初二的作文

時間：2025-12-07 22:40:15 初二

初二的作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初二的作文，希望能夠幫助到大家。

初二的作文15篇

初二的作文1

　　過金華蘭溪市中心大約二十多公里，就到了一個人流比較多的地方，那里流著清清的水，種著一大片樹，隱秘處有一個山洞，這就是地下長河的入口處。

　　那個山洞不算大，大約有兩米半長，兩米寬，我們步行到山洞里的乘船處，登上船，看著船夫劃船時的水花，聽著導游叔叔的講解，雖然山洞很暗，但我的心中卻十分明亮歡快。

　　導游叔叔說：“地下長河被譽為“海內一絕”，游覽的全程長2500米，面積有25000多平方米，總共分涌雪洞、時間隧道、玉露洞三段，是溶洞不同時期的典型，各具形態，各有特色。”

　　進入了山洞里面，我終于見識了什么叫形態各異，什么叫做鬼斧神工，什么叫做琳瑯滿目，鐘乳石有的像雪白色的觀音和和尚，有的像超大型的金華佛手，有的像小型的雪山，有的長六米多，細細的，大約還有二十公分就可以到頂了，還有的竟然雪白如玉，沒有一絲的玷污的地方，大得要兩個大人雙手才可以抱住。（導游叔叔說這個是鎮洞之寶呢）

　　船靠了岸，我們的導游叔叔帶我們走了好幾百級臺階，走得我腰酸背痛，腿都要斷了，突然我眼前一亮，好大呀，我們好像走進了一個很大的殿堂，里面的'石筍、鐘乳石真的好多，有的像骷顱頭，又好像鯊魚的嘴，真是角度不同，看出的東西也不同呀！

　　我們參觀完了所有景點后，便出了洞。共花時兩個小時。

初二的作文2

　　理想是生命的航標，靈魂的支柱，道德的基礎。樹立正確的理想是人們立身處世的根本，理想的實現需要我們腳踏實地、不懈努力地追求真、善、美。這是一個最有價值、最有意義的過程。

　　信念，是理想和意志的融合，是精神與品格的薈萃；信念，是事業成功的臺階，是戰勝困難的力量。信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你揚起前進的風帆；信念的魅力在于即使遭遇坎坷，也能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使面臨不幸，也信念像天空中的太陽，她伸出千萬只纖長的手指撫摸我們的臉龐，用甜美的微笑除去天地間的'黑暗。它和孤獨者促膝談心，讓絕望者看到滿眼的光明，使冰冷的心逐漸溫暖。信念是將要萌發的種子，執著的它向上努力地存款而出，蒼天大樹的身影在它的腦海里浮現著。

　　溫暖的陽光沐浴著它，它沒有沉醉于其中。而是向著陽光的方向繼續生長；狂風暴雨摧殘著它，它沒有就此倒下，而是在風雨中煉就了厚厚的盔甲。終于有一天，這貧脊的土地上有了它挺拔的身影，繁花錦簇的它，臉上洋溢著自豪的笑容。

初二的作文3

　　“你的作文缺少創新知道嗎？這樣你中考會吃虧的你知道嗎？”語文老師的話還在我的耳邊回蕩，我一個人漫步在街上。愕然發現已經來到了書店，唉！進去看看也許會看到好的書。

　　我走進了書店看見了滿目的書我眼花繚亂。翻看著作文書突然發現了你？？《創新作文》我第一眼看見你就被你的“臉面”（封面）就被你吸引了，就像看到自己的初戀情人一樣。（當然這是我想象的我還小還沒這經歷。呵呵）看著你的“臉”那么好看，我又擔心你是華而不實我便情不自禁的翻開了你，我發現你不僅不是華而不實而是太有“墨水”了。你的.每一篇文章都那么的經典，有趣，貼進我們廣大學生的實際問題。我這刻發現我真的愛上你了，于是我便在書店定了你以便能天天能看見你。我每天都消化你的“墨水”來給我充電。

　　漸漸地我的作文變的有點創新了。老師也表揚我，這是你的功勞我謝謝你，看著自己的作文進步了我便拋棄了你，雖說我的作文沒有退步但總覺得生活好像缺少什么一樣。直到我在一次看見你我才覺得生活有了色彩，于是我又在一次定了你，我現在覺得我的生活離不開你，于是我又來到你的另一個世界來和你交往那就是創新。

