高二年級(jí)寫(xiě)物作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高二年級(jí)寫(xiě)物作文范文，歡迎大家分享。
高二年級(jí)寫(xiě)物作文范文1
在我窗前，有一瓶水，上面插著一片葉子，那是一片有夢(mèng)想的葉子，那么，這片葉子屬于誰(shuí)呢？它當(dāng)然是屬于綠蘿的！綠蘿，是多么普通，多么常見(jiàn)的植物。這是我剛開(kāi)始對(duì)綠蘿的看法�？梢淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)，竟讓我對(duì)綠蘿肅然起敬。
那天，我的腦海里突然產(chǎn)生了一個(gè)新想法―要不，我也養(yǎng)點(diǎn)綠蘿吧。隨著這個(gè)想法的萌生，我走到綠蘿旁，左顧右盼，卻無(wú)從下手。我想，要不摘一片葉子吧，如果它不能活，讓掉也無(wú)所謂。隨后，我便摘了一片較小的葉子插入瓶中。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有抱多大的'希望�？蓻](méi)想到的是，幾天后，它竟然依舊生機(jī)盎然地生長(zhǎng)著。我隨手把它拿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它葉莖的最底部，有一股細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)。隨后，我立即把它插回瓶中，發(fā)現(xiàn)絲線(xiàn)有一股分成了三股，再拿起來(lái)，它們又合為了一股。這一發(fā)現(xiàn)令我驚奇不已。我想，是什么力量使它堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？
當(dāng)天下午，我盯著綠蘿發(fā)起愣來(lái)，突然，我想到我上午的一個(gè)問(wèn)題——是什么力量使它堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？我認(rèn)為，它一定有著自己宏偉的夢(mèng)想―那就是努力生長(zhǎng)，將來(lái)也成為擁有一根墨綠色、又細(xì)又長(zhǎng)的莖的偉大的綠蘿。綠蘿，它有著白楊那不擇環(huán)境、隨遇而安的性格；有著楊柳那婀娜柔軟、亭亭玉立的身姿；有著荷花那出淤泥而不染、濯清漣而不妖的特點(diǎn)……
綠蘿，雖如小草般平凡，可它有自己的夢(mèng)想，在平凡的人，有毅力、有勇氣、有恒心，都可以實(shí)現(xiàn)專(zhuān)屬于自己的夢(mèng)想。
綠蘿，一個(gè)“熱血男兒”，拿出了它那份敢于拼搏的勇氣，它用自己那份勇氣，去追逐，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
綠蘿，它正拼命生長(zhǎng)，它的葉子已經(jīng)是原來(lái)的兩倍，因?yàn)樗胱屗摹白訉O后代”知道，想讓全世界知道：它成功了，它真的成功了！
綠蘿，它不像社會(huì)的一些人，成天無(wú)所事事，而它卻懂得珍惜屬于他的每一寸光陰，不虛度自己的青春年華。
綠蘿！追逐吧！奔跑吧！夢(mèng)想在前方等著你！
高二年級(jí)寫(xiě)物作文范文2
一座滿(mǎn)是雜草的山谷，有一天卻長(zhǎng)出了一朵野百合。野百合堅(jiān)信自己是一朵花—祈以，它一定要開(kāi)花。所有的雜草都譏笑它，但野百合只是默默忍受著，它沒(méi)有反唇相譏，它仍然堅(jiān)持—我是一朵花……若干年后，這里已是遠(yuǎn)近馳名的百合谷……
每個(gè)人都是一朵百合，當(dāng)你被譏嘲和否定的時(shí)候，是奮起攻擊，還是默默忍受？每朵百合都想開(kāi)出自己的花朵，但是，你是愿意把精力放在無(wú)謂的爭(zhēng)論上，還是積蓄實(shí)力，以絕世的美麗證明自己的存在？不要認(rèn)為“忍”是懦弱，是無(wú)能，是對(duì)命運(yùn)悲哀的妥協(xié)。韓信忍受了胯下之辱，終于成就了漢家八百年天下；左思忍受了無(wú)盡的嘲笑和不解，終于寫(xiě)成了不朽的.仁靚嶺。
蠟梅忍住了在春季納蕊吐芳的機(jī)會(huì)，冰天雪地里從此多了一絲幽香，一抹嬌艷。
老人說(shuō)，人生的智慧就是一個(gè)字—“忍”。忍下你所有的心浮氣躁、自卑沮喪，那么你就擁有了人生的智慧。
還有一種花，它總是在冰雪初融、春光未露時(shí)就活潑地開(kāi)放，開(kāi)出一片燦爛炫目的艷黃—它不愿忍，盡管寒風(fēng)瑟瑟，盡管春風(fēng)乍起便注定了它的凋零，它依然無(wú)悔地堅(jiān)持。為了這一份悲壯的“不忍”，人們同樣給了它一個(gè)耀眼的名字一洲望春。這也是一種絕世的花。它沒(méi)有百合那種超凡脫俗的美，卻比百合更多一份親切。你能說(shuō)，‘不忍”是一種錯(cuò)誤嗎？
在我們民族面臨沉淪時(shí)，聞一多拍案而起，以他的熱血譜寫(xiě)了又一首丹青曲。面對(duì)黑暗。魯迅沒(méi)有“忍”，而是以筆為劍，吶喊著引導(dǎo)一代人前進(jìn)。
“忍”—如百合的傲岸、冷靜。
“不忍”—如迎春的堅(jiān)定、熱情。
一個(gè)古老的民族，它崇尚著“忍”，卻不斷涌現(xiàn)一批“不忍”的仁人志士。那么，我們究竟該怎樣呢？從百合和迎春的故事中，你領(lǐng)悟到了什么呢？
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