寂寞高二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寂寞高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寂寞高二作文1
寂寞——靈魂上的孤單、空虛。
寂寞就像是星空中那輪皎潔的明月，身處繁華卻孤獨(dú)清冷。
寂寞是被沙漠包圍的探險(xiǎn)家，置身荒涼卻堅(jiān)韌頑強(qiáng)。
古人說：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”這是詩人孤獨(dú)的寂寞;“舉杯邀明月，對影成三人。”這是詩仙豪邁萬丈的寂寞;“高樓誰與上。”這是詞帝感傷的寂寞。今人說：“哥吃的不是面，是寂寞。”這是現(xiàn)代人無言的寂寞。是啊，寂寞怎“嘆”呢?只有自己品味得出寂寞。
“自古圣賢皆寂寞。”然而寂寞并非為圣賢的專利，凡人也會寂寞。
寂寞像一杯香茗，在月夜中品味。皓月當(dāng)空，銀輝灑落在地上，又有徐徐微風(fēng)吹過，茶香隨風(fēng)而飄，悠遠(yuǎn)而陶醉，猶如一泉清水流淌在心間這般美妙，令人賞心悅目，心曠神怡。
于是，寂寞中就有一種淡泊。
寂寞是一種心境。寂寞不止是在“夜靜酒闌人散后。”即使有萬人在身邊，即使是在燈紅酒綠繁華熱鬧時(shí)，也會獨(dú)感空虛，獨(dú)享寂寞。
于是，寂寞中就有一種寧靜。
寂寞是一種感覺。寂寞時(shí)，即使有滿漢全席，即使是山珍海味擺放在面前，也無心享用;即使有粥湯濃煲，即使是瓊漿玉液遞來，口也索然無味。
于是，寂寞中就有一絲淡淡的.憂愁。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”寂寞是成功的基石，寂寞時(shí)，傾聽自己，會幫助自己反思。韓非子的寂寞，造就了《說難》;司馬遷的寂寞，成就了“史家之絕唱”的《史記》;貝多芬的寂寞，使他完成了《命運(yùn)交響曲》;林肯的寂寞，促使他不放棄，最終成為總統(tǒng)。所以當(dāng)你被寂寞包圍的時(shí)候，請不要沮喪。
寂寞是一種升華，使人擺脫世俗，走上崇高。寂寞代表成熟，代表堅(jiān)強(qiáng)，教會我們?yōu)⒚摚屛覀兤肺都拍屗l(fā)出芳香!
寂寞高二作文2
守著自己的孤獨(dú)，望著QQ寂靜的頭像，我一遍一遍地?cái)?shù)著自己的寂寞。
我想過白云萬里，想過流風(fēng)青云，想過白衣飄飄氣質(zhì)絕倫的美麗女子。我不知道遠(yuǎn)方在哪里，未來在哪里。我想走的更遠(yuǎn)，無奈前方的路太黑。
他開玩笑說有燈，給我照亮前行的方向。我卻在心里暗暗想著，如果你能與我牽手走完這一程那該多好。
身后的燈突然亮了，媽媽串門回家來了。看到媽媽的笑容，寂寞全數(shù)慌忙逃竄，消失了蹤影。
我看到有一顆顆灰塵在起舞，雖然不如陽光下那樣明顯，卻也可以察覺它們存在的痕跡。
我在想，我的寂寞和寫文的靈感或許是相輔相成如影隨形的。不然誰能告訴我，為什么我情緒高漲環(huán)境熱鬧的時(shí)候，就沒有一點(diǎn)寫文的激情呢?我害怕，也享受。
文字就像我此生最忠實(shí)的朋友。在我處在熱鬧的環(huán)境時(shí)，它不錦上添花。在我冷清孤獨(dú)的時(shí)候，它就蹦出來陪伴我，與夜空孤獨(dú)的星星，還有夜里黑色的'風(fēng)，一起陪伴我。
