【實用】高一作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
誰會理解那種波濤洶涌般的起伏？總是在內(nèi)心掙扎著起舞，落葉似干澀的眼淚，總將把持不定的心真是顯現(xiàn)，像夢寐，像宿愿，總將希望中的美好潸潸落下。傷感、迷茫、墮落……
靜靜的徜徉在自己的世界，想敞開，想大喊，想訴說……可總被那壓抑難忍的無奈一次次逼近自己最懦弱的狹縫中，想躲避，想逃離。
秋！似童話般的季節(jié)，總是想發(fā)泄內(nèi)心最隱痛的感情，回到當初那最童稚的可愛，時光匆匆，每當看到那紅似火的楓葉時，便總會想到熱血的開始。唯有秋天是成熟的季節(jié)，天依舊是藍的`，水依舊是清的，可親愛的我們內(nèi)心有太多想喧囂的惆悵，但往往讓我們在一瞬間成長，懷著責任與力量前行，總覺的孤單與迷茫，像那枝頭連卷的枯葉包裹著不滅的希望。細細品味總能將那秋天的味道融入自己的情感中，不知是那感傷的美還是脆弱的心，總能將那種濃郁品出別有韻味的美。
秋天的星光是不是特別敞亮？獨自在操場上仰望那浩瀚星空的無窮，總有太多的向往與曼妙的想法映入眼簾，盤織自己心中那個最美的夢。明月當空，它是黑暗中最能與夜空對比的物，它美在孤獨中，美在殘缺中，美在想讓人伸手就能夠到的境界，一陣涼風過后，剩下的只有一個人孤獨的身影，寒顫，但感覺到至少腳踏實地的充實。
秋雨很凄很美，舒緩的小雨打在臉上，陰沉的空氣使人遐想，把煩惱沖刷，把悲傷洗掉，想沖破所有，想做一切自己想做的，就這樣一直堅持的走下去。童年的秋千還在那里搖擺著，可童年的韻味早已消失的無影無蹤，枯葉被雨水打下，飄然落地，但希望決不可以就這樣輕易落地。小雨下著，沖洗著萬物，洗滌著心靈，看著那些熟悉的場景，總覺得將有一天我將永遠遠離。
生活總是避免不了挫折感，將這樣伴著秋的旋律，繼續(xù)譜寫著人生的離歌。
高一作文 篇2
都說建國之后動物不許成精，可偏偏有的人不知道自己是兩足哺乳類動物，便強行成精還自稱“大仙”。
這些大仙們年齡和能力成正比，其中多為中年人和老年人。大仙們往往高傲中有這一絲低調(diào)，通常中年大仙都住在樓房或小平房中。因為他們是仙不是神，就像八仙過海還用船一樣，他們也要吃飯也要生存，于是他們就用微薄的神力來普度眾生以此再賺取微薄的利益。大仙們也有打廣告的習慣，廣告一般為貼墻的小紙片，那紙片一看就應證了佛教中那句:有緣才能相見。
轉(zhuǎn)眼看向老年大仙，老年大仙因年輕時賺夠了那“微薄的利益”便找到有風有水的好地方再建一別墅。這些老年大仙看似已經(jīng)隱居其實在很多電視上我們都能看見他們，比如賣假藥的廣告里拿著藥說好的'人們。
他人十月懷胎我偏偏墨跡12個月，出生那天又正好是二爺爺生辰，我這二爺是個官有點錢，于是乎我家眾人一至認為我吉人天相，我奶信佛通過他的緣分我被報到一中年大仙那進一步升華，就大仙所說我五行土多需木，名字應該叫樹仁，我父母一聽感覺此名似曾相識，怕重名便讓大仙換個名，大仙一聽又叫我樹森，我父母一天這又樹又森太不和邏輯只好取一森當名，我姓陳，從此叫了陳森。
土中有了森林便卻了水，為了彌補缺憾我六歲斷了胳膊，因此打了些激素，都說人體百分之八十都是水，我估計我體內(nèi)的192斤水夠養(yǎng)活森林了，不知多久我又去拜訪了那位大仙，如今中年大仙已成老年大仙，大仙見我如見故，和藹地問我是說，我不好作答便讓父母去交涉一下，這交涉可了不得大仙指著我驚喜的說，爾等乃文曲星下凡，但是怎么的我沒聽因為我知道他說的全是搞笑的，我在學校的排名可是前面人山人海后面唯我獨尊。離開大師這，我一下緣分到了，只見一電線桿子上貼一紙條，寫著測名，算命，挑墳地。。。我不僅為我以后尸骨的存放地擔憂了。
高一作文 篇3
