海_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的海_初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海_初二作文1
八達(dá)嶺有萬(wàn)里長(zhǎng)城，浙江臨海也有一道古長(zhǎng)城。這一天，我和爸爸媽媽一起到臨海古長(zhǎng)城游玩。
我們來(lái)到山下城門入口處，爬過(guò)了一段非常陡的臺(tái)階，然后就登上烽火臺(tái)。穿過(guò)烽火臺(tái)，我們又沿著城墻向上爬去，只見(jiàn)長(zhǎng)城蜿蜒起伏，臥在高高低低的山脊上，矯健的身軀向著東西兩邊延伸，真像一條臥在山嶺上的巨龍。
站在長(zhǎng)城上向下望去，整個(gè)臨海城盡收眼底。東邊，臨海的高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯(cuò)。南邊，充滿著笑聲的東湖人山人海，人聲鼎沸。西邊，運(yùn)動(dòng)健兒們像箭一樣飛奔在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。北邊，一座座高山連綿起伏，像綠色的屏障，令人嘆為觀止。
走在古老的'長(zhǎng)城上，聽人家說(shuō)，當(dāng)年修這條古長(zhǎng)城的目的是為了抵抗日本鬼子沿海登陸，侵犯中國(guó)的。
在烽火臺(tái)上，我還看見(jiàn)一門古大炮。只見(jiàn)那大鐵炮巨大而笨拙，卻顯現(xiàn)著當(dāng)年雄鎮(zhèn)炮臺(tái)的餑餑英姿，這時(shí)你也許會(huì)走進(jìn)歷史，眼前的絢麗風(fēng)光驟然幻化成廝殺，硝煙和橫飛的血肉。這時(shí)，你心底會(huì)隱隱感到長(zhǎng)城在過(guò)去實(shí)在是民族戰(zhàn)爭(zhēng)或階級(jí)仇恨的產(chǎn)物。
在臨海，人們有一句頗為自負(fù)的口頭語(yǔ)：“不上古城走，枉在江南游。”臨海古長(zhǎng)城不僅富有人文內(nèi)涵，具有歷史價(jià)值與防洪作用，更濃縮了富有江南古長(zhǎng)城的四時(shí)風(fēng)光。難怪有游人感嘆：“登此一城，勝覽江南千里春色。”
我真為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧而嘆驚不已，也為中國(guó)人民抗擊侵略的決心和勇氣而自豪。
海_初二作文2
我的故鄉(xiāng)在福建的一個(gè)農(nóng)村！雖然只是一個(gè)農(nóng)村但是這個(gè)農(nóng)村擁有一片美麗的大海…… 清晨，大海像一個(gè)剛睡醒的少女。緩緩的伸展著腰身，梳著她蔚藍(lán)的秀發(fā)。
就在這時(shí)候太陽(yáng)從對(duì)岸兩座朦朧的很想山的東西中間升起。頓時(shí)，大海被這“紅墨水”染得一般紅，一半藍(lán)。 中午，太陽(yáng)爬上了最高層，大地被曬的.金燦燦。連大海也換上了金光閃閃的“演出服”準(zhǔn)備開唱了！浪花兒不停地拍打著海岸發(fā)出“啪嗒——啪嗒”的聲音，十分悅耳。看著熾熱的太陽(yáng)曬著大海，我傻傻的問(wèn)媽媽：“媽媽，大海會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)曬干呢？”“傻孩子，大海這么大，太陽(yáng)怎么可能一個(gè)下午的時(shí)間就把大海曬干呢！哈哈。”看著媽媽笑，我也跟著笑了起來(lái)。我們笑得那么開心…… 講到海當(dāng)然少不了這個(gè)大海的好朋友——沙灘。沙灘除了是大海的朋友，還是我們孩子的娛樂(lè)天地。只要來(lái)到海邊的小孩子。幾乎都要去沙灘走走的！有一次，我看到沙灘上有許多小朋友在堆沙堡，我想要過(guò)去找他們玩，可是他們都不理我，于是我夸下海口：“你們堆得沙堡都太小了！我等會(huì)堆一個(gè)可以主人的城堡！”有的小朋友只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，有的理都沒(méi)理！
我蹲下身子，埋頭苦干起來(lái)！天色漸漸暗了，沙灘就只剩下我一個(gè)人。不久媽媽來(lái)了，她把我拉回家開始詢問(wèn)我…… 啊！故鄉(xiāng)的海！啊！多美的海！
海_初二作文3
