實用的高三作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的高三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節給盼過來了，那天，學校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的.激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！
首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字的歌詞，聽到了這個節目，許多同學都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節目剛開始，就把我們帶入了高潮。
接下來更是一個節目比一個節目精彩，把同學們的情緒完全調動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學們那優美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩啊！
高三作文 篇2
網絡文藝之所以受眾廣泛、社會影響力大，究其根源還在分眾化的傳播方式上。在傳統媒體時代，我們很難想象通過紙質書、有線電視或電影院線、舞臺等形式，能將文藝如此迅捷、大量而又鮮活地
提供給讀者或觀眾。而移動互聯網普及之后，對于普通用戶來說，網絡文藝的發布、傳播和接受變得觸手可及，并聚攏起大量的受眾和粉絲。
顯然，網絡所提供的通道是雙向的，既滿足了受眾對文藝的不同需求，也激發了個體參與大眾文藝活動和創作的熱情。而正是這種特性，對網絡文藝提出了要求。
網絡文藝應做文藝的時代“先鋒”。網絡文藝深受大眾喜愛，如何在娛樂的同時達到審美教育，是網絡文藝工作者應該努力的方向。一方面，要豐富文藝資源庫，創作不同類型、不同題材和形式的文藝作品供觀眾選擇，像手游《夸父追日》《奔跑吧兄弟》和被稱作“超級網劇”的《睡在我上鋪的兄弟》等就是很好的`例子。另一方面，要在技術和形式上不斷提高文藝作品網絡傳播和接受的效能，比如網絡小說要適當控制長度，防止“注水”稀釋情節;競技型的小說和網游，應當避免過多的重復等。
網絡文藝不僅要當時代的“先鋒”，還要重視對傳統的繼承和發揚，做優良文藝傳統的“衛士”。我們看到，網絡文藝并非無源之水，盡管它的傳播和接受過程充滿了劃時代的新意，但大眾文藝的藝術表現形式和價值傳導，有著發達的歷史傳統。要防止網絡文藝的“荒謬化”和“庸俗化”，在內容上，要重視對大眾能夠理解的人類基本情感、知識經驗和價值體系的藝術再現;在形式上，要大力弘揚那些從傳統中來、與傳統接軌同時又發展了傳統的作品。比如，熱門電視劇《瑯琊榜》改編自網絡小說，后者傳達了正向的傳統價值觀念，又使用了架空歷史這樣拓展表現空間的手法，而兩者結合后的推陳出新，必然會被觀眾所喜愛。
高三作文 篇3
太爺爺：
您好!告訴您一件喜事：昨天是我們家的三間三層樓房上梁的日子。您知道爺爺多有勁頭嗎。從造房子起，爺爺就在爸爸面前出謀劃策：造房子的磚頭要有牌子的;瓦要閃閃發光的紫色琉璃瓦;瓷磚要耐寒耐旱的。
爺爺從造房子的`第一天起，家里起得最早，睡得最晚。整天樂呵呵的，時不時還要唱上幾句不成調子的紅歌“共產黨好，共產黨好，共產黨是我們的好領導……”有一次，我聽到爺爺又在唱這首歌了就問他為什么特別喜歡唱這首歌。爺爺語重心長地對我說：“小鬼，你不知道，我們今天的好日子是誰給的。
如果沒有共產黨的好領導，能有今天的小康生活?”
“這是長江后浪推前浪!”我振振有詞。
“還不是虧了共產黨。我小時候住的房子是草房，遇到下大雨，家里也是淅淅瀝瀝的。6個人住2間草房，灶連著床，床連著桌。吃的除了是稀粥就是菜粥，飯是多少天也吃不到的。平時穿的是破舊的衣服，新衣服只有在過年的時候才能穿。可謂是新三年，舊三年，縫縫補補又三年。小孩子沒有幾個能進學堂讀書，8歲就出去割草放牛。我16歲就出去挑土方，挖河泥，開泥塘。收割糧食的時候就更累了，一擔擔的糧食全部要挑到場上，挑回家，遇到下雨天，走在那淤泥地里，深一腳淺一腳……”爺爺大開話匣子，沉浸在過去的回憶里。
太爺爺，你一定知道爺爺說的是否正確。但是，我知道我家日子是芝麻開花節節高。不僅砌了3間高房子，爸爸說等房子裝修好了，家里的東西全部換新的，以前的彩電換成42寸液晶彩電;給我在書房里配置一臺品牌電腦，方便我查找資料;大客廳里裝上一臺3匹立式空調，這樣就不怕大冬天的寒冷和夏天的大熱天了;廚房也全新武裝，一應俱全，像大酒店里一樣，連消毒柜都備好。
太爺爺，請你明年一定回老家過90歲生日。爺爺已經預先邀請親戚來參加您的生日宴會。您回來就知道現在農村跟城市已經一體化了。到處是高樓大廈;商場超市比比皆是;寬闊平整的水泥路條條相通，雨鞋幾乎排不上用場了。
太爺爺，我說了這么多，您一定要回老家看看。
祝太爺爺壽比南山!
