【精華】我的三年級作文48篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的三年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
我是一個小山村里長大的小女孩，今年讀三年級。
一雙水靈靈的眼睛，橢圓的鼻子下面有張小巧又愛說話的小嘴。每次回答老師的提問時，我的聲音既大又回答正確，所以語文暨老師經常叫我回答并表揚鼓勵我，讓我對學習充滿信心而又興趣盎然。
我在家里撒嬌時，又總是把嘴翹得老高，幾乎能拴住一頭小毛驢呢！
我愛穿黃色的衣服，也愛運動，尤其是跳遠。跳遠時在空中一瞬間的感覺真好！就像一只自由飛翔的'小黃鸝鳥。
我還愛畫畫，愛語文、數學、猜謎語······小小的我心里充滿了各種美麗的幻想：當作家，畫家。
哈哈，小小的我竟有這么一顆大大的心。媽媽總是對我說：“只有現在認真讀書，將來才會實現。”
我一定要努力，實現自己的夢想！
我的三年級作文 篇2
我的家鄉在美麗的黑龍江省佳木斯市，是個風景優美的好地方。
我從小生活在這里，非常喜歡這座城市，特別到了冬天，下起了鵝毛大雪，整座城市就像披上了一件雪白雪白的`衣服，閃閃發光好看極了。我最喜歡的風景還是我家小區里的柳樹，冬天的雪飄落在樹枝上，好像給它穿上了一件棉衣服。風爺爺吹起落在地上的雪，它們滿天飛舞著，樹枝搖擺著它們玩的高興極了，冬天，不僅大地喜歡，家鄉的人們更喜歡。
冬天是個快樂的季節，我們小朋友們在一起堆雪人，打雪仗，歡樂無比，雖然冬天那么冷，但是冬天可以給我們帶來快樂，我喜歡冬天，更喜歡我的家鄉。
我的三年級作文 篇3
前天，老師給我們上了《郵票齒孔的故事》，并讓我們帶來了郵票。
看著我手中的郵票，再望了望迪玨同學那一大包的郵票，“哎呀，你的郵票比我多得多啦！”她告訴我說：“這不是我自己集的郵票，是我媽媽的。”我非常羨慕迪玨有那么優秀的媽媽。迪玨猜出了我的'心思，但她又不能自作主張，便對我說：“你也可以集郵呀！從現在開始，積少成多嘛！”聽了她說的話，我有了足夠的信心，說：“你說得對，我也可以集郵。”
回到家里，我把這個想法爸爸媽媽商量了一下，他們非常支持我。我們把所有的信封都找了出來，先浸了幾分鐘的水，再把一張張珍貴的郵票輕輕地撕下來。啊！郵票都沒破。
這是因為我有了信心，不到半小時的時間，我就收集了七張郵票。
我自豪地說：“原來自信是成功的朋友呀！”相信這兩位朋友能幫我獲得更多的知識和快樂！
我的三年級作文 篇4
今天我看快樂生活一點通這個節目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團圓。于是，我根據電視上的介紹，把步驟一點一點的記在心里，想晚上親自作了一個小果盤，為我家的周末增添一些色彩。
吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準備好的水果，一個又大又紅的蘋果，兩個圓圓的橙紅的桔子，還有一個黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個大桔子，他們像一個美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的'周圍。接著，該蘋果上場了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊。現在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進了客廳。
媽媽看到后，興奮地說：“你做的水果拼盤簡直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個道理：品嘗勞動果實是幸福的，創造勞動果實更是充實的。
我的三年級作文 篇5
未來在我的眼里是多么好的詞啊！有的人認為未來是遙遙無期的，而我，卻常常幻想自己的未來，何嘗不是一件好事。我閉上眼睛幻想著，未來的我將會成為一個......
未來的我，將是一朵云，看見田地里的農民伯伯正在給莊家除草施肥，一絲風也沒有，農民伯伯在火紅的太陽炙熱下滿頭大汗，我會為農民伯伯遮著那火熱的太陽。
未來的我，將是一顆懸掛在碧藍色天空中的太陽，我會把黑暗之神打敗，讓大地重見天日，不會再沉浸在黑暗的空間之中，讓空氣更加清晰，讓氣候更加溫暖，讓大地更加光明，使生物們不再害怕黑暗的痛苦。
未來的我，將是一場傾盆大雨，我要把那田地中所有不高興的小草，不開心的笑話都喝上世界上最清涼的水，讓不開心的花閃耀光芒。
未來的我，將是一顆大樹，春天的時候，我讓大家看到我最耀眼的一面，春天的時候，我要成為為大家遮陽的大傘，秋天的時候；我要讓大家嘗到我那可口的果實；冬天的時候；凜冽的`寒風刮來，我卻像巨人似得為大家挺著，把寒風卷起的沙粒擋住，與嚴寒進行搏斗。
未來的我，將會是一只啄木鳥看到大樹爺爺的頭發被小蟲子啃，大樹爺爺疼的哭出了聲，我要好好治一治那些可惡的蟲子，讓大樹爺爺能快樂的生長，為大家遮風擋雨。
這就是我的未來，這就是我精彩的未來，我要做好一切準備，為大家做出貢獻。
我的三年級作文 篇6
我叫宗文藝，今年十一歲了，是陽羨小學四年級三班的學生。
記得有一次三月八日婦女節。我想：給媽媽送什么禮物呢？想了一會兒，我的腦海里閃出一個想法：為媽媽洗洗腳吧。于是我飛快地寫完作業，坐在沙發上邊看書邊等媽媽。
等了好久，我聽見了“咚咚咚”的聲音，我連忙跑到門前開門。媽媽進門放下包。坐在沙發上，我一邊幫她捶背一邊說：“媽媽，今天我來幫你洗腳吧！”媽媽吃驚地看著我說：“你？你會嗎？”我點點頭說：“會，要是有不會的你教我不就行了？”媽媽只好說：“好吧！”我立刻溜到衛生間，拿出媽媽的腳盆，倒了點溫水在里面。然后我輕輕地幫媽媽脫掉鞋襪。讓媽媽試試水溫，我問媽媽：“水溫合不合適？”媽媽笑著點點頭。我一邊唱歌一邊幫媽媽洗腳。洗過了我又拿干布幫媽媽擦干腳上的水，又幫她按摩。媽媽笑著說:“好孩子，你真乖巧懂禮貌呀！”
我們知道：在五月份的第二個星期日為母親節。我自己親手制作了一張精美的賀卡，送給母親作為節日禮物，我當然受到爸媽的表揚。
首先，用一張卡紙對折，做出賀卡的大概樣子，再用另一種顏色的幾張卡紙、皺紋紙與雙面膠，做出在封面與里面的裝飾，最后把里面插上一枝康乃馨，寫上一段對媽媽的祝福語：“媽媽，您辛苦了！今天是您的節日，祝您節日快樂！”這樣，就做好了一張漂亮的卡片。
這就是我，一個熱情的`我，一個活潑的我，一個真誠而懂事的我。
我的三年級作文 篇7
星期六的早上，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸說：“我們去超市吧。”我和弟弟一起說：“好啊，”我們一家就興高采烈的去了。
到了超市的門口，我飛快的跑到門口的旁邊，推了一輛小推車沖進超市里，我們迅速的上了二樓。我們首先來到了零食區，那里面有棒棒糖、果凍、面包、還有薯片、巧克力、......看得我眼花繚亂。弟弟飛快的拿了一小塊巧克力，噴的一下就放在嘴里一溜煙的跑了！這件事情爸爸媽媽一點也不知道，可是我在弟弟的后面看得一清二楚，我想：哼，小壞蛋，你怎么能隨便吃超市里的`東西呢？我要把這件事情告訴媽媽。讓媽媽把你教訓一下。于是剛踏進門口，我幸災樂禍的正要張大嘴巴把超市看到的事情告訴媽媽時，弟弟卻走了過來，低頭小聲的說：“對不起媽媽，我在超市偷吃巧克力了，我不是故意要吃巧克力的，是巧克力太香了，所以我才忍不住吃了一小塊。
我傻眼了，沒想到弟弟會自己承認錯誤，心里慚愧極了。媽媽聽了弟弟的話，懇切說：“孩子，下次不能再這樣了，超市里面的東西買了以后才能吃，不過你及時承認錯誤，是個好孩子。”弟弟微微的點點頭。
今天的事情深深地印在了我的心中，也讓我明白了：犯錯誤不要緊，只要敢承認錯誤改正過來，就是個好孩子。
我的三年級作文 篇8
我有一顆西瓜籽和一顆不知名的籽，我把它們撒在兩個不同的花盆里。
我很愛護西瓜種子，利用在家的日子精心澆水施肥，希望西瓜種子早日發芽。而“匿名”的種子，自從埋在土里澆過一次水后，就再也沒人管過。
假期結束了。兩個花盆我都澆了一點，就回學校了。
又放假回家了，看到自己的西瓜苗很激動。當我拿起花盆時，土壤保持不變，一點也沒變。土壤中間，沒有綠色的西瓜苗。西瓜籽好像在睡覺，永遠睡不著。我絕望地用墻角掃陽臺，什么？我的視野里有一團綠色！我緊急打開窗戶，拿了另一個花盆。我看見一棵綠色的幼苗站在花盆中央，從根部長出兩個不成熟的透明莖，從莖上長出兩個拇指大小的葉子。天啊，是滴水觀音。