我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想著大海的洶涌時(shí)，波濤澎湃，想著大海平靜時(shí)，波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾?lái)到三亞，看到我心目中的大海。
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，走在銀色的沙灘上，享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝，白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著，海鷗貼著海面快樂(lè)的飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前，藍(lán)色的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪？海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍著銀色的的光芒，一個(gè)一個(gè)地追趕著，還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲，似乎唱著歌兒歡迎我的到來(lái)。
我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳，它又笑著跑回去，不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來(lái)，捧著雪白的貝殼兒，青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來(lái)的`“禮物”，調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí)，浪花又來(lái)?yè)衔业哪_，直把我逗樂(lè)，原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲，好象不分出勝負(fù)決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。
躺在沙灘上，看著藍(lán)天碧海，陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕云舒，透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸著沙灘，多么令人心曠神怡！
我喜歡大海，它能帶給我無(wú)窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調(diào)皮，喜歡它的機(jī)靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一樣。
海_初二作文4
如果有人問(wèn)我這個(gè)假期最大的收獲是什么？我會(huì)自豪地告訴他，那就是我通過(guò)閱讀《神話故事》這本書認(rèn)識(shí)了許多傳說(shuō)中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。
精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的'小鳥，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅(jiān)持著：“哪怕是干上一千萬(wàn)年一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”多么執(zhí)著的精衛(wèi)！多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)！小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了我的心靈！大海每天都奔騰著、咆哮著，露出雪亮的牙齒，面對(duì)它，精衛(wèi)從沒(méi)有想過(guò)放棄，而我呢？暑假里，媽媽安排我練習(xí)書法，開始的幾天，我興致勃勃。但好景不長(zhǎng)，慢慢覺(jué)得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無(wú)成。生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒(méi)有迎難而上，而是要么依賴家長(zhǎng)，要么掉頭就跑。現(xiàn)在想想，真是慚愧得無(wú)地自容。
