高一的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的高一的作文，歡迎閱讀與收藏。
高一的作文1
當下，中國人為所有用心的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿期望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征好處的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期盼。
在生活中，正能量無處不在，關鍵在于你的心態，一個悲觀，對生活喪失期望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個樂觀、用心，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。
記得今年有一個節目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢想努力數十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放下舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的.大姐姐引起了我關注。
她是一個28歲的女孩，她經歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自我的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發生之后，她戴著假肢去往災區參加救援，當余震發生的時候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣貌，被人們稱為“最美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經歷了多少苦難?
開學前夕，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》廖智又一次出此刻了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自我失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻出自我寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?
生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關鍵在于改變我們自我，我們改變不了社會環境，但能夠改變我們自我;我們改變不了過去的遺憾，但能夠改變此刻的自我;我們改變不了生命的長度，但能夠改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。
高一的作文2
從小有過很多理想，當科學家.當老師.當畫家.當作家……長大后，發現這些理想漸漸地離我越來越遠，我沒有老師那樣的耐心；沒有科學家那樣的探索精神；沒有畫家那樣的與眾不同的想法；沒有作家那樣細膩的心。現在我又有了一個新的理想，我想這個理想我會盡自己最大的努力去實現，那就是——周游世界，做一個環保宣傳者，做一個環境保護者。
在地球上，陽光.空氣.水.土壤.巖石.植物.動物……構成了我們賴以生存的環境。我們人類，也是環境中的一部分，我們與地球萬物共同生活在一起。但是我們的很多行為卻破壞了周圍的美好環。現在人類終于開始重視已經被破壞的環境了，但是還有一大部分人不以為然。美麗的地球已經開始加速衰老，再不去保護就來不及了。近年來，全世界涌現出了很多環保主義者，大到六、七十歲、小到十幾歲，他們盡自己的全力，與破壞環境者做著無休無止的斗爭。我是地球上六十幾億人口中的一個，我也是有責任保護這個地球的。
說到這里，我突然想起了一件事。你們一定知道“世界之巔”——珠穆朗瑪峰。可是你們一定沒有留意過，自20世紀初，人們開始了登珠峰的活動，每次活動都會給珠峰造成傷害。1998年，登封的人超過了兩萬，如果按照每名登峰者每天產生220~320克垃圾計算，每年產生的垃圾將達到24~67噸，這給圣潔的雪山造成了極大的污染。人們漸漸意識到了問題的嚴重性，從20世紀90年代開始，世界各地的環保主義者為珠峰清掃垃圾的行動不斷。這些人并不是屬于哪一個團隊.組織的，他們完全是自發地清潔珠峰。