不敢相信，真的很難相信：我之前忽略和忽略的種子，居然能長出這么水靈又高的幼苗！
這個滴水觀音很直。好像在給我看：我不比西瓜子差，看看！我一定是最棒的！嗯，我不會失望的。突然，一股濃濃的綠色滴水觀音長在我的腦海里，好茂盛，好高大！寬闊的樹葉成了我避暑的好去處；那清晰的紋理成了我理清思緒的'導航；那粗莖成了我歇腳的梁柱！
十日十夜，你在窗外的陽臺上被風雨日曬，最后還是發芽了！
我坐在沙發上，手里拿著一個帶秧苗的花盆。凝視著。是你教會了我生命的力量！
我的三年級作文 篇9
我叫景澤坤，今年12歲，屬豬。在北大培文實驗學校六年級二班上學。
我長著烏黑光亮的頭發，飽滿的額頭，長長的眉毛，圓溜溜的大眼睛，還有一個能說會道的嘴巴。不管從哪個角度看，都是一個帥哥。
我是一個大方的人，有一次周測，我同桌寫著寫著，突然急的'像熱鍋上的螞蟻。原來他的筆沒墨了，頓時急得汗流浹背。在他抓耳撓腮的時候，我遞給他一支筆。他的眼神中流露出無限的感激，在這時我的心里早已樂開了花。
我不僅是一個大方的人，我還愛讀書。那天媽媽帶我去商場，路上我看見了一家圖書館，我就走不動了。里面就像有寶藏一樣吸引著我，我終于明白了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的真正含義，媽媽無計可施地說:“不然我一個人去商場，你自己在這兒看書可以嗎？”“當然可以！”我像一只脫了韁的野馬，如饑似渴地讀起書來。直到日光燈“唰”的一下亮起來的時候，我才被拉回了現實，戀戀不舍的離開了圖書館。
我的優點是拾金不昧。星期六我在街上撿到一個錢包，我翻開一看里面有一百元呢。我想拿回去的念頭在腦海里一閃而過。但最終善良戰勝了邪惡，我把錢包交給了警察叔叔。
當然我也有缺點，都是馬虎。那次考試我迅速答完了卷子，就高興地交給了老師。直到卷子發下來才考了八十分，錯的題都是因為粗心大意，怪不得人稱“馬大哈”
我的理想是當一個數學家。相信通過我不斷地努力，我的理想一定會實現。大家認識我了嗎？期待和你交朋友哦。
我的三年級作文 篇10
自我出生到此刻，膽小的靈魂就降臨到我身上。無論任何事，我總是一副膽小又貪生怕死的樣貌。從此，膽小早已是我生活的一部分。因為膽小，我是一次次被父母說罵，一次次的鬧出不可理喻的笑話。
有一天，媽媽看爸爸也沒有什么新一副可穿，就想和媽媽一起去買衣服。讓我一個人在家，如果累了就先睡，不用等他們。正在上網的我沒有心思去理會他們說的話，就讓他們快走吧。心里還時不時的想：沒人在家，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，有誰會說我，有誰會阻止我正在高興時，“砰砰砰”，電視，燈，空調頓時熄滅，僅有那小小的筆記本電腦閃爍著微弱的光芒。我的心砰砰的跳個不停，似乎周圍都充滿恐怖的氣息。這時，天上的雷轟轟響起，大雨嘩嘩的直下。而我的心，也時時不能平靜，我趕快把電腦游戲“穿越火線”給關掉，開了一個比較亮的游戲，心里才好受一些。
時間像飛劍，這時已經是十一點半了，媽媽和爸爸還沒回家。于是我趕緊上床，準備睡覺。突然間膽小的靈魂又降臨到我的`頭上，我的心里又開始跳起，就這樣，我帶有恐懼進入夢中，我夢見地震了，有好多石頭壓著我，我死命掙扎，一聲尖叫的我醒了，這時才發現是我的身上壓滿衣服。哦，原先是爸爸買的新衣服害我做了一個噩夢。
膽小的我總是這樣，所以鬧出是來。無論怎樣樣，心中的膽小陰影始終籠罩著我。讓我害怕，膽小。
我的三年級作文 篇11
我，是一個傻傻的女孩，圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴，雖然我已經10歲了，讀五年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心，害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。
我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內容精彩，所以我愛看，可媽媽偏偏反對我看，她對我說：”都讀五年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平，這樣才能增長知識。”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看，媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心，我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經10歲，讀五年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間。唉！實在沒辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床，媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的.叫了一聲：”糟了！遲到了！”我聽后才慢吞吞的起來，老媽又要為我這個懶女兒生氣，后來，媽媽想了一個辦法，一次性的買了4個鬧鐘（再加上我原來的那個鬧鐘共5個），不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的‘犧牲了’。因為我睡覺的動作實在是太'牛'了。半夜里我不知道什么時候，一下子就弄爛了三個鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎？
不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來報答父母。
我的三年級作文 篇12
我是一個要強的小女孩，看別人學什么，我就學什么，但你可千萬別以為我很浮躁噢!我一旦下了決心，就一定會堅持。比如我四歲學習繪畫、五歲跳舞、八歲唱歌，獲獎證書一大堆呢！在學校里，我的學習成績也滿好的哦！
可以這么說，如果你沒有任何脾氣，你就不會有任何成就。而要強則是推動我前進的重要因素之一。在一些人眼中，要強是一個不折不扣的貶義詞，在我的眼里，他們也許因為要強而犯過錯誤，也許認為要強和嫉妒是一個意思。但是，在我的眼中，要強是一個好的不能再好的詞了。它甚至在我心中就是滋潤我的甘露，它可以塑造出一個優秀的`陽光女孩。當然，別人的說法也有道理，只是我不太贊同罷了。
在我四歲學習繪畫的時候，我先學習了水彩兒童畫，每次上完課老師都會批分，我的分數確實不錯，但卻總是沒有一個小眼睛的女孩高。天生就要強的我自然不服氣了，于是，我便鼓起精神，拼命追趕。家庭作業她畫兩張，我就畫三張，她畫3張我就畫四張，到最后，我終于打敗了她。當時我快樂極了，那種感覺無法形容。現在，我已經學會了利用油畫棒、水彩、線描、水粉等多種繪畫方式，現在在學素描，成績不錯噢！
要強推動我前進，要強使我在任何時候都不失去斗志，勇敢的去面對人生中必經磨難；要強塑造了一個優秀的我，使我健康快樂！
我的三年級作文 篇13
有著一張圓圓的臉蛋，一雙撲閃撲閃的大眼睛，小小的愛吃零食的`嘴巴，這就是我。我剛剛給自己取了筆名叫“萌小豬”。從今往后我就用“萌小豬”這個名字發表文章啦。
我不僅長得可愛漂亮，還很友愛，有什么好東西很喜歡跟朋友分享。
我去上拉丁舞課時，一上就是一上午。媽媽怕我餓，總是讓我帶點零食。有一次家里的零食不多了，媽媽就叮囑我說：“你千萬別再分給別人了，不然你就沒得吃了。”可是到了下課，我早把媽媽的話給忘到腦后了。拿出蛋糕、蘋果跟同學們分享，同學們也把她們的零食給我吃，之后我們一起玩耍，我心里好開心哦。
我和同學們在一起分享美食，互幫互助，收獲了很多幸福和快樂。我和舞伴小妹妹的關系最為密切，在全國國標舞“舞動中原”河南賽區我們還獲了獎呢。這都是刻苦練習、配合默契得來的，老師說這叫“合作共贏”。
在班里，我也總是愛幫助別人，常常借給同學鉛筆、橡皮，甚至新的作業本。在我對別人友愛的同時，同學們也同樣友愛地對我。我們班的茶藝表演演練時，我忘帶盛水的水杯了，其他同學主動借給我用，讓我精彩地完成了演練，我很感動。愛是會傳遞的。
我是一名少先隊員，幫助他人，關愛他人，我必須做到！