高三作文 篇4
還用著急什么，這不，高三，這么快就來到了。說實話，我的心情是從未有過的輕松，但在這暑假臨近尾聲的時候，我突然隱約感到了一絲從未有過的緊張。
好長時間沒有寫博客了，我也懶得動手，可是一想到后天一離開家的話我會將近半年都見不到自己的電腦，又怎么會有機會寫博客呢？所以，閑著也是閑著嘛，反正我現在也是心血來潮。
感覺有很多話想說，可又不知從何說起。
……
這個假期，我真的沒有利用好，原本打算用功學一個暑假，可不知為什么，這個“死夏天”把我折磨得夠嗆！（本人最最討厭的就是所有人最期待的夏季高三，我來了）沒辦法，我根本打不起精神來按照自己的一套計劃行事，唉，可悲呀！高三，我來了偶想打偶自己一個嘴巴子！！！高三，我來了有我這樣的高三學生么？？？少見！！！多怪！！！
我只有這樣安慰自己了：等正式開學了千萬要抓緊了！
不過想想也對嘛！就像兔子說的那樣，百年不遇的一次大放假呀，不放松白不放松！（嘿嘿！高三，我來了還有點登著鼻子上臉呀！）管他呢！！！高三，我來了但……但……我是高三的學生了呀，有這么放松的嗎？？？高三，我來了懊悔呀！！！
算了，想開一點！說不定呀，這樣的“放松”會給我接下來一年的“非人類生活”帶來好運哪！為什么？？？高三，我來了你想哪，這放松了這么長時間，一定想學習死了，所以我有一種強烈的欲望巴不得開學的日子到來，那樣我會生活得規律一些，最主要的是學習得抓緊了，千萬不能在放松了，要再放松，那么我有很強烈的預感，明年的六月我會苦得很難看的！高三，我來了我可不要呀！
說了這么多，總還是背負著一種負罪感……
沉默呀，沉默呀，沉默呀……不！我要爆發，爆發，爆發……為了丁丁，兔子，我，我們仨的約定——明年高考完之后的放松，我要珍惜從20xx年9月1日開始的每一天，每一分鐘，甚至每一秒鐘。高三，我來了Yhea！！！ Victory！！！有信心嗎？當然有！！！加油！！！
我要用心靈認真地記錄接下來生活的點點滴滴，人難得過一個高三，而我當然永遠都不能忘記自己心中的久遠的夢，我當然要實現它，我當然要用實際行動證明我的與眾不同！
我不能對不起我自己！！！大概只有我自己吧！！！
唯愿——我能享受我的`快樂高三，同樣能收獲我的快樂高三！！！我只要擁有一個高三足矣！
媽媽！人是可以改變一些不可改變的事實的！相信我！我只相信自己的付出！
奇跡——我會用盡我的全力去創造！
笑容——我會用盡我的苦水去爭取！
我說過，我會讓09年我們成為最最開心，笑得最歡的一家！
所以，我有時會失控，惹你們生氣，但我努力了，可是改不了！原諒我以前種種不是，原諒我！等著我的好消息，我要讓你們真正開心一回，一如從前那個“優秀的我”！
高三作文 篇5
高三的生活很苦很累，很枯燥無味，這似乎是理所當然，眾所周知的。而我，很不幸的就正好在讀高三。
高三，明年就要高考了。
老師不斷的重復這句話，仿佛我們不知道似的。那表情似是勸我們珍惜時間，努力學習，應該警醒了。但在我眼里看來，它卻含有很多的幸災樂禍的成分。說句真話，這種表情一般都是很欠揍的。但是，學校明文規定，打人是會受處分的，所以我們不得不經常憤怒著，卻不能發作。
都說憤怒出詩人，可惜我們班沒有出現一個詩人，想了好久，才想出一個原因：或許我們憤怒不夠吧!
