我初二作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我初二作文1
墻，最常見的東西，是很平凡的東西，但也有特殊的墻。
我是墻。我從很久就已經在人們的心之間產生了。在古代，人們有高低貴賤之分，所以上人與嚇人之間逐漸形成了這種溝通障礙之墻，也就是我。
在今天，還是有這種情況。比如在大街上，有一個乞丐在要錢。有一個看起來很有錢的人往乞丐的碗里扔了一元錢，乞丐說了聲謝謝，可是那人連起碼的“嗯”一聲都沒有，頭也不扭的走了。這都是因為“我”，溝通的障礙。如果那個人說了“不客氣”之類的話，那個乞丐一定比得了一元錢還高興。那個人只給了乞丐一元錢，不吭一聲，這是在侮辱乞丐的尊嚴。
如果人們都有一顆善良、平等的心，上面的事情或許就不會發生了。但這并不是每個人都有的。
在初中校園里，是我最愛的地方。在這里，競爭比較大，因為這初中三年對自己的未來有著決定性的作用。有些競爭對手對對手可以說是非常冷漠，敵視或嫉妒等。所以他們之間就有了溝通上的'障礙。如果他們互相交流，分享自己的經驗，在競爭中合作，他們就可以做到雙贏或多贏。如果不是那樣，他們都會失敗或是只有一部分人成功。
面對“我”，溝通障礙之墻，要想破掉“我”，我們需要的是平等對待，互相交流，共同合作，真誠友好，破掉了“我”，這個世界將會變得更加美好，人們之間的感情會越來越深，人們的心會被拉得更近。
我初二作文2
十四歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的`是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
我初二作文3
面對大海,面對天空,面對高山,我高喊:“人世間情為何物?”而他們也給了我一個答案:“人-世-間-情-為-何-物---”,我也在之中找到了正確的答案,人世間的情值得我們珍惜.
友情、親情是伴我一生與我同在，是情，是情。友情給我力量，讓我學會愚公移山，讓我學會了面對挫折；親情給了我對生命的渴望，生命中的幸福，讓我們知道風雨交加的時候，是親情帶來了一股力量為你阻擋，為你鋪平道路。
人世間誰愛護著你，誰擔心著你，誰關心你，是誰幫你擦干眼淚，是誰給了你無私的安慰，是友情，是親情，是人世間最強大，最無價的情。
是情，在無時無刻將我包圍；是情，在人生中給予我無限的幸福；是情，在我面對挫折時給我力量，給我勇氣，給我執著下去的.強大的信心；是情……
一個人在夜里，一個人在風雨，一個人在孤獨的角落，被雨水拍打，被狂風吹著，看到一絲光亮，是情。友情、親情，我問我自己，我珍惜了沒有，而回憶里是我一個人在漆黑的夜里，望著情的光亮走去。
情，保佑我醫生；情，溫暖我的醫生；情，鼓勵我一生；情，陪伴我一生。
我問我自己，你珍惜友情了嗎？我問我自己，你珍惜親情了嗎？
我問我自己……
我初二作文4
雖然說，這時候自戀不太好，但是偶爾夸夸自己也還是不錯的。
雖然你沒什么優點，什么都比不過別人，遇事也難以調節好自己的情緒，但是我欣賞你。我喜歡你用上帝的視角看到的世界。
居然平時的你看起來跟別人沒有什么不同，就是在家里，也不是那樣的努力，但是我欣賞你，我喜歡你暗夜里的情緒波動，然后在無用的鼓勵自己，揚言要補回曾經的失落與不足，讓欺負過和“欺負”過你的人好好的看著，你的成功。
我欣賞你的揚言要讓所有曾經對你惡語相待的人，在電視機前、新聞上看到你對他們的“報負”。我欣賞的揚言，讓所有討厭過的人，一邊討厭你，一邊假裝感謝你，一邊離不開你，痛惜你的離去。
雖然你的內心很脆弱，對自己的每個行為都感到自責，但是我還是欣賞你的`假裝堅強，你對未知的恐懼，又裝作自己什么都不擔心，但是我還是很欣賞你對即將發生即將去做的事嚴謹縝密的計算，你在鍵盤前焦急的考慮。
