一路走來高三作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一路走來高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路走來高三作文1
很小很小的時候，母親教我牙牙學語，教我辨人識物，伴我蹣跚學步，那時她的手足足牽了我一個夏天，我才學會了走路，即使走得跌跌撞撞，她也會鼓勵我繼續走下去。我摔倒了，她便趕忙上來扶我，我感覺她的手是那么厚實，那么有力量。
然這手在變，一直在變，而正是這只手牽我走過了五六個春秋，引我進了童年，伴我走過了歲月。
童年第一個幫我上學的人是媽媽，第一雙把我放進幼兒園的手是媽媽的手，上下學的時候別人是爺爺奶奶來接，我卻總能看到門口媽媽的面龐，然后牽著她的手和她說今天發生的稀奇事，她的手緊抓著我的手是那么溫暖。
過馬路時，她把我抱起，我坐在她的手上、倚在她的肩上，感覺很愜意，有那么幾次竟睡著了，到家也是她的小手點點我鼻尖，我便醒了，又活潑起來。
我一直認為自己很幸運，即使上了小學，媽媽也會用指尖勾住我手握的拳頭，和我過馬路，那手很柔軟。
但一次去商場買東西回來，媽媽手提大包小包的東西，只給我買了個棒棒糖。要過馬路了，她沒空理我，也沒有理我。那是唯一一次我自己過的馬路，看著別人又有好吃的零食，又有家人牽著、談笑著過馬路，心中很不是滋味，我便發誓不再牽媽媽的手。此后多次過馬路，媽媽的手又伸過來時，我狠狠掙脫了，并冒出很冷的一句：“我大了，不是要你牽的小孩子了。”。放學時我也獨自走一邊，手情愿揣在口袋里，也不給她摸，看著她失望的表情，我反而更來勁了。
小學畢業的那天，媽媽想與我同去學校，被我拒絕了，我拿著成績報告單回來的路上，怎么都提不起神來，過馬路時我手往右一揚，臉也轉過去，但我發現媽媽不在這兒，我只能把手又塞進了口袋。本來有點恨她了，不過，我看到一個婦女牽著一個女孩的手快步跑過斑馬線，那天的不悅，不知何去了，我奔回家里，媽媽在洗衣，太陽照著媽媽頭上的白發，顯得好刺眼。“道道深紋歲月痕，絲絲白發兒女債。”我忽然明白：媽媽是以她的青春為代價換我的成長啊！
“媽，成績報告單領回來了！”
“真的？！我看看考的怎么樣。”媽媽搶過單子把它高舉起來看，大概是視力不好吧。我發現媽媽的手黯然失色，且好像到處都有疤似的。我沒說什么，媽媽卻很高興，叫我和她出去買菜，晚上要慶祝……
沒買很多東西，我們倆一人提了一邊的`手而已，過馬路的時候。我手又向右揚起，媽媽的手也正好觸到了我的手，我沒有猶豫，握緊了媽媽的手，她也是。手很小，但很緊很有力，只是觸感大不如前，很大的龜裂之感。
還是以前的馬路；還是當年的母親；還是如舊的牽手，我觸到的是母親大半輩子的滄桑，而不只是一只手了。
我又回到了童年？或只是找到了無限的幸福快樂罷，曾經狠下決心的我想對母親認個錯，告訴她：
“我會牽著你的手，走下去，到永遠，永遠永遠。”
一路走來高三作文2
三年前的現在，我正經歷著四月調考失利，分配生考試失敗帶來的苦楚和迷茫。而如今，我在為這個四月調考的突破而興奮不已。三年前的九月，我很幸運地來到了省實驗，剛好532分，一分不多，一分不少，而且門門踩線。當開學第一天，踏進實驗的校門，我便下定決心要好好珍惜這來之不易的優良環境。
要學好，目標很重要，一個好的目標能讓我們不斷地往前奔，而一個不切實際的目標則會讓人深受打擊，適得其反。剛進班時，發現自己的名次只排中上游，認識到比自己厲害的大有人在，加上周圍又有一些初中就略有耳聞的大學霸，于是就卯足了勁學，想著靠近年級前一百就夠了，結果第一次月考，我考了年級第十九名，班上第一名。也許是從那時開始吧，我發現了高中是一個嶄新的舞臺，并不在乎你初中如何如何，只看你有沒有一顆想要學好的心。后來有人問我，你想上什么大學，我不假思索，清華。也說不上為什么，既有爹媽從小的教導，也有自己對高等學府的憧憬，更有一股感覺自己沒有什么做不到的沖勁。