老師讓我們把高一高二的課本都拿到教室，以便隨時翻閱復習。于是，很聽話的我的桌前就出現很高很高的一摞書了。用物理課上學到的方法測量，先是用整體法得h=34cm;再用分步法，即一本本的測量，再加起來得h=32cm。咦?怎么會不第，想了一會兒，唉，原來是因為課本與課本在疊起來后會出現縫隙，所以不相等。唉!實踐出真知啊!發現這個定理后，我正準備興高采烈地告訴同學，可一轉念，察覺到自己還不是弱智的時候，我已經回到了座位，繼續做自己的習題了。
(32+34)/2=33。啊!正好大約是一尺高!這真是個重大的發現。我趕緊把它告訴同桌。他抬了一下眼皮，甩了一句“無聊”便又回去了。我突然就覺得自己好孤單了。
教室里是嚴禁打鬧喧嘩的。班規明文規定，老師著重強調，甚至連講話也不行，只能保持一片“死寂”。當然，死寂是我放上去的。對于這點，我自以為還是做得正確的。我一直都蠻討厭在這種環境下學習，教室里毫無生氣，一進門似乎都能聞到腐肉的氣味，真是讓人受不了。可是，以我一己之力，能興得起什么風浪，只好作罷了。
在教室被壓抑得快要瘋了時，終于，放學了。我們能來到寢室，這里很自由，是我們能發泄的唯一的一個地方。所以，每次自習后，寢室里都會有一陣陣的“狼嚎”聲傳出來，別奇怪，那是同胞門在發泄而已。30分鐘后，也會傳來一陣更大聲的'，不用說，閉著眼睛也能知道那是熄燈了。但片刻之后，便會安靜下來了的。至此，你就可以走了。否則，再待個片刻，那“入夢曲”便會讓你你大跌眼鏡的。
學校廁所里是萬萬不能發泄的，不然你一聲大叫，那不得了，待會兒別人還以為你行便不通呢!那誤會是不小的。除此之外還有一個原因，那便是，你發泄時會耗費大量的能量，從而加快呼吸速率。而根據生物知識知道，廁所里的空氣是很不好的，所以為了你的嗅覺靈敏及肺部的健康，這個地方是不適合發泄的。
唉，轉來轉去，又轉到教室來了。教室里還是一直很安靜，不，應該是死寂。我還是一如往常的一掃視，但卻發現了一件事，因此而突然就覺得自己不孤單了。
因為，我看見，同桌正在用尺子測量桌前書的高度h，旁邊，放著計算器......
結果，我被抓到了辦公室，原因：教室內大聲喧嘩。
高三作文 篇6
雖然還沒到初雪降臨的時節，但在我的記憶里，雪是晶瑩而神秘的，讓人也不禁地期盼起來。深夜中我無法擱淺自己的情感，只是默默搜尋著雪夜中的一片一片的記憶，大自然造就了這樣可愛的精靈，漸漸地我明白了，雪蘊涵的不只是純美，更是對大地的執著。
就是那些白色天使，悠然又堅定的向下緩緩的飄落，沒有怨訴，也從不后悔，只是悄無聲息地結束短暫的生命。可在墜落的瞬息，它卻綻放出自己最美的靈魂，向人類詮釋自己別樣的性情。那是一種淡的無法釋懷的味道，如長久縈繞在口中，甜而不膩，寂寞又深沉的嘆息，也是天際的靜海，沉浸中泛著微波，內在的洶涌波濤，誰又體會過?不知為何，我的心情會漸漸沉淀，輕輕攪拌，如癡如醉的醞釀著，從未有過的瓊漿，雪花洋洋灑灑的飄到臉上，誰說它們是冷艷的冰霜，落在臉上的分明是內心烈焰般的沖動，如果無法在表面顯現出來，它們就把熱血般的心深掩在冰冷之中，它們的墜落是為了尋找大地的溫暖，融化自己的身體，去釋懷沉痛的心，那是宿命，是不可避免的奮力一博，就算摔的支離破碎、粉身碎骨，也不會逃避，為自由生的它們，也注定為自由而犧牲，那渴望沒有束縛、沒有羈絆的.生命，小而可貴的心靈……
在這一片心靈的港灣中，我也在探求著什么，完全融入飄搖的雪中，與它們一起，享受生命的曙光，不知何時，夜色已深深地沉靜下來，只有渺渺瀟瀟的月光撫慰著紛飛的飄雪。這時候舞臺是他們的，沉寂的黑夜是點綴著繁星的幕布，月光則是柔和的燈光，瀟瀟灑灑的附在雪花上，這星星點點的光亮，在黑暗中撐起一片生命的興衰，蒼涼中蘊涵著匆匆的美，演繹著唯美而細膩的人生，因為這一刻，舞臺是這些可愛精靈的，沒有人的關注，只是靜寂地、匆忙地重復著完美的飄落，我，靜靜地體味著，那像是個悠遠的夢幻……