雖然你總是因粗心而出錯，不喜歡對于簡單問題進行多次思考，但是欣賞你在做事時找到了簡潔的方法快速而高效的完成，做起題來，可謂是真正意義上的“刷題”。
雖然你非常不擅長交朋友，也不會處理正在發生的事。但是我還是欣賞你能交到真的好朋友，欣賞你在一次次的磕磕絆絆中逐漸學會處人待事，欣賞你身邊的優秀的人。
我欣賞你，并非欣賞你的努力和付出，也不是欣賞你的優秀和成績，而且欣賞你的與眾不同。
我初二作文5
沙漠是最能撫平浮躁的地方，使人的心變得澄明、安詳，遠離塵囂，遠離繁雜，一切就此不同，視野也仿佛開闊了起來。
如果可以，我想去沙漠。天高地闊，撿拾古詩人遺落的詩句，體會“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾；感受“明月出天山，蒼茫云海間”的壯闊；品味“野云萬里無城郭，雨雪紛紛帶大漠”的蒼涼。它仿佛是涼州詞、邊塞詩里飛出的雄鷹，盤旋在世界的邊緣，張開如鵬的雙翅，空靈地嘯叫在天地間回響。
靜。一切皆永恒。一切都不朽而神性。
有這樣的地，天才叫天。有這樣的.天，地才叫地。在這樣的天地中獨個兒行走，侏儒也就變成巨人。在這樣的天地中獨個兒行走，巨人也就變成侏儒。
沙漠，如金色的海洋，無邊無際。一個個沙浪向前涌動著，忽覺回到了鄉下，回到了田野，回到了麥的身旁。多么想融入其中，哪怕變成一粒沙，在陽光下沐浴，在狂風中奔跑。永不停歇，永不依靠。
很喜歡它艱苦的環境，因為在這里生命一旦產生，就難以再次消亡。沙漠往往能孕育出最神圣、最偉大、最頑強的東西。我也愿變成一棵沙柳，與風為伍，以沙為伴，就這樣，浪跡在天涯。沒有勾心斗角，沒有明爭暗斗，只有樸實和無華。
我想去沙漠，遠離凡塵、遠離喧囂，與天地相融，在這蒼茫、無邊的境地徜徉。
我初二作文6
以前的我，十分不喜歡寫作文。
每次上作文課時，總是愁眉苦臉的。上課時間都已經過半了，我卻連一段都沒寫完�？粗行┩瑢W順利地打好草稿讓老師批改，又快速抄到作文本上，然后安安靜靜地坐在那里看書等家長來接，我心里酸溜溜的，真是羨慕啊。
周末老師布置的.作文作業，通常要求45分鐘完成，而我都要兩個多小時才能寫出一小篇，還要被媽媽罵：動作真慢！
有時候，我真希望永遠沒有作文這個作業！我和媽媽曾經都十分絕望，準備不去學作文了，但老師說：一定要堅持，只有堅持才會有進步，才會有收獲！聽了老師的鼓勵，我沒有放棄，繼續堅持學習。
自從那次之后，我變了。在那次作文課上，老師給的題目是“_____小孩”，我選寫的是“籃球小孩”，這個素材是我的真情實感，好寫，我就寫我怎么愛打籃球，打得怎樣好……待我全文抄好給老師打分時，我目不轉睛地盯著老師的筆頭：28分！發表！太棒了，終于可以發表了！我一下覺得心里特別高興，仿佛吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
我變了，真的變了，變得不再厭惡作文了，變得對作文有信心了。我變了，真的變了！
我初二作文7
時間如流水一般，來也匆匆去也匆匆，它會沖談一切，會撫平傷口，會不露痕跡地改變我們、讓我們長大。
記得六年級畢業的時候，整整一個月的時間，大家都在寫留言，學校的廣播里也天天播放著一首離別的歌曲，離情別緒彌漫在校園里，最后一個星期，大家幾乎天天都紅腫著眼。翻看自己那段時間的日記，那一段段文字，當時自己寫時曾感動得稀里嘩啦，現在覺得好笑了。其實也只有一年多的時間，現在的我又有了新同學、新朋友，那曾經以為天長地久的.友誼淡得快要遺忘了。
七年級時的那個春節，特別冷，外婆沒能熬過那個冬天。當噩耗傳來的那一刻，我傷心得不能自已。外婆生前對我十分好。聽媽媽說，我從小體弱多病，很不好養，是外婆不辭勞苦，把我帶到三歲，我在外婆的精心照顧下身體長結實了。外婆走的那段時間，我在悲痛中無法自拔。寒假很快結束了，開學了，我沒有時間悲痛，做不完的作業、學不完的知識，慢慢地，心情就平靜了。
