有關高一作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的高一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
春天來了，花開了，校園彌漫著撲鼻的香味，在校園的一角，有一片盛開的紫藤花。在整個校園里，大概也只有那的紫藤花能吸引我了。我愛紫藤，愛它的顏色，愛它那濃濃的香。
碰巧，朋友也和我一樣，戀上了那的紫藤，我們把那里視為學校最美的地方，視為學校最香的地方，也把那里是為我們的精神家園。情緒低落時，我們會選擇去那里坐坐。在那里，我們可以完全不受約束，我們可以發呆，可以玩笑，可以盡情的發揮想象，可以談天說地，可以讓心起飛，可以思考，思考我們的人生、思考未來、思考坎坷、思考所有的一切。
那一天朋友和我說，她要走了，到另一個校區去。不明白為什么，或許不明白更好，沒有多問什么，因為彼此都明白，彼此在對方心目中的地位是怎樣的。一起默默地像往常一樣，肩并著肩，手挽著手。去食堂路過紫藤架時，不由得停住了腳步，大概是被花香鎮住了吧。打破了剛才的寂靜，朋友跑到紫藤架下默默的流淚，淚滴在紫藤的枝干上，我不知道該如何去安慰她我只知道她再也忍不住了，大概是又想起往事和即將離別的.事實了吧。似乎被氣氛感染了，又或許是真情的流露，不知不覺發現自己的眼睛也濕潤了，大概是淚了……模糊、朦朧。
與朋友一起在紫藤架下坐下了，淚風干了，又是一片寂靜。兩個人呆呆的望著紫藤架，回想著往事，有一次打破寂靜，我安慰道：“沒事啊！管它是因為什么要搬的呢，反正還是一個學校的，名義上我們還是校友啊！況且，新校區環境那么好，我相信你在那邊一定會過得更好的，有啥好難過的啊？你不是很堅強的嗎？笑一個嘛！……”說了一車子的話，本以為她會好一些的，正在感嘆自己演技的我還沒反應過來，只見朋友“滿臉怒氣”外加一臉委屈的看著我：“我要走了，你很開心嗎？明明自己也難受，還在這逞強。新校區好又怎樣？那再好也比不上這里，因為那里沒有我最愛的紫藤花、因為那里沒有最關心我的你……”說著說著，又淚了。看著你傷心的淚水，我又怎么會好過呢？漸漸地，眼睛開始朦朧了，這時才發現，那討厭的不明液體又來了。我默然，低下頭靜靜地想，朋友，為什么你總能看得出我的心思呢？朋友，我到底該怎樣安慰你？
望著朋友那憂慮的眼神，我抹了抹眼淚，起立，拉起朋友，走到紫藤花開的最盛的那里，一本正經地對她說：“我們來個約定好不好？”朋友一臉疑惑：“什么啊？”等不及她的茫然，我說：“等到下一次紫藤花開的時候，我們再來這里發呆、玩笑、想象、談天說地、讓心起飛、思考、思考我們的人生、思考所有的一切……好不好？”看到朋友拭干淚水滿意的點了頭，我這才安了心。
讓我們相約花開季節，朋友，記住我們的約定哦！下一個花開季節，我們來兌現諾言……紫藤花，濃濃的香，淡淡的思念，朋友，你還好嗎？
高一作文 篇2
伸手掐掐眉頭，一陣酸澀。星期天晚上的藝術節閉幕式，沒有想象中的開心。因為一些原因，茜知道了很多。很奇怪的，她總能說出我很想埋葬的而確實存在的感受。在瀕臨崩潰的前一秒，她把我的頭壓在她的肩膀上，拍拍我的腦袋，像安慰一個跌倒的`小孩。眼淚又很不爭氣地下來。眼淚是廉價的。懊惱，非常懊惱。我不是早就命令過自己不能因為那些事掉眼淚的么？ 接下來的幾天心情一直很不好，很累，盡管我晚上回家洗漱好就馬上睡覺，中午回家也乖乖的睡覺，但還是感覺四肢無力，心不在焉。加上這幾天胃也不舒服，就更難過了。。。。。
一靜下來就會發呆，很多以為早已忘卻的事情，又象老照片一樣，一套一套地回放。我似乎已經忘記哪些是真實存在過的。很不解，甚至置疑。無蹤無影的感覺，追溯不來，不痛不癢，仿佛在看別人的事跡一樣，輕描淡寫地滑下一條痕跡，卻真真實實地將我束縛至窒息。