當然，這三年也并非一帆風順，成績也會因各種各樣的'原因而有起有伏，不過，最重要的還是要有一顆平常心和自信心。只有這樣，才能勝不驕敗不餒。其實，對于高中的學習，我一直是持感激的態度的，因為初中的時候班級里學習氛圍很差，高中與之相比實在是天壤之別，一個好的學習氛圍是值得珍惜的，這樣對學習自然就不會感到枯燥乏味，更不會產生厭煩。該好好學習的時候認真投入，感到疲憊了就在晚上到操場練籃球或者跑跑步，也不像一些人說得那么累死累活，好像高中生活不是人能受的一樣。
心態固然重要，然而，我們還需要一顆爭強好勝的心。在這里，爭強好勝并不是一個貶義詞，而是一種永不服輸的精神他可以，我也可以，而且可以做得更好。高中看了不少動漫，對我影響最大的一部應該就是《灌籃高手》了，僅僅因為一次心血來潮，我看起了這部在十年前風靡的作品。印象很深，當安西教練對三井壽說“現在放棄的話，比賽就提前結束了”，當三井哭著說“我想打籃球”，只覺得一股震顫從內心最深處傳來，鼻頭也隨之一酸，不向命運低頭，永遠不會服輸。然而，只是嚷嚷幾句“我要發奮”并沒有什么用，勤奮踏實地提升自我才是硬道理，否則只是無理取鬧。
有了目標，而且能永不服輸地奔向目標并保持一個良好的心態，自然不會被命運所虧待。然而該怎么做呢？我想說，于平凡的生活中抓住不平凡的樂趣，為生活注入動力。有時候，在一個有點閑的星期六晚上，坐在惟楚有才牌坊下，看著亮堂的教學樓，遠處高樓的探照燈，眼前時不時跑過一只黃鼠狼或者小貓小狗，便跟著它們走上幾步，不知不覺，校園生活也變得可愛了起來。還有無數考完試的夜晚，在非洲一角與一群好朋友的邂逅；周日清晨起床，于操場揮灑汗水
一路走來，我們付出青春，付出汗水，如今距離高考還有一個多月，更不能放松對自己的要求，堅持下來，摘得這一階段的果實，為高中生活畫上一個完美的小句號吧！
一路走來高三作文3
她在小孩稚嫩的話語中流淌，在朗朗的讀書聲中氤氳，在熱鬧的公園里舞動。她，曾是千萬文人筆墨下的美人，亦是世界各地熟悉的身影。漢字，如一曲彎彎溪流淌過了悠悠漫長的歷史，一路走來，來到我們身邊。
“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰”。漢字的圣火千古流傳，楷書形體嚴整，草書流暢縱情，書法大家在一方宣紙上蘸著濃墨書寫出對漢字的熱愛。自魏晉以來，漢字進入自覺階段，從涓涓溪流匯成的一條奔涌向前的大河，載著文人墨客的情思一路向前。王羲之的墨池，懷素的狂草，伴著《蘭亭集序》、《自敘帖》令世人艷慕。她纖瘦的身軀飽含著古代文人的繾綣，于方正之中訴說文人的不幸。司馬遷身受宮刑，仍執筆撰寫《史記》，那個個墨字，無一不飽含他難以自抑的痛苦。曹雪芹十年寫下《紅樓夢》，亦于卷首揮筆寫下“字字皆血淚”的辛酸。這樣的漢字，過于沉重。
恍若一夜之間，鐵蹄踏破了原屬漢字的美夢，如汀芷般美好的少女終是被污了裙裙。新文化運動的興起，漢字被斥作“封建的糟粕”，那些年輕氣盛的人們宣揚白話文，打倒孔家店。錢玄同竟在《新青年》上宣稱“漢字不死，中國必亡”。漢字，你竟淪落到這般境地，再無騷客的溢美之詞，惟有角落里的`灰塵與你相伴。從遠方而來的大河漸漸干涸，只有一位女子在河邊啜泣。
時光就這樣悄悄地來到了今天，記憶中的那條河流早已干涸，奮斗在書桌前的我們及目所見，都是一張張印著分數的語文試卷。漢字，她揮了揮衣袖，躲在無人問津的角落，不肯再向我們展示半分她的美麗，有人用金錢去請她，她閉門不見，有人用權勢要挾她，她一笑而過，只有真正渴求她的人才可一睹她的芳容。她在漢字聽寫大會上重綻芳華，年輕的參賽者們寫下的不僅是她的輪廓，更是一份來自歷史深處的牽掛。更有網上發起的破冰行動，“葳蕤”“搴芳”再現她的風姿。一股細流慢慢流進了公眾的視野，然后便以不可阻擋之勢留在了每個人的心中。孔子學院遍地開花，詩經宋詞再現她的優美。春暖花開，這條漢字大河終于匯入了大海，向世人撩起了神秘的面紗。
漢字，她曾興于古代，衰于近代，又重盛于當代。如一陣微風，一股溪流，一路走來，滋潤了每個人的心田。
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