高三作文 篇7
匆匆又是明月高懸時，團聚的喜悅忘卻了一切煩惱，今天過后，又有多少離殤。
每個人都有各自的軌跡，分在世界各地，走向天南地北，不管再怎么高貴，也不論再怎么卑微，我們同在一個月圓。
中秋之夜，我想祝福每一個人，月圓就像美好的人生，但也不可能常圓，我只愿你有屬于自己的月圓之夜，就算只是殘月，也不要放棄滿天星辰。
第一聲祝福給最愛的家人，在一起仿佛成了一個習慣，像是生命中中流淌的血液，有他，才是鮮活的生命，祝我最愛的你們，身體健康，一切平安。人生不應有太多苛求，沒有金錢又怎樣，不過鏡中花，水中月，用來迷惑眾人，只如此，我便開心。
第二聲祝福給我的朋友，我們有緣相聚，佛說，五百次的回眸，才換來今生的'一次擦肩而過，或許，前世我們苦苦相望了很久，佛慈悲，給我你們的存在，我才步步為營，我才有現在的自己。祝你們前途光明，祝你們跨越艱難祝你們青春無悔。
第三聲祝福給我敬愛的老師，你們的每個舉動，都影響著我的一生，你們的期望，我不會忘，也不敢忘，在我懵懂的時代，你們在我的生命中書寫了一段又一段的傳奇，祝你們桃李滿天下，祝你們美好一生，就像純白的梔子花，長在漫飛的天涯，指點江山。
第四句祝福給生活，人生享受的是過程，苦難也好，順利也罷，只要我們無愧地走過，人生何嘗不是一場美麗，生活中的你我，就是一顆顆棋子，我們要做的就是保駕護航，一不小心，就灰飛煙滅。
第五句祝福給高三的我們，書山漫漫，學海茫茫，我們在山腳下，仰望山頂，滿腹卑微，就像是蒼天，遙不可及，我想說，別怕，一切都是平凡，沒有什么高不可攀，堅持夢想，你就是王者，青春的我們，不要害怕失敗，大不了從頭再來，或者再聽天由命。祝我們明年，笑對群雄，金榜題名。
第六句祝福給自己，不要再迷惘，沒有時間讓你再猶豫，這是一場必須要凱旋的戰役，只能成功，不能失敗，永遠不要懷疑自己，就算全世界都看不起自己，你也一定要昂起驕傲的頭顱，因為你是你自己，就算最后一敗涂地，也不愿畫地為牢，寧可孤芳自賞，也不愿萬人矚目，這才是我的驕傲。祝自己能堅守夢想，明年六月，笑靨如花。
中秋月圓，我們一起為夢想舉杯，笙歌不羨，花落不驚。
中秋節快樂
高三作文 篇8
9月1號開學，陳老師忙得團團轉。早上七點就有家長領著孩子來報名了，陸陸續續的，人越來越多，校門外停滿了車，門口被堵得水泄不通，校園內人山人海，教學樓走廊內熙熙攘攘，“禁止喧嘩”的標語一點用都沒有。
這學期陳老師被分配到初一3班擔任班主任，這是他第一次擔任班主任。到這個學校工作三年了，一直教初一語文，每年班級成績都是年級第一。校領導對這個年輕的小伙子很器重，今年提拔他為班主任。陳老師很謙遜，對第一次擔任班主任不是很有信心。
張貼分班表、報名繳費、安排座位、開班會、打掃衛生……今天事情太多了！早上6點半已經把分班表貼上了公告欄，現在公告欄前圍滿了人群，家長們總喜歡這樣，把分班表當作成績表來看，不僅要看自己孩子排在幾班幾位，還要看別人家的孩子排幾班幾位，乘機也認識下同班同學的家長。拿著大喇叭的老師在一旁維持秩序，嗓子都快喊啞了。每年開學都是這種盛況，無奈，一年中最忙的一天！
“下一位”，陳老師坐在講桌前正在負責學生報名。教室里開了空調，但人太多，還是熱，陳老師額頭上汗直冒。眾多家長把他圍在中間，一點秩序都沒有，盡管他一再提醒：“請排好隊，一個個來。”一會兒大家又圍上來了。
