六年級小鴨子作文集錦6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級小鴨子作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小鴨子作文 篇1
一群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著的天空“嘎、嘎”地叫著，像在唱著一首歡樂的歌；有的在快樂地奔跑著，像在跳一段精彩的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺演出的演員。鴨媽媽不時地回過頭來，“嘎嘎嘎……”地叫著，像是在“一二三……”地數著自己的孩子們，看看有沒有誰掉隊了。
正當鴨媽媽再一次轉過身來數她的孩子們時，卻發現少了兩只，原來，有兩只小鴨子失足掉進下水道里了。兩個鴨寶寶一起喊著：“媽媽，快救救我們��！這里又臟又臭，我們快受不了啦�！兵唻寢屄牭搅私新�，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，鴨媽媽突然想起了巡警叔叔。它急速奔向兩位正在巡邏的.巡警，向他們“嘎嘎”直叫，好像在對巡警們說：“我的孩子掉到下水道里了，你們快去救救它們吧！”巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，于是便緊跟著鴨媽媽來到了“出事地點”。
掉入下水道的兩只鴨寶寶正在掙扎著，它們一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，它們已經體力不濟了。其他的鴨寶寶們不停地安慰著它們：“別著急，媽媽去找巡警叔叔幫忙，馬上就會來救你們的，一定要堅持住�！�
巡警們趕到了出事地點。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過，一位巡警靈機一動，叫住漁夫。他將魚簍借來，并找來一根繩子，系在魚簍上，慢慢地放進了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著鴨寶寶喊道：“快游進魚簍里，快，快。”于是兩只鴨寶寶紛紛游了進去，巡警們將魚簍輕輕地提起，兩只鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。一位巡警端來一盆清澈的溫水，小心翼翼地將鴨寶寶一只一只地放進水里，輕輕地為它們洗去身上的污漬。兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡后，加入了兄弟們的行列。鴨媽媽親吻著自己的孩子，向巡警叫了一聲后，就帶著孩子們回家了。
人們目送著鴨子們回家，看著這一溫馨的場面，他們都笑了。
六年級小鴨子作文 篇2
在一個盛夏的一天，一群憨態可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下，漫步在溫哥華街頭。
因為小鴨子們是第一次出來，對什么事物都感到好奇，看見什么都忍不住要去摸一摸。它們這邊看看，那邊瞧瞧，互相嬉戲、打鬧，玩兒的可開心了！鴨媽媽“嘎——嘎”地叫著，似乎在向小鴨子們警告著：“孩子們，不要東張西望啊，馬路上的.井蓋經常被小偷偷走，這下水道里的水也很急……”話音沒落，“撲通”一聲，幾只小鴨子就失足掉進了下水道。鴨媽媽發現隊伍里少了幾只小鴨子，四處尋找著。忽然，它聽見下水道里傳來小鴨子的叫聲，急忙跑到下水道前：啊，幾只小鴨子在深不見底下水道里掙扎著！怎么辦？怎么辦？誰來救救我的孩子？鴨媽媽拍打著翅膀，大聲向周圍的人呼救，可是行人都以為鴨媽媽是跟他們鬧著玩兒，就沒理會它。鴨媽媽見路人都沒有反應，心里更是著急。
這時，路旁走來一位巡警，鴨媽媽見著巡警，非常高興。它箭一般地沖過去，大聲地向巡警求助�？墒潜M管它怎樣叫喊，巡警仍然聽不懂它在說什么。鴨媽媽見巡警沒有反應，便用嘴拉他的褲腳、啄他的鞋子，巡警只好跟著鴨媽媽來到了事發現場。巡警向井底望了望，恍然大悟，原來鴨媽媽是想要救小鴨子呀！他二話不說，立刻向附近的居民借了網，又接上一根長長的木棍，把將要被水沖走的小鴨子一只一只撈了上來。巡警又拿毛巾給小鴨子擦干身體，小鴨子終于得救了，一旁的鴨媽媽見到獲救的小鴨子，它那顆砰砰直跳的心終于平靜下來巡警臉上也露出了燦爛的笑容。過路的行人不得不想巡警豎起大拇指，四周傳來了許多贊許的話語。
小鴨子被救了出來，鴨媽媽可高興了，她向巡警叫了兩聲后就上路了，在溫哥華街頭上留下了一串楓葉似的腳印……
六年級小鴨子作文 篇3