呆呆地坐著，如果這個世界上沒有了任何人會怎樣？沒有我沒有他沒有她沒有它，虛無而平和，不介意誰對誰錯，不介意誰好誰壞，不介意誰哭誰笑。一切都沒有存在過。
這幾天太陽晃得似乎有點耀眼，但我卻感覺很冷。穿件長袖子+毛線杉才剛好，晚上回家縮成一團。我還是這么畏懼嚴寒呵。
我知道我要大步大步向前走，反反復復，想要停下沉重的腳步，卻發現我還是沿著筆直的道路磕磕碰碰地倔強地前行。
在什么時候，我已經明白，那些東西，已經追溯不來了？
高一作文 篇3
七月八月打馬而過，我們還來不及駐足回首，夏日已離我們遠去，隨著秋天的到來，我們義無返顧地踏進了如但丁筆下煉獄般的生活。
落霞與孤 騖 齊飛，秋水共長天一色。
在這個蕭索的季節里，五彩斑斕也是空——一切，盡顯悲壯，幾只殘留的鳥在我身后發出了絕望的哀鳴。
秋是夏的奴隸，因而它的到來讓人絲毫沒有察覺，行夏之令的秋，它是多么善于偽裝——身上披著的是夏衣，頭上頂著的是夏陽，路旁樹上青蔥的葉子酬滿了墨色的漿汁，仿佛你一碰它，那 液便會化一顆青黑色的珍珠掉落下來似的，好不驕傲，這時的太陽，毫不留情地烘烤著大地，空氣中到處彌漫著蒸發的水汽，伴著蟬群激烈的嘶鳴，載著人們浮躁的心緒一起騰向太陽——那心中永恒的信仰。
不論結果怎樣，絕不回頭！
秋風蕭瑟天氣涼。真的。大清早匆匆走在大街上的人，大多都披上了外套，偶爾看見幾個落拓的'男生，還光著兩肩，就顯得格外的不一樣，有人說過：這些只是迷了路的孩子，沒有方向，風吹了過來，還直往你的衣里竄，好像他們也怕涼似的，有人把臂往胸前一抱，微微弓起了身子，嘴里還念叨著：“今天真涼呢！”這時，頭頂響起了沙沙的聲音，隨后便看見有葉子飄零落下，這便讓我想起了徐志摩在《私語》中寫的那幾句：
......
聽他親親切切喁喁唼唼
私語、三秋的情恩情事，情語情節
臨了輕輕將他拂落在秋水秋波的秋暈里
一渦半轉
跟著秋流去
......
不知那葉子放開自己曾經牢牢抓住 母親 的臂膀時，飄飄揚揚飛向天空時，有沒有留戀的情懷？
但它最終，不是毫不猶豫地追隨秋而走了么？！
秋風蕭瑟，我們屹立在這廣博的大地上，毫不猶豫的做出了選擇，我們理當義無返顧踏上征程，像秋之景一樣決不回頭。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
高一作文 篇4
我懷念過去的時光，懷念我留在這的十七歲，懷念六月的微風，夾著悲傷和一去不復返的曾經，輕柔地撫過我留白的青春。無言。傷感。無止境。——題記
一
六月，窗外的蟬鳴聲斷斷續續，專屬于夏季的悶熱空氣中多了些許無形的傷感。坐在熟悉的課桌前，也許就在前幾天我還在這里埋頭苦干，然而現在我卻快要離開它了。教室里坐滿了同學，他們都面帶笑容互相交談著什么，但卻沒有了昔日的歡快，含笑的眼眸中夾雜著悲傷，離別的悲傷。黑板被擦得一塵不染，我望著它出神，腦海里浮現各科老師在黑板前神采飛揚地講課的畫面。窗邊的樹，依然綠著，陪伴我走過三年青春，也可以算是我的老朋友。可如今，該說再見了……
二
時針，嘀嗒嘀嗒地轉過一圈又一圈，它在倒計時，似乎在提醒著我馬上要離開這承載了我三年悲歡的校園。走在這條我走了無數次的小道上，花壇中的花，我曾看著它們開了又謝，謝了又開；小道邊的樹，我看著它們的`枝葉長了又修，修了又長；腳下的鵝卵石已被磨平了棱角；這些也許是歲月走過的最好見證。校園中各處風景點都有同學在拍照，留下在這兒的最后一點回憶。我和好朋友站在見證了我們友情的大榕樹下，面對鏡頭露出微笑，“咔嚓”一聲，印下屬于我們的歲月。好想時間就定格在這一瞬間，讓我們停留在即將別離的那一刻，就這樣忘乎所以地笑著，如此，便很好。