初二的作文4

　　朝看水東流，暮看日西墜，我們的初二_500字作文。時間如流水一般轉眼即逝。一年的學校生活在舉手投足之間悄然悄然而去，但時間永遠不會褪色。回雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落的日子但都將會成為我們人生中最有收獲的歲月。

　　初二對于我們來說是一個很好的發展時期，它沒有初一新生的好奇和壓力，更沒有初三時面對中考是的.緊張。在這個關鍵的爬坡期要發現自己與同學差距，在兇猛的逆流中，唯有堅持下去認識到自己的處境才不會馬失前蹄最終一定會到達偉岸。

　　人生正如一張心電圖忽上忽下漂浮不定，人生是沒有盡頭的一場旅行，不在于走的多遠而在于周圍的風景。

　　初二它包含了初一時我們對未來美好的向往，初三學生對中學時期最美好的回憶，現在，可以問問自己在這過去的一年里自己是否完成了自己初一是的夢想，能否拍著自己的胸脯說自己無悔了。如果能請你堅持下去，因為還有太多學生和你一樣優秀，如果不能請把握好現在完成自己的夢想，可以對著家人驕傲的說我無悔了

　　無論別人如何阻擾你、中間有多少絆腳石，都要堅強給自己帶來勇氣，朝著目標永不放棄一切皆有可能。

初二的作文5

　　村前，有一座高高的山，從來沒見誰爬上過，也沒聽說誰爬上過。

　　山那邊有什么？我問奶奶，奶奶說不知道；我問媽媽，媽媽搖了搖頭。

　　山那邊有什么？五六歲時，我坐在自家門前，望著大山，時常咬著手指頭胡思亂想。我猜想，山那邊有一個身高兩丈的大魔鬼，它長有九顆頭，十八只手，眼賽銅鈴，口若虎洞，青面獠牙，腳趾如叉。它走一步，山一搖；呼一聲，落葉飄。它與山妖為伴，與牛魔王為友，食飛禽走獸，喝瓊漿玉液。村里人都知道這個大魔鬼的'厲害，所以誰也不敢到山上去。

　　山那邊有什么？走在上學的路上，看著小鳥在山頂上飛來飛去，于是，我猜想，山那邊是一片大森林，有楊樹、柳樹、槐樹、松樹、桃樹、李樹……什么樹都有。樹上結滿了果子；樹下開滿了各色鮮艷的花，紅的、白的、黃的、紫的……微風吹來，香氣撲鼻，引來一群群小蜜蜂、小蝴蝶。樹林中，山雀、雉雞、黃鶯、畫眉……它們呼朋引伴，你唱我和，熱鬧非凡。

　　山那邊有什么？上三年級時，有個魚販子到我村賣魚，奶奶問他從哪兒來，他指了指大山。于是，我便有了一個奇怪的念頭：山那邊是無邊無際的大海，藍藍的海面上，一艘艘大船裝滿了貨物，一只只小艇載著游人漂來漂去。岸邊，媽媽領著光屁股的孩子掀開一塊塊石頭，撈小蝦、捉小蟹……

　　山那邊到底有什么？現在，我長大了，多次問老師這個問題，老師笑而不答，只讓我好好學習本領，將來走出大山，自己去探索。

初二的作文6

　　山那邊，有一棵枝繁葉茂的大樹，郁郁蔥蔥，生機勃勃。春雨綿綿，大樹撐開碩大的傘網，為過路的行人阻擋春天的細雨。夏天到了，它隨著涼風席席，搖擺著眾多小手，成了夜間人們納涼的好去處。秋風踏著輕盈的旋律來到人間，大樹就昂著脖子，準備脫下舊裝，迎接新裝的到來。冬天的腳步悄悄無聲，雪姑娘把大樹打扮成銀裝的佛手。老人們說，大樹的.歷史悠久，解放戰爭時期，它曾立下不少的功勛呢！

　　山那邊，有一條流水潺潺的小河。一年四季，小河從不干涸，為灌溉農田提供了極大的方便。小河，是山那邊一道亮麗的風景線。瞧，村姑們提著待洗的衣服，來到河邊的壁灘上。原來這里有天然的石板，人們當然不會放過它，物以致用嘛。累了一天的水牛，瞇縫著眼睛，在河中悠然地洗澡，盡情地享受著喝水帶來的舒暢。旱鴨子也不放過表現自己的好機會，“撲騰撲騰！”原來它們在玩游戲呢！是在比賽誰的本領強大吧！小河啊，慢慢地流淌，累了，就停下你的腳步來休息一會兒吧！