我曾經(jīng)說過，喜歡穿白襯衫的男生，因?yàn)楦蓛魩洑狻Ｏ矚g穿黑色風(fēng)衣的男人，因?yàn)楣陋?dú)桀驁。可是我相信我是個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，如果真的遇到一個(gè)疼我愛我真心對我的人，即使他沒有白襯衫黑色風(fēng)衣，也沒有什么關(guān)系。
寂寞高二作文3
她總是喜歡用最孤獨(dú)的姿勢高傲地坐在那里，桌上抱著一本很厚很厚的英文詞典，對著很薄很薄的英語單頁試卷，認(rèn)真的查找生詞。
他總習(xí)慣晚飯用面包或干吃面解決，把小小的'面包或干吃面帶到教室里，一只手拿著不緊不慢地送進(jìn)嘴里，另一只手攥著筆在草紙上匆忙地劃著，做著高難度的物理題。
她總是在和別人交談的時(shí)候，望著對方的眼睛，露出最會意的笑容，給予對方繼續(xù)說下去的勇氣。
他總是在別人說話的時(shí)候，默默地聽著，時(shí)不時(shí)插句話，一陣幽默搞得環(huán)境異常活躍。
她最喜歡一個(gè)人靜靜呆在角落里，窩在厚厚的塵埃里，捧著一本很厚很厚的武俠小說，關(guān)上自己世界的大門，一個(gè)人悲傷，一個(gè)人快樂。錯(cuò)過春年花開，錯(cuò)過蜂蝶鳴繞，錯(cuò)過許多未知。可是，依然持續(xù)這種幸福的姿態(tài)。
他最喜歡拉上三五個(gè)好哥們，瀟灑地走在學(xué)校外的世界里，帥氣青春的身姿惹得女孩子們頻頻回首，卻毫不在意。他在外面的時(shí)候張揚(yáng)不羈，卻帶著最原始的笑意。
有人說，她很寂寞，可他很熱鬧。
也有人說，她很熱鬧，熱鬧在自己一個(gè)人的世界里，而他才寂寞。
可是我想說，他們都很寂寞。不同程度地。
寂寞高二作文4
那顆星星在那樣無邊無垠而又漆黑的夜空中，是不是一樣很寂寞？沒有人陪著它，月亮也在悄悄遠(yuǎn)離……
習(xí)慣了每個(gè)晚上抬頭望望天空，習(xí)慣了和星星一樣的寂寞，習(xí)慣了像星星那樣的孤單，盡管多么希望有一個(gè)人可以聽我訴說。不知從什么時(shí)候起，已不再害怕那樣寂寞的夜晚；不知從什么時(shí)候起，學(xué)會了在每個(gè)寂寞的夜晚用鍵盤敲擊出一連串感傷的文字；不知從什么時(shí)候起，習(xí)慣了用“習(xí)慣”詮釋一切，盡管自己根本就還沒有習(xí)慣……
一直沒有忘記這個(gè)世界曾經(jīng)有個(gè)誰，一直都沒有忘記遠(yuǎn)在天國有個(gè)誰，如果真有天堂，那么親愛的你會是最美麗、最可愛的天使！如果真有天堂，會有另一個(gè)美麗的天使替我們大家好好愛你……曾聽說過這樣一句話：當(dāng)你身邊最親的人離開了這個(gè)世界，那個(gè)人會在另一個(gè)世界，化為星星永遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)在親人的身邊。那顆閃閃發(fā)亮的寂寞的星星，是你嗎？我想伸手摘下，把它捧在我的手心，給你溫暖，讓你不再寂寞，可是，我一伸手，觸摸不到……