家長們總有各種問題，我家孩子第幾名啊，什么時候發課本啊，什么時候上課啊，陳老師你教哪門課啊，陳老師你電話號碼多少啊，諸如此類，陳老師頭都大了。他已經大聲說過了，報完名先別走，一會兒開班會，統一講，而有些家長就是沒聽到，來一個問一個。這轟炸似的“記者提問”讓陳老師耳朵都要爆炸了。
他用手背揩一下額頭的汗珠，低頭繼續填寫報名單，眼鏡掉下來已經顧不得扶了。全班60名學生，現在才來一半，手都酸了。
基本上都是爸媽領著孩子來報名，進教室首先占座，然后爸媽過來繳費。
家長都打扮得漂漂亮亮的，開學第一天可不能給孩子丟臉。
“下一位”，陳老師抬頭說。幾只手一起從四面八方伸過來。在這些手中，一只皮膚黑黃的粗糙的手顯得格外醒目。陳老師第一反應先接過了這只手的錢，兩張一百塊。“叫什么名字？”陳老師問這位父親。他立馬伸手指向報名單，第三個，李月涵。“李月涵是吧？”陳老師邊準備簽字邊問，沒回答，陳老師抬起頭，只見父親笑著連連低頭，那笑容樸實得如同這農村的土地，露出一排牙也是黑黃的。陳老師認真地簽了字，寫收據，他的心砰砰直跳，有一塊地方隱隱作痛。“來，收據您拿好！”連帶找零的'四塊錢一起遞給父親，父親雙手接過，陳老師不經意地注意到他左手大姆指指甲缺了一塊，看起來很恐怖。父親笑著點個頭，還鞠了一小躬，才轉身擠出人群。
繼續下一位，心事暫且放在一旁。
陳老師微笑著對待每一位家長，盡管他已經很累了，一口水都沒喝。
上午10點20分，終于所有家長都報完名了。陳老師站起身，整理了一下報名單，他環視教室，清了清嗓子，家長們漸漸停止了講話，教室里安靜下來了，只有兩個學生還在前后低聲交流，所有目光都聚焦到陳老師身上，他開始講話了……
只有一位學生身邊沒有家長，那是一個女孩，坐在第四組靠墻的位子，她正睜大眼睛看著陳老師。目光相遇，陳老師微微一笑，那女孩也一笑，燦爛的笑容如同春天的陽光，一下子融化了陳老師心頭的堅冰。和她父親一樣樸實，卻擁有如此動人的微笑。這么堅強的女孩，命運沒有在她身上留下任何傷痕，起碼表面上看不出。父親大概是害怕孩子被別人嘲笑，說自己是啞巴，所以交完費早早就離開了。
陳老師挺直了腰板，一股新的力量充滿他的全身，他暗暗發誓：一定要把3班的孩子帶成最優秀的孩子！
高三作文 篇9
我們XX學校開學了!
呀，教室變大了!
啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。9月1日，我和媽媽去報到了。一進校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說：“錯了!”我圍著媽媽“做法”，念叨著咒語：“媽媽，我6年級了呀，要去副樓了呀。”這時，媽媽才恍然大悟。于是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓逼近。
路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級了，是你們的大姐大了，好好學習吧!
咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩，不要這么狠吧!嗯，還是挺公平的：教室比原來大了很多很多;我的個頭也比原來高了很多很多;我們的功課肯定比原來多了很多很多;我們的任務也比原來重了很多很多……
哦，老師都換了!
哦，“教瘦”為什么不教我們了，難道我們惹他生氣了?在報到處，我看到的是兩個全新的面孔，他們都帶著眼鏡，表情都非常嚴肅。以我的第一直覺，他們一定很兇。不過，也有40%可能，他們是在家長面前裝的。不過，在接下來的兩天里，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺是對的，他們真的很兇，真的!不過，他們也挺溫柔的，這也是真的!