　　山那邊，有一群敦實淳樸的農民。他們“聞雞起床”，下地干活。他們任勞任怨，春天播下希望的種子，到秋天，喜氣盈盈地去豐收自己的勞動果實。至使至終，他們沒有怨聲載道，沒有腰纏萬貫。他們就像一張白紙，一杯白開水一樣純潔。生活對于他們來說就是一幅七彩的油畫。他們遠離了城市的喧鬧。他們充實、真實地生活著。

　　山那邊，是生我養我的家鄉——濟下。

初二的作文7

　　在一種緣分中，我遇見了“你”，“你”帶我領略了俄國19世紀七八十年代下層人民的生活狀況，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

　　當我的在書店閑逛時的那天，我晃晃悠悠地走著，不小心撞倒了一本書，那是《童年》，隨手翻了幾頁覺得沒意思，卻不知放在哪里，便買下了它。

　　我不耐煩地看起了這本書，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不斷的線把我深深地帶入了這個世界”。外祖父的.自私、殘暴、貪婪使我又氣又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

　　文中的阿廖沙倒是個調皮的孩子，和我們同齡人一樣，都不愛學習，在一次又一次的翻讀后，我總會有不同的感受，他不僅僅是高爾基的自傳體，更是一種對資產主義家的寫照。但是我對這些不感興趣，反而我更在意里面的故事情節，“兩個舅舅為了母親的嫁妝甚至不顧兄弟情誼大打出手。”我想，錢是可以掙出來的，又何必為了一點點利益而互相折磨呢？

　　遇見了這本書，給我帶來了滿滿的收獲，使我真正地感受到了什么是善，什么是惡，什么是自私，什么是善良，善惡每個人都有，但要懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《童年》不僅象征了阿廖沙的童年，又也代表著自私與貪婪，善良與正義。

　　不知為何一次又一次地遇見你，使我從懵懂無知懂得什么是善良，什么是貪婪，使我再也不能忘記你。

初二的作文8

　　人與人會因某種緣份而相遇，又會因會某種緣份而分別，善良的你終歸會如煙花一樣為一個熱愿意舍棄一切，明亮的煙火過后就是漆黑……

　　人生也許只是一個又一個組合的夢境，多認識一個朋友就多了一個夢境。朋友分開了，夢境也七散八落，我在尋找那夢，那七彩夢，在那樹陰下的一潭，不是泉水，是藍色的天空。在那藍色的天空下，我門曾經笑過。哭過。瘋過。那都發生在七彩夢里，我在尋找那夢，在那零碎的記憶里，沉淀著七彩夢，你悄悄地走了，來不及和我道別，我輕輕地招手，沒有帶走一片云彩，在校的樹林，是校園的守護神，我在那兒等，等你回來，和我一起笑，一起哭，一起瘋。夢里花落知多少，我不知道我在那夢里丟了多少屬與我的東西，我要等你，等你回來，和我一起找回那失去的'東西!

　　你招招手悄悄地走了，不知不覺中帶走了我的歡樂，我招招手和你道別，沒有帶走你的一片云彩……

　　我喜歡藍色，喜歡綠色，喜歡躺在草坪上看看藍藍的天空，白白的云，不管怎么看，都看不厭，無論何時，天總是藍的，云總是瀟灑的。看天空是，想起了你，臉上便會有一絲微笑，我不喜歡黑色，黑色讓我感到可怕，我怕看到黑色的天空之后，我會寂寞，怕忘了你……jay唱過一首歌，里面說，天恢恢，會不會讓我忘了你是誰?

　　偶爾，我會朝鄭州的方向，望一望，雖然望不到你，但是，那能給我以安慰……

　　看藍色的天空時，忽然想到那句話―――天空一無所有，為何能給我以安慰?

初二的作文9

　　淚，你在傾訴著什么？我在傾訴著離別。

　　天下沒有不散的宴席。畢業的最后時分，我們坐在教室里，望著黑板上的“一生平安”。靜靜的，過去的在這里度過的一幕幕如電影般回放在眼前。想讓所有人記住自己最開心的笑容，笑不出，卻大聲的哭。舍不得，舍不得，還是舍不得。最終還是離別，哭著離別，流著淚離別，強顏歡笑臉上卻掛著淚痕的離別。

　　淚，你在傾訴著什么？我在傾訴傷感。

　　獨自躺在綠綠的草坪上，看著天空大朵大朵的'浮云，看著灰鳥無止境地盤旋，心底涌出的傷感碰觸到了最脆弱的神經。無緣無故淚從眼角滴落，流著淚享受著片寧靜，享受著這些傷感。