這就是我，一個友愛的孩子。
我的三年級作文 篇14
大家好！我是新城實小五六班學生王笑然。我是個活潑可愛，善良大方的女孩子。性格直爽，活潑開朗是我的優點。
我從2005年開始學古箏。每天在家里都要練古箏。練得仿佛沉醉于琴聲中，練得沉迷于其中。彈得忘了苦惱……
我一直是家人和鄰居的小天使，能給他們帶來快樂。我自從上了三年級，就愛上了朗誦。寫日記和寫作文。每次都得一個大大優。
我在學校，雖不出名，但我過得很充實，過得很自由。因為那里有可敬的老師和可親的同學。學習對我來說，就是一場有趣的游戲。“快樂學習，茁壯成長。”一直是我學習的目標。
在學校，我和同學的'關系可好啦！一上學，就有我認識的同學。我還參加過背弟子規，當寫作大王，國旗下講話，日記展覽一等獎，作文比賽特等獎的好成績呢！
我的拿手好戲是笑，是讓我的名字里也有一個笑呢！
各種各樣的笑適合用在各種各樣的心情上。比如，我激動的時候，我大笑。我開心的時候，我微笑。我發狂的時候，我狂笑。我看不慣的時候，我冷笑。我不開心的時候，我獰笑。我瞧不起人的時候，我嘲笑。我不自然的時候，我苦笑。我發呆的時候，我傻笑。我在心情很復雜的時候，我皮笑肉不笑。這么多的笑，不管我用哪一個，都會把家人的逗得哈哈大笑。他們以為，有了我，才會讓他們開心。父母一直把我視為“掌上明珠”。可別小看我啊！
怎么樣？想交個朋友嗎？別忘了我是四。一班的王笑然呀！
我的三年級作文 篇15
我媽非常健忘，忘帶鑰匙、忘記關燈、忘記忘了什么，有一次，她甚至還忘了我！
周三，我去上培訓班，老師像往常一樣準時下課。同學們稀稀拉拉地一個接一個走了，只剩下我們幾個家長很遲才來接的。大家有說有笑地在一個房間里寫著作業，似乎都喜歡這種“待遇”，作業遇到不會的，還可以問問別人。
叮咚，門鈴響了，一個同學走了，剩下的我們繼續嬉戲著。沒過多久，所有同學都被接走了——除了我！真是奇怪！我用手機不停地給媽媽打電話——沒用！她沒接！媽媽接電話總是不及時，算了，返回房間，我繼續寫作業。寫著，寫著，我沉浸在了作業之中，漸漸忘記了時間，也不知過了多久，我將所有作業寫完了。“呼，終于完成了！”我開心極了，可是，咦？我怎么還在這里？我不應該在家嗎？哦，對了，我媽還沒來接我。這時，另一個房間飄來了陣陣菜香，讓我想起了奶奶燒的美食，更讓我感到肚子里“空空如也”。哼，壞媽媽！怎么還不來接我！突然，我又想：平時媽媽不會這么遲的呀！難道她出了什么事？我越想越害怕，真想媽媽立刻出現在我面前呀！
吱呀！門開了，門外有一個熟悉的身影——媽媽！我有氣無力地拎著書包走向她。“哎呀媽媽呀，你可把我等慘了！”“實在對不起呀！我把你忘了！”
什么！把我忘了！我暈！“我的好媽媽呀，你你你……”我哭笑不得，看來我媽這健忘的毛病真的.得治治了，不然的話，等她老了，估計老年癡呆癥跑不掉了，我的滿世界去找她……
我的三年級作文 篇16
我是一個十歲的小男子漢，學習成績很好，特別愛幫助別人。早上我幫助老師收作業，下課我幫助成績較差的同學講題目，放假了我幫奶奶做一些力所能及的事情。大家都夸我是一個熱心的孩子。
記得有一次，我看見一個小女孩在哭，我便走過去問她：“小妹妹，你為什么哭呢？”“大哥哥，我的風箏掛在樹上了。”小女孩用期待的'眼神望著我，“你能幫我把風箏拿下來嗎？”我毫不猶豫地說：“可以呀，小妹妹！”小女孩說：“謝謝你，大哥哥，你是世界上最好的大哥哥。”我微笑著拍了拍小女孩的肩膀，替她擦掉眼角的淚水。我抬頭望了望掛在高高樹枝上的風箏，我該怎樣才能把它取下來呢？忽然，我想到一個好主意，飛快地跑回家，搬來長梯子靠在大樹上，小心翼翼地爬上去把風箏拿了下來。看著小妹妹拿著風箏一蹦一跳跑回家，我特別開心。
還有一次，我在小區里玩，看見一位五六十歲的老奶奶正把一袋沉甸甸的大米扛上樓。只見她的腰都快彎成九十度了，豆大的汗珠滾落下來。我看見了，連忙跑過去說：“奶奶，讓我來幫您吧！”于是，我和奶奶一人抓著袋子的一頭，走走歇歇，好不容易抬上了六樓。雖然我累得氣喘噓噓，滿頭大汗，小手被袋子勒得通紅，但我心里卻樂開了花。
這就是熱心的我。
我的三年級作文 篇17
這一天清風徐徐，縷縷陽光照亮碧綠的球場。你哼著小曲走在上學路上，聆聽小鳥啁啾，清晨露珠的氣息令你格外愜意。
是六一兒童節。這天中午你與同學們排成幾排，面對鏡頭露出燦爛的笑容。快門按下的那一刻，你覺得這個大家庭格外溫暖。
你在一張張便利貼上寫下祝福，畫上愛心。你給每間宿舍都送去，心滿意足地看著他們含著笑意的臉龐，聆聽同伴們飽含熱情的回應。心中泛起陣陣漣漪，那是幸福，你知道。
晚會在明月清輝下開始了。鏗鏘有力的鼓聲，美妙的`歌聲縈繞在你耳邊，在你心中烙印下深刻的印象。
是否還記得那首蝴蝶泉邊？
前奏響起時，你便知道那是你孩時常聽的歌曲。她的歌聲正如曲中的蝴蝶一般，輕盈、美好。環繞著扇動銀翅的碟啊，追回那遙遠古老時光……你不禁低聲吟唱，思緒早已飄到千里之外。純潔的童年時光，已經一去不復返。
最后一個節目是大合唱。音符輕輕地落下，禮堂陷入沉靜，你的心中多了一份惆悵，晚會的結束意味著六一的結束，意味著童年的逝去。再見，親愛的童年！
你行走在操場上，聽著聲聲蟬鳴，望著月亮把清輝灑在大樹的綠葉之上。純潔善良的你啊，愿你總是笑靨如花，愿你的眼睛總是飽含深情。
愿與你相伴的，不只是清風明月。
我的三年級作文 篇18
我記得那是去年的春節。我很久沒見到的祖父母和表兄弟來我家做客。這個家很熱鬧，我也很開心。午飯后，每個人都在客廳里談笑，玩耍，制造噪音。愉快的氣氛充滿了整個房間。
我和我的表弟玩得很開心。媽媽走過來說：“紫青，把你房間里的巧克力拿出來，給你的老表兄弟。”我很震驚。這些巧克力是我最喜歡的食物。我為什么要分享它們？我母親忽視了我對她表妹的感情。我猶豫了一會兒，大聲說道：“不行！那是我自己的巧克力，我為什么要給他們呢？”一時間，歡樂的氣氛突然消失得無影無蹤。母親的臉變得嚴肅起來：“孩子不應該這么自私。你要是這樣，我就揍你！”我開始哭了：“打它，我不會給它！”我媽媽生氣地打了我一巴掌。附近的親戚們正忙著勸說：“算了，孩子，她喜歡吃東西，讓她一個人呆著吧！”事情終于平靜下來了。
我哭著跑到我的房間，鎖上門，躺在床上。看著那盒巧克力，我越想越生氣：“明天，后天，后天.會有很多客人。我媽媽會再給他們我的巧克力嗎？沒門。我的.朋友們現在都吃了，他們不能吃了！哈哈！我的計劃太完美了！所以我打開盒子，一掃所有的巧克力。
晚上，我的牙痛使我難以入睡。我忍不住哭了。我媽媽急忙把我送到醫院。經過醫生的治療，牙痛終于停止了。我母親溫柔地對我說，“我今天打你是不對的，但是你也要考慮一下。你做得對嗎？”
看著母親，我羞愧地低下頭，暗自心想：我必須改掉這個自私的壞習慣。
我的三年級作文 篇19
如果我是一只飛翔的白鴿，雪白的身體，和平的翅膀，撒下友誼的種子，讓世界充滿愛與陽光。
如果我是一棵高大挺拔的樹木，茂密的枝葉，粗壯的樹干，吸取大部分的二氧化碳，放出人類需要的氧氣，讓人類有個更好的生活環境。
如果我是一位勤勞的紡織娘，一根針，幾團線，紡出最美的衣裳，把這些衣服送到玉樹災區，讓那里的人都有兒件漂亮的衣服。
如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我會把棒棒糖分給玉樹的小朋友們，讓他們不再悲傷，不再哭泣。如果我是一縷溫暖的陽光，我會把全世界照個遍兒，讓每一個地方都有光明和溫暖。
如果我是一片灰色的雨云，我先飛向沙漠，讓那里的人天天喝上甘甜的水，我再飛向有旱災的地方，在那猛下一場大雨，讓土地不在干旱，讓萬物復蘇。
如果我是一把燃燒的火，紅紅的，暖暖的'，我會走進千家萬戶讓住平房的朋友，房屋都暖暖乎乎。
如果我是一把神奇的魔杖，閃閃的，神秘的，我要讓每一個殘疾人，都像正常人一樣生活。
如果我是一位白衣天使，愛的使者，善良的心，我要把很多救災物資，送到青海玉樹災區去，讓那的人又能過上幸福的生活，我用愛保護著一些失去父母的孤兒，讓他們感受到溫暖。
如果我是……
我的三年級作文 篇20
我是一個頑皮而又外向的男孩。一雙銅鈴大眼下面長著直挺挺的鼻子。我的身體幾乎是為我的性格而設計的，我有兩件頑皮法寶：一張能說會道的小嘴和猴子般敏捷的身體。