兇的一面：
這天，是儲老師的課。我們都乖乖聽講，不敢做一點點小動作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話，王老師一點面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點也不懂得尊敬老師，所以我也不會尊重你。我記住你了!”說完，把吳子凱一手揪了起來，吳子凱就這樣站了一個上午。
可憐的`吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班調皮老大袁康浩，喘著氣在我耳邊吹風：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀。”
溫柔的一面：
語文胡老師。有一次，胡老師跟我們說，小學生一般都不喜歡寫作業，他小時候也是這樣，所以他很討厭老師。可是他現在當了老師，不想讓同學不喜歡他，但又不能不寫作業，怎么辦?“減輕作業。”誰都會這么想，胡老師當時也一樣。可是他又想到，那他們復習不到位，怎們辦?經過重重思考，老師想出了一個辦法，這個辦法，大家都很滿意：“假如我布置一個抄生詞的作業，有些生詞你很熟練了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽寫、做題時，不要寫錯就行了!”耶，身為小學生的我們，當然是高興無比啦!
數學老師。數學老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無一人”。龍老師說，我們要考的都在書本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
高三作文 篇10
每每經過那散發著濃濃書香的書房，我都禁不住進去暢讀一番。
記得兒時，剛剛咿咿呀呀的學話的時候，爺爺就常常教我念字，坐在爺爺腿上，聞著爺爺一身的淡淡的書香味，讓我覺得神清氣爽。“少壯不努力，老大徒傷悲”，永生不會忘記我第一首會背的詩句，得緣于爺爺的教導。
爺爺平生最愛做的事就是倒一壺茶，靜靜的在書房看書，爺爺不僅自己讀書，也教我讀書。
“小星啊，今天爺爺教你讀三字經啊！”爺爺從書架上抽出一本書，一本快要翻爛的書。我仰著頭，雙手扶在爺爺的大腿上，天真稚氣地喊了聲：“好。”爺爺翻開書，說道：“我念一句，你也要念一句噢！”爺爺手指書念道：“性相近，習相遠。”我也就跟著爺爺一起念一遍。
童年，我那歡快的時光全都埋在爺爺的書里了，每天汲取著營養，讓我精神為之振奮。《三國演義》、《水滸傳》等名著早早的便在爺爺的悉心教導下全都讀完了，每天那一本書籍就像歡樂的小仙子一樣與我玩耍，陪伴我度過歡樂的時光。
每次坐在爺爺的身旁，爺爺都仿佛整個人融入了書本，一心沉于書本，全然不顧外界，看著爺爺一絲不茍的樣子，我也學著爺爺的樣子，拿著筆在書上勾勾畫畫，正如爺爺所說：“讀書要動筆，不動筆墨不讀書。”那時的我，不太懂，但如今回憶起來卻受益匪淺。坐在桌旁，就會把心中雜念全都拋之九霄云外，讓人心神集中于書本，以至于今天的我無論多么的心煩，無論處于多吵多鬧的環境，我依舊保持那份心靜。在那書香下，心神集中，無一絲雜念。
爺爺隨身帶著書，無論走到哪里，只要有空閑，就會拿出那本書細細品味那文字的精妙之處。久而久之，我也變得十分愛隨身帶著書，抓住點滴時間去讀去勾畫。爺爺常說：“要做一個對一個國家有用之人，首先得讀好書，為中華之崛起而讀書！可見，讀書的重要性。”望著爺爺那認真的眼神，我默默的埋下頭讀書，輕輕嗅著來自書本的.香氣。
關上臺燈，想著爺爺在旁的卷卷書香，望著空蕩蕩的椅子，我心中涌起傷心之感。
相信我吧，我會牢記爺爺您的教導的。放心吧，爺爺，您的卷卷書香，良好的習慣會一直陪伴我的。您的愛會伴這書香隨我前進的！
【實用的高三作文】相關文章：
高三作文實用03-27
實用的高三作文04-08
(實用)高三英語作文03-07
（實用）高三作文范文05-08
高三語文作文(實用)08-06
(實用)高三英語作文11-29
實用高三英語作文04-28
高三英語作文【實用】12-01
寬容話題的高三作文實用06-17
高三作文實用[2篇]07-10