高二敘事作文 15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的高二敘事作文 ，歡迎閱讀與收藏。
高二敘事作文 1
年，在中國(guó)人的心中，是非常重要的。它不僅代表的是親人團(tuán)聚，除舊迎新，更凝結(jié)著中國(guó)人對(duì)于傳統(tǒng)文化的特殊情懷。不過，在這樣一個(gè)盛大的節(jié)日中，仍有一些人奔波在路上。
大年三十，在和家人共進(jìn)了團(tuán)圓飯之后，我們家便決定去云南昆明過年。這個(gè)決定可以說是非常突然，畢竟這還是第一次說走就走的旅行，所以還是有點(diǎn)顯得倉(cāng)促。
在收拾了行李，買好了票之后，便叫了一輛滴滴。沒多久，那一輛外地牌照的越野車便來了。剛開車門，只見后排座位上一位老爺爺手里端著一盒飯正在看著我們，怎么回事？我心里有些疑惑。車門一關(guān)，汽車便啟動(dòng)了，司機(jī)馬上就把車窗打開，大概是不想讓我們聞到車廂里有股異味。
“我?guī)腋改赋鰜硗竿笟狻！彼緳C(jī)估計(jì)是知道我們此時(shí)內(nèi)心的想法，便首先開口，打破了尷尬，他的語氣中帶著一種似乎是有點(diǎn)卑微或謹(jǐn)慎的情感在里面。就在此時(shí)，一陣我難懂的聲音從后背車廂傳了出來，我好奇地回頭看，只見一個(gè)裹著頭巾的老婦人坐在雜亂的后備箱中，手中還拿著一個(gè)不銹鋼飯盒，正吃著飯。而在那飯盒中，我甚至看不出來菜是什么。
我打了個(gè)機(jī)靈，霎時(shí)，一股難聞的異味趁機(jī)鉆進(jìn)我的鼻腔。這十有八九是從那后備箱里傳出來的。這時(shí)，那個(gè)老婦人又在念叨著什么。司機(jī)又對(duì)我們說：“這是苗族語，很難聽懂。”說完，便憨厚地笑了笑。
在經(jīng)過與他的短短幾句談話之后，我才得知，司機(jī)在外地打工，上午才趕回家，因?yàn)樗赀~的母親患有精神病，所以一年四季都很少出來，他的父親也要照顧她。而那位司機(jī)剛回家就去跑滴滴，還帶著他年邁的父母，這大概是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)緊張所迫的吧，并且他也表示，明年他將帶著父母一起去外地，畢竟也好照顧他們，以此來彌補(bǔ)以前的遺憾與慚愧。我們也將車窗關(guān)上，不管怎樣，還是老人家的身體要緊，不要把老人家手里的飯菜吹涼。
也不知道為何，此時(shí)我覺得那個(gè)司機(jī)如此可敬，盡管他話語不多，但從他那寥寥無幾的話語中，我感受到了一顆樸實(shí)但又如此閃耀的孝心。車中的那些異味以及那聽不懂的言語都好像不復(fù)存在了。
他們的春節(jié)團(tuán)聚就是擠在一臺(tái)小小的車?yán)铮麄兊膱F(tuán)圓飯就在那幾個(gè)保溫盒中，不過即使這樣，也不能埋沒那司機(jī)一顆孝順的心，我能感覺到老爺爺眼角的笑容，老奶奶開心的胡言亂語，以及滴滴司機(jī)回頭看他老父親老母親溫暖的'目光，車中洋溢著幸福與溫暖的年味。
的確，這位司機(jī)一家值得我們感動(dòng)和尊重，在大年三十，只能以這樣的方式與家人待在一起，并且還要迎著他人異樣的眼光。我們的團(tuán)圓飯可能是一桌梁肉，而他們的團(tuán)圓飯卻只是一碗糠糟；我們可能是在氣宇軒昂的房屋里過年，而他們卻只能在狹小的汽車中團(tuán)圓。
坐在高鐵上，我的心久久不能平靜，簡(jiǎn)單而溫暖的年味就在這小小的滴滴車?yán)铩?/p>
高二敘事作文 2
我搖搖晃晃的從皮包中拿出鑰匙，打開了房門。我躺在沙發(fā)上，望著天花板，渾身無力，我怎么也不能相信。一個(gè)小時(shí)前我去了醫(yī)院，我得到了一個(gè)令我自己都無法相信的答案。醫(yī)生說我失去了味覺而且沒有修復(fù)的可能。這對(duì)于我無疑是個(gè)致命的打擊，我努力保持冷靜“醫(yī)生，無論花多少錢都行，只要能恢復(fù)味覺”我抓住醫(yī)生的手臂說道。“木小姐，真對(duì)不起，你這個(gè)沒有辦法恢復(fù)”，醫(yī)生放開我抓著他的手。看著醫(yī)生離去的方向，我失望到了極點(diǎn)。我可是個(gè)廚師沒有了味覺我該怎么辦，醫(yī)院的走廊中孤獨(dú)的留下我一個(gè)。
“哎！”我躺在沙發(fā)上一聲又一聲的嘆息。我是個(gè)廚師，我從小就喜歡做菜，現(xiàn)今好不容易做了自己喜歡的工作，卻偏偏失去了味覺。沒有了味覺，我又如何能夠做出美味的菜呢？沒有味覺，我又能做什么呢？我由始以來的無奈感覺瞬間漫上了心頭“考廚師我容易嗎？”我在沙發(fā)上大聲的謾罵著，整個(gè)房間都充滿了我的憤怒，由于聲音確實(shí)太大了，樓下的聲音傳來“你叫鬼啊，不知道這是小區(qū)，安靜些”。我竟無言以對(duì)，確實(shí)是我吵到了人家。她的話將我瞬間點(diǎn)醒，我冷靜的坐著，可是我的憤怒的心還是不能平靜下來。
我離開房間一路小跑的跑到了不遠(yuǎn)處的一條天然河。看著河水如此平靜的流著，我的悲憤的心情竟然平復(fù)了不少。這些江水沒有選擇，只能不變的從高流向低。想想我自己，不過就是因?yàn)闆]有味覺了嗎？有什么大不了的`。有這么多可以生活的方式，為什么我就只要這一種呢？這樣想著，我突然就不再因?yàn)槭ノ队X而難過和痛苦了。我想我缺少了味覺，我依然還有健全的四肢可以讓我找到一份令自己滿意的工作。于是這樣想著，我回到了家中，我決定從新規(guī)劃我的人生。這期間我喜愛上了寫作，每天都沉浸在這些文字中。我覺得文字真是些神奇的東西，我可以用它們隨便組合一下便會(huì)成為一個(gè)令人快樂或悲傷或痛苦的故事，于是我從事了寫作。雖然寫作還不能滿足我生活中的必備之需，但是它作為我喜歡的工作，我還是很高興的。我想信我可以做得更好，會(huì)取得成功。