說到我們偉大的祖國，你首先會想到什么呢？是博大精深的武術(shù)，還是千古流傳的的唐詩，亦或是歷史悠久的漢字文化……
九月一日晚，我準時收看了大型教育節(jié)目——《開學第一課》。在節(jié)目中，我找到了答案：《字以溯源》帶我們領(lǐng)略了漢字文化的魅力；《武以振魂》帶我們走進了博大精深的中華武術(shù)世界，一招一式都透露著中華民族的浩然正氣；《棋以明智》講述了棋士柯潔坦然勇于面對輸贏的勇氣，并在科技中找到新的視野與思路；《文以載道》帶我感受到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的'細膩，又讓我體會到“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁；還充滿了“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情……
令我印象最深刻的是——《絲綢新路》一課。來自巴基斯坦的漢語言教授-米斯巴，為我們講述了她與恩師常老先生的故事：常老先生和妻子楊老師去巴基斯坦支教，傳播我們的漢語言文化，與當?shù)貙W生們有著“不是一家人，勝似一家人”的情感，可不幸的是楊老師卻染上了瘧疾，而長眠于地下。她們?yōu)榱藗鞑h語不惜獻出了自己的生命。聽完米斯巴教授的講述，我的眼睛濕潤了！楊老師為了推廣我們的漢語言文化，為了讓更多的人了解中國、了解漢語，奉獻了自己的一切！她們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛與追求，深深的感動了我！這樣的老師值得我們尊敬，也值得我們緬懷！
《開學第一課》帶給了我太多的震撼和感動，我長大了也要像楊老師一樣，致力于傳播我們的漢語言文化，讓越來越多的人了解中國，了解漢語言文化！讓我們中國文化“走出去”！我為自己是一個中國人感到無比自豪！
高一作文 篇4
聽說，我還是失敗了。
聽說，我被遺棄了。
聽說，我被嘲笑了。
今年的七八月，是我有史以來最難過的暑假。中考的失敗，讓我來不及辯解就被家人判了死刑。來到爸媽打工的小城，我被爸媽關(guān)在矮小的出租房里，偶爾寫字，偶爾發(fā)呆，偶爾……卻突然有種自殺的沖動。
我知道自己是那種自傲的人，本來的.以為，卻變成了嘲笑自己的手柄。活在父母每天恨鐵不成鋼的眼神下，我覺得自己一天天變的懦弱，開始害怕自己的驕傲，開始逃避自己的憧憬。一切就像我寫的這么可笑，然而似乎我好像樂在其中，開始不在乎父母的責備了，開始偷偷跑去網(wǎng)吧了，漸漸地，我突然發(fā)現(xiàn)，我墮落了。
是的。我總是這么想。這次失敗了，父母口中的失望也愈來實現(xiàn)了，我也學會了，我從沒想過的頹廢了。
高一作文 篇5
佇立在窗戶前，用氣呵出氤氳的霧，拭掉，望著窗外的棗樹，繁華早也不知哪去了，冬是來了吧！
手機的屏幕忽然亮起，熟悉的鈴聲在夜里也另我一觸，是她……我記得這個鈴聲是為她一個人而設(shè)的。
“喂，哥。”真的，那么熟悉的嗓音，徹夜一顆平靜的心又泛起了陣陣漣漪。
“嗯，在呢。”
“哥，今年的冬來的有點早呢，記得多穿點衣服，別凍著了。好了，好晚了，快去睡吧，晚安。”
“嗯，晚……”話還在喉嚨里，對面?zhèn)鱽砹艘魂囙粥值?掛斷聲，她總是那么急，輕笑著搖了搖頭。
夜里的一段小插曲，又讓那顆平復下來的心蠢蠢欲動起來，此時又讓我想起和她的點點滴滴，心理不由得一陣歡悅。記得每年的冬天，自己總是體弱多病，感冒，發(fā)燒，這時就像所有肥皂劇一樣，她出現(xiàn)了，就像所有情節(jié)一般，從相遇到相識。身為同學的她對我格外關(guān)心，給我?guī)帲o我熱水袋，給我在冬天里帶來一個又一個感動與暖意。
