歡樂頌》，我會佩服于音樂家深沉的`人生閱歷，對生命的不懈追求；我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的泉水旁，訴說著心中的無限哀傷。樂曲中的每一個音符，哪怕是一個小小的顫音，也會讓我心湖蕩漾，回味無窮。對于我來說，音樂如同一陣清風，吹拂著我的小天地，如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，如同一道彩虹，送給我無盡的遐想。我愛音樂，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音樂中飛翔。
在天地之間，我是那么渺小，但我并不卑微，我真實存在著。我同每個生命一樣，享受著陽光空氣和水。我是真實的，真實的我在生活的舞臺上展示出個性的風采。一個人或許不一定要轟轟烈烈，不一定要出人頭地，但一定要活得真實、自我。
成人高考語文作文 28
雄鷹接受了天空的遼闊，所以它俯瞰大地；雨兒接受了小溪的叮咚，所以嬉戲于水間。人也一樣，有時只有接受了他人的幫助才能達到我們的目標。
王安石曾說，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。人生要向前看。我們在前行的道路上難免會有困難，有的可以自行解決，可有的棘手的問題就需要他人的幫助。有的人分得清幫助和施舍，接受幫助拒絕施舍。可有的人自負，把別人的好意當做憐憫、同情，不接受。試問自己，你真的有那么大的能力走出困境嗎？如果有就最好不過；如果沒有，就放下你的自尊，誠心接受他人的幫助。
接受也不是一味接受，沒有人愿意讓別人一直在自己這里索取。我們接受了別人的幫助，反過來有一天，別人有困難時也會接受我們的幫助。這樣才能架起人與人之間的橋梁，讓溫暖走在每個人的身邊。
當然，我們也應明白接受怎樣的幫助。對于一簞食，蹴爾而與之，是對自尊的一種踐踏。沒有人愿意接受這樣的幫助。這是一種施舍，而且明顯帶著一種輕視。這時，我們要豎起自己的自尊，寧可餓死也不接受這樣的施舍。
一位富人為三家窮人捐錢，一家欣然接受；一家表明會償還；而另一家人認為這是一種施舍，不接受。后面會發生什么我們無法預料。我最贊成的`是第二家，他們沒有認為這是一種施舍接受了別人的好意，也沒有認為這是靠山，表明有一天會償還。他們做到了真正意義上的接受。
隨著人類文明的進步，“團隊精神”“合作精神”等詞不斷涌現。有團隊，有合作，不就是在前行的道路上接受他人的幫助嗎。接受別人的幫助不代表你弱，沒有能力。而不接受別人的幫助也不代表你很強大，不需要。所以要正確理解什么是接受，該接受什么。把別人的幫助作為自己達到彼岸的有力工具。
作為年輕氣盛的中學生，在成人成才的道路上，我們需要太多外物來輔助讓我們懂得更多的人生道理。所以，學會接受。
成人高考語文作文 29
中國隊在本次鹿特丹世乒賽再次包攬了全部冠軍，在冉冉升起五星紅旗，莊嚴奏響國歌之時，充溢在我心中的是滿滿的喜悅與自豪。然而，我國在乒乓球項目上長期處于壟斷地位的現實又不禁讓人產生無限擔憂，要知道，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。從歷史發展的角度看，無論是個人所處的安樂全盛之狀，還是壟斷企業全權掌握的經濟大權，抑或是封建社會實行的君主專政，都無法為今后的繁榮和可持續發展打下堅實基礎，而中國隊正處于這樣一種情況之中。中國乒乓球一枝獨秀，恰恰證明了世界乒壇的蕭條冷落。
“生于憂患，死于安樂”，沒有了迎面而來的挑戰與磨難，一個人的精神價值將永遠得不到展現。陀思妥耶夫斯基曾說：“我只擔心一件事，就是怕我配不上我所承受的苦難。”這份苦難來源于兩方面：一方面是他人的挑戰，我們在奮力斗爭拼搏的過程中不斷地取長補短，認清自身不足并主動暴露得以修補。在缺少這一方面時，我們會找不到明確的指向，從而感到精神的空虛，弗蘭克稱之為“存在的空虛”。另一方面是來自自身所經歷的考驗，即雖然有了明確指向但無法輕易實現而產生受挫之感，稱之為“存在的`挫折”，這時便有了人生的各種困境和逆境。倘若缺少了這一方面，人們很難得到思想與精神上的再度提升。
非政府的壟斷企業在經濟市場中同樣處于危機之中。市場在缺少了第二個供應商時，容易出現限制產量哄抬價格以謀求最大利潤的現象，這不僅損傷了消費者的利益，對正常運行的經濟秩序也是一種沖擊。而企業內部制定更科學的經營策略、優化內部產業結構，激勵企業誠信經營的原動力是競爭關系。美國為保護這種良好的競爭關系，曾建立“反托拉斯法”，明文禁止妨礙競爭的合并和購并。由此可見競爭對發展具有促進與引導的作用。
然而小支持壟斷主義并非打擊人們的求勝欲望，只是需要一些制約以保證實力的多極化。只有倡導積極合理的競爭，才能使萬物生機勃發，才能百花齊放，春花滿園。
成人高考語文作文 30
我曾在這秋水之畔永日無言地佇立，凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場仕途上的文人，孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著濛濛的細雨。當夕陽西下，羈鳥歸林，疲憊的我不得不黯然離去，空留下幾聲無奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽見遠古的吶喊穿越時空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸。那是歷史的心跳與呼吸。
而今夜，我又來了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。還是千年前的明月，朗照著細草微風的`原野；還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂愁。只是千年前那場著名的戰役，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風吹過兩岸的蘆花飄飛起來，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現：五歲時開始苦讀，老父蘇洵嚴厲的教導，與弟弟子由快樂地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震動天下，文壇領袖歐陽修不吝美的贊譽。但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災難忽然降臨，烏臺詩案牽連家人朋友，自己被下放黃州。妻離子散，獨居僻野，為何命運要如此作弄人？
涼風陣陣，我從無邊的思緒中清醒過來。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。冥冥間，遠古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了——在焦灼與通達之間，我選擇通達。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場與赤壁之間，我選擇赤壁。
于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白。
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