在學校里我海闊天空能說會辯，不管是有同學吵架了還是鬧別扭了，只要我一開巧嘴，他們都會哈哈大笑，然后和好。可也因為這張巧嘴給我惹了不少麻煩。有一次，同學們都在安靜地午休，不知是我的.多動癥又犯了，還是我的第二件法寶想展示一下自己的本領，我走來走去想找人玩，這時，管理員發現了我的“陰謀”，要把我記下，我立即搬出了我的嘴皮子，不用說口水仗我當然是勝利了！可也難逃被記下的“噩運”，害得我被老師罰寫作文。可沒過幾天，我老毛病又犯了，因此當上了“大英雄”，老師把我罰得再也不敢在午休上“我行我素”了。沒想到我也有大克星——午休管理員！從此以后，我再也不敢亂用我的“法寶”了。
在家里我是調皮搗蛋的孩子王，每天帶著弟弟上躥下跳挖空心思地找“樂子”,媽媽常常被我兄弟倆氣得直跳腳，因此也少不了挨罵受罰。一天，弟弟玩累了睡著了，我一個人實在無聊，想找點事做做，突然，我靈機一動，找來貼貼紙，小心翼翼地靠近弟弟，趁著他熟睡時在他臉上一陣“改造”，最后，他臉上多了一道“八字胡”，看得我忍不住笑出聲來，結果又被媽媽發現了，媽媽也被我的“杰作”弄得哭笑不得！
看，這就是我，一個活潑而又開朗的男孩，你們愿意和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇21
我是一個平平凡凡、普普通通的小男孩兒，既沒有超凡脫俗、楚楚動人的容貌，也沒有學富五車的淵博知識。但是你們每天都會在上學的路上，看見一個活蹦亂跳的小學生，他就是淘氣的我。
我的`皮膚較黑，身體處處傷痕累累，這些都是淘氣送給我的“小禮物”。我長著一張蘋果般的臉蛋，丁點兒小的眼睛如同一顆寶石一般，笑起來可以咪成一條線，鼻梁雖然挺高的，奈何早早的就架上一副黑框圓鏡，最讓我得意的還是那張小巧的嘴巴，著急時口水飛濺不說，還得配上一段手足舞蹈。
我有兩個形影不離的“朋友”，我常因這兩個“朋友”心煩意亂，可卻怎么也甩不開“它們”。
第一位“朋友”是淘氣。有一次，天空中飄著朦朦細雨，天氣十分涼爽，我喋喋不休地對媽媽說“我想出去玩！我想出去玩……”可媽媽卻斷然拒絕，無奈之下，我只能偷偷的溜出去。我趁著媽媽上衛生間的時候，逃了出去，踏上自行車，叫上朋友，穿上雨衣，自由自在、無憂無慮的在城市中穿來竄去，但因天氣下雨，地很滑，所以我們都在轉角處摔了個“嘴啃泥”，狼狽不堪的回到了家。
第二位“朋友”是粗心。在學校里、生活中處處都有它的身影。比如在家里用洗衣機洗衣服，忘了定時，把衣服攪得跟葡萄干似的；在學校考試時，草稿本上寫的是六十三，可一到了試卷上就成了三十六。
粗心、淘氣，我勢與它們決裂，特創詩一首為證：粗心淘氣要不得，早戒早除更優秀。
我的三年級作文 篇22
我叫小蘇，是一名三年級的小學生。爸爸媽媽給我起這個名字的用意是希望成為一個知書達理、漂亮的女孩。
高高的個兒，苗條的身材，一頭烏黑靚麗的頭發，瓜子臉，月牙般淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，不時閃爍著智慧的光芒。看到我看到一本好書，我兩眼發光。再配上翹翹的鼻子，小巧的嘴巴，把我打扮得漂漂亮亮。每天我看到熟悉的人，嘴角一揚，露出一副甜甜的微笑。
我可是有名的小書迷。每當我捧著一本書看的時候，任何事情都會被我拋到九霄云外。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，我在房間捧著《格林童話》靜靜地看著，一個人陶醉在書的`世界里，看了半個多小時。突然，電話響了，我才不理呢！直到電話響了七八次，我忍無可忍，只好無可奈何地接聽了。這時，里面傳來了一個聲音：“蘇詩琪，你怎么還不去上鋼琴課啊！”哦！我這才想起我要上鋼琴課！“聽到這里，我急急忙忙地換好衣服，一溜煙似的向教學點跑去，幸虧只有兩分鐘的路程。不然，就慘羅，發現就會被媽媽取消看書資格。
我還是個善良的女孩。當同學們有困難的時候，我總是主動給伙伴們送去自己的愛心。在讀幼兒園的時候，一個朋友摔倒了，我連忙上前把她扶起來，并把她送到校醫室。
這位就是真實的我，極愛看書，也愛幫助別人的我，你愿意和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇23
慢工出細活，細節決定一切。
——題記
古代的墨子曾說過：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”而我，就有一個馬虎的毛病。
馬虎之一
微風徐徐的吹著，給人帶來清新怡人的感覺。我走在去補習的路上，隱隱約約有種什么東西忘了帶的感覺，可就是想不起來是什么。只見這時，媽媽氣喘吁吁的向我跑來，“戰宇澤，你個馬大哈，等會兒，你忘帶東西了！”只見媽媽的眼睛里閃爍著無奈的神情。
我十分疑惑，笑著對媽媽說：“媽，我哪有忘帶什么東西了？”
“還說沒有，你眼鏡和眼鏡盒有沒有帶呀？”媽媽的嘴角向下移了移。可我就是拒不承認，說媽媽的記性不好。于是，媽媽將手中的眼鏡晃了晃“這是什么？”我不好意思的撓了撓后腦勺，不好意思的笑了。
馬虎之二
那天，烏云密布，天空滑滑的下起了大雨。考試彌漫著緊張的氣氛，大家奮筆疾書，手中的筆頭一刻也不肯停歇。我自信滿滿的寫完了作文，認為自己沒有什么錯的.，便只忽略的檢查了一下。第二天，考試的分數一下來，我居然只考了85.5分，我不敢相信自己的眼睛，仔細查閱了一番，大都是馬虎惹的禍。有一題因為沒有仔細檢查，而將波浪線畫成了直線，白白扣了6分，還有一些不該扣的都扣了。唉，以后考試一定要認真，不能再粗心大意了。
馬虎帶給我的有驚無喜，馬虎帶給我的有悲無樂，馬虎帶給我的有苦無甜。
馬虎是一種懶的習慣，我一定要改正這種習慣，讓好的品質伴我終生。
我的三年級作文 篇24
我，一個與眾不同的男孩，因為說話有些奶聲奶氣的，所以大人們總說我像女孩，這樣的與眾不同讓我有些小煩惱，我特別希望自己快快長大，那樣聲音就可以變得粗些，再也不會讓別人誤認為我是女孩。雖說這是我記事以來一直困擾我的事，不過，這樣的我還是有很多難以忘記的趣事的。
小時剛剛懂事的我，因為天真、稚氣也鬧出了不少笑話。有一次，去舅舅家的商店，大人們都在聊天，我望著柜臺上的一打打紅色的東西覺得納悶：到底是個什么東西？怎么會有那么多舌頭？于是，我走過去，對著那一打打紅色的東西說：“小樣，就你舌頭多？我也有。”說著，對它伸出了舌頭。一旁聊天的媽媽看到我這樣，笑著對我說：“傻孩子，這是鞋墊，用來墊在鞋子里的。”我這才恍然大悟，原來鞋墊是這樣子的，我知道的真是太少了。
慢慢長大些，我迷上了動畫片《喜羊羊與灰太狼》。一次，爸爸、媽媽領我去超市，媽媽說：“去買個平底鍋吧！”我想也不想的就問媽媽：“媽媽，你買平底鍋是用來打爸爸的嗎？”一句話，把周圍的人都逗笑了，營業員阿姨對我說；“小朋友，你把你媽媽當紅太狼呀？”噢，我這才明白那是動畫片中的情節。
現在的.我，已經是六年級的小學生了，書本讓我增長了許多知識，我再也不會像從前問那么天真稚氣的問題了，可我還是會問：“為什么？”一句為什么，讓我又有機會知道了更多不懂的內容，增長了新的知識，這樣才能讓我更快地長大，實現我當男子漢的愿望！這樣的我，你喜歡嗎？
我的三年級作文 篇25
小時候，我是一個很調皮的孩子，做過不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，在我記憶的五線譜上歡快地跳躍著，至今想起來，還是那么
記得有一次，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去游泳。爸爸媽媽不在身邊的那一會兒，我急急忙忙往深水區跑。姐姐見了，便大聲嚷到:“你快回來!”我不聽，跑到深水區就跳，沒想到我個子比較矮，站不住。剛一跳下去我就被淹著了，我不停地叫:“救命。”幸虧一位救生員及時趕到，把我救了起來，不然我也許就“命喪黃泉”了。回去后，媽媽把我給狠狠地K了一頓。
那時候，我經常和媽媽、姐姐一起去鄉下的姥姥家。有一次，剛一下車，我就“閑不住”，右轉轉，左晃晃，不時腦子里還出現了許多鬼點子。我想:“剛才在路上，看見了許多花園，我豈不是可以摘些花兒，插在花瓶里，那不是很美嗎?”于是我就趁大人不注意，偷偷跑到別人家花園里。看著那朵朵鮮艷的花兒，我情不自禁地伸出手，左摘朵看看，右摘朵聞聞，還邊摘邊唱歌。我抱著一大束鮮花得意洋洋地回到媽媽身邊。媽媽問:“這些花兒是哪來的?”我順口答道:“當然是捕的了!”一下子說漏嘴了。媽媽非讓我給花園的`主人道歌，不過，幸好花園的主人是位好心的奶奶，通情達理，說:“算了吧，小孩子不懂事，別怪地。“噢!現在提起這些事，還挺不好意思的。
我的童年是一首歌，一首有趣的歌。在童年中，我慢慢成長....