星期天上午，我正在屋子里看電視，突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇，立刻跑出屋子去看。原來，媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我高興極了，立刻找來一只紙箱，還在里面放了一些稻草，好讓小鴨子住在里面暖和一些。然后，我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。
小鴨子好可愛呀！身子毛茸茸的，嘴巴扁扁的，走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸，呀，這鴨子讓我感到舒服得要命。它在我手上“嘎嘎”地叫個不停，好像要我放了它。我知道自由的`可貴。于是，我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱，就跑到伙伴中去和它們聚在一起，顯得那么親熱。
媽媽走了。我一個人在家里，看著這些鴨子默默地想小鴨子喜歡吃什么呀？它喜歡吃肉，還是泡面，或者餅干什么的東西。好了，不去多想了，還是做一個實驗來了解一下小鴨子到底喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣東西，然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后，我把泡面往水里浸了浸，再放到碗里讓小鴨子吃�？墒�，那些鴨子對碗里的食物一點都不感興趣，只是喝了一點水就走開了。我就有點火了，怎么我給你們東西吃，你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子，另一只手掰開它的嘴，然后就往它的嘴里塞泡面。不錯，這一招真靈，鴨子吃下了一點泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎，放在碗里。它們仍然不吃。真掃興！氣死我了！我決定用最后的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦，這一些鴨子真怪，居然搶著吃餅干。我非常興奮，終于找到了鴨子喜歡吃什么東西了。
通過實驗，我知道了鴨子原來喜歡吃餅干！
六年級小鴨子作文 篇4
正是風和日麗的時節。一天早上，鴨媽媽帶著它的8個孩子在溫哥華街頭漫步，它們就住在公園里的小湖邊，它們經常會從公園進進出出。小鴨子“嘎嘎”地叫著，一片歡聲笑語也在這里漸漸響起，它們風趣地說說笑笑�！敖裉斓奶鞖饪烧婧冒�！我們要是不出來，真是浪費大好時光。你們說是不是？”一只小鴨子高興地說著�！澳钱斎涣�!”小鴨子們異口同聲地歡笑著回應。鴨媽媽看著它們，臉上洋溢著燦爛的笑容，興高采烈地給孩子們帶路。
突然，一件意想不到的事情發生了，只聽“砰砰”地幾聲，幾只小鴨子們接二連三地掉到了一個下水道里。鴨媽媽覺得不對勁，原本嘻嘻哈哈的童趣聲怎么一會兒不見了呢？它轉過身去，只見后面有兩只小鴨子痛苦地鳴叫著：“媽媽——媽媽——“怎么回事？”鴨媽媽疑惑不解�！暗艿苊妹脛偛挪恍⌒�，失足掉到下水道里，您快救救它們！”兩只小鴨子露出凝重的神情。鴨妹妹看著掉到下水道里在不斷掙扎的6只小鴨子，開始擔心起來：“孩子們，你們不要再費力了！水流太急是沒辦法游上來的，現在你們盡快找一塊固定的物體呆在上面不要動，媽媽會想辦法救你們的。”“謝謝媽媽！我們一定會做到的!”鴨媽媽對著馬路上的小鴨命令著：“你們要監督它們，如果它們出了什么事，就對大街上的人大喊呼救�！闭f完，鴨媽媽轉身就去想辦法了。
這時候，下水道里的小鴨子經過努力找到了一把漂浮在水道里的破雨傘，它們對著地面上的小鴨子大聲呼喊：“我們找到了！”“真是太好了！”路面上其中一只小鴨子說�！澳銈兛禳c把雨傘鉤鉤到身后的大爬架上，然后踩到傘里！”另一只小鴨子說。下水道里的6只小鴨子成功爬上了雨傘里。
鴨媽媽四處尋找巡警的身影，可是它卻沒看見每天在路口執勤的巡警，它就朝兩個路口大叫起來。在另一個路口執勤的巡警聽見了，便跑到鴨媽媽身邊，蹲下身子問起來：“今天還好吧？你的孩子們呢？”鴨媽媽聽了，叫了兩聲，用嘴咬著巡警的.褲管，朝那個下水道井口拖去。巡警覺得大不對勁，不慌不忙地對鴨媽媽說：“好了，好了，你有什么事不要對著我的褲管發脾氣，那樣是沒用的�！兵唻寢尫畔卵澒�，在前面給巡警帶路，來到下水道旁邊�！芭叮瓉硎沁@樣，多虧了你聰明的孩子，還把雨傘當作‘救生圈’了，不然，就被水沖走了。”巡警看到這樣的情況說：“你等一會兒，我去找同事來幫忙�！睕]過多久，巡警和他的另一個同事來到了鴨媽媽身邊，他們拿了一個網兜，準備把小鴨子撈上來。鴨媽媽對小鴨子說：“孩子們，你們有救了！等會兒你們要配合巡警叔叔，知道嗎？”巡警俯下身子，用吃奶的力氣把雨傘上的小鴨子，用網兜一個一個地網上來。小鴨子們終于得救了。