世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。滴水可以穿石，愚公尚能移山，精衛(wèi)何愁填不平大海呢？
海_初二作文5
那時(shí)候，我們是從小到大的好朋友，我們有什么事都跟對(duì)方說(shuō)。初中期間，她告訴我她喜歡上了一個(gè)人，那個(gè)人比她大一歲，人長(zhǎng)得不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，人陽(yáng)光又貼心，又有禮貌。從此，她便注意了他的一舉一動(dòng)。
她也總寫過(guò)信告白，但是都沒(méi)有，就在那次她聽說(shuō)有人要向他告白的時(shí)候，就決定了，她問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)，我說(shuō)隨你便，我知道就算我反對(duì)，她也會(huì)偷偷的去，我了解她。
那一天，她跟我說(shuō)她和他在一起了，原來(lái)他也對(duì)她有感覺(jué)，就這樣，放假了他們天天在一起，完全把我晾在一邊了，那時(shí)我還不知道什么是戀愛(ài)的感覺(jué)，只是一曾以為兩個(gè)人在一起玩而已，我怕她會(huì)墜入愛(ài)河，但我沒(méi)想到的是，她會(huì)墜得那么深。
那是一個(gè)雨天，她哭著跑向我這里來(lái)，她告訴我原來(lái)他喜歡的是她的另一個(gè)好朋友，那個(gè)好朋友背叛了她，那時(shí)候，她哭得很傷心，天天眼睛紅腫著，整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，而她，因受不了朋友的.背叛，受不了成天看他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的樣子，她選擇了離去，轉(zhuǎn)校了。
她走的那天，她跟我道別，對(duì)我說(shuō)她永遠(yuǎn)也不相信愛(ài)情了。她告訴我，不要太單純，以免像她一樣。
那時(shí)候的青春，我們誰(shuí)不在瘋過(guò)？那時(shí)候，我們一直沉迷著，就像喝酒一樣，我們好像一直醉著。
那時(shí)候，我也懂了——島是海哭碎的心。
海_初二作文6
那年夏天。走過(guò)一列不知名的樹，走入一所完全陌生的校園。盛夏的葉子禁不起暴曬，也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下，不由想起了曾在網(wǎng)上看到的一句話：葉子的離開，是樹的挽留，還是風(fēng)的'追求？抬起頭，瞇著眼透過(guò)樹枝感受夏日的陽(yáng)光。笑吧，你笑起來(lái)很美！
07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天，我們邂逅。不是那么華麗，只是很老土的搭訕。你說(shuō)：“你是某人的姐姐？”我看到你有些驚訝，沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。你笑了，跟花一樣的笑容。陽(yáng)光下，你很耀眼。
9月1日。
開始上課。我坐在最后一排。一個(gè)男生冒冒失失地走進(jìn)來(lái)：“對(duì)不起，我遲到了！”鼻尖沁出了汗珠。是你，我們同一個(gè)班。你似乎還記得我？你繞過(guò)半個(gè)教室，坐到了我身邊。你對(duì)我笑，出于禮貌，我也對(duì)你笑。我們就隔了10厘米。只是估計(jì)。
那天起，我們開始互相了解。只是單純的想法：
我想：你認(rèn)識(shí)我弟弟。
你想：你是我兄弟的姐姐。
并沒(méi)有想別的，我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。=
讓時(shí)間停滯吧。我要的，就是這份天真，單純。沒(méi)有混雜任何的是與非。很簡(jiǎn)單，我們是哥們，鐵哥們。
讓時(shí)間停滯吧。我要的，就是這個(gè)夏天，花季。那么釋懷，笑得那么燦爛。
就是這樣，那花般得笑容。
（睡前的隨筆，寫的不好。見(jiàn)諒！）
海_初二作文7
恍惚之間來(lái)一處絕境。她煮一壺酒折一枝梅花。散座柳下笑顏如花，習(xí)習(xí)輕風(fēng)亂她柔發(fā)。奏一曲，奏一曲，雁行。
