高三作文

時間：2025-12-07 08:05:02 高三

有關高三作文匯總七篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關高三作文匯總七篇

高三作文篇1

　　張孝祥曾說過“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”他告訴我們無論在哪種場合，打“持久戰”的必要性，有時拼得不是智慧，是誰能堅持到底。

　　澳大利亞昆士蘭大學的托馬斯·帕奈爾教授，為了計算瀝青在室溫下的流動速度，將瀝青融化后放入封口的漏斗內使之冷卻后，讓它像液滴那樣滴落。在1938年第一滴下來，又過了9年等到了第二滴，之后帕奈爾溘然長逝。而后約翰·梅恩頓接手，在20xx年等到第8滴，這項持續了78年的實驗，是吉尼斯記錄上最長的實驗。誰都知道瀝青是高濃度的黏稠性物質，計算它的流速令人汗顏。然帕奈爾和梅思頓教授卻堅持了下來，他們用結果向世人宣示著堅持可以諦造神話。

　　鷹有搏擊長空的雄健翅膀，它可以離飛到金字塔頂端；而慢吞吞的.蝸牛具有堅持不懈的精

　　神，或許一開始追不上雄鷹，但因為不放棄可以與鷹同站塔頂。

　　我們不需要強為自己插上翅膀，因為腳是大地上飛翔的翅膀，關鍵在于有一顆堅持不懈的心。我們每個人都不盡相同，不可能每個人生出來就具備超凡的智慧，起點不同，那就在于過程。這就和劉翔起跑慢卻最終贏在終點的理論是一樣的。壓力大不是借口，是自己逃避的幌子。我們在做任何一件事都不求速成，只求結果達到，那么堅持自己最初的步伐就很重要。馬拉松比賽中并沒有特別強的人，在奔跑的途中總會有一個人孤獨奮戰的時候，這就好比每個人走在自己的人生長途上，旅途孤單卻在不斷靠近目標。堅持就是在每次快要放棄的時告訴自己，夢想伸手即到。

　　有句話說“自棄者扶不起，自強者擊不倒。”做什么事都必懷有一堅韌不拔的心志。倫敦奧運會上的“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯讓人著實驚嘆，自己失去了什么，卻不放棄堅強的心。為了自己的夢想，他堅持了多少個日日月月流下了多少汗水？我們無法預知未來，但是可以改變現狀；或許我們看不到明天的樣子，但是要有堅持不懈的心，并始終堅持下去。要知道他日的輝煌，是堅持的最好證明。

　　路很長，夢很遠，前路再坎坷，也要堅持下去，我們始終蓄勢待發

高三作文篇2

　　何時當我們不再精神百倍，終日昏昏欲睡，對待一切事物都不再熱忱，甚至淡漠。這時、我們高三了… 高三，這或許是個敏感的詞匯，這意味著我們的求學生涯將告一段落。

　　過完這個夏天，又將增添些許憂傷，高三黨們，我們即將分別，終究會走到這一天，曾經我們用汗和淚寫下永遠，這一次、說好別掉眼淚！永遠到底有多遠？不解。這便更加表明了“不如憐取眼前人”。的正確性。

　　時間稍縱即逝，曾幾何時，我們還神采飛揚的談論著我們的未來，我們幻想著，我們憧憬著。現在我們已臨近高考，夢想越來越近，卻感覺夢想與現實的差別如此之大，有些氣餒了，不知如何面對。或許此時擁有一顆平常心真的很重要！

　　不知何時，我們不必再躲著老師玩手機，不必再害怕上課睡覺會被老師點名，不會再有教導主任要求剪怎樣的發型…將意味著我們不再是高中生，我們不用早起晨讀，不用在寂靜的夜晚來回奔波，不會再揉著惺忪的睡眼艱難的起床…可是真正到了那時，我們又將懷念我們的高三，高三只有一次，錯過了便不再擁有（過錯是暫時的，錯過是永遠的'）

　　高三黨們，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程吧。至少這一次，我們還在同行。還有二十幾天，奮斗吧。別等到回首時，為了缺少一個奮斗的高三感到悔恨…