乃至于當她跟我說讓我做她哥哥時，我毫不猶豫的答應了她。就這樣，我們就成了“一對”，整天如膠似漆，按照同學的說法，我們又是一對陷入熱戀的男女。面對這些玩笑話，我們沒去辯解什么，相信只要內(nèi)心夠清白，我和她的關(guān)系也永遠只是那么單純。那個冬天，天很冷，整天的溫度都只有零下的，我們兩人聽著對方呵出熱氣，搭聳著凍紅的鼻子發(fā)出的怪異聲。一起打雪仗，一起買CD，一起喝熱飲，那個寒冬如今想起溫暖如春。
就這樣又到了十一月，每每這個月，學校總會組織一次期中考試。考完之后，我再一次接到那個久違的號碼，今天的聲音并不像平常那般調(diào)皮，反而顯得疲憊不堪。
“哥，我考砸了，掛了好多，爸媽老師都不怎么看我了……”說著說著，一絲哭腔也傳了過來。她的難受也讓我感到不住的心疼。
“好了，都過去了，不要想那么多了，難道一次難就可以****你嘛？失敗了，站起來，下次考試中你拿回你所有的。”
“哥，可是我怕，我害怕下次我還會敗，我怕我會比現(xiàn)在還輸?shù)膽K。”哽咽的哭聲，斷斷續(xù)續(xù)的，令人更加心疼。她是個多么不懂照顧自己的孩子，多想將她擁入懷中，任風吹彼此也是暖的。
“好了，別想了，晚了，去睡吧。”立馬掛斷電話，我不愿在聽見她的聲音，我怕聽到那個憔悴的音會令這個冬愈加寒冷。
天，越來越暗了；風，越來越大了，冬，真的來了吧！
今年的雪不知何時會下呢？灰蒙蒙的天又被陣陣鈴聲劃破。
“哥，我想你了，怎么辦？我想鑫，好想依她們了。”
“呵呵，不要緊，下雪的時候我?guī)麄儊砜茨恪！?/p>
“好呢，我等你們呢。一定要來，不要騙我呢。”
其實，我除了你，我早已失去了她們所有的聯(lián)系。手機的通訊錄里她們不是停機就是空號，早也各自奔前途，現(xiàn)在怕也只能懷念了。
今年冬天，我還有你，陽光明媚。
想起你，又是一季暖冬。
高一作文 篇6
月光皎潔，灑落在安靜的路徑。
我獨自一人，落寞地走在寒風凜冽的歸家路上，想著白天的種種……這些天，身體似乎在申訴它的辛勞，本本有些貧血的我感到頭暈。
嘴里呼出的白氣迷蒙了鏡片，微弱的燈光下站著一個哆嗦的身影，那人影似乎熟悉又似陌生，風聲從耳邊呼過，仿佛聽到了那親柔的喚聲，走進了，才發(fā)現(xiàn)，原來是她在等待我的歸來。
打開并不閃耀的手電筒，緊緊握住那雙午夜微弱的路燈下的手，一進前進，似乎是等了許久，那稍帶涼意的手觸驚我的神經(jīng)直達那柔軟的心房。此時才發(fā)覺，這手是多么踏實，多么安心，才有一種什么也不畏懼，可以戰(zhàn)勝一切的想法。才知道，即使失去全世界，也不愿失去這雙手的心情。緊握著，不放松。
路并不長，很快就回到那個并不大卻在我們看來溫馨的家，拉開門，一股暖流從房內(nèi)沖出來，進入鼻腔，茫茫中嗅到一種清香的棗香。打開臺燈，準備開始埋頭奮戰(zhàn)的我，被一個盛滿溢出香棗味道的碗吸引得抬起了頭，順著那方向望去。只見那微弱臺燈光亮下有些顫抖的手，并不光滑細膩，而是粗糙不平，那并不熟練的動作卻反復著。這并無技巧的動作，然后發(fā)覺什么似的抬起頭看看我，會心地輕蔑一笑，淡淡地說：“看你這幾天的'臉色不好，就……”那并不華麗的話語卻包含著昂貴無比的愛，那輕描淡寫的語句卻泌露著心有靈犀的默契，那掛著微微笑意的臉龐也成了一輪明月。
忽然發(fā)現(xiàn)，母親老了，從那冷風中哆嗦的身影，從那剝棗的時微微顫抖的手，從那臺燈下兩鬢掛有銀絲的臉龐……卻無法感覺，她是在為我耗費……
夜深了，白日里車水馬龍的城市也仿佛靜寂了下來，穿梭與忙碌的人們也早已進入夢香，抬起頭望著，微笑下的雙手，托著腮有些睡意的她還在堅持地陪著我月色正濃，灑在一排排整齊人家的屋頂，也灑在我溫暖的心房上。
高一作文 篇7
千百年來，教育一直是社會關(guān)注的熱點。玉不琢，不成器；人不學，不知義。教育的重要性古往今來都是那么顯著，在當今這個信息交流日益頻繁的時代里，如何搞好教育是一個難題，而在于我看來，核心的重點就在于準確地牢記教育的靈魂。