如今，我依舊在寫作。但再?zèng)]因?yàn)樵?jīng)失去味覺而難過，我找到了一個(gè)令自己滿意的工作，我會(huì)用文字來記述自己的故事。我不再像曾經(jīng)那樣迷茫，以為除了廚師我便什么都不可能再做了。但幸好我及時(shí)清醒，這便是我的幸運(yùn)。生活并不只是一個(gè)單一的方面，多角度的去生活會(huì)更好。
高二敘事作文 3
我瞪大眼睛問姑姑，姑姑，那個(gè)青華帝君為什么一副好像跟我很熟的樣子啊？我認(rèn)識(shí)他么？
姑姑很不自在地轉(zhuǎn)移視線，兇巴巴地說，我怎么會(huì)知道你的事情！
然后我問姑姑，這些年我有離開過青丘，或者來過九重天么？
姑姑道，你這次不是第一次來九重天么？唔，千年前你倒是沉睡了九十九年，本不是什么大事，我和你阿爹阿娘便也沒向你提起過。對(duì)于神仙來說，沉睡是最好的修煉方式了。
姑姑說罷，便急匆匆地溜走找姑父去了。
罷了罷了，反正姑父已經(jīng)安排我和姑姑在九重天歇下了。我此時(shí)感覺也有些乏了，便歇息歇息罷。
臥了沒一會(huì)兒，意識(shí)漸漸消退，我便沉沉地睡著了。
仿佛感覺深夜里，有一雙手在輕輕地?fù)崦业难劬Γ且浑p手的溫度冰涼。我想肯定是我今日看了青華帝君那樣美的樣貌，心生歹念了。然后眼前出現(xiàn)了一幅幅圖畫，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
仿佛那個(gè)身著鮮紅衣袍的女子便是我，那張容顏是我千年之前的樣貌，我尚且記得千年前我最喜愛的顏色便是大紅色，最近才喜歡上白色的。
此時(shí)畫中的紅衣女子深情款款地望著眼前的男子，男子身姿挺傲，卻看不清楚面容，我努力地想要看清，卻依然模模糊糊。男子緩慢地伸出手來，愛憐地?fù)崦宇~前碎發(fā)。雖看不清楚，我仍然能夠感覺到他的情意綿綿。身后是一大片的桃花林，桃花大片大片地掉落，風(fēng)中揚(yáng)花。
我心中一驚，嚇出了一身冷汗，心想我白玖歌什么時(shí)候竟也有這等風(fēng)月之事？該不會(huì)是久住青丘沒出去見見世面，入了魔障了罷？
繼續(xù)看眼前的景象，突然圖畫換了模樣。是在一場(chǎng)少見的.大雨中，雷聲隆隆作響，這明顯就是要天降天劫的樣子。紅衣少女和那個(gè)青衣男子全身都濕透了，我很驚訝，他們明明都是神仙，卻都不用仙氣護(hù)體，這番行為，是作何？
青衣男子仍舊看不清面容，只聽他緩緩張口：阿玖。
我一驚，是阿玖，不是多多。
我更加吃驚，為什么我會(huì)知道他要喊多多？
紅衣女子一邊后退一邊搖頭，口齒不清說道，你快走，你走。
轉(zhuǎn)眼間一道光芒閃過，三道天雷連著降下，紅衣女子躲閃不及，其實(shí)這天雷是躲不掉的，只有降落到人身上才算了事。紅衣女子閉上眼睛，可瞬間青衣男子撲過來向上躍起，生生受了那三道天雷。
三道天雷，可不是鬧著玩的。縱然是我姑姑這位十幾萬歲的上神受三道天雷的話，也要修養(yǎng)十天半個(gè)月的。更何況，尚且不知這青衣男子是何方神圣。
傳來一聲悶哼。紅衣女子迅速睜大眼睛，撕心裂肺地大喊：青華！
我瞬間驚醒。
為何，夢(mèng)到的是青華？為何，這一場(chǎng)夢(mèng)境居然如此真實(shí)？
高二敘事作文 4
青春紀(jì)念冊(cè)
一本小小冊(cè)子，卻記載著我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。
——題記
輕輕翻開那本紀(jì)念冊(cè)，回首上面承載著的笑與淚、樂與悲，回憶青春中我所走過的路，不禁感嘆時(shí)光如梭，物是人非。可這就是青春——不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
第一張照片，記錄著我初三那年的野炊。全班同學(xué)站在一起，臉都是黑黑的，拿鍋的拿鍋，提桶的提桶……還有幾個(gè)調(diào)皮的男生，將手放在前面女生的頭上方，做著各種搞怪的表情。每個(gè)人雖然狼狽，可是怎么都無法掩飾那合不上的笑容。平時(shí)在家里“不食人間煙火”的我們，自己生火做飯，自然是鬧了不少笑話：為了挽救快要熄滅的火，用嘴去吹的`我們被那濃煙熏得兩眼酸澀；做菜時(shí)，一個(gè)男生被濺起的油滴嚇得拿著鍋鏟就跑；眼看就我們這組菜還沒做完，班主任“大顯身手”幫我們完成了最后一道看起來很美味，吃起來卻咸得不得了的可樂雞翅……在這場(chǎng)野炊中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作，體會(huì)到了生活的不易，父母的艱辛。
接著往下翻，初中畢業(yè)典禮上的照片出現(xiàn)在我眼前。布置得十分溫馨的會(huì)場(chǎng)中，當(dāng)屏幕上播放著這三年來我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有多少同學(xué)情不自禁地淚流滿面？當(dāng)全年級(jí)的同學(xué)一起放聲歌唱《我的好兄弟》時(shí)，又有多少同學(xué)哽咽不已？三年的朝夕相處，三年的榮辱與共，三年的歡聲笑語……那一刻全都在腦海浮現(xiàn)。至今我還記得班主任對(duì)我們說過的話：你們終將各奔東西，這一別，有些人也許這一生都不復(fù)相見……這一刻，我們體會(huì)到了不舍、眷戀，學(xué)會(huì)了青春中不可或缺的一課——分別。
最后兩張照片，一張是中考后我們正在填寫志愿。我們開始迷茫，自己未來的路究竟該如何走，我們?cè)撊绾芜x擇。那一刻，我們經(jīng)歷了迷茫，學(xué)會(huì)了對(duì)自己的人生思考，學(xué)會(huì)了選擇。另一張是已成為高中生的我們?cè)诮淌依锫耦^苦干的身影。我們要開始為不久的高考而拼搏，為自己的將來而奮斗，開始摒棄好玩的心。這一刻，我們學(xué)會(huì)了如何拼搏與奮斗。