　　那些年一起走過的高三，我們都在；那些年一起走過的高三，我們同在；那些年一起走過的高三，我們永在…

　　寫于20xx年高考前夕，只為到來的高考。如今真的天各一方。

高三作文篇3

　　在劍橋，踏草坪和游劍河、觀學院、泡圖書館一樣成為學生、老師和市民的生活習慣之一。我早想象詩人徐志摩一樣，“帶一卷書，走十里路，選一塊清靜地，看天，聽鳥，讀書，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去。”陽歷5月的劍橋，陽光傾瀉，風兒漸柔，自然間的相生相依，感覺總是那么恬美而和諧。這時的草地是非常迷人的。今天從HAWKINS ROAD駐地出發，向東南方向散步20分鐘左右，穿過一段社區的林蔭街道，就來到劍橋技術博物館對面的鋼架橋，過橋向左沿著劍河步行3分鐘即來到劍河東邊大草地的西邊緣，這里是劍橋居民周末休閑觀光的重要據點之一。

　　這段劍河的北邊是一片富人別墅區，這一帶叫水街（WATER STREET）。一排兩層的獨棟小洋樓隨劍河河道蜿蜒伸展，別墅至河邊是一片草坪夾雜著花園地帶，因主人的愛好而稍有變化，有的別墅門前河邊停放私人游艇。碧綠的、不寬的河中顯得有點兒擁擠。一是劍橋大學的劃船隊多而且周末訓練頻繁。劃船（rowing）是劍橋最流行的體育運動，劍橋大學各學院間經常比賽，而且劍橋大學每年4月份都會與牛津大學舉行劃船比賽。每年夏季學期考試完后劍橋大學31個學院之間都會舉行劃船比賽。二是劍河邊本來就常年停靠一些游艇，使本來不寬的某些河段受影響。三是劍河也是鴨子、天鵝等水生鳥類禽類繁殖棲身之地。當下正是鴨子天鵝、小鳥等野生動物的繁殖季節，不時看到鴨媽媽帶著5-6只鴨毛茸茸寶寶，或者是天鵝爸爸媽媽帶著一群毛茸茸的小天鵝在河中小心穿行，其軌跡像一串串快速駛過的省略號！劍河的南邊是一大片碧綠碧綠的牧場，只因主人不同用成排的喬木培育成的籬笆，在草地的東南西三個方向進行了稍加隱性隔離，以免牛群越界。

　　我著迷于夏季草原的空曠和豐富的色彩。曾在內蒙古草原上暗暗發誓，夏季一定要找時間去看草原，甚至夢想在最后回歸時能與草原相擁。聽說有一位蒙古人后裔，當他古稀之年從海外來到內蒙古的故鄉，看見美麗的大草原，竟然雙膝下跪，像小孩一樣匍匐著親吻草原并失聲痛哭。劍橋的草地不同于內蒙古草原，雖然沒有那么廣大，植物種類沒有那么豐富多彩，但是因劍橋的氣候濕潤，草地更加繁茂。一片片墨綠墨綠中間不規則地夾雜著各種小花，其中令人震懾的要數一種黃色的小花，從遠處滿眼望去一片墨綠的草地上閃著金燦燦的光芒，于是本來綠色的草地變成了金黃色。在陽光下的照射下，每一朵小黃花的花瓣波光鱗鱗，令人不自主地想俯身親吻每一朵花盤，更想棲身于這草地，將自己的身軀壓低、收縮，扎根于這花叢之中，永遠不想離開。當你走近一看，這草地上點綴的小黃花是比較稀松的，真要尋找某一片密集地花叢之地，那可能會令你失望！但是無數的稀松的小黃花，一旦以整體的.形象出現在你的視野，就會讓你感嘆大自然的魔力和無數弱小甚至可以忽略的小生命個體集成后的威力！

　　斗轉星移，但風依舊，歲月如初。草地是英國人生命中的組成部分，牛羊肉等食物由草地供應，過去的交通工具馬由草地喂養，草地更是英國人進行休閑、聚會的場所。只要有陽光的周末，總有熙熙攘攘的游人從四面向草地云集，像上帝撒種一樣一把一把地撒在草地上，不規則地散布在草地上。有的則漫步草地，撿拾成煙的往事；有的在遛狗，不時拋出手中的小球，小狗追逐著小球歡快地掠過草地；年輕女孩三五成群地躺在自己備用的地毯上，將外套丟在一邊，穿著比基尼進行日光浴；年輕夫婦或戀人則躺在草地上，訴說著彼此的衷腸，描繪來日的畫卷；小孩則在爸爸媽媽的陪伴下，蹣跚在草地花叢中搜尋著蜜蜂和蝴蝶……一簇簇絨毛般的蒲公英在鏡頭前瞬間定格，卻無法永久地停留，微風吹過，漫天飛舞，像泡沫在空中一簇簇轉瞬即逝，恍惚如昨日的明媚卻華麗轉身成今日的憂傷。這一刻，我讀懂了蒲公英的花語：沒有永恒的相擁，只有永恒的思念。

