實用的初二作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的初二作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1
說起我的祖國,我心中的自豪感便油然而生。我的祖國是一條蜷在東方的巨龍,鱗片上繪著壯麗華美的大好山河,繪著形形色色的珍饈美味。然而在中國這條巨龍身上最閃耀的鱗片上繪著的,是中華文化。
最美麗的中國是應當屬于文化的——美景哪里沒有呢?美食哪里沒有呢?只有文化才是獨獨一份的!
單說中國的語言文字吧,中國的書法種類繁多,從最初的甲骨文到行云流水一般的行書、草書。語言就更是一門藝術了。且說現在,抑揚頓挫的普通話、咿呀好聽的吳儂軟語、生動有趣的京片子、承載上古遺風的悠悠粵韻……哪一個不是獨具特色?再說古時,含蓄委婉的'話語,句句曲回宛轉。若不是如此多樣的語言,怎會有一個如此多樣的中華?
再說詩詞歌賦,這便又是說話這門藝術的升華了,愈加富有詩意。從先秦時的屈原,到清朝的納蘭,他們的作品,或沉思翰藻,雕文織采;或樸素動人,質樸無華。都是好的!這些陰陽平仄的關竅,別國的人,怎么能夠領會?
中國還有那許多獨一無二的、美妙的戲曲舞蹈。韻味醇厚的京劇,行腔婉轉的昆曲,真切動人的越劇,淳樸流暢的黃梅戲,鏗鏘大氣的豫劇,激越高亢的秦腔。就更不用說那或曼妙,或剛強,或歡快,或哀切,或大氣的中國舞了。這世上什么能夠與之相較呢?
還有各種各樣的民族樂器。沉靜高雅的古琴,磅礴大氣的古箏,雅量高致的鐘磬,清微淡遠的笛簫,凄楚哀愴的二胡,窈窈冥冥的塤箎。只要是中國的樂器,都是不能被模仿的,都是有自己獨一無二之處的,正如獨特的中國。
那座座雕梁畫棟的古跡中,是一刀一刀刻下的遠古傳來的寄語;那件件精美絕倫的藝術珍品中,是精雕細琢下傳承的美妙;那字字珠璣的清詞妙句中,是口口相傳的文禮;那泓崢蕭瑟的詩詞歌賦中,是超世拔俗的思想;那宛轉悠揚的南腔北調,是風花雪月的幻想;那清心悅耳的金石絲竹,是纏綿悱惻的情感;那鸞回鳳翥的妙舞,是翾風回雪的雅致……
擁有這樣璀璨美麗的文化的中國,在世界那沈博絕麗的畫里添了濃墨重彩的一筆。中國這條巨龍正在崛起,中華文化正在走向世界!中國這條巨龍用獨特而精深的文化使他國稱不容舌!
你瞧,中國已經啟航了!或許我們曾受苦難,血淚斑斑,可如今的中國經歷了滄桑歲月的洗禮,正意氣風發。中國這條巨龍,正從沉睡中醒來,伴著十三億中華兒女的喜悅歌唱,載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲;載著來自漢唐盛世的澎湃詩篇正在騰飛!我是華夏兒女、炎黃子孫,是中華民族的新一代。我愛我的祖國!
初二作文 篇2
相處是一門學問,沒人能徹底鉆透。
——題記
與他人相處,常常令我手足無措,總是陷入長久驀然的局面里。
陌路黃昏,落葉枯黃,隨著一陣嘆息,在擱淺的路面上零落。我獨自一人裹著大衣,迎著蕭瑟金風,在寂寞的街上游弋,時有“嚦嚦”回蕩,樹木已陷入了沉睡,只有低矮的路燈散發出點點瑩光。
倏然,在家附近不遠時,路過一間塵封落寞的屋子。紅墻黃瓦,默默講述著道不盡的日月年華。屋檐下緩緩流淌騰騰氤氳香氣,好似白練騰空。一奶奶,靜靜地守在一旁渙散的小木凳上,凝視著世間浮華。
我餓得難受,便鼓足勇氣,走過一叢金黃,嘀咕道﹕“米糕多少錢一個?”老奶奶站起來,走到米糕鋪旁,恬淡的白霧縈繞著她和藹的'笑靨﹕“小伙子,二元錢十個,單個不賣呦。”
我急忙把手伸進空空的口袋,便支支吾吾,不知該說什么。老奶奶明眸皓齒,二話沒說,手起刀落,就切了一塊方方正正的米糕塞到我早已凍僵的手里。“拿去吃吧,哈,不用客氣,都是鄰居。”
我望著晶瑩剔透,白璧微瑕,如點點雪花累積形成的米糕,“白色如銀黃色金”。我不敢狼吞虎咽,緩緩邂逅一股稻米的清香,從齒縫間流溢,蔓延。濃烈地溫暖了迷惘的我。
讓我懂得與人相處,要友善地,如同一塊潔白的米糕去溫暖他人。
當你學會相處,世界就在你手中。只有懂得相處,才能在有限的生命里活得充實、飽滿、旺盛!