我的三年級作文 篇26
坐上時光穿梭機，我來到2030年，尋找未來的我。
我被送到一座學校前，走進學校，在一個班級里，學生們的臉龐是陌生的。突然，傳來了熟悉的說話聲。但是，很意外的是，并沒有人向我這里看，我反復在學生們的眼前試探，最后確定原來我是隱形的，沒有人能感到我的存在。我走進教室，看見了我的好朋友軒軒的放大版在給同學們上舞蹈課，這才反應過來，現在是2030年，這是長大了的軒軒。
日子仿佛還在昨天，就在昨天她還和我說過，她長大后想成為一名舞蹈老師，2030年，她的夢想實現了，我真為她高興，真想馬上將這個消息告訴她。
可是我呢？我在哪里呢？我的夢想是成為一名語文教師。
我沿著學校的走廊，繼續前進。在靠近拐角的一間教室，傳來了我的聲音，我激動極了，快步走到教室，去印證我的語文教師的夢想。走進教室，穿著休閑裝的我正在講臺上認真的為同學們講解語文知識，臺下的.同學們聽得入神極了，不知不覺中，課程結束，同學們圍著我等我為他們解決問題。看著這和諧的場景，我真為自己高興，為了實現的夢想，為了與同學們的快樂相處。
我繼續在校園中游蕩，感受著未來的變化。突然，我發現，未來的我匆忙趕到了醫療室，走近一看，原來是一個淘氣包扭傷了腳，我焦急地聯系他的父母，直到一切解決好，才松了一口氣。
時光穿梭機在夜幕降臨的時候，將我送了回來，為了未來優秀的自己，現在的我得更加努力才行。
我的三年級作文 篇27
我是一名六年級的小學生，活潑可愛，是個美女（自戀中）。我最大的特點是善于戰勝自己。這個“自己“是在困難面前畏縮不前的“自己“；是在成功時得意洋洋的“自己“。
上個月，我參加了學校組織的“小樹苗“數奧競賽，獲得了優異的成績，并代表學校參加市上的“金鑰匙“數奧競賽。這是一次戰勝自己的`結果。
記得那時，班主任在講臺上大聲說：“誰參加？請舉手!“我在座位上猶豫不決，不敢舉手。但又一想：人生能有幾回搏？機不可失，時不再來。于是我鼓足勇氣，舉起手來。這樣，我戰勝了在困難面前畏縮不前的自己。
比賽那天，賽場靜得連呼吸聲都能聽見。我的心像十五只吊桶打水--七上八下。但又一想：這樣能考出好成績嗎？于是我立即冷靜下來，仔細審題，認真畫線段圖分析，一會兒就做好了。認真檢查了幾遍，就交上臺去。這樣，我又戰勝了臨場緊張害怕的自己。
競賽結果出來了，我名列前茅，同學們都投來了羨慕的目光，紛紛向我祝賀。但當我看見名次比我還高的陳秋宇，還那么謙虛時，我立刻漲紅了臉。“取得了這么點成績就驕傲了!“我冷靜下來，“在攀登科學高峰的長途中，有多少強手向你挑戰。“這樣，我又戰勝了在成功時得意洋洋的自己。
善于戰勝自己是我的長處。在困難面前不畏縮不前，在考場上保持清醒頭腦，在成功時不趾高氣揚。我堅信我會努力學習，成為一個優秀的學生，實現自己的遠大理想!!
秀的學生，實現自己的遠大理想!!
我的三年級作文 篇28
像月牙一般彎彎的小眼睛，透著一股機靈勁；一對招風耳，讓人覺得挺滑稽；略顯夸張的大鼻子；還有那一百年不變的“堅硬刺猬頭”……沒錯，這就是我。
我是一個性格固執的人。這不，今天早上，我就與我那跟我一樣固執的頭發，來了一場“大戰”。
今早，我剛起床，就發現我的頭發還是一如既往的'一個字：亂。我立馬沖進洗手間，我想起平時爸爸抹定型水時的樣子，于是抄起一大瓶定型水，捋了捋頭發就往自己頭上抹。要是別人的頭發早就乖乖服從命令，變得軟塌塌的了，可我這頭發好像故意跟自己的主人作對似的，仍然頑強地“屹立”著。我也很固執，不肯放棄。怎么辦呢？一招不行，再換一招唄。我聰明著呢！我很快想起以往我洗完澡時，頭發總是濕濕的貼在頭皮上。于是我又把毛巾弄濕，像阿拉伯人似的，用濕毛巾裹住整腦袋。頭發吸水，自然就會掉下來了。我暗暗贊嘆自己的聰明才智。可我剛拿開毛巾，就發現頭發就像被壓倒的小草一般，“刷”地一聲，又頑強地站了起來。我火了，發誓今天不把它壓下去，我就不姓尤！可是，怎么辦呢？啊，有了！只見我飛快地跑到房里，拿出了一卷膠帶，撕了幾條貼在我那不聽話的幾簇頭發，過了一會兒我就把這事給忘了，就這樣我頂著膠帶一整天，直到洗澡時，我覺得頭發上挺不舒服的，才發現那幾條膠帶依然粘在我的頭發上。而那幾簇不聽話的頭發呢？它早已服服帖帖地變得正常了。
這就是我——一個固執卻又不失可愛的男孩。
我的三年級作文 篇29
我，一個普普通通的平凡人，沒有任何才藝，讀著個破書，領著個破成績，有時悲傷，有時喜悅，心情隨環境的變化而變化。
我，沒有什么值得別人去夸贊的地方，我有一個最致命的缺點，沒人懂，那種感覺真的沒人懂。我沒有朋友！朋友對于我來說，實在是遙遠。當老師宣布自由活動時，所有同學都去找好友玩時，只剩你獨自一人坐在石頭上，望著遠處，心里不知道在想些什么，臉上也不知道要擺出什么表情，開心？悲傷？這……我真的不明白，然后讓時間一分一分的過去，每一秒都是煎熬，那種感覺沒人懂。
我，經常被同學們弄成開玩笑的對象，有一回，我無意間對某個同學的舉動說了句：“你端莊一點，”可那些同學連端莊都不懂是什么意思，天天嘴邊掛著這句話，我多次與她們辯解，可每次都是以一陣銀玲般的笑聲結束。難道，我在學校就沒有什么地位嗎？
我，雖為班干部，但我以己為辱。瞧瞧，隔壁班的班干部，個個才藝多多，我呢，讀個破書還比不上她們上臺表演個一兩分鐘，我真的很無奈，我真的`很絕望，我多次想過辭職，但是，臨近畢業了，想想睜一只眼，閉一只眼也就過去了，這是我內心中一直存在的烙印。
加油，朝著太陽的方向努力前進。這幾天都沒有太陽，我的心情也因此變得傷感。加油吧，木子，你最棒，最好，最快樂！我常常這樣對自己說。
我的三年級作文 篇30
有人問我：你是個男孩，為什么哭；我告訴你，我真的很喜歡哭。
早上，我們的最后一節課是體育課。我們跑到暴風雨操場的前面。下課后，我們像四條長龍一樣整齊地排列著。老師說：“我不知道；我們今天玩游戲，“老師把我們帶到操場，告訴我們規則。他們分成兩組。一排男孩和一排女孩組成一個小組。每組有20名學生。第一次，一組拿著籃子里有數字的礦泉水瓶，把它們分散到不同的.地方，但它們不能超過操場嗯。隱藏后，第二組報告了號碼。記住自我報告的號碼，在報告號碼后，開始查找您的號碼。讓我們先把瓶子藏起來。另一方尋找它。我把水瓶藏在足球門上。另一方開始尋找它。王懷玉飛快地跑到足球場門口。好像她明白了，她很快就發現了。
輪到我們小組找到它了。另一方迅速跑向實驗樓。我們開始了。我報了十個。我環顧四周，到處跑，但找不到它。我看到很多人找到了水瓶。我很擔心。他們都跑掉了。我還是沒找到。我越想越著急！終于找到了，我趕緊回去，但我成了最后一個。我哭了，眼淚流了下來。學生們困惑不解：“這是一個很好的例子。”；你能為這樣的事哭嗎“當他們說他們說的話時，我哭了。你想知道我的名字嗎？雖然我很難說，但我還是誠實地告訴你我的名字是楊佳怡。我相信我會慢慢改變我的哭習慣，努力學習。我一定要成為楊家的一員！
我的三年級作文 篇31
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流離失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活用具，讓他們的日子過的安逸、幸福，讓他們每天吃好的、穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發，讓他們笑得合不攏嘴。我會召集小朋友們在某一塊干凈遼闊的地方為他們演出，讓他們的生活充滿陽光。
如果我是快樂的天使，我會飛到邊緣的山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興的上學去。我會向校長述說他們的悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長聽后，一定會讓他們上學念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給他們無私的捐助。到時候，他們背起書包，和同學們結伴開開心心上學去，迎著對面吹來風，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會幫助那些街頭露宿、身無分文的流浪兒。我會給他一些金錢，讓它重塑形象，不再這么寒酸清貧，讓他們好好的.吃上一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上，不在野外街頭睡覺了。我會開導這位年輕人，讓他們快點回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂的天使，我不會讓你為什么事而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。你問我有這么大能力嗎？有，因為我是快樂的天使。