他們幾乎把所有的業余時間都花在了清潔珠峰上，而且直到今天為止，這些活動都還在進行。這些環保主義者，用自己的力量，讓美麗.圣潔的珠峰盡可能德回歸到了最原始的模樣。他們把大量的時間，大量的`金錢花在了上面，但他們并沒有一絲后悔。
如果我要實現這一理想，我就應該像現在那些環保主義者一樣，深深地愛這個世界，盡自己所有的力量去保護地球。哪怕是節約一滴水，少用一度電，那都是盡自己的努力。即使一個人的力量是那樣的渺小，但當很多的、渺小的力量聚集起來時，那將會是無比強大！我愿接過這一神圣的接力棒——保護環境。
高一的作文3
清風拂過面頰，血紅的朝霞在天的盡頭綻放，映射出那耀眼的光，想用手抓住，卻從手間溜走，只留下淡淡的余溫，它傾灑在大地上，為這座鋼鐵城市送來了溫暖，使它不再冰冷，刺眼。
走到這頭鋼鐵巨獸面前，帶著一絲畏懼撫摸著它，它看似堅強，卻總在哭泣，我知道以前的它是那樣的親切，溫暖。晚風拂過，我仿佛又回到了從前。
鈴，鈴，鈴嘈雜的鬧鈴將我驚醒，往向四周，老舊的家具，破舊的墻紙，一切都是那樣的親切，用手輕輕推開木門，陣陣動聽的音樂傳來，一個個音符跳進我的腦海，如癡如醉，這是奶奶最愛聽的黃梅戲‘樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。’
尋著這音符走去，只見那個熟悉的`身影正在熟練地揮舞著刀叉，隨著那音樂，奶奶像魔術師或指揮家，一旁的魚啊，雞啊，都乖乖的跳進了鍋里，陣陣清香迎面而來，我不由自主的向奶奶走去，不停地吞咽著口水，奶奶回頭看見我，笑的像一朵花，看著奶奶臉上那日益增多的皺紋，頭發也找不到幾縷黑發了，我的心像被刀子扎了一般，她摸了摸我的頭，遞給我一塊肉‘你先吃吧，看把你饞的。’‘不了，奶奶你先吃吧，我喂你。’剛想送到她嘴中，她卻連忙推開說‘奶奶吃過了，奶奶不喜歡吃這些東西，太油，你吃，你吃，你還在長身體呢。’我看著她，點了點頭，將肉放在了嘴里，肉雖然已經涼了，但我卻感到了格外的溫暖。
到了中午，爸爸和鄰居們都來到了家里，本是和和睦睦的，但當爸爸說到那句話時，空氣像凝結般沉重，‘媽，我問了一下土地局，他們說下個月咱們這就要拆遷換樓房了。’奶奶呆住了，將筷子放在一旁，細聲細語地說‘這房子，是我和你爸一磚一瓦蓋起來的，我不賣。’爸爸看著奶奶，僵住了，拿起包轉身就離開了。奶奶在一旁也僵住了，像是在思索些什么，直到夜里我才明白。
這天晚上，我睡得很輕，聽見奶奶在輕聲哭泣，本想去查明原因，但當我走到門口時卻止住了腳步。‘老頭子，你留給我這最后的念想怕是保不住了，孩子要生活，要過好日子，那就給他好了，唉……老頭子，我想你了。’聽到這，我的淚水再也止不住了，嘩的一聲哭了出來，奶奶沖出來看見我，連忙將我抱住，我感受到了奶奶的心跳，奶奶的溫度。
最終，房子還是拆了，奶奶也走了，可那個溫度依然留在我心里。奶奶的溫度—老房子的溫度—這座小城的溫度。
高一的作文4
身在高一的我還很年輕，可以回憶，可以憧憬，還可以享受當下生活。因為以前聽過這么個說法——衰老是一瞬的事情，青春很短暫，而高三是最后一尾青春。
高一的我不用低吟“青春是道明媚的憂傷”，無須在河的對岸觀望“組成我整個青春的一個個零散的日日夜夜像流水一樣從我眼前以恒定的速度不可挽回地流走”，“看得平靜又悲傷”。
高一的我告別了沖刺的初三和忙碌的中考，可以氣定神閑地學習新的知識。一開始，會懷念原來的同學，舍不得離別，會想回到過去。回憶里，都是初中好友溫暖的微笑。從那時候開始，意味著我要長久的離開父母，要學會照顧自己，所以，我雖然不是alone的，卻是lonely的。
可也就在高一的時候，我開始蛻變，開始長大，開始懂事。因為我們無法讓時間到退，就像這世上沒有反方向的鐘，那就只能往前看。未來真的很美好，人要是能期待，就能奮力以赴。我開始學著自己去思考，自己去面對這個世界，在一段頹廢的日子以后，我開始有了要為明天而奮斗的沖動。未來的路那么漫長，高一不過是長路漫漫中的一個驛站，我荒廢不起。
高一，我們不用像高三那樣緊張，不用像學長學姐們那樣打手電學習，不用做到書本不離身，不用邊走路邊念著“ABC……”我們可以哼著流行歌曲邊走路邊看風景，可以扒在陽臺上愜意地聊著天，可以看些無關于學習的雜志……雖然學習生活并不輕松，但壓力要比高三小得多，我們還可以忙里偷閑。