我們本該手牽著手互相攙扶著站起，我們本該手牽手學(xué)著一步兩步走，我們本該手拉手一起走進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……然而，這本該屬于我們的19個(gè)春秋，我卻一個(gè)人孤單地走過……誰也不會懂我內(nèi)心的.復(fù)雜，誰也不會懂我竟如此想念，盡管我們中的一個(gè)已經(jīng)離開，但那些心有靈犀似乎仍在，雙胞胎間本該有的一切似乎都依然存在，只不過是兩個(gè)不同的世界………如果可以回到當(dāng)時(shí)，我可以選擇不離不棄嗎？如果可以回到過去，我可以選擇永不分離嗎？一切，都好不真實(shí)呵……
寂寞的星星，我該怎么把你從那黑得可怕的夜空中摘下？我該怎么把你捧在手心？我該怎么把你依偎在懷里，該怎么，給你溫暖……
寂寞高二作文5
我想，每個(gè)人都應(yīng)該有朋友吧！但我就是個(gè)例外吧！每個(gè)人都能與自己的朋友友誼地久天長吧！但我為什么依然是個(gè)例外呢？
當(dāng)然，我也不知道他（她）們對我的印象是怎樣的，雖然我也問過，但是給我的回答卻都是一些好話，難道是因?yàn)樵谖颐媲安缓谜f嗎？
我也曾想過，不要朋友也罷。我也與他人分享過，但給我的答復(fù)僅僅是“沒關(guān)系，我也有過，慢慢習(xí)慣就好了。”
我也有過很多次想獨(dú)自一個(gè)人也罷，但我還是做不到，我看到她們湊在一起聊天，我也想插進(jìn)去，但永遠(yuǎn)都插不進(jìn)去，只能在一旁默默地傾聽著她們的談話。
某一天早上，天暗沉沉的，我粗略地刷完牙，洗了臉，當(dāng)回寢室準(zhǔn)備去吃飯時(shí)，她們都走了，她們手拉著手并排走了，只剩我一個(gè)人孤單地被她們甩在了后面，成功地再次被遺棄。就算有人跟我走，到后面依然會被別人搶走。我想過，她們對我從來都沒有真的`過，只不過在我傷心的時(shí)候安慰一下我罷了，她們從來都沒有關(guān)心過我，都沒在乎過我，我只不過是她們的樂趣，只是備胎而已。
對于她們來說，我又算得上是什么呢？要朋友有什么用？朋友是什么概念？我又是為了什么才想拼命地想要擁有它？我真的那么討厭嗎？為什么我要成為一個(gè)例外？
誰能幫我解答？我只是渴望擁有朋友而已，真的那么難嗎？
寂寞高二作文6
某日，與伙伴們折騰累了，跑到草坪上躺下，仰望天空，忽覺天空是多么美麗!藍(lán)色的天藍(lán)得透明，藍(lán)得璀璨;白色的云白得高貴，白得純潔;金色的陽光普照大地，仔細(xì)聞聞，似乎能聞到陽光的氣息;偶爾有幾只白鴿掠過，為這美麗的天空作了點(diǎn)綴。看著看著，我似乎也融入了這幅迷人的.風(fēng)景畫。
以后，我有空便來這片熟悉的草坪，躺下，仰望天空，樂此不疲。漸漸地，我不知不覺成了高年級學(xué)生中的一員，作業(yè)越來越多，似乎沒有時(shí)間再去仰望天空，直到那一天……
有一次，我考試考砸了，接到試卷的那一刻，覺得試卷有千斤重，或者說我承受不起這個(gè)現(xiàn)實(shí)。回到座位上，我覺得眼前的一切越來越模糊，這個(gè)世界似乎離我越來越遠(yuǎn)，等待我的是無限的黑暗……“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴把我拉回了現(xiàn)實(shí)。突然，我想起了天空。我飛快地跑到了那片熟悉的草坪，躺下，仰望天空。天空并沒有因?yàn)槲业男那槎兓匀皇悄菢用利悺Ｎ业男那閰s因?yàn)樘炜盏拿利惗鴿u漸平靜。是啊，一切都過去了，現(xiàn)在要做的是使歷史不再重演!