20xx年央視春晚上小彩旗長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)不間斷的旋轉(zhuǎn)，寓意著時(shí)間不會(huì)停留，它一直都在向前走。無論是經(jīng)歷過的還是錯(cuò)過的事物，都沒辦法再回頭了。所以我們也只能往前看，以往的青蔥歲月再美好，我們也再也回不去了。它只能化為照片，在青春紀(jì)念冊(cè)中，承載著我們青春中最珍貴的回憶，同時(shí)也記錄著青春是如何像一名老師，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨乐馈?/p>
紀(jì)念冊(cè)還有留白，我們的青春——未完待續(xù)。
高二敘事作文 5
前兩天一直悶悶不樂，今天寫點(diǎn)具有娛樂性的文字。那就介紹介紹我最近在玩的一款游戲——《皇室戰(zhàn)爭(zhēng)》，卡牌策略性游戲。
在這里我就不逐個(gè)介紹每個(gè)卡牌的特點(diǎn)了，就簡(jiǎn)單地說說我用的一套卡組。我這套卡組是這樣的：熔巖獵犬，公主，氣球兵，火槍手，亡靈，亡靈大軍，哥布林投矛手，萬箭齊發(fā)。這套卡組空中力量是絕對(duì)的強(qiáng)，有熔巖獵犬和氣球兵兩個(gè)專攻建筑的高傷害部隊(duì)，亡靈和亡靈大軍可以很好地解決對(duì)手大部分的卡組。對(duì)空力量也頗為強(qiáng)大，公主，火槍，亡靈，哥布林投矛手都可以有效地解決對(duì)方的空中部隊(duì)。但是，這套卡組對(duì)地力量稍有薄弱。
下面我來介紹介紹這套卡組的使用套路。主要就是天狗后面跟著氣球或亡靈打?qū)Ψ揭徊ǎ绻ニ銐蚩梢栽俜畔鹿骰蛄糁鴾?zhǔn)備使用萬箭齊發(fā)。但有時(shí)時(shí)候不走運(yùn)手牌不好那只好隨機(jī)應(yīng)變了。這套卡組對(duì)付野豬，皇家巨人這種慢消耗很實(shí)用。但是，在對(duì)付王子加法師組合和吃力，王子一近塔就基本上掉了一座塔。
有人說，通過游戲可以看透人品。這倒是確實(shí)。通過我們玩游戲的心態(tài)，言辭，可以大概了解一個(gè)人的品行。這非一般人所能做得到的，但是，可以通過不斷修煉來提高自己的品行。我是這樣認(rèn)為的，也試著這樣做過，無奈我并不了解自己，我所認(rèn)為的我也許不是真正的我。要問原因，跟前幾天所說的科學(xué)研究脫不了關(guān)系。那我就選擇相信自己，試著等下去，車到山前到底有沒有路，那就讓我讓大家拭目以待吧！
從一個(gè)人玩游戲可以看出這個(gè)人的人品，另外，從游戲本身也可以悟出很多生活哲理。舉個(gè)例子，就這個(gè)游戲來言，第一組手牌還是有點(diǎn)重要的，第一手牌拿得好話說不定可以一次挫敗對(duì)手。聯(lián)系到我們?nèi)粘５纳罟ぷ鳎羞\(yùn)氣的話可能會(huì)一帆風(fēng)順。但是沒有運(yùn)氣會(huì)怎么樣呢？這也沒什么大關(guān)系，反敗為勝也是經(jīng)常有的事，這就是所謂的'勝負(fù)乃兵家常事吧。在人生的道路上，也可能會(huì)遇到各種壞運(yùn)氣，但是只要不拋棄不放棄，最終就會(huì)有美好的結(jié)果，就算失敗也會(huì)失敗的精彩。
玩過這個(gè)游戲的人都知道這是一種玩卡牌克制的游戲。一旦對(duì)方在卡組上克制自己，想贏就會(huì)變得很困難，可以試著拼一把，但是實(shí)在贏不了就應(yīng)該放棄。再聯(lián)系到我們的人生也是一樣的道理，遇到實(shí)在過不去的坎就放棄吧。這時(shí)候的放棄并不是退縮而是一種理智，我們可以選擇繞過這個(gè)坎，那前途就會(huì)豁然開朗。
游戲，人生，耐人尋味！
高二敘事作文 6
四百四十病，相思病最苦看到相思兩字，莫名想起詩人黃仲則的詩句“別后相思空一水，重來回首已三生”那種心酸無法言喻，只因一次作別，就用盡三生，驀然回首，可還認(rèn)得？可還記得？記得小時(shí)候，北方人的年味重，在沒過年的前兩天去發(fā)小家里玩鬧，我很像她，她也覺得她很像我，我們一樣的愛好畫畫，喜歡漢服。有她的地方四米之內(nèi)能看到我，有我的地方也絕對(duì)少不了她，家里的長(zhǎng)輩們都不太喜歡我們，因?yàn)樵谝黄鹬螅蛔撸�太能鬧，她有個(gè)哥哥，很大了，卻一直是個(gè)陽光大男孩，我也叫他哥哥。
記得是我們倆上二年級(jí)的時(shí)候，過年的前兩天，她哥哥領(lǐng)回一個(gè)漂亮的南方姐姐，穿著旗袍，典雅高貴，我們兩個(gè)人總愛拉著姐姐的旗袍問著問那，她沒有半分厭倦，哥哥還陪著姐姐抱著我倆去買冰糖葫蘆和糖人，我們不知道什么是愛，就記得哥哥特別喜歡姐姐，時(shí)不時(shí)親親她抱抱她，我們兩個(gè)人在旁邊大嚷“羞羞羞”，哥哥總會(huì)敲我倆腦門嚇唬我們?cè)龠@樣就不給買好吃的，那時(shí)候的姐姐在日光下笑，一種安靜溫暖的笑，現(xiàn)在回想起來那時(shí)候的她多幸福啊后來他們回到了南方，結(jié)了婚。我起初有點(diǎn)不樂意為什么不從北方辦，發(fā)小的父親氣哼哼的對(duì)我說了一句“娶了媳婦忘了娘！”邊說邊說邊蹭蹭發(fā)小的頭頂“還是閨女好”那時(shí)候在我的心里是暖暖的，因?yàn)樘矚g所以哥哥可以什么都聽姐姐的。后來，好景不長(zhǎng)，那個(gè)漂亮的南方姑娘，那個(gè)溫柔的姐姐，在一年春節(jié)里離去，因車禍搶救無效，在冬日的陽光下離去后幾年的時(shí)間里，我沒有看到發(fā)小哥哥娶其他女子，亦或接觸其他女子。只記得在他的紙稿中寫到“她一個(gè)人啊......”滿滿的`一篇子，都是書信格式，相思鋪滿了整篇，我和發(fā)小看到后不明白一個(gè)人去世了那么多年為何相思越發(fā)入骨，癡心如故，我和她都認(rèn)為過眼云煙，一陣子就好了，可是幾年了覺得哥哥越發(fā)越難受。