高一的時候我們在籃球場上讓手中的籃球劃出一道道優美的弧線，看籃球在籃板之間游走；高一的時候我們在跑道上追逐嘻笑，灑下汗水；高一的時候我們坐在河邊的躺椅上休息，講著屬于我們這個年齡的悄悄話；高一的時候我們在班會上起哄，表演節目，展示自己……高一的`活動，不乏精彩。
有人問我：高一是什么顏色的？我說：高一的顏色是暖色調的，——是紅色的，洋溢著熱情和活力；是粉色的，因為稚氣還未脫下，像粉色那樣嬌嫩；是桔色的，像桔子的味道那樣，剛入口時有點酸，可是回味起來卻是甜的；是白色的，因為我們的心依然純潔而美好。
人在高一，會有痛的時候，會有快樂的時候，但哭與笑都是該裱框紀念的痕跡。
高一的作文5
原來——我想：只有那些不完整的記憶，不完整的思念，才能裝進黑夜，這個不完整的的空間里。
——題記
熄了燈，已是最深的夜；閉上眼，依舊沒有睡意。我只是很累。深夜，是一個人心靈最脆弱的時候。那些不回重開的花，一朵一朵撒下憂傷的思念，替代了剛剛還在腦海中運算的數學，跳躍的單詞。我無法逃避我的思念，只有幻化成無盡的失眠。
翻來覆去，最終還是打開了電子書，翻閱著看了一半的《夏至未至》，只是偶然在同學空間你看到的一本書。看完書，更加沒有睡衣，更沒有累了。我哭了……然而，我不想正面談太多我的感受，只想插在思念里，回憶我的高一。
天已微亮，我把17歲的`，最美的年華，埋葬在高一。當然，它也給予了我寶貴的人生經驗。當初，我們都帶著歡樂，帶著自己最美最偉大的理想進入高中。千帆過盡，回首當年，那份純凈的夢想早已漸行漸遠，如今歲月留下的，只是滿目荒涼……有時候，可以說我們都是瘋子。哭過、笑過、瘋過、悲傷過、睡過……高一一年，我們成長了很多，太多太多。認識了知心朋友，假面朋友，半路朋友。得罪過高中同一類型的老師。那些教會我長大的人，永遠留在了我的心中，那些教會我勇敢的人，那些幫我擦拭眼淚大人，一直在我身邊。我怕過，怕有一天，我們終會浪跡天涯，各奔東西，怕有一天我們再見了，就真的永不再見。少女的思緒總是那么多，即使我們還年輕在最美的年華。
不知不覺，天已亮，還下起了小雨，落下一地的憂傷，更增悲。我不知道自己怎么了，以前是要習慣一個人，現在是喜歡一個人。我不再沒人跑到人家去玩，更不喜歡人家到我家來。一個人的感覺是如此美好，每天一個人在房間看看書、寫寫字、睡睡覺，多愜意的一天。少了很多接觸，少了很多話語，少了很多……微笑。我沒有很難過，只是覺得，這才是屬于我的生活。雖然有時候會悲傷，當我本來不就是屬于傷感類的人嗎？不必太傷心，人本來就寂寞的。
花發多風雨，人生足別離。最終，我要停留下來，不能跟著你們的腳步向前。面臨逐近的新學年，我開始擔憂，我又要認識一些陌生的同學，他們是什么顏色的？成千上百種相遇在我腦海浮現。此番風雨惹人愁。秋風襲來的蕭瑟，風吹亂了我的思緒，猜不到未來的顏色，留不住晚春的匆忙。花開花謝，只有過去的笑影，在我流浪的心間，那樣的一直延伸，延伸出一條不歸的深淵；秋風襲來的蕭瑟，輕輕吹開青春的記憶，白云飄過，青春永駐，我的高一，也曾這樣留戀過。
高一的作文6
說起"美"這個字，有的人說是景美，也有的人說是人美，我說"美"就是內在美，他不分人的外表是丑陋的還是漂亮的，只要是心靈美，那就是一種值得人們尊敬的"美"。而我最尊敬的"美"就是我的爸爸。
我的爸爸是一個幼兒園園長，他總是很忙，我呀不知他是在忙什么。還總以為他所謂的忙就是：吃，喝，玩，樂。可那次暑假回老家卻徹底改變了我之前對老爸的誤解。
那次，因為小學比幼兒園放假得早，所以我回老家時，幼兒園還在上學。
那天，我拿著手機坐在蹦蹦床上玩。一個小女孩，爬了上來問："姐姐，你拿的什么啊?"我正要回答，那小女孩突然咳了一聲，鼻涕就從鼻孔里流了出來，我想：完了，這下可怎么辦啊，惡心死了。這時爸爸路過這里，看見小女孩在流鼻涕，并見我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床，用粗糙的大手從口袋里掏出衛生紙給小女孩擦鼻涕，邊擦還邊訓斥我：怎么都不知道給她擦一下?"我心里委屈極了，想：那么惡心，誰下得去手啊，再加上她又和我非親非故的。可我不敢和爸爸頂嘴。回到臥室后，奶奶看到我在生悶氣，問我怎么回事，我便一五一十的全告訴奶奶了。奶奶聽了之后嘆了嘆氣對我說："孩子啊，你是真不知道你爸他的苦啊!"接著又說："你知道你把一天都在干什么嗎?他每天早上6：00起床吃飯，6：30發車接學生，7：30回來后，還要放音樂做操，8：00幫著我打飯，到9點多10點的時候還要查課……"聽著聽著，我的`眼眶紅了，到這時候我才明白，爸爸所謂的"忙"并不是吃喝玩樂，而是時時刻刻都在為他的學生負責啊!
