【精品】四年級作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
歲月能磨硬人的心靈，讓人對一切事物都處于淡漠的狀態，毫不過問卻非常討厭和羨慕那些比自己過得好的人。
在鄉間的那段歲月是我不諳世事的小時候，那時候由于晚上不敢上廁所的事煩惱萬分，只能故意尿床上，早上起來挨打加上挨罵，在那樣的情況下我邂逅了一只貓，粗心大意地忘卻了它的名字。那是一只很乖巧的貓，它的窩是個竹籃，那種裝水果的剩下的籃子，墊了一條毛巾而已，非常簡單，在樓梯口的拐角處。它會陪我上廁所，陪我玩，跟我一起去嚇唬隔壁大嬸的小雞仔，當它拉屎在桂姨床上時我興災樂禍的告訴了桂姨，事后又因它被打急得嘣淚珠，抱著它抽噎了一個下午（其實也只內疚了半個小時）。
走的時候竟不敢跟它道別，于是它繼續躺在籃子里，心里空落落的。但畢竟是小時候，大人一哄一嘟嘴卻是又高興起來了，很快就把這事給忘了。
貓的.壽命很短，如今它已經去世了。我至今還記得，它老了的時候看著小貓頑皮倚在門框邊的情景，那時候已不認識我了，那是秋風掃落葉的季節，時光將它的生命一點一點剝走了，等待它的是生命的凋零——它已經老去了，所以，離死去不遠了。
它是我漫長生命中的一個“死去”，以后，在未知的時光里，將會有更多的“死去”，最終我自己也將“死去”。我知道用這樣的話評價生命是件很殘忍的事，可是，是一頂堅強的心還是一顆堅硬的心，是要自己選擇的。
沖刷掉記憶里很多事，回到那個最初的小時候，什么也不懂的年紀，玩樂時最單純的美好，原來就是我現在所尋找的快樂。
如果真的可以回到那個時候，我一定會很愛那只貓，我會跟它道別。
然后熱淚盈眶。
四年級作文 篇2
一個星期六，我正在寫作業，老覺得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我翻發現了一只戰爭導火線——老鼠正在悠然自得的在我家散步，我一下精神大振，我馬上大家都叫醒來，我和爸爸更是殺氣沖天。我起身對著老鼠飛起一腳，老鼠一個凌波微步敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣冷嘲熱諷，媽媽笑得捂著肚子，老鼠發現自己被追殺了，四處逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——掃把對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的擊中，掃飛了幾米遠，老鼠嘰的'一聲慘叫，往沙發底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個掃把合著一擋，老鼠一下無路可走，我和爸爸士氣大振。就在戰斗即將結束時，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！
老鼠像發了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽發出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會兒才回過神躲進了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。
爺爺見我們半天抓不住老鼠，終于親自出馬了。爺爺先把媽媽的長統靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個箭步沖上去，捏著鞋口對著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省鼠事了全家一陣歡呼，喜慶勝利。
呵呵，這次人鼠大戰真有趣！
四年級作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，我們的作文老師——吉老師從教室大門外走了進來。在進行完師生問好后，吉老師說：“今天，我來給大家變個魔術。大家看好，我這里有四個紙杯和一枚硬幣。我把這四個紙杯倒扣過來，然后我請一名同學上來，隨意將硬幣放在某一個下面，我不用看便能說出硬幣在幾號杯下面。”