高中后，我的語文不是很好，發(fā)小給我補(bǔ)語文，我?guī)退乩恚菚r(shí)候他哥哥也在，說是回家休假。我和發(fā)小學(xué)習(xí)都不認(rèn)真，就說要去書房打開電腦追動(dòng)漫，結(jié)果電腦卡，我們都決定打開哥哥的筆記本看，后來發(fā)現(xiàn)電腦沒關(guān)，點(diǎn)開后，我和發(fā)小都沒有看動(dòng)漫，緩緩的起身走出書房。誰相思昨日送你的紅豆，才下眉頭，又上心頭后來哥哥又區(qū)了個(gè)姑娘，也是南方人，笑起來的時(shí)候和那個(gè)姐姐冬日日光下的笑頗有幾分相似，性格也差不多，如果仔細(xì)打扮到是很像，可是，哥哥，她終歸不是姐姐別后相思空一水，重來回首已三生，怕是這輩子，你都只能活在相思中了，哥哥
高二敘事作文 7
曾經(jīng)是多么地幻過，那一夜成名的歡樂，想像千簇萬擁的過活，就順其自然忽略了怎樣的執(zhí)著。在飛絮的空間里，盡量地去模仿無心的雨，像飄搖的紙船放棄靠灣一般的神色，用造起來的濃霧來偽裝不知謂的表情，明明就是渴望得到眷顧，然而只能背對(duì)著去面對(duì)機(jī)會(huì)，又讓自己強(qiáng)笑著講無所謂。
或許年華如風(fēng)已早成春繭，被人們拋棄，被時(shí)代踐踏，但是又有誰能夠笑著遺忘耳畔的華發(fā)？童話里的世界不知道飄到了哪一處，心雨、心雪被情絲的抖動(dòng)放旋落，哭泣在每一個(gè)忘卻的季節(jié)，想像粉紅花開抹走人生落幕的演繹。就如此如此地夢(mèng)著，從來不敢去摸索茫茫迷霧里的千溝萬壑，深怕只是那么一丁點(diǎn)的失誤就會(huì)墜成白骨，明明大膽地設(shè)想著飄離凡塵，去想像里的一半天堂，可是每每這時(shí)，心就不由得震顫，是害怕么？是不舍么？千紫萬紅擁戴的錦衣玉袍，望著伴月的明星，難道這就是心震的理由？
無緣無故地賴上夜譚里的天方，輕唱著最無聲的鼓勵(lì)，向著小說里成功的彼岸進(jìn)發(fā)，不明白也不知道是有哪一位仙子的香味是怎樣的導(dǎo)路！沒有目的卻又堅(jiān)信著目的地跟隨著，如隨風(fēng)的一粒尖埃，跌跌撞撞飄飄搖搖，還是找不到打開世界的門。大西北用胡楊林的蕭瑟彈奏往不盡的滄桑，繾綣的情懷便想隨那揚(yáng)曲輕舞飛天，那里會(huì)是我的歸宿？可是我對(duì)那里如此的陌生，甚至陌生了我整個(gè)存活的世界……
是想滄桑一次自己的面龐，打扮成怯怯的歸途旅人；是想漂泊一分自己的扁舟，欣喜著浮沉的亂世佳人。然而生死不離，這比任何都重千萬倍的又使得我悄然平靜，又讓得我寧愿平凡，這么的抉擇不是天給的路，是這宿命的盟約，我得對(duì)得起我對(duì)生命的簽名，對(duì)得起那千思百慮的一筆，黯夜的祈禱能給我加個(gè)想像的翅膀，縱然萬水千山，我也依然神往，哪怕是用寸金的.光陰來等待。因?yàn)椋蚁嘈胖@并不是代價(jià)。
遙遠(yuǎn)的今生到底有多遠(yuǎn)？我散盡光陰去摸索，于是就如楓葉的漠然遠(yuǎn)離了曾經(jīng)心靈停泊的港灣，僅攜著那小半灣的月色，去匆匆地趕路，是么？是有個(gè)目標(biāo)么？
……我悄然，這又是怎么一回事？不是講沒有想到的目的地么？或者，這就是追夢(mèng)人的代價(jià)吧……被腳印追著跑，沒有停歇，也就累得分了心，顧不上哪里才是有路的，就那么跑……突然一閉上眼，自己竟無影無蹤了！
也好，就是這樣的無所謂吧……
也就這么想，就理所當(dāng)然的忘記了什么是單純，順其自然地高深莫測(cè)了，一度地找尋著記憶，卻只是一塵泡沫，一碰，就碎了，碎得那么堅(jiān)決！
十八歲的天空，就因此高了無數(shù)，多了無數(shù)。偈云，不是一朵，而是幾層；像那風(fēng)，不是一縷，而是一網(wǎng)，像那雨滴，不是飄舞，而是墜落……
我，因此，就想，代價(jià)吧，還是得必須的！
高二敘事作文 8
天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過。
——題記
我同桌在其名字上莫名的寫過這樣一記話“一個(gè)不應(yīng)存在的人”。
剛步入高中時(shí)，我總是錯(cuò)把高一讀成初一，當(dāng)我還很深沉的思考我到底應(yīng)該怎樣度過我生活的時(shí)候。高二來了！它來的很輕，來的很靜，來的有點(diǎn)讓我措手不及。但是它真的來了，不信嗎？你看身邊都是陌生的人，陌生的教室，陌生的老師，陌生的一切。但是我能做什么呢？只好默默的接受那份生命中的薄禮。
于是，我高二了！
接下來的日子考試，分班，開學(xué)，報(bào)名，學(xué)校以不可思意的速度完成一切。小郭說過“文科是左手，理科是右手。”現(xiàn)在我砍了右手，只有孤單的左手在肩上，我失去了右手，我還會(huì)失去左手嗎后來，我被扔進(jìn)了B類班。在這種班級(jí)的`生活很痛苦，因?yàn)槟愕某煽?jī)無法以A類班相，但你又不能放棄，只能苦苦煎熬。還記的高一老師說過：高中只能用三個(gè)字來形容——忍，熬，沖。高一是數(shù)著天過日子，現(xiàn)在高二是數(shù)著星期過認(rèn)日子。當(dāng)你還沒明白什么的時(shí)候一周又過了。在這樣的日子里我們總是重復(fù)別人的老路，面對(duì)成山的筆記和事件我不知所措。別人都說他們很累，其實(shí)我也很累，但我知道跟你們說有什么意義呢？那不是幸湖是不可以共享的東西。于是我早上背書，白天上課，晚上作題。從早上6；00到晚上11；00連喘息的機(jī)會(huì)都沒有，我就這樣茫然的度過了高二的上半期。
高考的腳步也越來越近了，我們也將從原來的觀眾變成臺(tái)上的演員，高考是一場(chǎng)空難年年都有人罹難。但高考有高考的規(guī)則我們必須在它的可行范圍里辦事，如果不遵守規(guī)則你死的很摻。因此我們必須依靠自己的雙手一步一步往前挪，最終完成自己的使命。書上說：“高中生是沒有任何資格艱守什么的，他們生命的全部意義就是高考，而高考過后呢？就是考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)，然后找到一個(gè)好工作最后風(fēng)光的死去。”