爸爸謝謝您，因為責任心而感到自豪，爸爸我敬佩您，我為您不嫌臟，和學生們的融融洽洽，而感到驕傲，此時此刻我知道您還在忙，但我知道您絕對不會把時間花費在吃喝玩樂上。爸爸，我想再一次對您說我因為有你這樣的爸爸而感到自豪和驕傲!因為只有您才是我值得尊敬的美，是我身邊的美!
高一的作文7
贏在觀念首先在于擁有樂觀的心態。陽光雨露，鳥語花香，大自然都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，確屬每個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們不懂生活；不是幸福太少，而是我們不懂把握。一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水，對每個人來說，都是極其寶貴的財富。要善于發現生活中的美好，這樣我們的心靈才不會因為風雨的侵襲而凋零，才不會因為時光的流逝而淡漠。生活中難免會遇到挫折，挫折可以摧毀懦弱的人，成為人一蹶不振的絆腳石；也可以成就頑強的人，“水擊石則鳴，人激志更宏”，激發人愈挫愈勇的斗志。是成是敗很大程度上取決于心態，取決于對待挫折是樂觀還是悲觀。
贏在觀念其次在于培養寬廣的胸懷。不要埋怨社會的不公，不要怨恨吃了苦果，更不要對別人吹毛求疵。“存在即合理”，任何事物都有它存在的價值，要學會辯證地看待問題。學會欣賞并贊美別人的優點。永遠跟以前的.自己比，卻永遠跟現在的別人學。發生摩擦，退一步海闊天空，學會忍讓包容，這樣的友誼才更加堅挺牢固，才更經得起時間的沉淀。開心的事要常常想起來，一個人笑；不開心的事就留給塵封的記憶好了，誰怕，未來還要向前。
贏在觀念最后在于開拓全新的視角。有這樣一句話：我不能左右天氣，但我可以改變心情；我不能改變容貌，但我可以展現笑容；我不能掌控別人，但我可以改變自己；我不能改變過去，但我可以選擇將來；我不能預知明天，但我可以把握今天；我不能樣樣順利，但我可以事事盡心；我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度。換個角度思考問題，就會發現一角新的天空，從這角天空中，去追尋那最亮的星。
大學讓我學了樂觀，學會了寬懷，學會了思考。沒有了樂觀，我將獨自苦苦徘徊在黑暗的時空；沒有了寬懷，我將可悲死死困守在心靈的一角；沒有了思考，我將卑微惶惶度過本應充實的時光。我不再是那個悲觀，狹隘，封閉的孩子。我深切體會到觀念，尤其是思想觀念在學習生活中所起到巨大作用。正確的思想觀念是通向成功之門必備的鑰匙，它幫我打開了思路，豐富了想象，讓我看到了這個世界的可愛與美好。
如果說學歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，那么，觀念必定是王牌。
贏在觀念，四個字，簡簡單單，輕輕淺淺，卻道出了我們最不容辯駁的理由。
高一的作文8
多年以前，讀《背影》時，內心的感覺并不是十分深刻，然而，幾天前又重溫《背影》時，內心的感覺卻異常細膩，濃厚，感傷。淚，就在不經意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，仿佛看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影，也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡。
今年的父親節，我特別想我的父親，自從我懂事開始，感覺和父親的距離很遠很遠，難道是因為我長到了一個大女孩的樣嗎?很多時候，很多話，我也希望我們可以像朋友一樣談心，但你似乎不明白吧!不然你怎么什么都不曾和我提起，我們的關系就只是在金錢上了，不知道從什么時候起，就只有金錢是我找你的理由了，只有金錢才是我們兩的溝通了。
父親是全家的頂梁柱，是家里的一片天，是一座堅不可摧的巍峨的大山!多少日子，父親為了我們這個家，勤勞著，努力著，奮斗著。有多少苦，父親忍受;有多少累，父親承受;有多少難，父親挺住了;走來了;為了家，為了子女，或許父親有過委屈，或許父親有過無奈，但是父親如山，他都挺過來了，原來，千難萬苦都壓不跨父親那頂天立地的脊梁!