剎時(shí)風(fēng)起云變，她在城下描一段鳥花。我正看入迷，不知腳下一滑。她住手筆畫，微微回眸略看一眨。偏發(fā)散落耳前，勻散一縷絕情無(wú)暇。只見(jiàn)那琉璃人柔弱起身，纖細(xì)腰身在我眼前晃動(dòng)。之后，她引我來(lái)一角湖邊。我只想，醉醒復(fù)醒再見(jiàn)你一面。身似柳，身似柳，多情。
暮夜驚擾了一晃安詳。清風(fēng)卷起衣角穿過(guò)海棠，我與佳人端坐席上。她揀笛紅唇吹起幽聲。我聽一夜孤音在圓月之下，夢(mèng)境隔斷，怎可留情與她。輕聲嘆，輕聲嘆，別離。
月光下瀉，遠(yuǎn)邊海線銀銀，似與天空相擁之勢(shì)。可笑，可笑，一個(gè)天上，一個(gè)地下。
情風(fēng)輕吹，不覺(jué)已到午夜，琉璃可心人卻不帶倦意。“人生難得一知己，當(dāng)為伊起舞。”迷離之間忽聽這么一句，不覺(jué)心頭一震：紅顏難得，如今緣逢至今，若相惜，必然無(wú)重逢。也罷，留一紙夢(mèng)情累世緣分。她圍我旋起，不知多久。石榴裙清淺顏色至今依稀在我眼里旋轉(zhuǎn)。正直落花時(shí)節(jié)，點(diǎn)紅隨她長(zhǎng)袖舞輕月。“別留我一個(gè)人凋零在夢(mèng)里。”落花舞，落花舞，餞行。
猛然，容顏顛倒，夢(mèng)中湖邊月下黑白變化，高樓軒宇，一時(shí)傾塌。風(fēng)過(guò)，她拂去衣上落花，撿起那一紙夢(mèng)話，點(diǎn)點(diǎn)滴滴淚兒下，沾濕落花雨。那幾秒，無(wú)聲也讓人害怕。不知何時(shí)還能在并肩看天地浩大。淚留眼，淚留眼，夢(mèng)醒。
夢(mèng)一場(chǎng)她起弦風(fēng)雅，奏一段白頭韶華，淚紛紛下，葬了千里夢(mèng)情，似鏡中月華，我不知道真假。夢(mèng)話假，夢(mèng)話假，凄涼。
舊時(shí)節(jié)，可有人詢問(wèn)？
海_初二作文8
今天，我和爸爸去爬臨海古長(zhǎng)城。在去臨海的路上，我編了一首詩(shī)：臨海行
天上下著一滴滴雨
山中有著一層層霧
洞里亮著一盞盞燈
田間長(zhǎng)著一棵棵樹
到了古長(zhǎng)城，我看到一層層臺(tái)階斜到顧景樓。我們?nèi)ベI票，大人65元，小孩35元。爸爸付了錢，我們走進(jìn)了長(zhǎng)城。
走啊走，走到了顧景樓。我回頭看下面，就有點(diǎn)恐高。顧景樓的背后，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路就是長(zhǎng)城的開始。下一站是白云樓，臺(tái)階很陡峭，我累得滿頭大汗。爸爸說(shuō)我們要堅(jiān)持下去。我們終于到了白云樓。白云樓是個(gè)小店，有人在那里休息。
走啊走，走到了雙層敵臺(tái)，是打仗時(shí)用的，還可以用來(lái)儲(chǔ)藏物品。走了幾步，看見(jiàn)一臺(tái)大炮，它的.名字叫大將軍，是鄭成功從荷蘭運(yùn)來(lái)的，重達(dá)2噸。
到了城隍廟，院子里掛著許多同心鎖，上面刻著人的名字。還有一顆被雷劈過(guò)的古樟樹，樹的一半都沒(méi)了，可是葉子很茂盛。它有一千三百八十多年了。
走到一半，我累了。我和爸爸休息了一會(huì)兒，又開始走了。到了望天臺(tái)，那兒有三層，地面全部用大理石鋪成，周圍有許多的樹。往下看，霧像仙女飄過(guò)留下的痕跡。
下一站是梅園。我想：梅園里是不是開著梅花呢？跑進(jìn)去一看，原來(lái)花沒(méi)有開，只有一朵朵小花蕊。
我們終于走出來(lái)了，可以好好休息了。這個(gè)長(zhǎng)城太長(zhǎng)了，它讓我明白：堅(jiān)持就是勝利。
海_初二作文9
《老人與海》這本勵(lì)志著作，講述了一位老漁夫每天起早貪黑去出海打魚，接連八十四天空手而歸，但老漁夫并未灰心，終于在第八十五天的時(shí)候捕到了一條大馬林魚，就在收獲滿滿的歸航途中，又遇到了大鯊魚來(lái)?yè)寠Z自己好不容易捕到的大馬魚，雖經(jīng)自己的努力拼斗，但終究大馬魚還是被大鯊魚搶吃的只剩下了一副魚骨架，最后老漁夫只帶回家了一副魚骨架。