當(dāng)你因忙碌而感到充實(shí)的時(shí)候，當(dāng)你大聲以同學(xué)討論試題而感到急迫的時(shí)候，當(dāng)你認(rèn)真聽課而感到倉(cāng)促的時(shí)候，當(dāng)你課間與同學(xué)談笑趣事而感到快樂的時(shí)候。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很快樂！有位偉人說過：“生活中不少美，而少發(fā)現(xiàn)。”現(xiàn)在我是深刻體會(huì)了。
張愛玲說過：“回憶這東西若象氣體，那它就是樟腦丸的氣味甜而穩(wěn)妥就象記得分明的愛與恨”高二的一個(gè)朋友說：“一個(gè)念舊的人與戰(zhàn)俘沒有區(qū)別”我總是納悶！因?yàn)槲铱偸窍肫鹞页踔械睦蠋熗瑢W(xué)，因?yàn)樗麄兪俏乙簧斜夭豢缮俚囊徊糠郑晕也幻靼祝娴牟幻靼住槭裁此啬敲凑f呢？都讓我納悶了好久了！
高二的上半期似乎就是這樣，匆匆忙忙的過了，而且還經(jīng)常讓我保持低調(diào)，讓我沉溺于回憶中。但不管怎樣我正在經(jīng)歷真正意義上的高二。我也會(huì)把高二讀成初二，但這不是念舊而是回味生活。回味原本自己已經(jīng)經(jīng)歷過的生活。
高二敘事作文 9
故事就是因?yàn)橐槐就挄瑫险f：“從前有一次王子和天上的仙女相愛，可是沒有多久王子就病了。在他身邊的仙女照顧他，可是由于王子病的太重了，仙女就悄悄的飛上天去偷仙丹。可是被王母看見，把仙女給逼死了。王子知道仙女死了，王子傷心過渡變成了一只小精靈轉(zhuǎn)進(jìn)了一顆大樹，就是——星蘋果樹。”
15年前，小陶斯因溺水被小瑞瑞給救了，從此兩人的故事就發(fā)生了。小瑞瑞帶著小陶斯來到星蘋果樹下許愿，希望兩人可以得到幸福與真愛，可是小陶斯還沒來得及問女孩的名字就分開了，直到15年后。
瑞瑞與15年前的陶斯相逢，可是兩人卻不知道，還成為“敵人”，陶斯給瑞瑞起了一個(gè)外號(hào)叫粗魯女，而瑞瑞也不是吃軟怕硬的，她也給陶斯起了一個(gè)外號(hào)叫沒品男，可是，不知為什么兩人越吵就越好呢？終于有一天，陶斯認(rèn)為瑞瑞就是十五年前救他的小女孩，向她去表白，可是卻被拒絕了！
可是，陶斯也不是沒有自信的，經(jīng)過在接的努力，終于和瑞瑞在了一起，兩人過著快樂與幸福的日子，可是他們卻不知道有危險(xiǎn)降臨了。
陶斯的`爸、媽回來了，逼陶斯和孟欣結(jié)婚，可是因陶斯的堅(jiān)持，把瑞瑞帶到他爸爸面前，兩個(gè)互相表白，可是他爸爸定讓陶斯和孟欣結(jié)婚，就去找瑞瑞，讓她放手，還給了她500萬元，瑞瑞答應(yīng)了，就在同時(shí)孟欣也來找瑞瑞，求她放手，瑞瑞看見孟欣那么愛陶斯就讓她給陶斯幸福吧！
第二天，瑞瑞無奈的和陶斯說明了原因，可陶斯沒有傷心，只是說“明天下午兩點(diǎn)我在星蘋果樹下等你，希望你能來。”瑞瑞就這樣走了，回到家瑞瑞傷心的哭著，突然瑞瑞的爸爸說：“我抓了1000只蝴蝶，可以去許愿了。”兩人來到草坪上許開了愿，希望瑞瑞可以找到幸福，瑞瑞終于明白了，去追求自己的愛。
再這一邊陶斯看著送瑞瑞的禮物和他爸媽、孟欣，來到星蘋果準(zhǔn)備回臺(tái)北，就在陶斯快要上車時(shí)，瑞瑞的一聲叫喊，讓陶斯停了下來，瑞瑞跑過來的時(shí)候，一輛車飛速奔來撞了瑞瑞，躺在醫(yī)院的瑞瑞現(xiàn)在才知道陶斯在她的心里是最重要的，可是已經(jīng)來不及了，因?yàn)槿鹑鹨呀?jīng)去逝了。陶斯傷心及了，來到星蘋果樹下，希望瑞瑞可以回來，就在這時(shí)，樹里的精靈仿佛聽見了他的話，瑞瑞突然出現(xiàn)在陶斯的面前，兩人快樂的，幸福的生活在一起，兩人也得到了真愛。
高二敘事作文 10
今天老師教我們學(xué)習(xí)色彩，這是我一直想要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樯屎芷痢?/p>
老師總說色彩很簡(jiǎn)單，根本不用動(dòng)腦，所以要放的最后在學(xué)。可我就納悶兒了，簡(jiǎn)單的東西不就是應(yīng)該一早先學(xué)了嗎？為什么要放最后呢！不過他是老師，他說了算，我們沒有發(fā)言權(quán)。
我看見他在紙上東畫畫西畫畫的，那顏料在他眼里混合了混合去，變成各種各樣的顏色，好神奇。不一會(huì)兒，一副漂亮的作品便出來了，那些水果在他的'筆下栩栩如生，跟真的一樣。難道真的如此簡(jiǎn)單，我躍躍欲試，十分期待。終于他下達(dá)了命令：“來，你們自己試試，先練下手吧！”
我一手拿著畫筆，一手拖著畫盤，居然不知道從何下手，愣了好久。試試就試試吧！看看能畫成什么樣。
終于我鼓起了勇氣，開始像老師那樣勾勾畫畫。可是……，為什么老師那畫得工工整整，而我的簡(jiǎn)單是筆走龍飛啊！終于我完成了自己的第一張色彩畫，不是我自戀，還挺好看的。這副老師沒做點(diǎn)評(píng)，什么都沒說，我還以為自己畫的不錯(cuò)，實(shí)則不然，因?yàn)榈搅讼挛纭?/p>
中午的時(shí)間總是如此的短暫，感覺吃個(gè)飯睡個(gè)覺就又上課了。“同學(xué)們，你們?cè)佼嬕粡埳剩@次要把它的投影等部分畫出來”，就在他教我們畫了細(xì)節(jié)后，他有繼續(xù)安排到。我超級(jí)有自信的完成了另一副作品，我們所有人都完成了。
他讓我們把所有的畫放到一起，好像在做一個(gè)比較，同時(shí)也在為我們點(diǎn)評(píng)講解。可是誰能告訴我，為什么每一副畫在他的眼里都是如此的不完美，每一張都有許多缺陷。他挨個(gè)的給我們指出問題，然后總有一段長(zhǎng)篇大論。我是最后一個(gè)，到了我的作品了，我即緊張又期待的看著他。“這是誰的，”他說，“我的，”我答到，不免有些許激動(dòng)。他噼里啪啦的說了一大堆，最后指出一個(gè)梨子的位置，“這個(gè)位置畫得太亂了，給人的感覺就是黑乎乎的一大團(tuán)，就像一坨屎一樣貼在上面，難看死了。”靠，居然說我畫的像一坨屎，你才是屎，算了，我不跟你一般見識(shí)，其實(shí)是沒那個(gè)膽子，說起來都是淚啊！