時間靜靜地流淌，我個子長高了，由一個媽媽身后的小跟屁蟲變成了一個知道害羞臉紅的少女；時間改變的不僅是一個人的外表，更多的是一些看不見的東西，隨著知識的增長，我的氣質、我的思想也在蛻變。
飛速的時間，沖淡了過去，讓我不再念舊，教會我向前看。
我初二作文8
我不止一次站在鏡子前，望了望自己，我不止一次地思索“我變了？！”
昔日的我愛蹦愛跳，愛在綠色的草地上和小朋友做游戲，快樂地奔跑，愛笑，心中有著無數歡樂的光環。而現今，我跨進了這所師資力量雄厚的中學，我感到的是競爭是壓力，沉浸于茫茫題海之中，過多的作業如同洪水決堤一發而不可收拾，壘得如山高一樣，壓得我上氣不接下氣，天天挑燈夜讀，我知道不完成的后果，老師的臉會一下子拉
二尺多長，如怒雷似的吼叫著：“出來站著！”這只是輕的處罰，再嚴重些，臉上印滿了“五指山”，還有青一塊紫一塊的.黑青，屁股上不只有一條條木棍的痕跡還有那老師高跟鞋底美麗的花紋，經歷過暴行毒打之后，還有長達十幾頁的罰抄甚至請你的家長來進行一下親密交往，那么后果不堪設想。我可沒有膽量去輕易嘗試，要明白一根使桌子都顫抖的鐵棒敲在我身上后的后果，在嚴格的“軍事管理”之下，我變得更加乖巧、懂事�？烧l又知道我們的“苦”呢？
昔日的我愛笑，笑聲朗朗如同長著翅膀飛遍了校園上空，如今那笑聲被記憶封鎖，代替笑聲更多的是淚水，生活的艱辛，考試的失利，前方的困難......不知道這個青春圓舞曲的第一支歌，為什么總是叫我屢戰屢敗，不知道這個美麗花季的背景，總是陰云密布，１５歲的我，放棄往日的歡聲笑語，漸漸地品出了人生的苦樂，看穿了世間的事物，能以不變應以萬變，老師們說：“這叫‘深沉’！”可誰又知道我們的“選擇”呢？
我初二作文9
在我們一生的成長路上，我們的行囊里裝載了許多東西，比如說，老師的教誨、父母的叮囑、朋友們的關心！還有一路上的各種喜怒哀樂！
在我的成長路上，我遇到了一位“恩人”，他教會了我許多知識，誠信、善良、做人，同時他也讓我明白了最重要的一點——努力！
他是一位普普通通的平凡之人，他沒有先天的智力，他也沒有那樣的富有，他全是靠他后期的努力，才會有現在的成就！
他是一位老師，他身體微胖，圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡！看起來十分有學問！他的'眼睛猶如火眼金睛，上課時，無論是發呆，還是走神，他都能一眼看出來，他還能說出你心里在想什么！不愧是國家一級心理專家！
在他的課堂上，沒有人敢不聽講，但也是因為他，讓我們的課堂，不再像以前那樣枯燥無味。在課堂上，他總是能想出一系列的故事，然后來利用上課的空余時間來與我們“探討”人生大道理，他的一生中經歷了許許多多的事情！他總是會用這些經歷，來啟發我們！因為他的開導讓我們更有了學習的勁頭！
他與別的老師不同，當別的老師一起出去吃飯時，他總是獨自一人坐在辦公室中，為明天備課！當別的老師下班回家時，他總會不停歇的在辦公室中處理學校的各種事情！
是他，讓我們不敢懈�。皇撬屛覀儗W習有了勁頭；是他，讓我們懂得了人生的大道理；是他，照亮了我們的學習之路；也更是因為他，讓我的行囊里多了一份東西叫——努力！
我初二作文10
十年后的我，已經具有了獨立生活的能力。我找到一份自己喜歡的工作，收入可以養活自己還略有盈余，不僅可以獨立生活，還可以給爸媽，以及爺爺奶奶們買適合他們的禮物。
十年后的我，已經有了辨別是非的能力。我不再單純地聽風就是雨，以訛傳訛，我會多聽少說，把聽到的東西看到的'東西，在自己的腦中過濾一遍，再說出自己的見地。