　　成群的牛、馬在草原上慢悠悠地游蕩，無數野花點綴的無邊的花園是他們自由天地，這讓我這個長期游蕩在鋼筋水泥都市中的來客忌妒不已。我忍不住躺在綠油油的草地里，帶上墨鏡仰望藍藍的天空和靜謐空曠的原野，任野草和黃花肆意吞噬著自己，任昆蟲在我身上放縱地亂跳，讓飛鳥、蝴蝶和蜜蜂在我的視野里翻飛，任牛群在我身邊轉悠，微風送來一抹又一抹青草夾雜牛糞的清香……我不忍心去干擾眼前的一切，靜靜地感受自然奇妙的物語。此時最傷感的是時間的流失和自己的無能，倘若我是畫家，或是攝影大師，或是文學大師，我會悄悄地刻畫下那些生靈的神態，身上的味道，飛行的方式以及眼前的一切。而此刻我只能做一個安分的虔誠的欣賞者，癡迷地望著它們漸漸消失在我的視野。我們都是匆匆地過客，對于它們的出現，心懷的僅是感激和欣喜，因為我們不會再相遇，彼此間的尊重和留戀，只為在有限的生命里多經歷些待老去撿拾的畫面……

高三作文篇4

　　童年似水，恍惚而過；童年似樹，茁壯成長；童年似光，白駒過隙；童年似夢，一晃而逝；童年似酒，香氣撲鼻；童年似歌，嘹亮清脆，說不清童年事情，道不明童年歌，童年的生活隨著時間的發酵，深深的印在回憶的腦海中，揮之不去，每每回憶起來睡夢中笑醒。——題記

　　冬，漸寒，休息之余，無意在網絡間瀏覽，看見千奇百怪的兒童玩具，心中不由感嘆，現在的孩子生活在蜜罐中還在那里挑剔。雖冷，還是的去超市購買一點生活必須品，剛出門就被迎面而來的寒風灌的發抖，緊緊的裹了下衣服，走向那慢是泥漿是大街上，黏糊的泥水快要漫過了腳面，無數的工程車拖拉著慢慢的原材料呼嘯而過，輪胎旋轉帶起的泥漿漫天揮舞，一位家長緊緊的把孩子擁抱在懷里而自己被飛濺的泥漿弄的臟乎乎的了。超市，到處都是人，推著購物車，購物車里除了慢慢的貨物外還有一個個可愛的孩子，手里抱著自己喜愛的玩具，不亦樂乎的玩著。

　　童年的那些事情在我的大腦中滋生蔓延，我的童年是生活在一個田園的小山村，八十年代，那個偏遠的山村還不是很富裕，那個時候還沒有出門打工的概念，人們都在家里種莊稼，過著日出而作，日落而息的田園生活。為了生活，大人們都非常忙碌，小孩子基本上沒有領，條件好點，還有爺爺奶奶在家干活的時候照看下，而人手不夠的就只有把自家的孩子寄放在鄰居家里，請他們幫忙照顧下，家里有幾個孩子的，年齡大的孩子就承擔起了照顧弟弟妹妹的責任了。因為大人在天剛亮的時候就起床上山干農活了，天黑的時候才回家，回家還要忙著干家務活。一天根本就沒有時間來照顧孩子。

　　我就出生在這樣一個時代，在我記事起就沒有人照顧過我了，每天沒有大人的約束，田埂上，四合院，山林里就成了孩子的樂園和天堂，那個時候電視就是一個稀奇的東西。我記得爺爺家有部老式的電視機，20英寸的黑白電視機，很重，很古老，沒有現在的衛星接收器和有線數字電視，就是有像現代戰爭片中的發報機天線，用一根很長的桿子，捆綁在很高的樹上，只能接收周邊幾個鄉鎮的電視信號，而且都還不穩定時有時無。一道晚上，周圍鄰居都擁擠在火塘邊，一邊看電視一邊閑聊，十分的熱鬧，一直到很晚，電視沒有了才散去。