他就一個(gè)人在哪滔滔不絕的講，一會(huì)兒叫我們注意這，一會(huì)兒又注意哪兒的，煩死了。終于，他開了金口：“下課了 你們?nèi)コ燥埌桑』貋碓诶^續(xù)畫。這次你們各自注意點(diǎn)，我不希望在出現(xiàn)剛剛的問題。”終于走了，他說起來簡(jiǎn)直沒玩好不好，唉！吃飯吧！晚上還得繼續(xù)。
你這該死的色彩畫，我算是栽在你手里了。不過你別得意的太早，呵呵。
高二敘事作文 11
我一直在渴望成長(zhǎng)，渴望進(jìn)入大人們的世界。但殊不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。——題記
友情——淚的代價(jià)
兒時(shí)的友誼才是最真摯的。無猜無邪、無私無暇。是你用錢也買不到的！但隨著我們的成長(zhǎng)，友誼漸漸變了質(zhì)。多了份城府，少了份真誠(chéng)。多了份客套，少了份感動(dòng)……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”在與這些同窗離別之際，剩下的`只是淚水和傷心。我一直以為我是一個(gè)“個(gè)人主義者”，但在初三畢業(yè)后，離別之際。我看著三年同窗漸漸離開的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我早已習(xí)慣每天和他們一起打鬧、一起拼搏、一起解決問題……我在家里哭了好久好久才把情緒控制下來。友誼一點(diǎn)點(diǎn)的變質(zhì)，而我卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……
親情——?dú)q月的代價(jià)
兒時(shí)無憂無慮，因?yàn)橛懈改冈谏砼裕S著我們的成長(zhǎng)，親情也在不同程度上被剝削，進(jìn)入社會(huì)，打拼自己的事業(yè)，多了份熱情，忘了親情，多了份事業(yè)，忘了父母……
“人在社會(huì)身不由己”在事業(yè)與親情抉擇之際，很多人選擇了事業(yè)。剩下的只是兩鬢花白的老人的嘆息聲。我們長(zhǎng)大了，他們變老了，我的鄰居有個(gè)兒子很能干，但一年就只回來一次，去年，他父親因心臟病送去急救他母親連忙打電話給他的兒子，誰知他兒子說在開會(huì)，沒空。等他兒子趕來時(shí)，他父親去世了。他看了兩眼，就又回了公司，從此以后，我們時(shí)常能聽到他母親一個(gè)人在那碩大的房子里的嘆息聲。有些人在利欲誘惑之下已成為了金錢的傀儡。親情在一點(diǎn)點(diǎn)地被剝削而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)……
自己——蛻變的代價(jià)
兒時(shí)自己是一張白紙。想法是如此的純真，但隨著我的成長(zhǎng)，自己也在漸漸蛻變。走出了家里，自己也開始變得冷血、現(xiàn)實(shí)、利欲熏心……多了份實(shí)際，少了份夢(mèng)想，多了份銅臭，少了份純真……
“近朱者赤，近墨者黑”。在走出家門后，外面一切的一切都改變著自己。放棄了那美好的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)而追求那功名利祿。我看過一位商人的自傳，他說那時(shí)的他，一直追求利益化，不擇手段*對(duì)手。最后他成了億萬富翁，但當(dāng)他轉(zhuǎn)眼望去時(shí)，他已沒有了愛人、親人、友人……他窮得只剩下了錢，他選擇了自殺，在遺書上寫著：“把我的資產(chǎn)全部還給社會(huì)。”自己在一點(diǎn)點(diǎn)改變，也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)有利亦有弊，做人要知足，要緊鎖那貪婪的心。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有童話了。
高二敘事作文 12
好多事物，美在錯(cuò)位。
長(zhǎng)河靜謐如畫，一輪圓日火紅而落；大漠浩瀚似海，孤煙直上九重霄。“長(zhǎng)河”與“落日”，“大漠”與“孤煙”，這是景物的錯(cuò)位帶來的景致，好一派邊塞風(fēng)光，直與曲帶著幾分喟嘆的豪氣。
陶潛，一個(gè)小知縣，在那個(gè)黑暗的動(dòng)亂的魏晉年代，這個(gè)有骨氣的小吏，卻不因五斗米而棄官。命運(yùn)總是如此捉弄人，陶淵明原來是在官場(chǎng)上混的小吏，卻在歸田園后寫出了那樣恬靜優(yōu)雅、充滿泥土氣息的篇章。這是個(gè)啟示還是個(gè)諷刺？仕途中的敗者可以“守拙歸田園，開荒南野際”，達(dá)官顯貴卻逐水桃花東流去！或許陶淵明的桃花源是一個(gè)錯(cuò)位，錯(cuò)在動(dòng)亂陰暗中，根本不會(huì)存在的太平。他本身就是一個(gè)錯(cuò)位，一個(gè)詩人卻在仕途上廝混了無數(shù)紅塵歲月。可是，桃花源就美在這個(gè)亂世錯(cuò)位，陶潛就貴在悟出“米者之可追”的道理。
一個(gè)錯(cuò)位，一個(gè)詩人，一個(gè)仙境圣地。
岳飛，原本是一個(gè)詞人，在風(fēng)雨飄搖的宋王朝，他背著“精忠報(bào)國(guó)”的誓言，卻提槍跨馬沖向無數(shù)金人的鐵騎。一手豪勁的文筆，一腔沸騰的熱血，但文人不可救國(guó)。當(dāng)提筆的`手變成握槍的手，當(dāng)面前的紙變成了沙場(chǎng)，當(dāng)文字變成鮮血，岳飛沖冠一怒為天下，《滿江紅》鐫滿了赤誠(chéng)和風(fēng)骨。或許沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，他會(huì)是一位吟詩作對(duì)，提壺花徑的散游詩人。一個(gè)錯(cuò)位讓詩人變成戰(zhàn)將，迎長(zhǎng)風(fēng)而立，造就了青山般直立的英雄。