當六月的鐘聲敲響，你應該還記得這月的父親節吧。其實有的時候我們真的.該好好聊聊了，這樣或許我們就不會走的太遠，我們的感情就不會擋著一扇窗了，就算上帝打開了那扇窗，我們的門還是被鎖上了，我們該珍惜我們那一扇窗的距離，因為這樣我們都不會離得太遠!
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，轉身輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底，多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風捎去安康，時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長流，一生要強的爸爸，我能為你做些什么?微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡全力，把的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊，長大了……”。
耳邊回蕩著熟悉的旋律，回想著父親的婆娑的身影。似乎還有一句從未說出的話——爸爸，我愛你!
高一的作文9
“這燭光是誰的，這停留了一夜的燭光是誰的”，在我記憶最深處的閃閃燭光映上眼眸，一股化不開的暖流在我心中擴散。
一陣陣刺鼻的消毒水味讓我微微的皺了皺眉，這是我在醫院的第二個月了，由于暫時性的失明我住進了醫院，突然其來的黑暗讓我感到前所未有的恐懼，雖然失明只是暫時的，醫生也說了不是什么大病，但是每當周圍的'聲音由大到小再到無，我就會失聲尖叫，并緊緊的拉住被子一角，眼前的黑暗使得我內心的情緒如巖漿一樣爆發，我恐慌著，害怕這一片黑色將伴隨著我，永久得……
這次的失明，讓我對媽媽的討厭到了極點，如果不是因為媽媽突然伸手粗魯地把我雙馬路拽到了人行道，我就不會失去平衡倒在地上，更不會因為一倒失去了光明，討厭的感覺浸沒了我的情緒……
明天，我眼睛上的紗布就要拆了，也就是說，我可以擺脫這無盡的黑暗，而同學會在今天晚上來看我，說不定還會送我一直想要的公仔，我帶著期待的心情進入夢鄉。
再一開眼，不期然的隔著紗布，我看到了微弱的燭光，朦朦朧朧地跳躍著映照在了我的心頭，是同學們來看我了吧：他們說會在蠟燭上刻上自己的名字送到我眼前并在他們離開時吹滅。
閃爍著火苗一點一點地減少，我知道是他們的父母讓他們早點回家，可是我可以感到自己的怒氣外加不舍，因為這一大片的燭海只持續了20分鐘……
只剩下一根蠟燭了，會是誰呢？我帶著疑惑轉頭朝燭光看去，我用微顫的聲音問著燭光的主人，“很晚了，同學你不回家么？”他一直沒有回答，而燭光一直這么亮著。
這個夜晚，我將失明以來所有的煩燥和不安都傾訴了出來，而燭光的主人只是聽著，靜靜地，沉默著……直到天空翻起了魚肚白我才漸漸睡去。
第二天一拆開紗布，我就連忙問醫生：“您知道昨晚一直照著我的人是誰嗎？”醫生的答案讓我無比驚訝，是她？是她！
我躡手躡腳的走到休息室，媽媽正安靜地睡著，她似乎憔悴了些，眼前的兩抹黑，讓我感到不舍，而她露在衣袖外的手臂上，拖紅的燭淚觸目驚心，手心里只見是一根只剩蠟尾的蠟燭。原來默默地捧著蠟燭陪我一夜的人竟是我最“討厭”的——媽媽。
我眼里盈滿了淚水，直到現在這件事還一直留在我記憶的最深處，那一抹燭光那一絲溫暖印入我的靈魂，伴隨著的是媽媽對我的疼愛和我對媽媽更深的愛。
高一的作文10
在一個八面環山的狹長平地上，座落著一座寧靜的小城鎮，鎮的南面有一個僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個愛自然的年輕人，那個年輕人就是我。
我愛自然，因為春天的生機盎然，因為夏天的綠意勃發，因為秋天的安寧沉靜，因為冬天的萬物萌生。
春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽兒，忍不住湊過去聞一聞--清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠近的鳥語，那淙淙的溪流。坐下來，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬物享受春天。
夏天，我喜歡去水庫邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風和日麗，樹下涼風習習，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過一只蒼鷹，全都鉆進水里去了，再一看時，已經到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠處的野鴨也跟著打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂，我于是感到自己融入了大自然。
秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時而一排大雁掠過頭頂，時而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長又漂亮的尾羽，有點“飛天鳳凰”的味道。水流變得細了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經沉寂在寂靜之中。
冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。雪后的.村莊更顯寧靜。遠遠看見一片梅林，生機盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭雄，和嚴寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬物復蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。
自然孕育了愛自然的我，我也會更加喜愛，珍愛，熱愛自然。
高一的作文11
我們的故事發生在那個夏天，茉莉花開得很美，美得讓我們覺得特別受傷。
她是一個笑容絢麗，笑容迷人的漂亮女孩，是一個陪我走過酷暑的女孩。她給我留下了永遠無法抹去的美好記憶。
那年夏天，我們在一棵長滿綠色樟樹的樹下相遇，刺眼的陽光透過樹葉的縫隙映在水泥地上。隨著她的出現，空氣中彌漫著淡淡的茉莉花香和燃燒的氣味。她單純的笑容，一下子讓我們成為無話不談的朋友。所以兩個人物每天都在夏日陽光下的院子里一起穿梭，形影不離。
她說她喜歡茉莉花，喜歡茉莉花的香味。她給我看了她所有關于茉莉花的照片。第一次看到這么多茉莉花，卻簡單的勾勒出一種詩意的生活。一想起她，我總會想起茉莉，好可愛。那雙如水的眼睛，蕩漾著永恒的佛一般，晶瑩剔透。她總是笑得很美，像茉莉一樣。
她很高興地告訴我，她爸爸從很遠的地方帶了一些茉莉花，小花瓣是用來泡茶喝的。喝了一口后，滿滿的都是茉莉花香。我們一起在那個小院子里度過了一個特別的暑假，就像夏天的陽光一樣。雖然我知道有一天，我們會分開，但我只是不知道它會這么快到來。
那天的太陽依然那么耀眼，樟樹下依然有兩個女孩靠在樹上。她說她要回家了，可能再也沒有機會見面了。輕描淡寫的一句話，清晰地表現了我們壓抑的悲傷。樹木的綠葉在我們耳邊沙沙作響，有一種安靜的尷尬一點一點吞噬著我們。
也許，她發現了這種尷尬，她想打破它。于是她笑了，笑得像一朵茉莉花。她說她會永遠記得我，像記得一朵花一樣記得這個美麗的夏天。就這樣，我們靠在樹上，喝著淡淡的清香的茉莉花茶，一起看著夕陽西下。
最后，她離開了。她給了我一個透明的茉莉花墜。很快，我也回到了喧鬧的城市，但我會永遠記得那個笑容滿面的'女孩，那個被茉莉花裝飾了整整一季的夏天。
“多么美麗的茉莉花，多么美麗的茉莉花……”記住這是她最喜歡的歌。現在我要輕輕地唱這首歌。紀念那個陽光明媚的夏天，那份像茉莉一樣簡單的友誼。
在茉莉花開的夏天，堅持你的手，一路走…
高一的作文12
一葉秋思，在寧靜中搖曳飄落，那么優雅灑脫，一粒秋實，在寧靜中慢慢成熟，那么豐盛輝煌，一滴露珠，在恬淡中輕輕滑落，那么溫馨雍容。生命中的行程是如此短暫美麗，在短暫的生命里體會寧靜的美麗，領悟宇宙的永恒，在永恒的寧靜中享受心靈的愉悅，感受情愛的真諦，這是生命旅程中最感動的時刻，書寫著生命的篇章
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我們生活中所缺的正是這種致遠的寧靜，要知道真正主宰我們感受的并非歡樂和痛苦本身，而是我們的心境。
在人生的旅途中，難免有許多失意和困惑。生命在寧靜中孕育，也終歸寧靜，能在蹉跎磨難中踏平歲月的坎坷，守住寧靜，能在紅塵迷離中安然獨存，才會有披蓑戴笠、獨釣寒江的閑適與從容，才會有寵辱偕忘、看云卷云舒的恬淡與輕靈，才會有晚風拂柳，殘陽聽笛的淡雅與風流。
守住寧靜，是歷經滄桑后的平和與豁達；守住寧靜，是對生命大徹大悟的睿智與境界。守住寧靜，是一種心態；守住寧靜更是一種品位。
寧靜是一種悟性。天地間真滋味，惟靜者能嘗得出；人世間真玄機，惟靜者能看得透。寧靜其實是人生中一道靚麗的'風景線。因為寧靜的心情會使喜怒哀樂如清風般淡淡遠去，會使名利得失如浮云般慢慢消失。
寧靜是一種執著。生活中，許多事情都會對我們產生誘惑，而我們不可能去做好每一件事情，我們必須讓心靈保持寧靜，保持一份心的執著，才能專心致志地做好最值得做的事情。守住寧靜，就守住了自己擁有的快樂，就會感恩于生活的給予，就會增加一分對幸福的體驗和理解。幸福是一種心靈愉悅的感覺，它存在于每時每刻，不經意間，幸福就會與你擦肩而過，它需要在寧靜中品嘗。繁蕪的勞作之余，你可以踏月華浴清輝漫步林間，觀月上柳梢；你可以賞碧波沐春風，覽湖光山色。你可以憑欄遠眺，放飛心緒，繁雜的紛塵拋卻九霄。獲得幸福就是需要一顆寧靜的心，而守住寧靜，就是獲得幸福的源泉。
讓我們守住寧靜，守住寧靜就是為心靈世界留下了一方凈土，也就是守住了生命的豐盛與從容，讓心靈在寧靜中譜寫最富哲理的樂章。
高一的作文13
在金色渲染的秋天，我迷惘的度過日子，心中總是想著一個問題：我在這美麗的秋天收獲了什么?