從此，我沒事就跑去那片熟悉的草坪，去仰望天空。有一天，我覺得天空似乎也很寂寞，只有鳥兒與她玩耍。我想：那么我給你起個(gè)名字，就叫寂寞天空吧。她笑了，用白云拼成了一個(gè)笑臉，向我微笑。
后來，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我便在草坪上仰望天空，讓這片寂寞天空用她神奇的魔術(shù)把我的心情變得快樂起來。有一次，她似乎對我說：“謝謝你來看我，跟鳥兒玩累了，跟你說說話也是一種享受啊!”
這篇作文寫完后，我一定要跑到那片熟悉的草坪，躺下，看望我的那片寂寞天空……
寂寞高二作文7
當(dāng)你孤單你會想起誰?想不想找個(gè)人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會……
深夜，獨(dú)自坐在窗前的我，托腮仰望深邃的天空，明亮的月光灑在桌上，似乎手邊的臺燈都是多余的，口中哼唱著《當(dāng)你孤單你會想起誰》，孤獨(dú)的心靈感受著寂寞的`凄涼，我禁不住被回憶拉到了過去。
情景一
“哥，你騎慢點(diǎn)，我追不上你。”笨手笨腳的我，歪歪扭扭地騎著自行車。“啊!”不幸，我從車上摔了下來，腳破了，血液從皮膚里慢慢滲透了出來。哥，忙見事情不妙，跑過來，把我扶回了家，幫我涂了點(diǎn)藥，小聲對我說：“不要告訴媽媽。”“哦。”想到這兒我不禁“咯咯”笑起來了，這就是我純正的童年。
情景二
“媽，喝點(diǎn)水吧。”媽不語，坐在沙發(fā)上發(fā)愣。爸爸坐在一旁，一個(gè)勁的吸煙，家里靜悄悄的，唯獨(dú)只有風(fēng)吹動窗簾發(fā)出來的沙沙聲。明天，我就要到學(xué)校去了，行李已經(jīng)放在沙發(fā)邊上。“媽，不就是過了一個(gè)暑假嘛，有這么不舍得嗎?”“就是不舍得!”媽的眼睛有點(diǎn)濕潤了。爸開口了，“干嘛呀，孩子出去也好，讓她獨(dú)立獨(dú)立。”我愕然了，原來爸媽是這么得不舍得我，這么得愛我。
情景三
“**，等等我，我們一起回家。”一出校門，就看到一位老人，衣衫襤褸，拿著裝有幾枚硬幣的白瓷碗，在向過路的人乞討，我徑直向前去，從口袋中掏出一枚帶有體溫的硬幣放入老人的手中，習(xí)慣性的對他微笑，隱約看見老人眼中有東西在那閃爍著，**用肩搡了搡我，說：“看不出你還蠻有愛心的嘛。”我自豪地笑了。
此時(shí)此刻，我那寂寞的心靈似乎已被什么東西填滿，是童真?是親情?還是愛心?是寂寞讓我回憶了我所擁有的東西，是寂寞讓我明白我并不寂寞，因?yàn)槲覔碛械臇|西很多。
寂寞高二作文8
風(fēng)飄飄，雨淅淅，天地間仿佛只存一對空洞的眼睛，然迷茫的眼神無法代替內(nèi)心的惆悵。我到處尋不到你鬼魅的身影，只望見天蒼蒼，雨茫茫，水潺湲，山入云，喜愛這一刻，卻又是憎恨。
望遠(yuǎn)山，層巒疊嶂，高聳入云，爭鋒天際，略有“橫看成嶺側(cè)成峰”之意味。
觀近水，急湍瀑流，不屑潺湲，大有“奔流到海不復(fù)回”之勢。自然之景構(gòu)成一篇篇絕世之詩，讓人可喻不可言。偏在此佳境之際，憶起了你，仿佛山后隱約的`是你，水中逆流的是你，我不愿放棄一絲希冀，發(fā)了狂死的尋起你。那山，攔住了你，我便是愚公。那水阻礙了你，我便是大禹。