眾所周知，老師被稱作是人類靈魂的工程師，正是因為教育塑造了一個人的靈魂也形成了一個人的心靈。教育可不只是傳遞知識，更是培養(yǎng)道德素質(zhì)，人格品行。否則，飽讀讀書經(jīng)典的人不過是硬塞滿文墨的集裝箱，看似“肚子里有貨”，實則毫無意義。因此教育理應偏向于讓學生獲取知識，讓我們從身邊的世界獲取經(jīng)驗教訓，而不是這個“知識橫流”的世界將一切硬塞給學生。教而學，這才是教育的靈魂。
而教育的靈魂又分布于兩點，一是手中的經(jīng)典名著，二是腳下的未走過的路。
古時先賢的名著，那可不是侃侃而談的。之所以以名著存世，是有它的道理的。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。古書中的“忠孝悌廉仁義禮智信”那可都是精華，現(xiàn)代人也意識到了這一點，教育家們紛紛重視起來，將“經(jīng)典誦讀”列入學生的必修行列中。
品經(jīng)典，誦名著；在詩書的海洋里暢游愈來愈成為當今教育界的一大熱潮。“三人行，必有我?guī)煛！蹦鞘侨逖湃耸块g多出的一份謙遜與好學；“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”這是理想家超脫世俗的眼光；古文確實是好，它太深了，深到非真正的`大師難以揣測其心境，深到后世無數(shù)代人難以解開它的文化密碼；深到現(xiàn)在膚淺愚昧的人們太需要去品一品，去用先賢的靈魂洗濯自己污濁不堪的塵心了。這亦是當今教育所急需的，教育的奧妙靈魂。
行萬里路，讀萬卷書。研究學問始終是要以實踐為基礎(chǔ)的，虛誕無實的空學問理應被淘汰，務實的教育尤為重要。這就體現(xiàn)了研學旅行的作用。讓學習隨著腳步前行，讓思維隨著距離放縮。我們會發(fā)現(xiàn)，世界太大了，讀書根本不夠，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
走過一遭，你發(fā)現(xiàn)書是這么念的，事是這么做的，而人又是那樣去交流的。不斷的適應，其實學習就是改變自己，適應世界的過程。固守于自己的一片天空，那叫束縛。遠行，帶著思考，去往天涯海角，那才是教育的靈魂。
以先賢的經(jīng)驗為基點，輔之以自己腳踏實地的思考與探索，才能做好一個靈魂的學者。
這個時代需要，教育的靈魂。
高一作文 篇8
生命的真諦在于不斷進取，因為留有奮斗痕跡的人生才是飽滿充實的。
——題記
他出生在社會最下階層中，父親是一個搬運工人，每天起早貪黑，維持著這個家。母親因病去世，他的姐姐就擔負起了家庭事務。他的哥哥天生愛畫畫，可就是沒上成大學，為的是減輕父親肩上的重擔。唯獨他正在上大學，他也曾有過為家分擔義務的念頭，可是父親和哥哥執(zhí)意讓他完成學業(yè)，為家里爭口氣，他們再苦再累也愿意。本來平淡的生活還挺合人意。
老天真會捉弄人，哥哥竟和上層名流的小姐相愛了，愛情使他們超越了貧困與富裕的鴻溝，他們倆愛得真，愛得深。這事被小姐的父母知道后大發(fā)雷霆，派人教訓哥哥，并把他的父親從他們的工廠解雇了。父親失業(yè)了，原來清貧的家這下可沒支持了，哥哥又受了傷。在忍無可忍的情況下，他找到了向哥哥挑釁的人，那人一拳把他打倒在地，指著他流血的鼻子：“你哥一個窮光蛋有什么資格愛人家千金小姐！”那話刺痛了他的心，痛在骨子里。也在同時哥哥被富家小姐父親派的人暗害，出了車禍，生命垂危。窮人的生命對富家子弟來說是那樣微乎其微，與隨意踏死腳底下的螞蟻有什么兩樣？
哥哥休克了，全家陷在悲痛中，一位年青人的一生竟給這樣毀了。也就是這時他在心里立下了誓言：總有一天會坐在富家大商界的寶座上，掌握其整個經(jīng)濟命脈，看他們再瞧不起窮人。