我的三年級作文 篇32
一個快樂的暑假已經結束了，但暑假的事情我卻難忘。
暑假時，我去了一次上海，看了世博。可開心了。
我給你講一講吧！來到上海世博會，我們首先去了比利時館，那兒有許多著名的波斯地毯，手工制作了五年，價值500多萬，可貴了。但是背后可是付出了許多艱辛和努力的。聽說制成一張地毯，非常不容易，要當心線打結，只要織錯一步，后面就一點都織不成了，這樣就白費功夫了。所以做成一張地毯是很難的。
我還去了英國館，那里全都是一些種子，每一個種子都代表著一個新希望、新生命，就像每一個孩子，一生出來就是父母的希望，祖國的未來。每一個新生命，都是一個未來的.棟梁。
呵呵，不知不覺，已經到了中午，大家都在買飯吃，可是，每個餐廳都是人山人海，毫無插腳的地方，我們大約排了一個小時的隊，才買到東西吃。
我們繼續出發，來到了地球館，看到了許多人類浪費資源的不良行為，本來是一塊美麗的草地，但是給人類建起了高樓大廈，污染了環境，空氣慢慢在變壞，資源也在被浪費，一切都在被破壞。從現在起，保護資源、保護空氣哦！
玩了一天，回到了宿舍，可累死了，洗了澡，就躺在床上呼呼大睡了。
這是去上海的趣事，挺好玩吧！
還有一次回湖南，去看了海底世界，看到了許多大型的海底動物，鯊魚、鯨等，還看到他們最有趣的表演，可開心了！
這就是我暑假旅游的趣事，真令我難忘！
我的三年級作文 篇33
時間如同小溪一般，在我不經意間悄悄流走，我漸漸的從一個小孩兒成為一位少年。
過去的我，曾經那個五六歲小孩，真是讓我懷念呀！從前的生活是充滿快樂的，可是，我似乎已經不能再踏上故鄉門前綠油油的草地了。
小時候，外婆常常帶著我，在門前的草地上玩耍，我就躺在地上，手指著天空中的白云，問：“外婆，天上那一團團，形狀不一樣的白東西是什么？”外婆捂著嘴巴偷笑，我皺著眉頭：“外婆，你在笑什么？我不在開玩笑！”
外婆也不再讓我生氣，就不笑了，隨后她又點點頭，“好啦！別生氣了，我只不過覺得，你太搞笑、又太可愛了，每次一躺草地上，都要問我這個問題呀。”我也大笑起來：“嘻嘻，好像也是哦！”
現在，我一回憶起那個小孩和外婆的這件事，我還是會“咯咯”笑個不停。
從前的我，個子不高，整天從早晨到晚上沒有消停過，上下胡蹦亂跳又滿屋子跑。哎，我那時真是一個既可愛又調皮的'小孩，可是我現在不是了，我變得安靜、乖巧、懂事，我不再讓媽媽天天操心我的作業了。
從前的我，天天轉著大眼睛珠子，坐在大黃狗背上，盯著它的大腦袋，讓它邁著沉重的步子，在門前踱來踱去。而現在，我住在城市，不再覺得學習枯燥。在成長過程中，我經常遇到了種種困難，可是當戰勝了困難時，就很有成就感。
現在的我，少了許多過去的幼稚天真，多了幾分成熟與堅定!
我的三年級作文 篇34
嗨，在我的夢里，我在未來遇見了你。
你留著長發，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。你看起來很有學問。
你讀了很多詩和書，現在你已經成為一名優秀的老師。你以你的教學方法和淵博的知識贏得了所有老師和學生的尊敬。你教過很多優秀的學生，他們都把你當成“二媽”，——知識之母。而且你也很照顧學生，把他們當成自己的.孩子一樣去愛。有時候有點苛刻，但是是為了他們好。你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
你仍然是一個樂于助人、充滿愛心的人。認識你的人會伸出大拇指說，你是個好人。你把大部分工資捐給希望工程；別人有困難的時候，你永遠是第一個幫助別人的人。人們叫你“女人”。
你是一個非常敬業負責的人。只要有人托付給你一件事，你就會一直負責，認真對待。有一種“不達目的不罷休”的精神。雖然有時候很累，但也不一般。但是再累也要認真完成。所以別人總是會用一千或者一萬顆心把事情托付給你。
你還是一個堅強的人。無論多么困難，你都會用力量去面對，保持樂觀的心態，永不退縮。就像風雨中的小草，與雷電搏斗后，變得更加強壯。你相信風雨后總有陽光。你的臉上總是帶著濃濃的微笑。
未來的我，現在的你對我來說只是一個夢。雖然只是一個美好的夢，但我會努力讓這個夢成真。
我的三年級作文 篇35
此人有烏黑亮麗的頭發，濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，比星星還要明亮。高高的鼻梁下面有一張能說會道的.嘴巴。你們知道他是誰嗎？告訴你們，這個人就是我。
我是一個愛運動的人。記得有一次，我在家里和朋友比賽轉呼啦圈，朋友先轉，我喊：“預備，開始！”朋友開始轉了，我就在一旁幫他數著他轉了多少個，一、二、三、四、五、六、七……一直轉到一百二十五個，朋友才堅持不住了，呼啦圈也停了下來。我想：我的朋友轉得這么多，可我……突然，朋友對我說：“吳林晉，你怎么不轉啊，是不是害怕了。”“誰，誰害怕你了，我一定會轉得比你多！”我拿起呼啦圈，轉了起來，一、二、三、四、五、六、七、八……我一直轉到了二百五十個之后才停，我萬萬想不到，我居然打敗了朋友。
我是一個愛動腦筋的人，有一次，我朋友的媽媽來我家打印一些東西，我很好奇，就上前去看了一下，原來是一些思考題，我媽第一時間就把思考題給我做，我媽讓我做第一題，題目市：大和尚、中和尚和小和尚要過河，河上有一只小船，船現重七十千克。大和尚重七十千克，中和尚和小和尚分別重四十千克和三十千克，他們應該怎樣過河。我想：這問題太簡單了吧！我隨口一說：“做兩只船。”媽媽說：“可是只有一只船。”我想了很久很久，終于想出了答案：先讓小和尚和中和尚過去，再讓中和尚回去，最后讓小和尚和中和尚過去。聽了我的回答，媽媽說：“你真棒。”
這就是聰明的我！
我的三年級作文 篇36
周圍的人三三兩兩聚在一起講話，不時地看向我……又一次從夢中驚醒。
從床上坐起來看著對面樓房的點點燈光，我注視著光暈柔和地散開，我陷入深深的回憶。
下午的一節體育課，使我們全班躁動，一窩蜂的'鉆出教室，奔向操場。
來到操場，老師讓我們跑兩圈步就休息，但不能中途有人停下，男生中有人停下，再跑一圈，女生中有人停下，也再跑一圈。本來提前跟體育委員說好了，慢點跑，因為我們班女生的體力不太好，慢跑還能挺一挺。結果讓我很生氣，她開始起跑就很快，一圈沒到大部分女生就快不行了，可領跑的她絲毫不關注身后的同學，反而跑得更快了，跑完后我與其他同學坐在架空層中休息。
本來就累得氣喘吁吁，只想坐下來休息休息，體育委員還一個勁兒大聲向同學們訴苦，說女生跑的慢，沒有跟上，一旁的男生又起哄說我們女生有人走，要重新跑。
從臉上劃過刺耳的聲音刺痛了我的耳膜，我再忍不住了，沖到體育委員面前理論了一番，我們的聲音在架空層里回蕩。
吵完我看著同學們三三兩兩在一起議論，那副敢怒不敢言的樣子讓我陌生，我站著，一個人站著，四周空蕩，沒有一個人，一切似乎重回平靜了仿佛剛才發生的一切只是一顆石子丟進平靜的湖面，響了一聲，隨機沉默，表面又是一副平靜如水的樣子，我靠在墻上，感受墻的冰冷，那一刻，我與世界被強硬分開，感受不到了陽光的溫暖，仿佛我不屬于那里。
沒有一個人，在那時站在我身旁，我想：正因如此，那才是那時的我。
我的三年級作文 篇37
我，是一個活潑開朗的男孩，熱愛體育運動，我叫小寬。
我矮矮的，黑黑的，頭發順著頭往下長，長長了就想一幅白練從上面流下來。
我熱愛體育運動，我最喜歡打羽毛球。今天早上有兩個自不量力的家伙找人組隊打雙打，我心說：你們兩個一點也不知天高地厚。俗話說：不作死，不會死。可是你們想死，那我會讓你們死得很難看，于是我對洋洋說：走，虐人去！
我們來到球場，只見對方雄赳赳氣昂昂地走過來說：你們找死。我說：不知道是你找死還是我找死。只見天上沒有一朵白云，天藍的像大海。我有一種自豪感，心說：老天都知道你們不自量力，我也就陪你們玩玩吧！
我們雙方站定，對方發球。對方發球技術叫一個爛，發了一個高球，于是我舉起球拍猛的一殺，把這球給殺死，后來，我發了一個高球，對方猛的一殺，只聽得幾聲洋洋的.慘叫：我暈，我倒，我抽，我去。對方沒接過來，于是我問他：你去干嘛？他只是一笑，沒有回答。有一球，我搶了一個球，洋洋一看，對我說：你別搶球。說來也奇怪，對方兩人都沒接，知道球快落地了才接過來，當時我也沒反應過來，直到球快落地了我才跑過去接的，對面沒接，所以我們贏了這一球。最后，我們贏了這場比賽，比分是21：6。
由于我在殺球和發球方面很厲害，所以大家叫我發球小王子或我殺球小王子。你覺得我是這樣的嗎？
我的三年級作文 篇38