“好了，鴨媽媽，你把孩子們安全地帶回家吧�！毖簿P心地對鴨媽媽說。鴨媽媽的臉上重新煥發光彩，它笑了笑：“孩子們，巡警叔叔為你們做了這么多，你們還不謝謝他們？”“謝謝！謝謝！”小鴨子們“嘎嘎”地叫著�！安挥弥x啦！這是應該的！”
微風吹拂著萬物，鴨媽媽和小鴨子們整齊的路隊，為街頭增添了別樣的風景。一切車輛都停了下來，只剩下微風歌唱和鴨子們嘎嘎的童趣聲在空中飄蕩著。
六年級小鴨子作文 篇5
一天上午，一群憨厚可掬的小鴨子們，在鴨媽媽的帶領下悠閑自在地走在溫哥華街頭，那里很繁華，這群鴨子被周圍的景象吸引住了，高興極了。
鴨媽媽見小鴨子很好奇，很喜愛周圍的事物，便有些不放心，生怕小鴨子跟不上隊走兩步就回一下頭，所以她走兩步就回一下頭，時時刻刻都盯著小鴨子。突然，鴨媽媽看見隊伍里少了兩只小鴨子，著急了心想：這兩只小鴨子真淘氣呀，是不是掉隊了，回去找找吧！這時鴨媽媽和另外幾只小鴨按原路返回，低著頭，仔仔細細地找，就正在這時，鴨媽媽走到井蓋時，聽見下水道里傳出小鴨子“嘎——嘎——”的驚叫聲，鴨媽媽恍然大悟：原來如此，有兩只小鴨子光顧著看風景，忘了看路，井蓋是被剛才的.大汽車了個大縫隙，失足跌進井里。鴨媽媽望了望井里的小鴨子，他們很痛苦，經受下水道里的折磨。鴨媽媽見此情景，就在井蓋邊走了兩圈像是命令在地面上的小鴨子守護著井蓋。鴨媽媽便向巡警立即飛快跑去。到了巡警身邊，就“嘎嘎——”大叫，聲如洪鐘，可巡警還是沒反應過來，鴨媽媽見此情景，就用嘴叼巡警的褲角并且撲打翅膀，巡警被拽到了出事地點，鴨媽媽總是不停地往井里看，巡警這才發現了掉進井里的兩只小鴨子。
巡警向周圍看了看，正好在路邊，一位行人拎著購物籃，巡警飛一般地跑了過去，對行人說“能借我一下您的購物籃嗎？井里掉下去了兩只小鴨子�！薄昂�！”行人爽快地答應了。可難題又來了，籃子怎么放下去呢，巡警只好問行人們，行人們紛紛回答“我用腰帶”“我有領帶”“我有圍巾”他們不約而同地把帶子從身上解下來，可巡警連忙阻止，“夠了，夠了，帶子夠長了�！边@時巡警把帶子一個個拴在一起當成繩子拴在籃子上。巡警開始往下放籃子了，人們、小鴨子、鴨媽媽都注視著下水道，可撈了好幾次，都沒撈準，鴨媽媽和小鴨子著急了，和人們一起喊，一起為巡警鼓勁，可誰知奇跡出現了，掉進井里的小鴨子聽見了這聲音，也不放棄，紛紛往籃子里跳，終于小鴨子被救了上來。這時大街上一陣掌聲響起，還有人稱贊不絕。鴨媽媽和小鴨子們一個勁兒的往行人和巡警身上撲，還不停地撲！表示對行人們和巡警的感謝，鴨媽媽帶領小鴨子們開始上路了，他們橫過馬路時，人和車都停了下來，給鴨子們讓路。
看吧，這就是人類與動物之間的情感，我們與動物和諧相處，這樣我們的世界才會更加美好。
六年級小鴨子作文 篇6
翻開厚重的相，一張發黃的照片映入我的眼簾，記憶的碎片開始在腦海中拼湊。
照片上是一個小女孩正對著幾只死去的小鴨子痛哭，如果你仔細看就會發現那幾只小鴨子身上還裹著厚重的“披風”，照片中的那個女孩就是我，于是乎、我腦海中又浮現出當年那讓人哭笑不得的.鬧劇。
在我四歲的時候，家里的母鴨孵出了一窩小鴨子，小鴨子毛絨絨的，很可愛。我把它們里里外外洗了個干凈，還給他們圍上了我特制的披風�？雌饋砟墙幸粋�帥�。ㄗ晕姨兆碇校�！
我把洗過澡的小鴨子扔到了小池塘里，想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下，沉下去了。我以為它們在潛水呢，就耐心的等著它們浮出來。沒一會兒，它們的確浮出來了。卻是肚皮朝上，一動不動了。年幼的我害怕了，哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的看著淚眼模糊的我。告訴我，小鴨子死了，淹死了。
可他說不清楚為什么小鴨子會淹死。
后來我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上，這樣就不會被水將羽毛弄濕，空氣存留在羽毛上，小鴨子就浮起來了。而我用肥皂給它們洗澡時將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了，它們的羽毛濕掉了本就不可以下水，而我還在它們身上圍上厚重的“披風”。它們就沉下去了。
看著照片上濕漉漉的小鴨子，我覺得對不起它們，因為我的無知讓它們丟了生命，我也感謝它們，是它們用生命教育我做事要三思而后行。
【六年級小鴨子作文】相關文章：
六年級上冊作文小鴨子11-11
小鴨子08-21
小鴨子09-11
小鴨子09-22
小鴨子10-10
小鴨子11-06
小鴨子10-26
小鴨子05-05
小鴨子10-29
小鴨子06-14