　　淚，你在傾訴著什么？我在傾訴委屈。

　　剪下了許多美麗可愛的圖片，正高高興興蹦蹦跳跳地拿去給媽媽看。走在半路上，腳一個沒踩穩，撲到了地上，手中的圖片散落一地。看著自己磕破的膝蓋，看著自己花了好大勁才剪下來的散落一地的圖片，咬著嘴唇，眼淚流下來。

　　淚，你還在操著沙啞的嗓子訴說么？一定的。淚是最真摯的情感，是最美麗的水晶，淚所訴說的，都是五彩繽紛的故事。

初二的作文10

　　春天來了，萬物復蘇，連我們的校園也隨著春姑娘一起“復活”了。校園里到處都是一片春意盎然的景象。

　　首先，映入眼前的是北海小學的大門，那里矗立著一座顯眼的、富有童話色彩的教學樓。怎樣富有童話色彩的呢？不像高樓那樣高，也不像小屋那樣矮。這座教學樓還有尖尖的，藍色的屋頂和藍白相間的格子，頗像童話故事里的小屋，給人無窮的想象力。教學樓旁邊聳立著一棵高大的雪松，像是為學校站崗放哨的哨兵。雪松下有一塊告示牌，上面寫著“歡迎您”，使客人來到北海小學，心情就會特別愉快！

　　向右邊走去，你便會來到我們學校的大花園。那里的`小草十分惹人喜愛，就像調皮的小孩在地上剛睡醒似的，可愛極了！那里的小樹都換了一身嫩綠的新裝，一陣風兒吹過，樹枝兒輕輕地擺動，像小仙女在輕快地跳舞。最引人注目的就數那里的鮮花了。花兒們都迫不及待的開放著，梅花似錦，有白的，黃的，還有紅的。紅的像一個個膽大心細的姑娘綻開笑容。白的像雪后純潔的小精靈在樹枝上玩。黃的更像剛出生的小毛鴨，讓人忍不住想撫摸一般，煞是可愛！這邊梅花剛落，那邊桃花又含苞欲放了。一陣陣暖暖的春風吹來，送來了花的芬芳，連空氣里都是甜甜的花香，讓人陶醉其中！

　　春天來了，春天來啦！校園里到處都能聞到春的氣息，看到花的海洋！

初二的作文11

　　今天初二了，我們每個人都得到一個特殊的大禮包一一又長了一歲，不管地位高低，身價幾何，很公平，都長了一歲。身價千萬的富翁不愿意長一歲，成功的明星們也不愿意長一歲，他們甚至希望往回縮小一歲，但，那是不可以的，時間這伙計不客氣，一視同仁，普通老百姓無所謂，一般都比較淡然。可能處于困苦中的人希望時間快點，要不怎么有度日如年的成語呢？鐵窗里的囚犯希望時間再快點，最好一下子度過幾歲、十幾歲。滿了刑期趕緊享受自由的空氣。唉！人生過客，真就是匆匆地來匆匆地去！除了人和動物，大自然也有永恒的，比如說樹木。時間只是讓它們又都增加了一圈年輪，當春風吹來，它們結束了冬眠，又重新發出新綠。

　　我的故鄉磨石峪有棵近千年的古榆樹，樹干粗到五六個人能牽手圍起來，這棵老樹歷經滄桑，到了夏天仍然枝葉茂盛。細想想，人的壽命比起樹來短暫多了。但你比樹有更多優勢。你可以行動自如，你可以東奔西走，你可以做好多事情。樹行嗎？故鄉的老榆樹從一粒種子開始就呆在那里，一千多年了，哪也沒去過，更沒坐過地鐵，乘過飛機，也沒喝過咖啡，嘗過茅臺。世界上一切都是公平的'，你是億萬富翁也不可能讓你活一千歲，電視劇里盡管有個皇帝唱道我真的還想再活五百年，那也是不可能的，一百歲都不到就哏屁了！

　　大年初二，大家樂呵呵的，長一歲沒關系，樹皮長點皺褶不用去理，樹根深扎泥土，生命力就會旺盛，嚴冬一過發新綠，老樹依然笑春風！

初二的作文12

　　舅舅，從小就在鄉下生活，大學畢業后，在杭州的一家大公司工作，或許是真真正正的大忙人了。

　　每天從公司回家，總得在公交車上擠一個多小時。第二天一大早，就又擠上地鐵，從家趕到公司。一年三百六十五日，在家做飯的不超過三十天。有一個小時的空閑時間，就到我們家吃一頓。實在忙得支不開身，到樓下的快餐店隨便吃上一點。每逢單休，總得睡到下午一兩點鐘才起，好補足一周來嚴重缺少的睡眠。每次到我們家吃飯，都帶著他那只沉重的電腦包，拖一把椅子，在電視柜上用電腦敲打著什么，或是在飯后靠在沙發上昏昏欲睡。