我很榮幸的被選為老師的助手，老師暗暗跟我嘀咕了幾句后，魔術開始了。同學們鴉雀無聲，都在仔細觀察著每一個細節。老師是背對著大家站著，我便順手把硬幣放到了①號杯下面。“好！”我說。老師用右手分別在四個紙杯上摸了摸，似乎在尋找硬幣發出來的`聲音。突然，老師拿起了①號杯和硬幣。同學們都驚訝得張大了嘴巴。這時，吉老師問大家：“請問誰知道這是為什么呢？”同學們議論紛紛，有的說是老師偷看了，有的說是老師聽到了硬幣發出的聲音，還有的說……
這樣一來，同學們的意見不能統一，第二次魔術表演開始了。老師躲到了黑板后邊去，并由王曉磊同學監督。同學們都舉手示2，讓我把硬幣放到②號杯下面去。做完后，我又說道：“好了。”王曉磊同學向大家證明老師沒有偷看，而老師從黑板后面轉出后，直接拿出了藏在二號背后的硬幣。同學們都拍手打叫：“神奇！神奇！”但還是沒有人知道原因。我只好把秘密向大家公開了，原來老師跟我說的是：“藏在一號杯下面說‘好’，藏在二號杯下面說‘好了’，放在三號杯下面說‘可以了’，放在四號杯下面說‘已經完成’�！�
我的話音剛落，臺下嘩然大笑……
四年級作文 篇4
當時間老人的腳步跨進冬天時，遙遠的北方便被那純潔、晶瑩的雪覆蓋。這時，你可千萬別忘了來二浪河看霧凇，它一定會讓你驚嘆不已，留連忘返。
霧凇又名“樹掛”，是二浪河最具特色的景物。它的形成，關鍵在于這里同時存在嚴寒的大氣和溫暖的河水。當霧氣和水氣遇冷凝結在樹上，就形成了霧凇。
去年春節，我和爸爸、媽媽一起去了二浪河觀賞霧凇。媽媽告訴我，看霧凇也是有講究的——夜看霧，晨看掛，待到近午看落花，景色非常的.壯觀美麗。雖然我不知道這里的霧凇和長春的樹掛有什么區別，也不明白什么講究，但我還是似懂非懂地點點頭，期待馬上可以見識到這一世界奇景。
晚上，大約在十點左右，我們就出門去看霧。還沒到河邊，遠遠的就能夠看到二浪河上飄起縷縷霧氣了。剎時間，霧氣越來越大，還越來越濃，大團大團的白霧從河面上滾滾而起，不停的向兩岸漂流。我驚訝于這神奇的景色，那仿佛是人間仙境，不知里面可有仙子在翩翩起舞呢？我有點恍恍惚惚的感覺了。“怎么樣？這就被震住了？快回去睡吧，明天還有更美的景色呢！”媽媽笑著拉起我往賓館走。
第二天一早，我們迫不及待地去看霧凇。只見二浪河兩邊的樹木，一夜之間變得銀白一片，樹木枝葉上都凝霜掛雪，披銀垂玉，難怪古人道“千樹萬樹梨花開”。嘿，快看，那邊的多像是一串串的冰糖葫蘆啊，我忍不住，走上前去舔了舔，涼冰冰，還甜絲絲的呢，頓時就更精神了。哈哈，趁媽媽看得正入神之際，我悄悄地捏了團雪球打過去，偷襲成功！“哈哈哈哈……”剎時間我們的笑聲充滿了整個樹林。
待到中午，大片大片的霧凇開始脫落，微風一吹，漫天飛舞，晶瑩的冰花在陽光的照耀下越發顯得光彩奪目，我仿佛置身于人間仙境一般！
四年級作文 篇5
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
看到大哥哥、大姐姐升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，從此負擔卻越來越重，壓力越來越大。我好想有一雙翅膀，永遠不會上中學，愉快地飛向高空。
我好像有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢從此不再虛幻，而成為永久的現實。
我好像有一雙翅膀，努力飛向天空的.盡頭，做我喜歡的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到愛。
四年級作文 篇6
一個夜深人靜的夜晚，鞋柜里的幾雙鞋子說著悄悄話，說著說著，它們就吵了起來，嗓門也越來越大。
鞋柜的門被撞開了，高跟鞋從里面跳了出來。高跟鞋學著芭蕾舞演員的樣子，在地上優雅旋轉了幾圈，得意揚揚地說："我長得最漂亮，主人最喜歡我。每天上班，她都穿著我去。我不知為主人出了多少風頭呢！"忽然，運動鞋重重地一跳，落在高跟鞋旁邊。高跟鞋被它猛然撞了一下，站立不穩，差點摔倒。只聽運動鞋聲色俱厲地說："算了吧，雖說你長得漂亮，但我常聽主人抱怨，你把她的腳夾得很痛。主人最喜歡的是我，她每天都穿著我散步，因為她穿著我感覺最舒服了。"這時，拖鞋慢悠悠地從鞋柜走出來，它不服氣地對運動鞋說："哼，你把主人的腳包得嚴嚴實實的，弄得它們大汗淋漓！依我看，主人最喜歡輕松自在的.我，每天她一回家，馬上就換上了我�？梢娢沂嵌嗝词孢m啊！"