　　雖然那個時候大家都非常努力去勞作，由于糧食的產量十分低下，人們又沒有其他收入來源，每年都是依靠種田來維持，所以很多人家里都青黃不接，平時都要摻和土豆，紅薯作為主食，吃肉更是很難得，如果到別人家做客，主人家拿肉來招待就是把你當做了上賓。那個時候的小孩子能夠吃上一頓好就是好的了，更別說的糖果，營養快線，哇哈哈等了，所以當時流行一句話就是：“大人望種田，小子望過年。”大人都期望開年了好好的耕種，有個好的收成，小孩子都期望過年，因為過年的時候有好吃，還有新衣服穿。

　　過年是每個小孩所期盼的，到了過的時候，可以到鄰居家去串門，新年大吉，他們都會給好吃的，到了新年，因為是冬天沒有什么農活，家務活有大人做，小孩子就不用做什么了，三五成群的嬉戲在曬谷場的草垛上，踢踢毽子，跳繩，打四方紙板，每天都要瘋到天黑，父母叫喊的時候才回家。

　　漸漸的長大了，就要承擔一定的家務活了，父母忙外農活，自己也要去山上撿柴和割豬草，喂豬的家務事。因為家里人口不多，耕地較少，家里就沒有養牛，早上不用很早就起來去放牛了。每天都要去山上割豬草是免不了的，每天放學回家，都要背著背簍上山去割豬草。小孩子玩心大，三五成群的在一起，一玩就看見天陽快要落山了，背起背簍趕快去忙活，那么短的時間根本就完不成。所以就瞄準了別人家的'菜園子，里面是別人家專門留著，在農活忙的時候自己用的，被我們三五幾下就偷走了，回家怕被父母責怪，還的假裝孩子一樣把豬草剁碎。

　　栽秧的時候最忙，父母為了趕農活，天才亮就下田干活了，自己很早就要起來，自己熱飯吃，吃了后，給豬喂食后才能去上學。那時候，我在中心學校上學，距離家還有段距離，村子里的很多伙伴都是在村子里小學上學，當時我很不明白父母為什么不把我送到村子里小學上學，要把我放到距家有三十幾分鐘路程的中心小學，每天我都要比別人起的早，還要趕很遠的路才能到學校。那時候很多老師都是沒有編制的，一邊在學校上課還要在家干農活的，學校的條件也非常的差，還要自己帶桌椅板凳，如果有親戚在那里教書舊可以不帶，教室里高高低低的位置，參差不齊的年齡，大家伙在一起上課，廉價的課本費用都還有很多人交不起，因此有很多同學在期末考試的時候還沒有給學費，還有很多的同學因為家里沒有錢上學一直到很到的年齡才上學，沒有過多久就失學了，回家務農。

　　讀書在那個時候是很不重視的，因為讀書還要給學校交錢，很多家長都不愿意，而且在中國這種家族思想的主導下，子孫越多越好，子孫雖多了，卻沒有辦法養大，連吃的都沒有，更何況讀書。我記憶深刻的是，開始一個教室坐的滿滿的，后來慢慢的就少了。后來上初中了，那個時候初中還要考試，學校根據考試成績進入不同學校，剛開始進入的時候我們村子還有十來個，在讀書無用論的左右下，很多學生都失學了，很多學生都吃不苦，散漫慣了都不習慣受約束，慢慢都出去打工了，以致到后來，就只有我一個人還在堅持，每個星期孤孤單單的上學，放學。

　　失學的孩子多半都是回家，每天跟著父母早出晚歸的上山干農活，有的是因為家里貧困是在沒有辦法才輟學的，有的因為家人的極力干涉才沒讀書，還有的是因為自己根本受不那個學校的嚴厲的制度，才放棄的。

　　時過境遷，每次回憶起自己清苦的童年都十分的感慨，現在的孩子很大了都有父母陪伴，他們生活在蜜糖里還不滿足，每天都像一個憤青一樣埋怨自己親人，受不了一點挫折，每天做著飯來張口，衣來伸手的生活還在感嘆社會不公平。如果他們過的80后農村孩子的生活，我想他們應該不會埋怨吧？

　　童年，雖然清苦，但是苦中有樂，現在回憶起來，自己仍然是那苦日子中成長起來的幸運兒，就是因為童年的辛苦，早就了如今我的獨立。感謝童年的生活，更感謝父母的養育，感謝現在生活的舒適。

高三作文篇5

　　高三了，再收藏一個情節吧

　　走進高三，我們可以活得像一棵橡樹，站得高高大大的，強得讓天低，讓雨怯，讓風畏。

　　——題記

　　虎年七八月，短暫的十四天，這是我的最后一個中學暑假了。

　　那日，從窗口望過去，生活一如眼前季節風雨陰晴花謝花飛，各自占有著各自的輝煌與衰落，任由各懷心事的帷幕學子拾撿，或欣喜若狂或潸然淚下，無論以生命情緒對待，學生生活就是學生生活，所有的美麗與灰黯不過因人而在因事而異。