秋天在詩人的心中，象征著世態炎涼，讓人感到凄婉;
秋天在農民的心中，象征著碩果累累，令人感到愉悅;
秋天在學生的心中，象征著繁重作業，使人感到無奈……
我，作為一個剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么?那是因為秋天來臨，代表著無拘無束的暑假結束;代表著前途未知的高中來臨;代表著激烈殘酷的角逐開始……
我在這一個多月的生活中，收獲的最多的'是失敗。法國著名道德家拉布呂耶爾曾說：“沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情。”
是啊!人生怎么可能完美呢?
在短短的一個多月之內，我就已經領略了人與人之間的差異，明白了“天外有天，人外有人。”的道理。以往，自己總以為自己的學習很好，無論學什么都很輕松，只可惜，幻想在不經意間破滅。原來自己以前是夜郎自大。
讓我從一次次的失敗中，領略了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。不過，正所謂失敗乃成功之母，自古以來，知名的成功人物誰不是經歷了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的磨難呢?阿基米德，愛因斯坦還是牛頓…?
所以我收獲了失敗，讓我不要沉迷于一時之樂，而將自己陷入萬劫不復之地。如今的社會亦是“物競天擇，適者生存”，社會中處處充滿著危機，人人都學會了你爭我奪，爾虞我詐。讓人對這個社會感到悲涼。只可惜，每個人都是生活在這個社會中的人，不可能遠離社會，只會被社會這個大染缸染成五顏六色，造就不同方面的“人才”。
中國乃是名副其實的人口大國，其中的競爭亦愈演愈烈。社會不停地衍變，使不同的階層成為不同社會。高中就是其中之一，剛進入其中便失敗，便代表著比其他人多一些經驗，會多思考。比之那些一帆風順的人，會更好，因為他們一旦失敗，不會在意只認為是粗心大意，這樣只會令自己成為最后的失敗者。
失敗給予我動力;失敗給予我虛心，失敗給予我成功。
失敗，我很高興我收獲了你，讓我在這個世態炎涼的社會中謹慎小心;讓我在這個碩果累累的季節中不斷成長;讓我再繁重學習的生活中走向成功……
高一的作文14
讓我的心沉醉在文學長河中，靜靜地傾聽文字的流淌;讓我敞開肺腑去擁抱心靈碰撞的水花，細細地咀嚼收獲的喜悅。你看，你看呀，文字都笑啦。
你見過秋蓮的笑容嗎?文徵明輕輕點染，“美人笑隔水盈盈”，便讓秋蓮的可愛情態躍然紙上。我于千古飄香的詩集中瞥見了這令人傾心的笑容，真是望一眼來醉十回啊。
醉罷，醉罷，心就這么輕易地被孟郊偷走。“春風得意馬蹄笑，一日看盡長安花”，便是《登科后》展現了千年之久的笑容。這笑沾染著詩人的豪邁與灑脫，我只是輕輕靠近，便醉得失了魂。
我隨著靈魂奔跑的足跡，邂逅了這位“千古傷心人”。他的“曲曲柔腸碎”，讓靈魂也為之落淚。我不相信納蘭容若之是淚揉捏而成的男子，他定然笑過，他的笑定然如蓮一般攝人心魄，我相信，并執著。為了尋到著蓮開剎那的美，我甘愿承受尋覓的寂寞。看，看呀，容若笑了，真的笑了，在《夢江南》的一個小令中，他毫無保留地將“忘記他鄉是故鄉”的喜悅傾注到文字中。那一刻，我仿佛看到也已忘情的張籍，高唱“江南風土歡樂多，悠悠處處盡經過”。兩人同攜手，留下如花笑靨，這一笑，讓歷史都動容。