故事體現(xiàn)出的哲理含義就是：通往成功的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順，可能會(huì)遇到很多挫折，但只要堅(jiān)持就是勝利。通過(guò)和孩子一起讀完這本書后，給孩子講述并讓其明白了學(xué)習(xí)過(guò)程的'成功道理。比如將來(lái)要考取理想的大學(xué)，首先就要完成從小學(xué)到高中階段的十二年義務(wù)教育學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，就需要持之以恒的堅(jiān)持，完成了這個(gè)過(guò)程，才有了考大學(xué)的機(jī)會(huì)，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就要在這十二年的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力奮斗，奮斗的過(guò)程中必定會(huì)遇到很多挫折，比如因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的失敗而失落，因?yàn)橥瑢W(xué)朋友的背叛而傷心……
但這個(gè)時(shí)候不妨就讓我們多想想《老人與海》中老漁夫的故事吧，我們遇到的困難和老漁夫的困難相比，還能算困難嗎？
“人生能有幾回搏”！要堅(jiān)信有付出就有回報(bào)，讓我們?nèi)σ愿埃匀碌拿婷灿犹魬?zhàn)，堅(jiān)信成功一定不會(huì)遙遠(yuǎn)！
海_初二作文10
憑欄遠(yuǎn)眺，只能看見(jiàn)那繁華都市的一角，但這已足矣。在這小小的一角中，我已看盡世間的繁華：那車與車之間的和諧相處，到處聳立著高樓大廈，每個(gè)人臉上洋溢著幸福和那一艘艘英姿颯爽的大船都更加堅(jiān)定了我在這里尋找它的信念。
“它”是什么?“它”便是那海絲起點(diǎn)和東亞文化之都泉州。
縱觀海絲之路，一路蜿蜒向前，雖受到阻撓，但仍不屈地向前方飛騰，從未改變過(guò)自己的初衷。
一聲汽笛把我的絲路從九霄云外給拽了回來(lái)，只見(jiàn)一艘輪船從港灣緩駛離，投向大海熱情的擁抱，此情此景又將我引入沉思中……
而后，我走下樓，因此樓適與海近，故我飛身?yè)湎虼蠛Ｒ嗪芸欤覔崦渡系囊凰宜倚〈霃乃鼈兩砩险业揭恍┖＝z的記憶，但前幾艘船顯然已經(jīng)忘記了或是閱歷太淺，直至我走到最后一艘船前，它緩緩開口說(shuō)道：“海絲是一條非常重要的航道，但是有一段時(shí)間并不為人所重視，到后面才得到保護(hù)。海上絲綢之路具有非常高的歷史價(jià)值。我當(dāng)年也隨船隊(duì)出國(guó)還，走過(guò)海上絲綢之路，那一帶的景象甚為繁華，尤其是起點(diǎn)泉州，那里經(jīng)濟(jì)的'發(fā)達(dá)早已超過(guò)了人們的想象，能夠造出設(shè)備齊全的大型船艦，還開辦了許多學(xué)堂，培育出許多國(guó)家棟梁，那里十分開放故得此繁榮之景，令人贊嘆”。
我的眼前浮現(xiàn)出一幕又一幕開拓著開創(chuàng)海絲之路艱辛的畫面，想到它的出現(xiàn)給兩岸人民帶來(lái)巨大收益，促進(jìn)了泉州的發(fā)展。
這時(shí)幾個(gè)泉州婦女走過(guò)，挑著擔(dān)子談笑風(fēng)生。泉州的發(fā)展也缺不了她們呀!泉州不正是賢惠和繁榮的代表嗎?
海_初二作文11
這是我第一次見(jiàn)到海。體會(huì)到了海的壯觀、海的活潑、海的安恬。
靚
我喜歡靚、喜歡靜。如果說(shuō)靚是用來(lái)形容漂亮、文雅的姑娘的，那么，早晨的海就是靚的。當(dāng)太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光撒向大海時(shí)，海慢慢地睜開了惺忪的睡眼，輕輕地蕩著漣漪。就像一個(gè)剛睡醒的姑娘，還蒙著一層薄薄的面紗。我走在沙灘上，傾聽著海的低語(yǔ)，挑揀著海姑娘送給我們的最好的禮物-貝殼、海螺、珊瑚。我喜歡靚而安恬的
海，喜歡海的禮物。
瘋
這時(shí)候的海，是一個(gè)瘋丫頭。常常提著裙子，使勁往岸上趕。還把小弟弟剛搭好的城堡給沖塌了，搞得他哇哇大哭。有時(shí)候，這個(gè)瘋丫頭還跟我玩起了游戲。趁我一不注意，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我的褲子、衣服、都打濕了。然而，我的情緒也被激勵(lì)了，坐在浪頭，讓海靈巧的雙手滑過(guò)我的.身體。我喜歡瘋而活潑的海，喜歡海與我的游戲。
怒
海發(fā)怒了，生氣了。不安分的往岸上跑，像是一個(gè)受盡了委屈的姑娘突然爆發(fā)了。她的發(fā)泄對(duì)象是我們，是我們堆起的城堡，是沙灘，是沙灘上她早晨送來(lái)的禮物。那天邊的火燒云是她燃起的怒火。夜幕降臨了，它像是一位慈祥的母親安撫著海久久不能平靜的心情。我喜歡怒而壯觀的海，喜歡海發(fā)泄的樣子。