　　幾年的中學生涯，自己很想知道，是校園生活選擇你，還是你選擇校園生活？沒有誰能給你一個清楚、準確的回答，猶如你自己也無法判斷一樣。

　　有古詩云：不識廬山真面目，只緣身在此山中。大凡一個自信的人都會在收獲玫瑰的時候，刻意搞上一兩片綠葉作為一種陪襯，實際是對完美與缺陷的一種尊重。想來，我的中學校園生活就是這樣，是一個過程，一個翻山涉水群居獨處有喜有悲成功失敗交替出現的過程，這一過程中的每一次經歷無疑都是一種完整的有價值的情節。無論輝煌盡致抑或晦黯凄傷，都不妨當做一份難得的溫柔、難得的記憶，值得我們好好收藏。

　　可是，我們的家長喜歡用成熟的經驗責備我們年輕稚嫩，他們也喜歡用閃光的情節掩飾黯淡的情節，以此來維持心理對虛榮的一種渴求，讓我們好好的校園生活蒙著厚重的陰影踽踽而行。

　　許多學生也包括我們，在童年時都有過一種將別人的玩具或別的令你我愛不釋手的東西占為己有的心理，這種渴望強烈地誘使你我無法思索后果以及別八失去這件東西如何悲傷，而是在竊喜中顫顫驚驚地享受獲得的快感。

　　在你我長大后，心里一直耿耿于懷以為不光彩從此拒絕回憶童年、童年中的某一個情節。

　　其實，我們每個人的不同生命階段都具備相應的健康心理，你無須長久地將這種劣徑當作“污點”長久地圍繞于心，年輕時的錯該讓年輕去彌補，成熟釀成的苦酒就讓成熟的家長去喝了它。沒有人責備你我，別總把“恥辱”當作障礙放在你我的腳下。

　　“即使學子人生是一個個的錯，你也應該和別人有著等同的機會制造錯。”可怕的`是，我們寒窗下的苦讀總是坎坷不平，一帆風順只是一個美麗的神話，我們在三個春夏秋冬里重復了一些錯。

　　學生的錯，是一種歷練，也是一個情節。

　　錯，即是學業過程中的一次次失誤與失敗！我以為錯是我們學習生活這篇美文中蕩起漣漪的那塊石頭，我們的校園生活才因之曲折磅礴。

　　錯是學生生命景象中若隱若現的一處處風景，拼搏、進取的生命才會因之妙趣橫生。

　　當然，收藏一個學生時代的情節畢竟需要拿出些勇氣。可是，誰的生活都無法抗拒地主動或被動地制造過遺憾，遺憾又無法憑借自己的力氣加以挽回，那么剩下的選擇便是：遺憾也是一種不可多得的收獲。

　　校園生活既然也有遺憾更有獲得，我們學生應該用正常的心態去收藏一些遺憾的情節。

　　收藏一個學生階段的悟節，也是收藏我們中學時期的一筆財富。

　　其實我們生命的過程，本身便是創造與修正的過程，猶如一輛汽車，雖然剛剛修好，你也無法保證它不再拋錨，就是因為不斷的拋錨，不斷的修復，我們才對它所有的遺憾加以成熟，即使老病重犯我們也會從容應對。

　　生命恰恰如此，不論對錯成敗，浪漫與深沉，光榮與夢想，機遇與挑戰，那本來就是生活固有的路所必經的風景，那都是在自然的表現生命的流程。

　　所以，對于我們莘莘學子來說，我們都要珍愛中學階段的校園生活，珍愛三年里所有或溫情或凄楚或沉重或愉悅的過程，誠如是，我們的中學生活才會永遠青春永遠完整，如一張走過輝煌走過坎坷的臉，永遠沒有疲憊和遺憾，一直向著自己鎖定的大學目標邁進！

　　所以，我們已經高三了，再收藏一個真實的情節吧，給我們自己前進的大船樹立起一面風帆，向著生活的海洋奮勇前行。

高三作文篇6

　　如果說成功是一座巍巍大廈，那么磨難便是大廈，那么磨難便是大廈的地基;如果說成功是千里長堤一沙一石的累積;如果說成功是氣勢恢宏的城堡，那么磨難便是城堡的棟梁。磨難是一筆財富，磨難能造就人才。