連歷史都動容了啊!我感受得到人性的光芒正不斷地填充心靈的`罅隙，是你，是你，《西廂記》中的紅娘，人們心中永遠的愛情天使，你的笑容，賦予了生命以永恒。《西廂記》中的珠璣字字是愈久彌香的，因為你將這勇敢的笑容和美麗的靈魂，永遠地刻錄在文字之中。
忘不了紅娘的深情一往，更忘不了魯迅的蕩氣回腸。《題三義塔》中的“相逢一笑泯恩仇”是處世的良方。這一笑，笑出了寬容的氣魄，這一笑，更笑出了海納百川的英雄本色。
心靈的晴空愈發閃亮，作別魯迅后，我來到了梭羅的《瓦爾登湖》。我并未上前跟他打招呼，只是斂聲屏氣地觀望著他，觀望他“靜靜地微笑，笑自己幸福無涯”。有人說，“梭羅的文字，是干凈的雪，可以清涼干燥的靈魂。”我想說，“梭羅文字中的微笑，可以溫暖無數個冬天，并讓歷史永遠散發著青春的活力。”
遠方，是泰戈爾微笑著向我招手，我捧著他的《泰戈爾詩選》與他深情地凝望。他將心交付于我，“我的讀者，愿你感到一個春晨吟唱的歡樂”，這樣貼心的文字，這樣恬靜的微笑，讓我不再有仰視的距離。
你看，你看，文字都笑啦。
你看，你看，這些刻錄在文字中的微笑，定然會深深地打動我們。
高一的作文15
不想長大，就是不想長大。童年是如此吸引人，即使我已經過去了。我帶著童年的回憶站在田野里。我彎腰去摘年輕的田艾。我抬頭看著田野上方的藍天，腦海中的美好畫面卻無法重組。即使站在這個領域，我還是無法重溫童年。我只能用那些亂七八糟的圖片去尋找我的童年。我又一次來到了我長大的——號樓。我的手情不自禁地碰到了小時候我們經常涂鴉的那面墻。我的腳又踏上了受損的樓梯。我又爬上了我們一起走過的陽臺，卻依然感受不到往日的溫暖。即使站在9號樓，也只能孤獨的看著走廊。我只能努力回憶起快樂的童年。
你還記得小時候和我一起散步的那些日子嗎，我在田里玩得很開心的日子，我在九樓住了十幾個春秋的日子嗎？還會懷念那些日子嗎？童年是我至今最快樂的一天。我忘不了那十年的`春秋，也不想忘記，因為我相信“忘了過去就是背叛”。我不想當叛徒，我也不想當叛徒，更因為是快樂的日子。
大方倪，我們應該是9號樓最多的姐妹朋友！我比你小一歲，但從我媽肚子里就認識你了。哈哈！當我還在肚子里的時候，你在想我嗎？雖然我們是最好的姐妹，但是經常吵架，有時候甚至會爭辯說再也不會做朋友了。呵呵，現在想來，很有意思。我只是吵了一架，很快又和好了，好像什么都沒有發生過。當然，我們曾經一起做搞笑的事，一起做幼稚的事，用“私房錢”偷偷買零食，晚上雪花散落樓下撕紙屑，晚上混鬼嚇唬人，晚上因為害怕而大喊大叫。方，我們還會像以前那樣繼續下去嗎？威爾！
老谷，再這樣叫你，好不好！今年是20xx年，我們一起走過了十七年。你比我大的像方。你是我的朋友，但你像我哥哥。我們會繼續像方那樣走下去，繼續充實我們的生活！我小時候不是跟方玩就是跟你混。我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光。馬上高考了。加油！我會在家鄉默默為你加油，一如既往的為你加油！
有英、小方妮、阿里、超……我會默默為你祈禱，愿你永遠幸福！希望我們的友誼能持續九天！
親愛的朋友們，祝你們的路越走越寬，四季快樂，20xx年更幸運更快樂！
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