我躺在沙灘的懷抱里，蓋著天空的棉被，感受著海的呼吸，傾聽著風(fēng)的低語(yǔ)。我感受到了靚瘋怒-海。
海_初二作文12
讀完世界文豪海明威《老人與海》這本厚厚的書，掩卷沉思，我似乎嗅到了海風(fēng)的氣味，聽到了海鷗的鳴叫，看到了一艘艘帆船凱旋而歸。
《老人與海》這本書，塑造了“硬漢”圣地亞哥的形象，他出海捕魚，但是84天的時(shí)間卻仍然一無(wú)所獲，老人不言放棄，終于，在第85天，他捕到了一條從未捕到過(guò)的'大魚，他把大魚拴在船頭上，卻引來(lái)了一條大鯊魚，圣地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏，結(jié)果，最后只剩下光禿禿的魚骨架。
小說(shuō)對(duì)人物刻畫入木三分，通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的心理描寫，動(dòng)作描寫，語(yǔ)言描寫，讓我們認(rèn)識(shí)到一位堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇往直前的硬漢。人的生命可以結(jié)束，但是意志，精神不可以結(jié)束。我最敬佩的是：書中老人回家后他使勁抬腿爬坡，想要咬緊牙關(guān)一口氣爬上去，卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現(xiàn)出老人頑強(qiáng)站立起來(lái)的畫面，不禁讓人震撼!老人雖然沒(méi)有力氣了，但是他還是堅(jiān)持地爬起來(lái)，老人無(wú)法被打垮，人的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!只要心中有信念，你就會(huì)有勝利和希望。我想，這種經(jīng)受挫折卻永不言敗的人生經(jīng)歷，正是作品吸引我的原因。
那么，一個(gè)人遇到困難又該怎樣?通過(guò)海明威筆下的圣地亞哥使我懂得，在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)勇敢。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，就應(yīng)該像老人一樣，只要換一扇窗戶，就會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考與行動(dòng)方式，你將開啟成功之門。
人的一生就應(yīng)該把不可能改變成可能，永言不敗。像老人一樣用頑強(qiáng)演繹生命之歌。
海_初二作文13
一個(gè)云層密布的早晨，新年的旺盛和氣勢(shì)阻擋不了我們?nèi)ヂ糜蔚南敕ǎ液腿胰吮阋黄鹑ヅR海旅游。
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的高速公路，走過(guò)密密麻麻的人群，終于來(lái)到了雄偉壯麗的長(zhǎng)城。進(jìn)入大門，眼看就是一層接著一層的樓梯，不停的往前走，累得我氣喘吁吁，但周圍的花草樹木在為我加油，讓我有了信心，一連爬到了頂。走進(jìn)城門，映入眼簾的是著名的將軍—戚繼光的雕像，他身披戰(zhàn)甲，頭戴頭盔，一手叉腰，一手持劍，好像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。再往前走，就是一座高大雄偉的城樓站在城樓上往南邊望去，就是著名的東湖，繞著橋梁彎彎曲曲，湖面上有許多小船，但湖水很綠、很清、很靜。這一段長(zhǎng)城高大堅(jiān)固，是用一塊塊磚頭成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像一張橫擺的課桌，兩三匹馬可以并行。城墻外沿有一米多高的成排的'垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石，要從山下搬到山上，那時(shí)沒(méi)有汽車、火車、起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的臨海長(zhǎng)城。
這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡，讓中國(guó)更加氣勢(shì)雄偉，為中國(guó)添加一份光彩!