　　蘇軾，北宋著名的文學家，不幸經歷“烏臺詩案”后，被貶黃洲，一夜之間，天翻地覆，“一封朝秦九重天，夕貶潮洲路八千”東坡站在江邊，思緒萬千，幸運的是他沒有像楚臣屈原一樣投江自盡，也沒有象后與煜一樣一味作吟“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”經受磨難的蘇軾成熟了，還是磨難帶給他的財富。估計多少文人大家，歷經風雨后，剛想享受成功帶來的財富，卻無奈地發現，自已已經步履蹣跚，經受磨難的蘇軾迎來了成校辦工廠，前臺《東壁賦》即將誕生，文學界一輪紅日熠熠奪目。

　　大家霍金吧，偉大的物理學家，不幸盧伽雷氏癥束縛在輪椅上。一次學術報告會上，一痊女記者提了一個很尖銳的問題：“請問雷金先生，盧伽霍氏癥幾乎毀了您的一生，您對此有什么看法呢?會場內頓時鴉雀無聲，就連空氣也似乎凝固了，霍金沉思一會兒，用僅能活動的兩個手指難舍艱難地在輪椅上打出了這樣一段話。我的手指還能活動，我的心臟還在跳動，我的思維還很活躍。雖然盧伽雷氏癥給我帶來了磨難，可它也給我帶來成功……”看到大屏幕上的這些文字，人們久僅地陷入了深思。突然一聲掌聲打破了沉默，接著兩聲、三聲會場里雷鳴般的掌聲不息。是苦難幫助霍鑫取得了成功。他的天文科普小說《時間簡史》想象豐富，構思奇妙，語言優美，字字珠璣，令人咋舌，堪犯法物理學發展史上的一座里程碑。

　　同學們，他們這些人身帶疾病都不怕，為什么我們就沒有這親友的勇氣和自信呢。相信我們可以做到了。

　　余秋雨花石，現代著名文學家，不幸在霜冷長河中做著文化的苦旅，又在文化苦旅中創造著千年一嘆的神話。他曾在陽關雪中叩問生命的內涵，曾在教爛莫高窟前探求文化的結合，是時間蜿蜒前行的產物。可又有誰知道在他剛踏上文學之路時，曾遭遇到多少人的嘲笑諷刺與打擊?他也曾一度想放棄，可是他沒有，他堅持了下來，經受住了磨難，終于獲得了成功，成為一顆璀璨的'明珠。

　　曾經有一位人他幫助了一位老人老人正要過馬路和，一不小心跌倒了，那個人連忙跑過去，把老人扶起，當時，那痊老人問這個人你叫什么，老人記住了那位幫助他的人。經過多年后，老人在次來到這里，遇見了幫助他的那位人，老人給了他十萬，這個人一下驚住了，老人說：“當初你幫助了我，現在是你應該得到，請收好。”那個幫助老人的人不敢相信這是真的。

　　人是一束白光，只有經過苦難這面三棱鏡的磨礪，才能折射出奪目的彩帶，赤橙黃色，酸甜苦辣，多少夢想深淀其中!

　　經過風雨，前面會是沙鷗翔集的水天一色，走出困境，腳不會是鋪滿鮮花的康莊大道，披荊斬棘，眼前會是青翠欲滴的空蒙山色。不經歷風雨怎能見彩虹?磨難是一筆財富。

　　人如一塊玉石，不經歷雕琢很難成為一件完美的藝術品的，不遭受磨難的人難成為一個堅強者，勇敢的人!當你遇到苦難時不如想一想，磨難也是一種財富，它會化為一種動力推動你前進!默默的幫助你理解他人，讓你明白人生在世，無論你做什么事，都要勇往直前，不要怕苦，讓你的意志堅強一點，讓你從軟弱變堅強，從不懂變為成熟，漸漸的，你就會覺得世界上一只要有真誠，有意志，沒有做不到的事情。就怕你是半途而廢，不肯攀登。

　　多少煙花事，盡付風雨間，多少塵間夢，盡隨水東轉，是夜的天空，還有誰在奔跑著，一朵朵升騰的火花映入你的心中。瞬間的美麗因青春而永恒，真實的心語在夢中悄悄綻放……

　　朋友，不要問為什么，藍天屬于你，大地屬于你，高山屬于你，大海屬于你，而成功也屬于你，當生命中已沒有了激情，你可以由此激起。

　　朋友，自卑沒有什么可怕，只要你勇敢地戰勝福利費，就一定能獲得成功。