初二作文 篇3
這一夜,隱約得像煙霧。
即使到了初春,也沒有“偏知春氣暖”,空氣中夾雜著雨后潮濕的寒氣。路上一個行人也沒有。路燈微弱的光灑在濕漉漉的地上,近處的花草沉睡著,遠處的山脈靜默著。淡淡的青草味兒和雨水帶來的泥土味兒飄蕩在空中。
白天是熱鬧的,小販的吆喝,學生的歡笑,路人的招呼,汽車的鳴笛……但到了夜晚,城市就是一頭陷入睡夢的困獸。我也如此,在白天與集體相處后,回到安靜的獨處中來了。這時只有筆在紙上劃過的沙沙聲,翻動書頁的輕微摩擦聲。在一個個寂寞的夜里,我發現,我必須學會獨行。從小我就在父母的庇佑下成長,可在我需要獨自行走的時候,他們也愛莫能助,比如此時。
于是,面對獨行,享受獨行,思考獨行。
獨行,當要承受孤獨。在學校里,我也并不是沉默寡言的人,我和朋友談笑,和老師交流。但當我孤身一人,我明確地知道,我只擁有自己,我只能一個人走路。這時候我也會落寞,也會有一些無所適從之感。然,這是不可避免的。如果只有熱鬧,內心就無法通過獨行的靜思進行修整與反思了,以我的閱歷我還做不到于喧鬧中在內心修籬種菊。我獨自一人走在回家的路上,固然是孤獨的,但也能因此將孤獨充分享受。彼時我經常會“三省吾身”,在孤獨中也不改變前行的方向。沒有人與我對話,我可以與心靈對話,獨行便是我直面內心的橋梁。這一天我做了什么?什么做的好?什么有待改進?這一切疑問,已經有了答案。雖然直面自己的缺點在自己的目光下暴露無遺是一種難以接受的事,但也幸好如此,我才得以一次次整合自身,提升自己。
獨行,就要不斷前行。前行是進行時,行走的每一步,都是基于過去的`經驗,以對未來的渴望為動力的。盡管如此,感嘆時光飛逝,一味懷舊,只會讓我沉浸在或歡樂或痛苦的往事中;妄想來日美好,做白日夢,也只會讓我忘記腳下需要踏實的努力。前行追隨意念,決心多大,前行的步子就有多大。眼下中考備考路上,同學們都在努力復習,我也不敢有一絲一毫的懈怠。清晨踏破晨霧出門,努力甩掉未盡的睡意;到了教室,我嘴里再不是王者榮耀,再不是吃雞,取而代之的或之乎者也,或ABC,或酸堿鹽,或軸對稱……抬頭看看黑板上的中考倒計時牌,默念著不斷消逝的日子,似乎真的體會到匆匆的感覺了。日復一日,從不敢稍稍停下腳步。因為我知道,前行的路上荊棘叢生,每踏出一步都面臨艱難的抉擇。但或遙遠或不遙遠的目的地——如愿的高考、喜愛的事業、美滿的家庭……它們是那樣光明、璀璨,閃耀著絢麗的光彩,是那樣始終深深地吸引著我。所以我愿意赴這場對自己的約定,馬不停蹄地風雨兼程。獨自行走時,哪怕累了、傷了,我也堅信一路上有值得我孤身闖蕩的風景。
獨行,需要莫大勇氣。誠然,我可以與同學們相互幫助,相互激勵,我們可以在一起前行。可絕大部分時間,我必須獨自前行。每個人的選擇不同,行走的方向也就有所不同,因此沒有能夠一直與我風雨同舟的人。如果說一個人不擅交往是性格缺陷,那么一個人不能獨行,要依賴他人才能生存下來,就是靈魂的喪失了。這樣的勇氣好比春天的陽光,滿滿當當地擠滿了心靈的空間。有了獨行的勇氣,莫大的孤獨和苦難也能承受。因為具備了這樣一顆充滿勇氣的豐潤的心,我更能從平凡的生活中探尋出生動與有趣。別人看到凄風苦雨時,我看到的是風雨中整片大地蕩漾的新綠;別人認為山窮水盡,無路可走,我卻能透過這曲折的山水,看到柳暗花明,豁然開朗。因為勇氣,我在獨行中依然能保持積極樂觀,更愿意承擔生命饋贈給我的苦難。