海_初二作文14
我的家鄉(xiāng)北戴河，是個(gè)名氣不錯(cuò)的避暑勝地。每個(gè)別致的景區(qū)都吸引不少中外游客來(lái)休閑度假，我最喜歡家鄉(xiāng)的海了。
家鄉(xiāng)的海非常美麗而寬廣。那海水真藍(lán)呀，藍(lán)的象和天連在一起，真是海天一色。海水真咸呀，咸的象撒了鹽巴，周圍的空氣中都彌漫著海水的氣味。陣陣海風(fēng)使海面波濤洶涌，海浪卷起一串串雪白的浪花綻放在海面上。金黃的沙灘上裸露著無(wú)數(shù)色彩絢爛千奇百怪的貝殼，每一只貝殼都有它來(lái)自大海的動(dòng)人故事。柔和的海風(fēng)像仙女飛來(lái)和你親近著，拂卷走你的煩惱，使你頓覺(jué)如仙女般輕盈，豁然開朗。海的上空飛翔著一只只可愛(ài)的海鳥，唱著動(dòng)聽的歌穿梭在點(diǎn)點(diǎn)漁帆間，更多的水鳥棲息在海灘，金黃的沙灘，晴朗的天空，和諧美景盡收眼底，點(diǎn)點(diǎn)的浪花是那跳動(dòng)的音符，勾勒出一幅美麗的動(dòng)感畫卷，真有人在畫中游的感受，足以讓你感到大自然帶給你的'美。夜里的海著靜呀，靜得讓你看不出它在流動(dòng)，水平如鏡的海面上撒滿閃爍的星光，海就如同媽媽，懷抱著星星孩子，搖啊搖……可愛(ài)的海睡熟了。
這就是我家鄉(xiāng)的海，有著美妙故事的海灣，秦始皇在這里求仙，曹操在這里感慨，*東在這里留下《浪淘沙.北戴河》的詩(shī)篇。我的家鄉(xiāng)還有好多的名勝古跡，天下第一關(guān)，孟姜女廟等等，都會(huì)吸引你的眼球呦，朋友歡迎你的到來(lái)，來(lái)這里休閑度假。忘了告訴你，到這來(lái)還有好多好吃的海鮮哪，嘿嘿！你可一定要來(lái)呦，因?yàn)槲覑?ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那家鄉(xiāng)的海！
海_初二作文15
“大海既仁慈又美麗，可是她也會(huì)突然變得極其殘酷。”
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”
這兩句話來(lái)自一位老人，他是《老人與海》這本書的主人公。這本書非常好看，但這位老人更讓我難以忘懷。
書中的老人喜愛(ài)大海，他覺(jué)得大海很美麗，能給他帶來(lái)驚喜。但是，現(xiàn)實(shí)很殘酷。他在海上捕了八十四天的魚，一直一無(wú)所獲。然而他不言放棄，繼續(xù)堅(jiān)持捕魚，最后終于捕到了一條大馬林魚。在返航途中，他遇到了一群鯊魚的圍攻。他孤軍奮戰(zhàn)，與鯊魚搏斗了一天一夜，最終打敗了它們。老人深愛(ài)著這片大海，當(dāng)大海沒(méi)有給他回報(bào)時(shí)，老人依然信任她；老人捕不到魚，但他沒(méi)有垂頭喪氣，靠著他的堅(jiān)持，得到了收獲；老人遇到鯊魚的.圍攻不退縮，靠著他的堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了敵人。就是這份堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。
這不禁讓我想起了二年級(jí)第一次當(dāng)班隊(duì)活動(dòng)主持人時(shí)的情景。我本來(lái)以為這份工作很簡(jiǎn)單，只要照著稿子讀一讀就可以了。但是，事實(shí)并非如此容易。準(zhǔn)備的時(shí)候，我沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，緊張得老是說(shuō)錯(cuò)話，有時(shí)候還會(huì)結(jié)巴。我覺(jué)得自己很沒(méi)用，流下了眼淚，甚至有點(diǎn)想放棄了。可是，我轉(zhuǎn)念一想，如果第一次就放棄了，那以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。于是，我擦干眼淚，約了同學(xué)，連續(xù)幾個(gè)晚上一起反復(fù)排練。最終，我們主持的班隊(duì)活動(dòng)開展得有聲有色，得到了老師和同學(xué)的連連稱贊。就是這份堅(jiān)持，讓我第一次嘗到了主持成功的喜悅，也對(duì)自己充滿了信心。
我們的學(xué)習(xí)和生活，就像大海，有她的美好，也有她的殘酷。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，如果你選擇了堅(jiān)持，我想你離成功也就不遠(yuǎn)了。
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