從此他像變了個人，不再那樣單純天真，而有的`是一種莫名的成熟。他學習刻苦鉆研，達到廢寢忘食的程度，在學業(yè)一有問題就跟導師交換意見，虛心聽解。課外時間打工掙錢，幫姐姐做家務，還要每天去醫(yī)院照顧哥哥，給哥放音樂，看是否有一天哥哥蘇醒過來。晚上他偷偷溜進學校博物館，打著手電筒閱讀國內(nèi)外的法律學與經(jīng)濟學，他要用法律手段讓他們服服貼貼。每當他困意難忍，肚子餓得咕咕叫時，一想起哥哥和那個決心，他身上就有一股無形的力量促使自己堅韌不拔、勤奮刻苦。盡管他會失去很多，但為了不讓哥哥的痛苦白受，更為了替窮人爭口氣，他一定要壓倒上流人物的囂張氣焰，搞垮他們賴以生存的基礎(chǔ)。
也許就憑著他的那股骨氣，才使他一步一步走上了上層社會，用自己的聰明和智慧，為窮人爭了一口氣。
高一作文 篇9
我們選擇了方向，亦有自己該走的路，只是無論我多么努力，永遠都不可能靠近你，就像是平行線……
——題記
我喜歡聽音樂，它會把我?guī)胍粋�美妙的童話世界，在那里我的主宰是wupperstart，耳畔輕輕的響起了《藍色的愛》柔柔的，滑滑的，我仍然那么敏感，對它還是那么熟悉，也許它是我的寄托，是我的thought吧!
鋼琴的旋律總是那么特別，讓我陶醉。靜靜地站在音樂房，我想伸手去按那一顆顆黑白色的沙粒，可是我卻遲遲沒有將手伸出，以前是她陪我，所以，我不會怕，可是現(xiàn)在……是的，我那么懦弱，我總是喜歡幻想，習慣一個人生活，習慣一個人傻笑，仿佛我就是那只沒有潔白羽毛的丑小鴨，想要飛，渴望翱翔在蔚藍的天空，可總是怕會被別人嘲笑，所以我永遠都無法觸摸到它。
我選擇了平行，因為只有平行才會永恒!
她似乎總是那么深，那么暗，在她的世界里仿佛沒有光，沒有彩虹。短短的頭發(fā)與高高的毛衣領(lǐng)相接，她總是喜歡將頭埋得很低，或許她是怕我會看出什么。和她相處已有差不多十年了吧!她的臉上從來都是那么平靜，靜得如同無風時的海面，我能夠透過她的皮膚看到流淌著的'紅色血液，她的手冷冰冰的，軟綿綿的，仿佛是一團棉花，只要我稍一用力，它就會被捏成一團，每當我們彼此將手緊牽時，我都會下意識地將它牢牢扣住，我想把我手心的溫度統(tǒng)統(tǒng)傳到她的身體，讓她的血液可以流暢地在她體內(nèi)循環(huán)，看著她掩在睫毛下的那雙滿是猜疑的眼睛，我有種說不出的心情，我會暗暗下決心，這個女孩，我一定要保護她，用盡我全身的力量，不會讓她受到任何傷害。
我一直相信，我和她前世一定有著某種關(guān)系，也許是姐妹，也許是情侶，而上一世，我欠了她太多，今生或許我可以用我的一生來點滴償還于她，也許上一世是因為某些原因，讓我棄她而去，這一世早已注定我們會遵循“緣分”陪她孤獨，寂寞。上一世我欠她的，我會用這一世的陪伴來補償她。
緣分讓我們彼此緊牽的手不會再分開，只是，她有她的路，我有我的路，我們之間就像是被一層玻璃隔著似的，只能看得見對方卻難以觸摸，一路上始終保持著同一弧度的微笑，不拐彎，不停留，一直向前走，壓低了呼吸，靜靜地……仍然緊牽對方的手，讓彼此感覺對方還存在，只是誰也不可能跨越出自己的軌道，只能保持平行，永遠走著……
秋天的樹葉放肆的飄揚散落，是那般夸張，打在地上，吱吱作響，仿佛在不停地呼喊我們的名字，我知道，她聽得見，所以我們將手牽的更緊，還是不能走出自己的軌道，還是繼續(xù)向前走。只是我忘了告訴自己，告訴時間，告訴步履，我們從一開始就選擇了平行，只能將距離保持在含著笑想超越，卻遙不可及的零點，只能緊牽對方的手，卻不可能走近彼此!
悠悠的琴聲再次響起，那旋律依舊清純，仍然唯美，我們?nèi)匀蛔咧３种叫?
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