我的身材不高也不矮，身子瘦瘦的，方正臉，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，雙眼皮。可惜，從小就戴上了眼睛，大人們開玩笑說這樣的我顯得更斯文。我的缺點很多，只不過我也有優點，比如說再復雜的玩具我都有辦法研究出它的玩法。我最大的缺點就是總不能控制自己的情緒――愛打人。我老是和弟弟妹妹們過不去，經常都會和他們發生矛盾，所以他們都說我搞不好團結。
記得有一次，我和弟弟玩，弟弟覺得很無聊，于是把隨身帶著的爆丸拿出來玩，正巧被我看見了，我對弟弟說：“給我玩玩好嗎？”弟弟非常不樂意對我說：“不給你玩！”我聽了心理像火焰般燃了起來，我發怒了一把搶過了爆丸，爆丸到手了，弟弟卻被嚇哭了。
回到家里，弟弟告了我的狀，媽媽走過來對我說：“你把弟弟的爆丸搶過去了嗎？”我壯著膽子回答：“是的'。”媽媽和顏悅色的說：“你覺得這樣做對嗎，爆丸是弟弟的，而且你可是他的哥哥呀！趕快還給弟弟吧！”我望了望媽媽,又望了望爆丸，臉上熱熱的，我覺得該把爆丸還給弟弟。爆丸完璧歸趙，回到了弟弟手里，弟弟終于露出了笑臉。
這就是我，暴躁的我，我一定會改掉這個壞毛病，和大家搞好團結，也希望大家能夠幫助我。我的名字叫惠昌浩，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇39
媽媽常批評我精心，可是我總不服氣，終于有一次吃了虧，我才明白了自己的缺點。
“嘩……嘩……”天突然下起了雨。正是小提琴班放學的時候，而我又沒有同路走的同學，還偏偏沒帶雨具。于是我把琴藏在衣服里便沖進雨中。
好不容易到了車站，我自言自語地說：“這鬼地方！”在雨中站了半了來小時，車才遲遲地開進站，我本想一步邁上車，慌忙之中踩在了積水里。
我打算到家以后一定先把頭上的水擦干，再洗個熱水澡，換一身干衣服，躺在床上好好休息一下。
終于到了家，誰知按了幾下門鈴，沒人開，我這才恍然大悟，家里沒有人，我翻遍了全身所有的衣兜，但是沒有找到鑰匙。于是我嘀咕起來：“我記著出來時帶了，可怎么會找不到呢？”我又找了一遍，這回連書包都翻了個底朝天，還是一無所獲。
樓道里陰涼陰涼的，窗口吹來的'風使我打了一個又一個寒噤。怎么辦呢？去鄰居家等等吧，可渾身上下都是溫的，不好意思；不去吧，又冷極了。我只好硬著頭皮一會兒在樓道里走來走去，一會兒到樓門口看看，再待一會兒，再看看……反反復復了好幾次還不見爸媽的蹤影。
就在我等得不耐煩的時候，媽媽回來了，她不解地問我：“你自序不進屋呀？”“沒帶鑰匙。”媽媽指我的后背問道：“這是什么呀？”我回頭一看又好氣又好笑，你猜咋了，原來鑰匙就在脖子上掛著呢，只不過轉到了后面。
你說這怨誰呢？怨自己唄，一怨自己粗心，二怨自己不吸取教訓。看來我粗心的缺點一定要改正。
我的三年級作文 篇40
在陽光下，我是一株小草。
我，隱藏在如茵的草地里。我既沒有挺拔的身材，也沒有艷麗的花朵，但我有一顆進取的心，有一個屬于自己的夢。
我不愿隨波逐流。弗羅斯特曾經說過：“黃色樹林里分出兩條路，可我不能同時涉足。我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”他的話啟發了我，我不愿去走別人走過的路，我要選擇自己的人生方向。
我不愿愁眉苦臉。我喜歡笑，任何時候都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌。我羨慕彌勒佛“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人。”我相信“笑是人間最美的風景”，我愿意變成一顆開心果，撒下一路銀鈴般的笑聲。
我不愿碌碌無為。青少年是人生中最美好的時光。我們應該珍惜每一分每一秒。我從小愛學習，爸爸媽媽夸我“不用揚鞭自奮蹄”。我喜歡看書，覺得書籍有一種魅力，像磁鐵般牢牢吸引我的目光。記得有一次，我邊吃飯邊津津有味地看新買來的書，不小心把飯遞到鼻子前……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在今后的學習道路上，我將更加努力學習，鎖定自己的`人生目標，把好自己的人生航向，創造自己的人生輝煌！
齊白石老先生說過：“學我者生，似我著死。”我雖然普普通通，但絕對獨一無二。“自信人生二百年，會當擊水三千里”。我要用自己的雙手，開拓屬于自己的天空。
這就是我，風華正茂、意氣風發的我；這就是我，充滿陽光、自信自強的我！
我的三年級作文 篇41
我的生活是快樂的，同時也是充實的。我的生活像一個萬花筒，多姿多彩。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
在我們生活的周圍,有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來我往,汽車川流不息.人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐笑聲不斷.在學校，經常發生有趣的事，宿舍，舍員們灰常不和諧，罵上幾句純屬正常，偶爾會動動手腳。有一次曾經遇上對罵三百回合。廁所經常受到便便的飛濺沖擊。有時因在宿舍里唱歌被反饋，還有是會在床下發現有人擦過便便的紙。晚自習更是非常的有趣，下課時一群人追著一只蛾子打的滿地都是粉筆，更有一次，一只把掌大的蛾子直接趴到了我的'背上。最后小來拿了桌上的抹布慢慢地走向我，一伸手，把那蛾子抓了起來。
從此，這件事成了班上人茶余飯后談論的事。我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來，為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛生，與老人聊天，聽他們說說過去的事，別提有多有趣了。有空也會去居委會，做一些義務勞動。自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了！其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
我的三年級作文 篇42
童年像一首歌，優美動聽；童年像一個百寶箱，藏著許多有趣的事；童年像一杯咖啡，蘊含著濃濃的童年味……
有一天，媽媽拿出了一張我六歲時的照片對我說：“你看這照片上的人是誰？”“是我呀！”我高興地叫道。突然，我想起了六歲時的一件事。
那一天，我和表姐來到了外婆家。望著那盆長滿尖刺的仙人掌，我多想摸摸啊！可是我怕它扎到我的手。我靈機一動：仙人掌的刺雖然很硬，但我要是在手上套上塑料袋，就不會扎到我的手了。說干就干，我把我的想法告訴了姐姐。姐姐點了點頭，然后跑去廚房拿了兩個透明的塑料袋。外婆見我們神秘兮兮的，便問道：“你們要干什么？”“沒有。”姐姐急忙回答。
姐姐把一個塑料袋套在自己的'手上，把另一個塑料袋套在我的手上。一套上塑料袋，我就把手伸到仙人掌前，摸了摸，還拔了許多刺下來。突然，我感覺手像被針扎了似的疼。我迅速地扔掉塑料袋，低頭一看，我的雙手竟都扎著仙人掌的刺！我大聲地對姐姐說：“姐姐，為什么我的手上都是仙人掌的刺呢？”“我也是，我也不知道呀！”我們叫來了外婆。外婆見狀，先是端了一盆自來水，把我們的手放在水盆里，接著告訴我們：“你們怎么能去拔仙人掌呢？塑料袋那么薄，都被仙人掌扎破了，刺就會扎到你們的肉里。”聽了這句話，我和姐姐都后悔極了。過了快半小時，我們才“擺脫”了“毒針”。
從這件事中，我們吸取了教訓。回頭想一想，我們也挺可笑的。童年的我，就是那樣天真無邪。
我的三年級作文 篇43
我是一個不高不矮的男孩，兩邊的太陽穴的位置各有一顆痣。我成績雖好但膽小怕事，這也許是我的缺點吧！但是，自從那次事情以后，我克服了膽小這個毛病。
一個寧靜的夏夜，我獨自躺在床上，把被子扔在一邊。我仰望著窗外的天空，幾顆星閃著微弱的淡光，點綴了漆黑的夜空。突然，我聽見許多聲音，一會兒“沙沙“地響，一會兒“呱呱“地響，一會兒又“呼呼“，我以為是鬼要來的前兆，連忙鉆進了被窩里。由于是夏夜，而且又那么害怕，所以我全身都是汗。又一聲“砰“地巨響，把我的心都提到了嗓子眼。心還沒靜下來，又有幾聲腳步聲逐漸逼近我，我心里七上八下的。燈開了，哎原來是爸爸，害得我心驚膽戰的。他見我這種天氣還蓋著被子睡覺，便把被子拿走了。
燈又一次滅了，我心中本以落地的石頭又懸在了半空中。我在心中說了一句：老爸，我恨你一輩子！我閉上了眼睛，使勁讓自己的'心平靜下來，但是嘈雜的聲音一次又一次地激起了我的恐懼……時間一分一秒地過去了，但我的心卻還在“恐懼線“上“掙扎“。每一次地“掙扎“卻都以失敗而告終。我也不知怎么了，我的眼皮像被“睡美人“在往下扯。不知不覺，我進入了夢鄉......