十年后的我，朋友不多，卻有知己。我不再在假日里呼朋喚友，時不時地逛街吃飯，大把把地當月光族，我會在節假日，約幾個知己午后喝喝咖啡，或者自己買點菜，一起小酌幾杯。
十年后的我，更懂得內在美。我不再覺得濃妝艷抹就是時尚，我知道干凈得體，言談有禮才是女人最好的妝容，我懂得多看看書，多學習正能量的東西，多跟比自己優秀的人學習。
十年后的我，節假日回家，會幫父母做點小吃，會幫父母洗洗衣服，跟他們談談自己的工作，聽聽他們嘮嘮家常，卻不會覺得煩躁。
十年后的我，不會去羨慕嫉妒任何人，因為我懂得，任何人都是唯一，想要怎樣的生活，都是自己努力去爭取！
我初二作文11
我——一直無家可歸的小鳥。
飛過了沙漠，飛過了河流，飛到了臭氣熏天的河流，始終找不到一片可以讓我生存的森林。我好累好累便飛到了一個樹樁旁邊，這是我餓極啦，拖著疲憊的身子向前慢慢走。這是我看到有一只小蟲子再往前爬，我高興極啦飛奔過去，可是突然有個大網從天而降，多虧我跑得快要不然就被抓住啦，原來那只小蟲子是可惡的獵人置的陷阱。
我再次踏入征途。我餓壞啦，已經無力再飛了，我停在一棵枯樹上，我餓得暈倒啦。這時我看到了父親、母親、姐姐和妹妹，看到我們在一起找食物吃，我們一家人快快樂樂的生活著，但是有一天森林里來了兩個人他們打破了我們原本寧靜的生活。他們拿著兩把我從未見過的東西還能冒火，我的'朋友：小兔、小鹿、小松鼠…都被他們打死了，接著我的父親也被他們打死啦了，我的母親也在外出覓食時被他們捕去了。
我和姐姐妹妹相依為命，整天著這恐怖的生活，外出覓食時提心吊膽的，但是后來姐姐為了救我還是被他們抓去啦！
后來森林里又來了一大堆人，他們把樹木砍到放到有四個輪子里的東西里拉走了，從那天起森林一天天減少小伙伴們也都逃跑了，我依然過著提心吊膽的生活。
我被一陣風吹了下來，摔下來時好痛時，喵喵——我一看我是被一只大花貓給撲下來的，好險，快逃��！
無奈，我又開始了流浪的生活。但哪里才是我的家啊！
我初二作文12
我們不會說看西方文學，崇尚自由，讀經濟著作有多深刻。但我們卻會以我們的方式，為自己的人生鋪就一條輝煌的道路。我們生活中的每一天，奮斗中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮寶貝寫的小說，在無限甜蜜中滲透一滴淚珠。
青春期的我們是美好的代名詞，我們那飄浮不定的心情雖然復雜，但快樂總是主線。青春期的我們容易滿足，在體育課間，躺在草地上曬曬太陽，就會說：“生活真是愜意！”
我們喜歡看80后作家的小說。喜歡把自己的心情寫到QQ空間的主頁上，喜歡把情緒寫在臉上，甚至喜歡把憤怒發泄到他人身上。我們有時偷懶的想法也很簡單：希望不用很努力就可以考第一，希望老師不那么嚴厲，希望考題可以再簡單一些。
即使不稱意，我們在大喊幾聲“郁悶”之后，又會是一張燦爛的'笑臉，去迎接嶄新的生活。即使想要模仿成熟的人，在筆記本上寫下幾句傷感頹廢的話語，那也只是一時興致突發。我們終究還是快樂幸福的男生女生。
我說：因為擁有青春，我快樂。
青春期的我，看見公園里的老太婆們坐成一排一排的，便扭頭拍拍死黨的肩膀對她說：“她們在照集體照？坐得這樣整齊！真是無語。”我也曾做夢在電視機屏幕那么大的電腦上打游戲，那鍵盤還會發光。我還和死黨約定以后要把哈根達斯吃到吐！
呵，這就是青春！放肆的快樂的充滿汗水的青春。
因為擁有，所以快樂。
所以不要再羨慕別人，不要再嘆息自己，珍惜現在擁有的，快樂得把它揮霍干凈。
我初二作文13
歲月流淌在我的骨頭之間，不知不覺地，我長大了!是這個世界讓我更加失望。
我記得小時候，我總是用孩子氣的小腦袋想象世界。我一直以為世界上的每個人都是好人，每個人都是我的好朋友。但隨著年齡的增長，所謂的"小偷、強盜"。這些名詞從他們嘴里說出來，也出現在報紙上，我也逐漸知道壞人是什么，知道這些人做壞事，同時我也知道錢是什么!