可不是嗎，當(dāng)歷史的車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，無數(shù)的齒輪咬合就會(huì)碾碎很多東西，就會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。當(dāng)一個(gè)人近于世俗的茫茫人海時(shí)，它有兩條路可以選擇，一條是艱辛的奮斗，一條是舒適的放縱。這不是一個(gè)選擇，一個(gè)機(jī)遇嗎？！有的人就因?yàn)殄e(cuò)位所以成就了偉大的事業(yè)。有人說世界太平靜了就會(huì)有動(dòng)亂，同樣人生太安逸了就會(huì)有挫折。當(dāng)一個(gè)錯(cuò)位發(fā)生時(shí)，你的機(jī)會(huì)就來了，可以從一個(gè)釘子變成金子，但要經(jīng)歷艱難的磨煉。
風(fēng)起了，雨落了，忽然間悠悠的云也無法靜靜舞蹈了，云哭了。在風(fēng)雨中四處躲閃，也不放棄再尋找一絲希望，等待有陽光的日子快來到。她偏開了原來的位置，去尋找陽光。終于在那一刻，金光遍地，一條五彩的橋從陽光架到她心里，絢爛的色彩讓世界都醉了。經(jīng)歷過風(fēng)雨才見得彩虹，如果沒有云的錯(cuò)位，這一切都不會(huì)出現(xiàn)。錯(cuò)位的云偏在風(fēng)雨中虹貫長(zhǎng)天。
的確，有的錯(cuò)位非常美。
高二敘事作文 13
又走到了這條瀝青路，這么多年了，這條瀝青路還是原來那樣，路旁兩邊都長(zhǎng)滿了綠色的青苔，陰暗、潮濕。只不過少了原來一戶人家。
走著走著，在這條路的盡頭，有一扇緊閉的門，上了鎖，鎖鏈子已經(jīng)生了銹。不知怎的，一股熱淚涌上心頭，觸發(fā)了某根連著眼眶的神經(jīng)......
那時(shí)好像還是小學(xué)六年級(jí)，這條瀝青路是我們回家經(jīng)過的一條岔路，每天走過看到那條陰暗，無光的路，都感覺到有一種刺骨的心涼。不知道是誰的建議說：“我們明天晚上回家的時(shí)候去‘鬼屋’冒險(xiǎn)吧！”這所謂鬼屋就是那條路盡頭上的一扇門。就這樣我們放學(xué)后就結(jié)伴踏上了那條路，路上長(zhǎng)滿了青苔，嫩嫩綠綠的在路上搖著腦袋，摩擦我們的鞋底，有兩個(gè)小朋友還差點(diǎn)滑倒了。路的兩旁是兩幢高高的樓房，遮住了能進(jìn)到這兒的一寸陽光。墻上呢要么是黑色的森林“長(zhǎng)霉了”要么就有幾塊粉刷墻掉了。終于到了那扇門前。“小胖兒，開門”不知誰叫著我們中膽子最大的小胖。“吱呀—”門開了，“誰呀？”里面有個(gè)聲音蹦出來。“啊......”緊接著便是我們這群人中的尖叫聲。當(dāng)我們還驚魂未定的時(shí)候，一個(gè)滿頭白發(fā)的人影出現(xiàn)在我們面前，她的`面部恐怕是不經(jīng)歲月的摧殘及沒有陽光的哺育，也已經(jīng)松弛的不像樣了，看她家的門好像是很久沒有開過了，我們都很懷疑她是人是鬼，而她呢，就像是很久沒見過活人了似的，很熱情的問我們要吃糖嗎？要喝水嗎？可是我們都一哄而散了，誰都沒有搭理她。
第二天，當(dāng)我們回家的時(shí)候，那個(gè)岔路的盡頭不再是一扇緊閉的門，而是一個(gè)坐在板凳上的人。仍是白發(fā)蒼蒼，但見了我們又多了一份笑容。她好像很希望我們也去坐坐，可誰又會(huì)去呢？我們都不喜歡一個(gè)這樣的老人。
六年級(jí)畢業(yè)了，我們?nèi)チ随?zhèn)上初中，時(shí)光過的很快，初一都畢業(yè)了，暑假回到了家，去看了看我們的小學(xué)，回家路上又看到了那條岔路，沒有人，只有一扇鎖住的門！僅僅一年發(fā)生了什么？我回去問了媽媽，媽媽說那個(gè)奶奶不知道什么時(shí)候竟出了門，每天下午都像在等什么人，下雨天也這樣，沒過多久就病死了，鄉(xiāng)里人把她葬了。
等人？我知道她等的是那天不經(jīng)意的去打擾她的客人。又過了三年，我高一了，上次回家又經(jīng)過那條路，心里不知是什么滋味！感覺她像錯(cuò)過了些什么，遺憾了些什么。
當(dāng)一個(gè)安慰心靈的機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)接受，不管什么風(fēng)雨。至今那瀝青路的遺憾一直警戒著我。
高二敘事作文 14
今天是1月26日，是中國(guó)一年一度的春節(jié)，別問我看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)的心情怎么樣。光是晚會(huì)前的“煙花展”就讓我激動(dòng)不已。
瞧，金尾怪旦和銀尾怪旦一同發(fā)射，好似一條金龍和一條銀龍?jiān)诳罩谢ハ嗬p繞，蜿蜒盤旋在城市上空。再看那邊的平房上一個(gè)孩子高舉著煙花對(duì)著空中，說時(shí)遲，那時(shí)快，一顆煙花升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣。再看那邊有一顆煙花升到空中，“嗵”爆炸了，之后只見那顆煙花瞬間變成了星形，又在周圍分布了幾顆很小的星星，那幾顆星星又分出了上粗下細(xì)的“枝杈”，好漂亮啊！這彩色的.大光環(huán)是為一年一度的春節(jié)燃放的啊！看著這美麗的煙花，我也情不自禁地想放一束。