無奈，歷經(jīng)千辛萬苦，便是燈火闌珊處亦尋不到你。黑夜?jié)u至，落日余暉在向我招手告別，我知道它還會回來的，回來洗禮萬物。余暉終是了了，仿佛是我撐起了黑夜，好重好重，我氣喘吁吁，豆大的汗珠如雨下浸透了身心，我甚至能清晰地感覺到我的心在加速的跳，身上每一寸肌膚都在崩起，我每時(shí)每刻都要拉緊神經(jīng)，稍有不慎，便已是天地寂寞而繞室彷偟了、我撐住了，就像枝干撐住了冬雪的重壓，盡管枝頭貼了大地，但終是挺了起來。天地間，雨還在下一天一夜了，不覺間，瞥見了你曾經(jīng)愛走的小巷，你說那巷忠誠老實(shí)，甚至愿與其走過一生，你是說我不忠誠不老實(shí)么，我不知道，我只知道這條小巷上不再有你，曾經(jīng)一切都幻為虛有。
小巷依舊靜立，雨中的小巷卻如九十年代的電影，重復(fù)著昔日的一幕幕細(xì)節(jié)，灰色的巷景，模糊的雨絲，讓我內(nèi)心更加惆悵。再望遠(yuǎn)山，若隱若現(xiàn)，依稀能望見山后，卻不是你。
再觀近水，浮游沉底，依稀能觀清逆流，卻亦不是你。山色中無你，水聲中無你，我又怎能在高山流水處尋得你呢？
日夜交替不息，天地間，唯寂寞難耐。
寂寞高二作文9
世界的萬物，世間的紛雜，總讓我們有一顆無法平靜的心，孤獨(dú)如酒，寂寞如茶，假如你獨(dú)身一生，便能思考這個(gè)世界，思考著人生，品嘗到寂寞的酸甜苦辣。
父親工作繁忙，一出去沒有十天半個(gè)月是不回來的。母親要維持生計(jì)，有時(shí)也不得不外出找一份工作。便只有我一個(gè)人，在家體會寂寞的.滋味。
放學(xué)回家，往日的溫馨氣氛已再次變得冷清，默默地走進(jìn)房門，放下書包，應(yīng)有的噓寒問暖，變成了窗外樹葉與風(fēng)的交響曲。
房間里充滿了安靜的氣氛，勾起我對媽媽的思念。我決定出去走走，藍(lán)天、白云，一切都顯得那么的安靜，祥和，池邊。池邊的垂柳隨風(fēng)拂過水面，在魚兒竊竊私語，其實(shí)我覺得這種感覺挺好，能夠讓我安靜下來，沒有了心浮氣躁。雖然是獨(dú)自一人，但如果并非如此，又怎能體會到這一切呢？
傍晚，氣溫已經(jīng)降下來，寒風(fēng)瑟瑟。我望著那若隱若現(xiàn)的星辰和月亮的夜晚，也許只有他們與我為伴吧。
我知道我該回去了。但我依然沒有移動腳步，我不想面對，不想面對這個(gè)夜晚，因?yàn)槲液ε拢ε逻@寂寞的滋味。
終于，我移動了腳步，緩緩的向著家里走去，月亮照亮了我的行走的道路，星辰與我為伴，讓我在路上不害怕，不孤單。
晚上望著窗外。聆聽蟋蟀的演唱，體會寂寞的滋味。我沉思著，思著這世界的寧靜，思著這氣氛的祥和，體會著寂寞的滋味。寂寞的滋味，其實(shí)也不差。
寂寞高二作文10
心流下兩行淚，那就是悲。
——寫在前面的話
那是一片很寂寞的天，肆意的干裂的風(fēng)用他那貪婪的舌吞噬著世間的暖意，飛舞著的孤獨(dú)的枯黃的秋葉在旋轉(zhuǎn)中漂泊與她的最后一段旅程。
