我和小貓五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我和小貓五年級作文，希望對大家有所幫助。
我和小貓五年級作文1
我有一只溫順可愛的小貓，它是一個朋友送我的，它是黃白相間的，炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的身子，爪子非常鋒利，有軟綿綿的黃毛，我給它起名叫咪咪,它是我的`好朋友，它一直伴隨著我，可有一次我卻做了一件很對不起它的事。
一天，早上爸爸媽媽去上班了，我和咪咪在家里玩球。我一會兒頂球，一會兒拍球，一會兒我把球給咪咪讓咪咪玩球，我們倆玩得不亦樂乎。我用力把球一踢，只聽“啪”的一聲，我跑過去看，原來是媽媽最心愛的花瓶被球踢碎了。
我像熱鍋上的螞蟻--團團轉，真不知道該怎么辦，在房間里走來走去，就在這時外邊，“叮鈴鈴……”門鈴響了，我打開了門，媽媽回來了，她看見了心愛的花瓶碎了，我東張西望裝著若無其事的樣子，眼睛一瞄看到了咪咪，想出了一個壞主意：把責任推給咪咪。于是我就將錯就錯，一副義正言辭的樣子，指著咪咪說：“咪咪你怎么把媽媽的花瓶弄碎了�！眿寢尯莺萁逃柫诉溥湟活D，咪咪趴在地上，痛得喵喵叫，好像在說：“不是我，不是我，冤枉我了，是小主人弄碎的。”看著咪咪痛苦的樣子，我的心像被刀割了一樣，非常內疚,蹲在它的旁邊，說：“對不起，小貓，讓你受委屈了�！�
從那以后，我再也沒有撒過謊,我和小貓一直在一起。如今，咪咪已經長大了，恐怕早已忘記了那次受的委屈;可我呢好像剛發生過一樣，怎么也忘不了。
我和小貓五年級作文2
爺爺家有一只老貓，據說，她已經伴隨爺爺走過了風風雨雨，她養了許多小貓咪，爺爺讓我選一只，說是讓我養，順便培養我的責任心云云，我才不管那些呢，讓我養嘛，小貓咪那么可愛，我可是求之不得呢！
我挑了一只全身雪白的小貓咪，她全身沒有一根雜毛，胖乎乎的，不過她可會爬樹了，一顆高高的滑溜溜的樹，一眨眼便上去了，所以說“貓”不可相貌哦！妹妹給她取了個名字，叫雪球，貼合她吧！
爸爸給她蓋了間“房子”，是一間小木屋，里面可舒服了。雪球來到我家后，總愛待在院子里曬太陽，活像一頭小豬，吃了睡，睡了吃，要么就是待在院子里曬太陽，很少有活動時間�？蛇@絲毫不影響我們一家對她的寵愛，也難怪它胖胖乎的。
它最大的魅力在于它具有通靈之性。
妹妹總愛和她玩耍，平時有事沒事就愛圍著她“雪球雪球”地叫，搞得我嫉妒極了。說也奇怪，叫得多了，它居然會應——當然不是用語言啦，用的'是行動！只要一叫它，它便循著聲音來到我們跟前。
更妙的是，它居然會“救人”！記得一次，我生病了，家里除了它也就只剩我一個了，爸媽串門去了，不到中午也回不來，我難受極了，突然聽到‘喵’的一聲，這聲音很急切，還帶著一絲焦慮，正疑惑間，發現雪球叼著藥來到我的床頭——盡管她拿錯了——用一種急切的目光注視著我，似在說，快點吃藥！吃了就好啦，我好感動，我真的很感謝她！
家有雪球，不亦樂乎！
我和小貓五年級作文3
在暑假的時候，媽媽送給我了2只小貓，有了這兩只小貓我無趣的暑假生活充滿了快樂。
“叮咚-----”“誰呀?”“是我，媽媽，快看我給你帶什么好東西了�！薄巴�!是小貓�！蔽殷@訝的叫著�！皣u，小點聲�！眿寢屨f“這兩只小貓剛出生20天，小心下著它�！蔽尹c了點頭，心想：這個小貓可真漂亮，我們小區養貓的人那么多，估計就數它倆最漂亮。接著，我拿出一根火腿，放在籠子中，小貓立刻用它們剛長出來的.小尖牙去咬，可它的牙還是太小，咬不動，我真怕小貓會餓，我突然眼前一亮，對了，我可以……我拿起，一碗牛奶，把火腿切成末，混合在一起，我把這放到籠子里，不一會就被兩只貓一掃而光了。它們剛抬頭，便把我逗得捧腹大笑，、它們吃得太不像樣了，弄得滿臉都是牛奶。
過了幾天，它們不怕我了，也會走路了。
一天，我打開陽臺的門，小貓立刻撲到我懷里，我想：我還沒給它們起名字呢!小黑貓愛玩就叫玩玩，小黃貓全身金黃就叫黃黃吧!
