少年也識愁滋味作文 兩篇_初三作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的少年也識愁滋味作文 兩篇_初三作文,希望對大家有所幫助。

少年也識愁滋味作文 兩篇_初三作文1
問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
——題記
暑假生活有點煩。正如太陽每天都要東升西落一樣,我的煩惱也在上演。
煩惱一上演
本以為暑假可以痛痛快快地玩一頓,誰知,媽媽早已為我做好暑假計劃:七點半起床,八點寫作業,十一點吃飯,十三點寫作業……一天只有一個小時的玩游戲時間,有時候還要上補習班。這不,暑假計劃又開始了:在媽媽叮叮當當的“廚房奏樂聲”中,在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中,我睜開了朦朧的`雙眼,機械性的洗臉刷牙。一看表,八點十分,還有二十分鐘補習班就上課了。頓時,睡意全無,又以百米沖刺的速度拿起早飯,飛奔出去,抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去。幸好,時間還來得及。唉,上暑假班真煩哪!
煩惱二登場
時光飛逝,轉眼暑假已經過去三分之一了。那天晚上的滾滾熱浪,令我記憶猶新。
記得那天晚上,我正在看電視,忽的一下,就沒電了,原來是停電。之后,我就在家呆著。“掐指一算”,還有四個小時才到十點。家里沒電,空調也沒法開,簡直透不過氣來,便去外面涼快會兒,誰知,外面比屋里還熱,我簡直快被蒸熟了。哎,暑假停電真煩哪!
其實,如果我們仔細想想,這些“煩”不也是一種鍛煉嗎?不也是一段段輕快的旋律嗎?
少年也識愁滋味作文 兩篇_初三作文2
天灰蒙蒙的,我漫無目地的走在雨地里,一步接著一步不知從哪兒來,也不知走向何方,寒冷的風夾著雨點,打在我的臉上,鉆進我的脖子里,有點冷。無數的茫然、無助,千千萬萬的心情又有誰知道呢?在學校里,老師焦慮的心情使我坐立不安;在家里,父母過高的期望使我心中有愧;在朋友眼里,矛盾之間的矛盾,誤會之間的誤會,心靈之間的過招……
來到學校,緊張的學習氣氛,埋頭苦學的精神,使我心神不寧,我愁了!光陰飛逝,轉眼間三年的初中生活接近尾聲,而中考要來臨了,我拿什么來考呀!難道我此生的學習將會在這個青澀的花季里告一段落嗎?難道我的'夢想只是遙不可及嗎?難道父母所付出的心血只是揮之而去的希望招之即來的失望嗎?我更愁了!原來的歡樂并不是永久的,只是短暫的,在快樂的同時也有煩惱的到來;有些東西失去了才懂得珍惜,后悔。光陰似水,我白白浪費了這三年的時光,沉溺在歡樂之中,卻不知這歡樂只是短暫的,也要接受到良心的譴責、洗禮。
看著和我同齡般的人到外打工回來,穿著打扮甭提了,多時尚啊!個個輕舞飛揚、神彩奕奕。那氣質,別有的風格,獨有的特色,真讓人羨慕不已。我有些心動了,畢竟讀書不是唯一的出路嘛!我猶豫了!我的天平兩端開始失去了平衡,搖擺不定。
網吧上面明明寫著“未成年人禁止進入”,但最終還是進去了。里面污煙瘴氣的,什么樣的人都有,可想而知這社會的糟糕透頂,并不是我所想的那樣充滿愛心、充滿色彩。充滿活力的青春,有苦澀,有無奈,也有殘酷。嗯!對的,這堅定了我的態度,很快的一小時過去了,我在想:這是網戀嗎?我為什么會進來,我不應該進來;因為我迷上了,深深的被網上無奇不有的新鮮事所吸引了。
曾試想著把父母當做是自己傾訴的對象,可在父母的眼里,我永遠都是長不大的孩子,每天不愁吃,不愁穿的多自在呀!但卻往往忽略了我的心聲感受,有時候我在琢磨著:您們不也是從小孩子過來的嗎?難道您們沒有過叛逆的心情嗎?
也許這就是少年時代的心情吧!什么樣的年齡就有什么樣的心情,什么樣的心情就有什么樣的滋味。
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