該做飯了，這時(shí)守在窗前看煙花的我，鼻子一抽，一股香氣飄進(jìn)我的鼻子，我便樂顛顛地鉆進(jìn)了廚房，對(duì)爸爸說：“爸，今天什么飯？這么香啊！”爸爸卻說：“你的鼻子真靈啊。”“我的鼻子誰不知道啊？我的鼻子是世界一流的，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流。”爸爸笑了，媽媽笑了，全家都笑了。我說：“我說爸，今天的晚飯到底是什么？”爸爸說：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，今晚的飯菜十分豐富，有餃子、紅燒獅子頭、白菜炒酥肉……”老爸還沒說完，我的口水都快流出來了，心想：今兒晚上的飯菜這么豐富，不吃對(duì)不住媽媽啊，今天晚上一定大開吃戒。哎呀，大事不妙了，一提紅燒獅子頭，肚子就開始唱“空城計(jì)”了，不行，還是先補(bǔ)兩口吧！剛想伸手抓點(diǎn)心吃，卻聽見老爸用他的冒牌每聲喊了一嗓子：“開飯啦！”我想今天的飯菜這么好吃，又做得這么快，真是太好了！我正浮想聯(lián)翩，一陣炮聲把我給震醒了，我脖子一扭，只見老爸用一根棍子挑著鞭炮，站在窗口放。“爆竹聲中一歲除，只把心桃換舊符。”爸爸放完鞭炮，就拿著新春聯(lián)，揪著我到門外，我們把舊春聯(lián)一揭扔了，再把新春聯(lián)往墻上一貼，“好嘞，完工！”我一進(jìn)門只見紅燒獅子頭擺在桌子正中央，一大批美味佳肴圍在它周圍。一家人圍著桌子坐下。“來，吃飯！”媽媽說道，說著她夾起丸子送到我前面，我正準(zhǔn)備去接，誰知那丸子一滑，“溜”到了爸爸碗里，爸爸給媽媽回敬了一個(gè)。我裝出一副無可奈何的樣子，說：“哎！看來只有我自己夾了。”說罷，我的碗里便多了兩個(gè)丸子，我笑了，我們大家都笑了。當(dāng)晚宴接近尾聲，我說：“祝我們大家萬事如意，心想事成！我們干了！”爸爸說：“沒酒，怎么干？”他正在疑惑之下，媽媽指了指餃子湯，說著三碗餃子湯碰到了一起……
“哈哈哈”我們一家三口笑了起來，這笑聲被晚風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，這笑聲飽含著激情和對(duì)祖國(guó)的春節(jié)祝福在大地母親的懷抱中久久地回蕩著！
高二敘事作文 15
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，沒有人能拒絕成長(zhǎng)。
——題記
當(dāng)看見天空飛過的小鳥，我知道，這一切就又逝去了。當(dāng)看見樹上落下最后一片葉子，我知道，冬天就要來臨了。而這個(gè)冬天，是否會(huì)很冷？
白霧茫茫中，站在樹下看落葉，一個(gè)人。迷茫孤獨(dú)又一下子襲來。此時(shí)，感到臉上涼涼的，不知道這是樹上掉下的露珠還是……
努力睜著眼，想看清前方，但不能。當(dāng)轉(zhuǎn)身回望時(shí)，而一切都好模糊。一個(gè)人站在原處，站在沒有朋友的地平線上孤單寂寞。
回頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天天地觀望，我以孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊上，雙手插在衣兜里，看到無數(shù)人群從身邊面無表情地走過，但偶爾有人停下來對(duì)我微笑。我知道，這些停留下來的人，最終會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們，就會(huì)想起不離不棄。
我永遠(yuǎn)都愛著那些曾經(jīng)和我一起瘋，一起難過，一起騎著單車穿越單薄青春的朋友。我想我們都記得，那些青蔥歲月里的風(fēng)，是怎么在我們的臉上刻下憂傷，刻下難過，刻下歲月無法抹去的痕跡，讓我們很久以后都唏噓感嘆的痕跡。感嘆自己曾經(jīng)的蕩氣回腸，感嘆時(shí)光如白駒過隙，一恍神，一轉(zhuǎn)身，我們竟然都那么快就長(zhǎng)大了。
我們都長(zhǎng)大了，不需要過多的依靠了。我開始學(xué)著一個(gè)人吃飯，一個(gè)人讀書，一個(gè)人行走在校園的小路上。然而，猛然又感覺到好多東西都離我遠(yuǎn)去了，我們永遠(yuǎn)都不可能回到小時(shí)候了。
小時(shí)候，我是個(gè)明朗的人，快樂而又簡(jiǎn)單地生活在陽光之下，單純而氣宇軒昂，是寧?kù)o而與世無爭(zhēng)的。那時(shí)，我愛讀童話，愛公主與王子永遠(yuǎn)幸福地在一起的結(jié)局。然而我長(zhǎng)大了才知道，沒有王子的現(xiàn)實(shí)是殘酷的`。
長(zhǎng)大以后，我又喜歡上文學(xué)。郭敬明說：“我總是相信和文學(xué)沾邊的孩子一直一直都不會(huì)快樂……”這句話，我也深信不疑。他們說看我寫的東西總是覺得難過。我只能說：我的心是玻璃做的，易碎。而我一直都在尋找屬于自己的幸福。
白天孤獨(dú)地行走在校園的風(fēng)里，可是依然笑容滿面。其實(shí)，是怕站在沒有朋友的地平線上孤單寂寞。晚上，靜靜地聽著窗外沙沙的雨聲。然后，沉沉地睡去。
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我終于在風(fēng)里孤獨(dú)地長(zhǎng)大。當(dāng)初那個(gè)笑容明媚的孩子卻有了一副冷漠的面容，想想就覺得難過。
站在十六歲，站在幸福轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，終于淚流滿面。
這是我上高中以后這一段時(shí)間的感受，隨著時(shí)間一天天的增移，這種感受愈來愈強(qiáng)烈。于是，我就記下了這些感受。
——后記
【高二敘事作文 】相關(guān)文章：
高二敘事作文08-12
高二敘事作文01-31
高二敘事作文06-06
高二敘事作文,：白鴿_敘事作文03-30
自信的高二敘事作文09-24
高二敘事作文 :變化09-06
高二優(yōu)秀敘事作文09-23
靜高二敘事作文07-17
高二敘事作文 :狗10-08
高二敘事作文 :牽手07-07