一次我帶它們出去玩，發現它們比以前更漂亮了：黑寶石般的眼睛;粉嫩嫩的鼻子：米粒一樣大的兩顆牙。我讓它們自己玩，一眨眼玩玩就不知道哪里去了，我心急如焚。我想起了有一次一只貓在沙發上，一只貓在客廳里，通過叫聲找到對方，我讓黃黃找玩玩，果然立刻我就找到了。
我喜歡這兩只小貓，因為它們使我的生活充滿了樂趣。我和小貓的故事，我永遠也忘不了。
我和小貓五年級作文4
鄰居家，養著一只小貓。它長著一身雪白的毛，柔軟、細膩，遠遠看上去就如同一團白雪;它的眼睛閃閃發光，敏銳、靈動，就像是一顆光彩耀人的綠寶石。它的頭頂上，則是一對可愛的小耳朵，警覺，機靈，即使是針落地的聲音，它也照樣能聽得一清二楚。而它最特別的，就是掌心里一塊類似于愛心的胎記。
剛開始，我看見它十分可愛，十分漂亮，就忍不住上前去摸它。我悄悄的走到它的身后，發現它正在那里曬太陽呢!柔和的陽光細細的撫摸著它潔白的絨毛，溫暖極了。我的`手剛搭在貓咪的背上，它馬上就像電擊了一般，打了個機靈，隨之一聲尖叫：“喵——”，我頓時嚇得把手縮回來，敗下陣來。
回到家里，我想：為什么這只小貓對我這么警惕呢?難道是我不夠親切嗎?思來想去，我還是找不到問題的解決辦法，便向爸爸請教。他想了想，為我說：“要不你這樣吧……”我頓時眼睛一亮。
第二天，我的手里拿著一條小魚，還在手里不停的活蹦亂跳。和鄰居阿姨打了招呼，我又一次來到了這只貓的身旁，我就不相信我們不能成為好朋友。我和上次不同，沒有貿然行事，先是靜靜地坐在它的身旁。這是，小貓打了一個哈欠，趁勢，我把魚遞了過去，小貓眼睛一閃，但是還是往后退了兩步，似乎在懷疑我。但是看到我的溫柔，它向前一撲，把這條魚消滅的干干凈凈。
動物是人類的朋友，我們一定要以誠待它們，只有這樣，我們才能和諧發展。
我和小貓五年級作文5
現在的年輕人都對寵物感興趣，而最受歡迎的就屬活潑機靈的小貓了。我雖然沒有養寵物，但我卻有個好朋友——小貓虎斑。
我家樓下有一片綠油油的小樹叢，里面長滿了五顏六色的小漿果。在這美麗的樹叢下住著貓媽媽一家。貓媽媽有五只小貓味，都非�？蓯�。貓媽媽有一對既大又靈敏的耳朵，我來給它喂食之前叩苗哺”地叫它，它總能聽得到。它的一雙大眼睛像綠水晶一樣在晚上一閃一閃的。它穿的皮衣，點綴著美麗的斑點，我給它取了個好聽的名字——虎斑。
一天早上，我和媽媽在小樹叢邊的空地上打羽毛球，“砰砰'‘的聲音吵醒了在樹叢下悠閑休息的虎斑，當羽毛球掉在地上時，虎斑看著地上的.球，很感興趣地搖著尾巴走了過去，我攔著想要去撿球的媽媽說：“先不要撿，虎斑挺喜歡的，先讓它玩一會兒。''果真，虎斑上前用前爪撥了撥球，然后竟然用兩只詢爪抱著球，后腿站在原地玩了起來。看到虎斑為我們表演精彩的“雜技”，我們不禁笑得前仰后合。也許它太喜歡了，玩了一會兒，竟然一口叼住球，跑進了樹叢里。媽媽正準備去追它，我說：“不要著急，我有辦法''。我蹲到樹叢邊“哺臨”地叫了幾聲，不一會兒，虎斑叼著球放到我身邊，它對我也“咽衛苗”地叫了兩聲，好像在說：“對不起，你的球太好玩了，還給你�！蔽覔崦念^，夸獎它真是只聰明的小貓。
我喜歡我的朋友——精靈可愛的小貓虎斑。
我和小貓五年級作文6
那天放學，我邊吃火腿腸邊回家。正吃得高興的時候，一聲“喵”正好被我聽到了。“我們小區原來一只也沒有呀?什么時候進來了一只小貓?”我想著。
隨著一聲又一聲的叫聲，讓我很快就發現了這只可憐又可愛的小貓，我一走過去，它竟然沒有跑!只是呆呆地望著我手中的火腿腸，“哎，好吧。給你吧�！蔽艺f。我把最后一小節火腿腸給了它，又摸了摸它，就回家了。
過了一天，我又放學回家，又在單元門口遇見了它。后來，好像每天放學都能遇見它。之后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有批評我，反而還表揚了我愛護小動物，還同意我給它買吃的和日用品。
沒過幾周就放暑假了，我幾乎每天都下樓和它玩耍，跑步，我還拿自己的.錢給它買了一個巨大的籠子，把門拆了，就當個家用。
又過了幾周，它好像生病了一樣，一直臥在家里，我叫它，它也不應。我急壞了，趕緊回家告訴媽媽，媽媽看我的樣子，就讓我趕緊帶它去了一家寵物醫院。原來它只是有點發燒，我才松了一口氣。
又在一個陽光明媚的下午，我下樓去找它，可它卻不知在哪里。連續兩天我都不見它的蹤影了，我很傷心，誰勸我都沒有用，直到爸爸在我生日的時候送了我一只兔子，我也就沒怎么想它了。我想，我已經忘了它了。
直到一天放學，經過那籠子時，我猛然停下腳步，又看到了那熟悉的身影。我立刻奔過去，又在籠子前停下，默默地、久久地看著它。
你知道嗎?我一直掛念著你。
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