　　舅舅三十幾了，仍是單身。七大姑八大姨，或是年長幾歲的同輩，都著急給他相親，但終是被他一臉嚴肅的推卻。一開始是說等手頭有點積蓄再找；等后來有不小的積蓄了，又說等買了房再說；前年，借錢買了房，他又說，等把買房欠的錢還完再說；今年八月，錢還完了，這推脫之話又變成了等買了車再說。長輩們愁的愁，罵的罵，他一概不理，只是一如既往的工作。

　　舅舅在城市中安身，終日碌碌，在工作中投入所有的時間和精力。他將金錢，將物質生活變成一生的`奮斗目標。殊不知，在每日與時間的賽跑，與金錢的追逐賽中，錯過了一段段緣，失去了能輕松、優雅生活的機會。

　　追求心中的理想固然是好的，但給予自己過多的壓力，只會在無形間將忙碌與疲憊加上身來。人的一生其實不必追求過多，簡單地生活，是放飛自我、不失初心，是體驗愉悅的生活。

初二的作文13

　　不同的民族，不同的風情。不一樣的風俗造就了來自不一樣的節日風俗，今天我就帶大家領略一下苗族的風土人情。

　　苗族主要聚居于貴州省東南部、廣西大苗山、海南島及貴州、湖南、湖北、四川、云南、廣西等省區的交界地帶。

　　苗族十分注重禮儀。客人來訪，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠道來的貴客，苗族人習慣先請客人飲牛角酒。吃雞時，雞頭要敬給客人中的長者，雞腿要賜給年紀最小的客人。有的地方還有分雞心的習俗，即由家里年紀最大的`主人用筷子把雞心或鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在座的老人。如客人酒量小，不喜歡吃肥肉，可以說明情況，主人不勉強，但不吃苗族講究真情實意，非常熱情，最忌浮華與虛偽。主人路遇客人不搶走第一步，不走在前面；交談中用敬語稱呼；迎客要穿節日服裝；對貴客要到寨外擺酒迎候；客人到家門，男主人要叫門，告知在家的女主人，女主人要唱歌開門迎客；在客人面前，女主人不登高上樓；宴會上以雞、鴨待客為佳肴，以心、肝最貴重，要先給給客人或長者，客人則分給眾人享用，次序是先長后幼。客人不要稱主人“苗子”，他們喜自稱“蒙”。

　　苗族人確實是尊老愛幼，真情實意，熱情好客，非常注重禮節的。

初二的作文14

　　是誰，在那黑暗的夜晚一次又一次地給我蓋被子；是誰，在那朦朧的清晨為我做香甜可口的飯菜；是誰，是誰，那是誰？

　　那就是母親，一個平凡而偉大的人，有著堅強的身體，有著發自內心的愛。

　　是的，女人是脆弱的，但沒一個母親會舉起白旗，而是面對、付出。

　　記得有一次，老師讓寫一篇作文，我為了這次作文準備了好長時間，我把好詞好句都用了，寫得非常豐富、有情感、內容多。當我興高采烈的來到學校，想再看一下，但是，這一看，我立刻緊張了起來，因為我找不到了。我頭上的汗珠不聽話地流了出來。晚上到了家，我非常想哭，又非常生氣，我的氣全都灑在了媽媽身上，好像是母親給我弄丟了一樣。可媽媽并沒說我，而是用自己那溫暖的手給我找起來，可惜沒有找到。面對大家的失望，面對作文的'丟失，我愣了。可媽媽卻過來安慰我說“人生的道路上都會遇到困難，卻不可怕，找不到還可以再寫一篇。雖然沒了，但只要認真寫了，只要自己真寫了，就不會感到可怕，就不會后悔”。

　　媽媽，今天是母親節，我要給您端杯水，女兒祝您母親節快樂！

　　媽媽我愛您！謝謝您！我真想說聲對不起。母親您放心，您的話我牢牢記住，讓我終生受益。

　　母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。母愛只有一個出發點，那就是對兒女的關愛，但是有不同的表達方式。