每當我獨自睡覺時，我就會想起那個寧靜的夏夜，想起我當時“勇敢“的表現，就會自然地進入了夢鄉。
其實，每個人只要努力克服困難，與困難做斗爭，終究會戰勝困難的！比如我，戰勝了我以往膽小的毛病。
我的三年級作文 篇44
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波青波……”我雙手拿著書放在背后，走在街上，口中喃喃有詞背著駱賓王的詩。
我在走向幼兒園的路上，一遍又一遍的背著詩，生怕它從我的腦子里飛走。白云在天上望著我，好像在對我說：“加油啊，趕快背會。”兩旁的小樹嘩啦啦地在拍著手，好像在激勵我。微風與我撞了個滿懷，風中飽含著餛鈍的味道，我抬頭一看，在幾百米遠的地方有一個餛鈍地攤，我的肚子真不爭氣，偏偏在這個時候鬧了起來。
我只好從口袋里拿出來自己的私房錢，夾在了書中，剛剛夠買一碗混沌，哎！這可是我半年的'積蓄啊！
然后我又低下了頭，背著詩，大踏步向前邁去。
就在此時天下起了雨，太陽悄悄趁人們不注意的時候，偷偷躲了起來，閃電好像要把天空劈成四分五裂，雷叔生氣地在空中嚷嚷著，雨滴從天而降，好像有一個弓箭從天上向地上射箭，又像一千個鉆石落在了地上。我雙手捂著頭，快速的向前奔跑，生怕自己變成落湯雞。
“咚”，那個賣餛鈍的小地攤被我撞翻了，那一刻，我尷尬極了，成了那條街上人們的焦點。可幼小的我卻不明就里，還傻乎乎地以為他們都在看我，是因為我長的帥呢！自戀的我，立刻就把自己干的蠢事拋到九霄云外了，緊接著我的雙手從頭上滑了下來，放進褲兜，走進了學校，當然我也毫無懸念地變成了“理想”中的落湯雞。
現在想想當年干的事，感覺就像個笑話。
我的三年級作文 篇45
如果我是一位宇航員，當我飛向太空的時候，我除了要完成自身的工作，還要實現我的心愿。什么心愿？請我來告訴你吧——從太空看一看，我們偉大的萬里長城。
這次我所坐的“神舟”飛船，有一個奇妙的觀看窗，這個窗戶不同于普通的玻璃窗戶，它有一個特制的放大鏡和望遠鏡，不僅可以看遠處的東西，還可以將它放大，而且它帶有夜視功能，能在夜晚觀察和察看障礙物，一但遇到障礙物，就會出現在熒光屏上面。而且，它還能感應大氣和云霧，當有云霧出現時，飛船會伸出一個電扇，將云和霧驅散。
我坐在觀景窗前，全神貫注地觀看著太空的景色，一顆顆巨大的隕星飄浮在湛藍的太空中，還有一顆顆美麗的小星球在太空中飛行著，閃爍著，像一個個小朋友在快樂地眨著明亮的小眼睛正在做游戲呢。而在眾多的星球中，其中有一顆美麗的藍色星球，我知道它就是我們賴依生存的地球母親。上面有一片片綠色的森林，美麗潔白的云霧，無邊無際的大海和栽滿花草的陸地，我在上邊仔細的尋找著長城，終于我看到了雄偉的.萬里長城。只見它臥在八達嶺上，是那么的巍峨壯觀，好像一條飛舞的東方巨龍一樣……。我興奮的叫起來，我從太空中重新認識了長城，心里有說不出的自豪，作為國家的宇航員，我見證了祖國的強大，也見證了這一偉大的歷史時刻。
我的三年級作文 篇46
烏黑發亮的短發，紅潤的臉蛋，一雙黑亮如星辰的眼睛，還有靦腆的笑容，這就是我——陽光男孩包榮融。我是一個勤勞又貪玩的小男孩。課余時間，我不沉迷于玩游戲、看電視，總愛跟著家人做些力所能及的'事。
我家有片地，爺爺到地里干活時，我就成了他的小尾巴。記得上個星期天，我跟公公一起到田里種花生。那真是炎熱的一天，火辣辣的太陽炙烤著大地。路旁的柳樹耷拉著葉子，樹上了知了使勁地叫著“熱死了——熱死了——”連小狗都伸出舌頭直喘氣。哪怕你去廣場上蕩一會兒秋千，也會是滿頭大汗。“榮融，天太熱，你在家看電視，別了了吧？”媽媽說。“我不怕！勞動最光榮！”我們爺兒倆帶著花生米和鋤頭上路了。
來到地里，我才知道天氣是多么熱。田地好像被太陽烤干了，松軟的泥土踩上去直燙腳。人在地里感覺真像在熱鍋、蒸籠里一樣汗珠直流。公公讓我手里拿著盛花生的袋子，他用鋤頭挖一個坑，我就向坑里放二三粒花生米。爺爺刨著，我緊跟著。我的工作看著很簡單，可要一直重復地做著取種、彎腰、點種的動作，很快就腰酸腿沉，動作也漸漸變得慢吞吞的，感覺有些頭昏腦脹了。干了一個多小時，最后大功告成。我真的體會到了“鋤禾日當午”的辛苦。
這就是我，一個勤勞的小男孩。勞動讓我鍛煉了意志，還讓我嘗到了別樣的樂趣。
我的三年級作文 篇47
“你喝一下這個酸奶，”媽媽苦口婆心地勸導著我，“一點都不酸，真的。”“你又不是不知道，我從來不喝這么濃的酸奶。”我反感地回到，一邊繼續專心致志地盯著傾國傾城的東方不敗。“唉吆，你喝一口嘗嘗怎么了啊。”媽媽不滿地嗔怪著。“就不喝!”我堅定地說。“真犟!”媽媽氣憤地丟下兩個字。是啊，我一直，這么倔強……
倔強像一杯咖啡，那么香純，沁人心腑，卻又那么苦澀，傷了自己，也傷了別人。
我和她是小學的好朋友，她聰明、乖巧、有一技之長，而我只是個普通、脾氣倔強的.丫頭。從小，贊美、獎勵，都屬于她，集萬千寵愛于一身。而倔強又普通的我，即使遜色于她一大截，也不肯服輸。憑著那股倔強，我比她加倍努力，比她加倍付出。功夫不負有心人，我自然也比她更加出色。
一次出黑板報，夕陽依依不舍地落下了，可還沒有完成。“必須畫完了才能回家!”她的臉迎著晚霞，一絲不茍地說。“才不要呢，我現在就回家。”我半開玩笑半認真地說，“我走了哈。”“不行”她面帶慍色，盯著我說。“你說不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了，說完便背著包一步步邁出教室。倔強的我，即使知道自己不應該這么做，也不肯服輸。這股倔強，使我們不歡而散，使我們漸漸疏遠，是我們分道揚鑣……
咖啡，有香純也有苦澀;倔強，有喜悅也有悲傷……
也許一路走下來，只剩下我，和我驕傲的倔強吧……
我的三年級作文 篇48
幸福是有形或無形的。有人覺得有錢是最幸福的；也有人覺得有溫暖的家是最幸福的人，而我就是這些人其中之一。
我覺得我是最幸福的人，因為我有爸爸、媽媽、外公、外婆的愛，而且爺爺、奶奶有時會送我們玩具，讓我們很高興。有時我的表哥、表姐以及表弟、表妹也會陪我們玩，每次我們都會玩得不亦樂乎，甚至到了流連忘返的地步呢！這也是我覺得我是全世界最幸福的人的原因之一。現在外婆都會在放學后照顧、陪伴我們，因此我不用到補習班，這個原因更讓我感到自己是最幸福的人。
有些人覺得有錢才是最好的，我并不認為。因為一旦有錢，有錢人就會擔心錢被偷、存錢的銀行倒閉，錢要不回來啦等等，光想這些，頭就快爆炸了，還說什么幸福?
其實，有些人一生下來就沒手沒腳的，實在很可憐，所以我們四肢的人，更應該珍惜生命及所擁有的一切，學習自食其力，做個有用的人。還有的人因為生病、出車禍而神經受損，一輩子都躺在床上好不了呢！所以，有健康的身體，才有幸福的'人生。
總之，我是個幸福的小孩子，因為我有家人對我的關懷與愛護，也有兄弟姐妹的陪伴，還有健全的身體，我真的是太幸福了。以后，我就不能再抱怨東，抱怨西、身在福中不知福了。從今以后我更要知福、惜福、再造福。
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