我喜歡義山，因義山寂寞，因義山文華采。我一直認(rèn)為，他的詩是用那心流下的兩行淚所譜成的曲，在緩慢而又深韻的節(jié)奏旋律中，漫步秋天，信步于那只屬于我和義山兩個(gè)人的世界。即使，這世界的色彩里沒有紅色的奔放，粉色的浪漫，綠色的希望。只有，只有枯黃，枯黃的寂寞與悲傷。
不知何時(shí)，開始寫蝶，枯葉蝶。或許，我將她比作我吧！枯黃賦予她寂寞，在她的骨子里，透著那種與生俱來的孤傲與頹廢，沒有人贊美她，因她沒有炫彩；沒有人過問她，因她不能高飛。但她明白，既然選擇了寂寞，便要在那寂寞的季節(jié)完成她那天使般的`使命。
近日，學(xué)了篇寫秋的文字，筆者說他喜歡那風(fēng)來裂，葉落快，秋意濃的秋天，而我卻不以為然。秋，原本就是一個(gè)寂寞的季節(jié)，既然寂寞，又怎會快，怎會濃。葉子與樹兒共度了盛夏，自然難舍離去，為何不多給他們些時(shí)間，讓他們纏綿，讓他們終了這最后的完美的約會。為何偏要速速斬?cái)嗲榻z，令這對戀兒哭泣成雨。鳳凰涅盤，浴火重生。難道葉子重生的代價(jià)必須是墜地入泥嗎？也許，這就是她的宿命吧！
秋天，一個(gè)寂寞的季節(jié)。同時(shí)，寂寞也使她從容，使她淡定。從容的面對炎與寒的交替，淡定的聆聽葉子飄落的哀曲。
義山，枯葉蝶，秋葉便構(gòu)成了我的秋天，那個(gè)使我心流淚的季節(jié)……
寂寞高二作文11
縱然醉酒后好象可以感受自己真的存在于這個(gè)世界上，但那份空虛感我是真的不想有。一瓶可樂一包瓜子一臺電視，獨(dú)自一人享受這三樣?xùn)|西的時(shí)候，自己才能真實(shí)的開心真實(shí)的感受，血液是流動的大腦是真的在思考，這時(shí)候自己覺得：哦，原來我還是個(gè)活人~~~
孤孤單單已經(jīng)三個(gè)年頭了，沒有了往日的沖動，但保留了那份激情。沒有了蠻干，但依舊懂得責(zé)任。不知道是否是一種蛻變。
最初的排斥到現(xiàn)在的習(xí)慣，整個(gè)過程真的很奇妙，中間沒有選擇頹廢，而是選擇了面對。三個(gè)年頭的時(shí)間我想的東西可能比我之前所有想的還要多，看清楚了人，想清楚了事，這樣的清楚對我的幫助是巨大的。人在沉淀下來后，眼睛才不會被模糊，這是我最大的收獲。但這只是覺悟或者說能力的提升，并不是個(gè)性的改變。
個(gè)性決定我時(shí)不時(shí)的要去品嘗一下寂寞的苦澀與無奈，也就出現(xiàn)了文章開頭的'那一段感受。曾經(jīng)試圖去結(jié)束這種寂寞，但當(dāng)成為一種習(xí)慣以后要改變真的很難。曾經(jīng)告戒過一些朋友，一定要有自己的一些習(xí)慣或者愛好，這樣在自己一個(gè)人的時(shí)候就不會寂寞，很諷刺的就是，我自己既然將寂寞轉(zhuǎn)變成了習(xí)慣，并逐漸的愛上了她，用寂寞打發(fā)寂寞，很可笑吧！
身邊從來不缺乏朋友。但心靈上的寂寞可能是朋友無法去填補(bǔ)的，對于我來說，這份寂寞是我潛意識去制造的，也許這本來就是適合我的生活方式，因此也就從來沒有真實(shí)的想去改變她。懂了，真的懂了。
心靈的寂寞是一種灑脫也是一種寧靜，有什么不好了？
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