錢可以買到我最喜歡的冰淇淋，錢可以買到我最喜歡的'衣服和變形金剛。但也可以讓原來的愛人分手，讓最好的兄弟吵架。人們總是愛金錢、名利。而那些不愛名利的人，是因為他們已經有了錢和名望。所以人們想過美好的生活--沒有錢就活不下去。所有人都想成為別人羨慕的人--這離不開名利。
世界真的是從初戀到死亡的愛情，能互相同情，能珍惜彼此，不會因為金錢、名譽、財富和時間而改變嗎?我不知道。"至少我不在身邊。如果梁山伯的父母非常愛他，他也很愛他的父母，他們還活著。為了祝英臺，他愿意讓父母不孝嗎?我不這么認為，這些所謂的真誠的愛是建立在不關心環境的基礎上的，這是真心的愛嗎?你不必說你知道!
我在這個世界上經歷了所謂的感覺，但發現世界與我想象的世界不同。我生活在一個讓我失望的社會。我盡力閉上眼睛，不敢也不想看到這個虛偽的世界!這個世界，我不明白!
我初二作文14
不知不覺中，我們又度過了一個春、夏、秋、冬。不知不覺中，我們也從初一的學弟學妹成長為了初一同學的學長、學姐。
我對初二的向往可不是一朝一夕，因為聽說我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業生的教學經驗更豐富的李海平老師。再說了，兩個月不上學，心里倒覺得空空的。
初二，對我來說是一個新的向往，為什么呢？因為在初二，我可以學到新的知識，讀到對我更具吸引力的新書。
在9月1日的開學慶典上，我就認識到我已經長大了，不再是初一的小朋友了，我們已經是初二的小伙子、小姑娘了。
對于新的學期，我們肯定會有新的`目標，而我的目標就是：1、把字認認真真的寫好；2、做一個遵守紀律的中學生；3、在老師講課時記筆記，把重點記下來；4、在初二結束時進入年級前100名。
有了目標就有了動力，有了動力就要付出努力。就像我們的蘇東升校長說過的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報。我相信我在這幾天要努力學才能為今后打下堅實的“地基”。我在暑假里就把數學這一本書的知識全學全了，所以，我才在老師講的課上更加認真，是為了把以前沒注意到的知識點認真的記下來。
總之，我早已準備好了迎接全新的“挑戰”，在初二我要認真學習，為了彌補我在初一犯下的錯誤——初一我沒有成功，初二我一定要成功！
我懷著對新生活的期待大喊一聲：“初二，我來了！”
我初二作文15
高山，在無聲中所說雄偉；江河，在無聲中袒露恢弘；感動，亦在無聲中沁人心脾。
獨自一人漫步在細雨蒙蒙的大街上，昏暗的燈光盡使整個世界十分安靜，偶爾在耳畔回蕩起兩聲蟬鳴，卻也很快消失了，我不禁停下了腳步。
眼前是一個衣衫襤褸，左腳畸形的小男孩，在昏暗的燈光下，全神貫注地數著破碗里的幾枚硬幣。在我看來，那破碗里只有幾枚而已，微不足道。而他，卻數了許久許久。
我手心里的汗珠滲透了衣服口袋里的二十元錢，心中作者激烈的思想斗爭。我知道我是一個中學生，我也清楚在這種情況下我應該怎樣做，但那畢竟是我用來買書的錢，如若是給了他，回家免不了一頓“皮帶炒肉”，但他的腳……唉！太可憐了，可是這邊有沒有人在，我是不是……
在我拿不定主意時，一位同樣衣衫襤褸的老奶奶從我后面步履維艱地走了過來，件同樣破舊的碗里的僅有的幾元錢倒入了小男孩的碗中。拍了拍他的肩膀，無聲之中告訴他要堅強。作為這一幕的旁觀者，我被震撼了，真的，我見過幸運的'人幫助不幸的人；樂觀的人幫助悲觀的人；積極的人幫助消極的人；富有的人幫助貧窮的人，但我卻從來沒有見過乞丐幫助乞丐的事這一幕卻令我心靈一顫。我毫不猶豫的掏出了口袋里的二十元錢，迅速的放進了那個男孩的碗里。如釋重負的我收起了傘——雨，似乎停了
“只要人幫人世界上就沒有窮人”。是啊，這只是一個小動作，對我們來說微不足道，也并不困難，不是么？
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