獨行,是人生的必修課。我終將會離開我的親人朋友,我面對的是整個世界和我自己。獨行,在豐滿心靈羽翼的同時,增強了我的智慧和勇氣。
夜更深了,淅淅瀝瀝的雨將城市洗的明凈透徹。路口,依舊沒有他人出現;我,依舊沒有停止行走。城市在清風中酣然深睡。夜,安然;風,清朗;心,明凈。
初二作文 篇4
隨著現代科技的不斷發展與進步,網絡也逐漸成為了人們生活中所不可缺少的必需品,與我們的生活密不可分。從以前古代用飛鴿來送信到現在用一些社交網絡來聊天,都體現著網絡在我們生活中的地位與實用。
網絡的功能也有很多,不僅可以讓我們在傳達信息上更加的方便,也可以讓我們通過網絡去了解更多的知識,拓寬我們的眼界。“秀才不出門,全知天下事”的現象更是越來越普遍了。網絡,也逐漸成為了我們生活中的好伙伴。所有你想要知道的,不管是多么冷門的知識,在網絡上,都會得到你想要的答案;如果你想與別人聯系,只要用手機撥通一串數字,或是用QQ,對方都會收到你想要向他傳達的信息。網絡,更拉近了我們人與人之間的關系。
但是,網絡也是有利也有弊。雖然網絡可以拓展我們的知識面,拉近人與人之間的關系,方便了我們的生活,為我們平淡的日常生活帶來不少的樂趣,但,網絡它也會“變臉”,也有它的反面性。
平時在家中,全家每個人都抱著自己的手機看個不停,誰也不理誰,哪怕是在餐桌上也不例外。網絡,在拉近了我們人與人之間的關系的同時,也在疏遠家人,朋友之間的關系。
網絡游戲,是現在許多人的'最愛,不僅年輕人愛玩,有的老年人,也愛玩。尤其是在放假的時候,很多學生的一天基本上都是在電腦,手機前度過的。這樣,耽誤了我們的學習成績不說,對我們的視力更是一種傷害啊!網絡,在為我們帶來樂趣的同時,也給我們帶來了傷害。
所以,網絡它也是具有雙面性的,它也是有利也有弊的。我們在享受網絡來給我們的方便快捷的同時,也要時刻提防它。沒事的時候多出去外面走一走,不要總沉迷于網絡,大自然也是可以為我們提供知識的。我們要讓網絡成為我們生活中的好伙伴,好幫手,而不是讓它變成我們的敵人,只有學會如何好好去利用網絡這個有用的資源,它才會真正為我們的生活帶來無盡的好處。
初二作文 篇5
我有一個自己的天地,那就是我的小書房。里面有三分之二都是我的書,爸媽不經常動,所以這里成了我的天地。空閑的時候,我最喜歡靜靜的坐在那里看上一二小時的書。
我的書各種各樣,分類極多。有歷史類,作文類,科普類,科幻類,還有搞笑類等等。不同的類型帶給我不同的樂趣,不同的啟迪。
有一天,老師讓我們查藺相如和廉頗的資料,并且弄清負荊請罪是怎么回事。我正發愁的時候突然想起我的天地——小書屋,一回到家我連書包都沒放便奔向書房,我找出一本《中華上下五千年》,看著看著就入了迷,媽媽叫吃飯都沒有聽到,直到看完才去吃飯。從中我不但知道了負荊請罪前的完璧歸趙和澠池之會,還知道后面的.紙上談兵。第二天,我回答了老師布置的作業,老師表揚了我,我心里美滋滋的。
我的小天地,在我悲傷的時候讓我開心,在我想放棄的時候讓我追求,在我驕傲的時候讓我虛心……給了我很大的幫助和快樂。
這就是我的小天地——小書屋。
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