三雙鞋吵得不可開交，雨鞋大哥見狀，趕忙上前勸慰它們："你們別吵了，我們都有自己的長處，主人需要我們，所以我們才會相處在一個鞋柜里。我們沒有主次之分，爭吵只會增加我們的矛盾。齊心協力為主人服務才是最重要的。"高跟鞋、運動鞋和拖鞋覺得雨鞋大哥說得有道理，就停止了爭吵。
從這以后，鞋子們和睦相處，團結友愛，再也不吵架了。
四年級作文 篇7
面對即將到來的周六周日，我是既快樂又郁悶，這心情就跟那一群小強（蟑螂）似的——亂糟糟的，很煩人！
先說快樂吧。一個周末雖說只能上一天作文課（還有好多作業呢），但我也心滿意足了。當我每次走進作文班時，好家伙，那場面，叫熱鬧！真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，熱烈歡呼。別笑，是夸張了點，不過那也是相當壯觀�。§乓卣f，那是歡迎我呢。上課時就更甭說了，我和小謝、蜘蛛俠等幾個活躍分子更是把課堂變得異�；鸨�，每堂課的收獲就別提有多豐厚啦！
再說郁悶吧。謙虛地說，本人學習成績是相當優秀，作文也不差。當初媽媽送我來作文班時，只是為了再提高一下。那時我死也不來，是媽媽“牛不喝水強按頭”給拉來的。可我一置身于此，就不由得發出感嘆：“咦，這是什么路子？這是誰？哎呀媽媽咪呀，講得太好了，我喜歡！”于是，我便一發而不可收。那個寒假結束時，我打破了“只學一個假期”的契約，讓媽媽繼續交學費，可媽媽不交，說充充電即可。我便要用自己的壓歲錢交，如此一來，媽媽把我的.零花錢和壓歲錢都沒收了，心里的那一群群小強也從大洋彼岸回歸了。
其實我知道，媽媽不讓我來也是為我好。我每個周六周日上午要上兩個小時的英語，下午3點到5點是奧數，而作文是在1點至3點，如果全上下來，幾乎就沒有時間寫作業了。可我又實在舍不得，于是就馬不停蹄地加班加點趕作業，并在周六那天中午去奶奶家，再從奶奶家迂回來到作文班，這樣就成功地瞞天過海了。有時被媽媽發現了，也沒少挨批，說沒交學費去上課多不好！我也不放在心上，依然我行我素。
每次走在去作文班的路上，心情都格外舒暢，感覺天真藍，云真白！此時，在我眼里，就連路上的垃圾筒都是金子做的。我不顧媽媽的大發雷霆，不管如山作業的辛苦勞頓，不怕季節的寒風冷雨，因為什么也擋不住我出逃的腳步，我絕不放過任何一次奔向作文班的機會。
我是一個逃課的孩子，可我不是壞孩子，因為這是逃往課堂的“逃課”。我不知道大人們是怎么想的，我喜歡的課為什么不讓我來上？真是的！
四年級作文 篇8
綠袍元帥青頭將，封王賜爵不關餉。相逢總愛比高低，武功不如嗓門亮。這是什么？對，這就是在枝頭高歌的蟈蟈。我家竹編的小籠子里，就住著一只漂亮的蟈蟈。
我喜歡蟈蟈，喜歡端詳蟈蟈的身姿。這位蟈蟈可是河南的遠客。它細細的觸角一長一短，呈褐色。兩只大眼睛瞪得圓圓的。它身披一件綠褐相間的條紋外衣，鼓鼓的腹部點綴著星星點點的綠斑，就似一個挺著大肚子的.孕婦。翅膀是褐色的，隱隱約約看見是透明的。那四只細細小小的腳與那兩條長腿如絲線般細滑，如羽毛般輕巧，卻支撐著蟈蟈小小的身體。
我喜歡蟈蟈，喜歡聆聽它高聲歌唱。早晨，蟈蟈清脆悅耳歌聲把我從甜美夢鄉中拉回來。蟈蟈的啼叫又有些刺耳，催人奮進，讓我不敢疏忽怠慢。夜晚，，寧靜的夜空下，蟈蟈紡織出一曲曲婉轉動聽的曲子，星星、月亮陶醉了，陶醉在蟈蟈的歌聲里，我隨著蟈蟈的歌聲，進入了夢鄉。
我喜歡蟈蟈，喜歡它的調皮可愛。我拿著絲瓜皮，伸進籠子。它不屑一顧地看了一眼便扭過頭去，置之不理。我十分掃興，只好躲在一邊觀察。蟈蟈看我走了，警惕地環繞四周，發現沒人，才放心地、津津有味地吃起來。哼，這小家伙，還挺害羞的呢！我悄悄站起來，小家伙有心靈感應似的，立刻不吃了，極目遠方，懶得動一下。
我喜歡蟈蟈的漂亮的身姿，喜歡聆聽它高聲歌唱，也喜歡它的調皮可愛，我更喜歡它快樂的樣子，所以，輕輕剪開籠子，讓蟈蟈找到屬于自己的世界。
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