三
數著一圈圈的紅色跑道，回想這三年在這發生的所有事：口令響亮整齊的跑操，揮汗如雨的運動會，快樂放松的體育課，無事散心的散步……這里留下的回憶太多，難舍的也太多。也許這是我最后一次踏上這里，意味著我的三年征程到此結束；那紅得耀眼的環形跑道，一圈一圈地輪回，沒有終點。結束代表著開始，我們還在青春的路上，這是一個漫長的旅程，可能沒有盡頭。既然選擇了要走，就只顧風雨兼程，一直走下去，到達那詩的遠方和未來。
四
夏日灼熱的太陽仍如以前一樣高高地掛在天空，我走進這三年每天至少來三次的地方——食堂。三年來，幾乎每一天到了時間點，這里都擠滿了人，隊伍長得可以排到門口，每次看到這場景我都會嘆息一聲，然后穿過這高高的人墻無奈地走到隊伍后面等待……可是現在，這里的一切都剛被食堂阿姨打掃干凈，就連曾留在這里的最后一點氣息也不見蹤影了。不知是否還可以徘徊在窗口前挑選自己喜歡的菜；是否還可以找個安靜的地方坐著，吃著罵了三年卻早已習慣了的飯菜；是否還可以……
五
“待你長裙及地，我定短裙相配。”有誰還記得曾經的信誓旦旦，那時的我們是那么的純真，曾一起坐在草地上談天說地，一起勤奮刷題，一起立志考某某大學；也曾一起看花流淚，對月傷愁，望著一個青春的背影出神；笑與淚都分享，管情節多跌宕……這一切仿佛還是在昨天，可是昨天已離我非常遙遠。三年的陪伴，三年的回憶，都隨時間留在了過去，可友誼卻永遠留在了我心里。風吹著，帶著盛夏燥熱，輕撫而過，吹散了記憶，吹訴了離殤。
折盡楊柳剪不下歲月裙裾，挽斷羅衣留不下伊人腳步。過去都隨風飄散在時間褶皺里，成為那似水流年中的飄渺，一去不復返。我所遇見的人，所經歷的事，都已成為我素白青春里的一道風景，點綴著看似平凡卻又精彩的青春。三年旅程已經結束，但夢未完待續……
高一作文 篇5
什么叫“恕”？已所不欲，勿施于人。自己不想要的千萬不想強加給別人，用今天的話來說，將比心，理解寬容的是恕。
什么叫“忠？”已欲立而立人，已欲達而達人。自己想建立的.，也幫著別人去建立，自己想要達到的，也幫著別人去達到，孔子講“君子成人之美”別人有個很好的理想，去幫他完成，這就是“忠”。
有一天，子貢問孔子：“有沒有一個字，可以一輩子照它去做？”那就是恕吧，已所不欲，勿施于人，孔子毫不猶豫地回答。
孔子的思想博大而深邃，而一以貫之的，是“忠”和“恕”，那么，為什么不是“忠”。
首先，需要“忠”的相應能力，有時候并非我們力所能及，所以只能盡人事而聽天命。更重要的是“忠”里邊包含著很多危險因素。
《莊子至樂》中有這樣一個故事，一天，魯國郊外飛來一只海鳥，魯君很喜歡，就把鳥抓住帶入宮廷喂養。國君喜歡大魚大肉，就鳥也吃大魚大肉。國君喜歡聽音樂，就讓宮廷樂隊也為鳥演奏音樂。結果沒幾天，就鳥就死了。莊子認為，這是國君愛鳥的方法有問題，他是用養人的方法來養鳥，而不是用養鳥的方法來養鳥，鳥當然沒法活。
這個故事告訴我們“忠”是有界限，有適用范圍的，應當回以約束和警惕。
因此，“恕”是孔子思想里最具現代價值的思想，也是我們中國封建專制文化里最稀缺的元素。
“恕”不僅對一個國家來講很重要，就是在我們日常生活中，在普通人的為人處世里，也是至關重要的。
高一作文 篇6
假期，是一個很容易放縱自己的時間段。
仿佛經過了一段長時間的工作，學習，假期就猶如像籠中的鳥兒被放飛一樣，撲騰著往廣闊的天空闖，任性地肆意飛翔。
有的人說，經過了一個假期的大玩特玩，上班或者上學的前一天就有了恐懼癥了，要好幾天才能緩過來。
也有的人說，經過一個假期，可以肉眼可見地胖上幾斤。
我原本并對這個并不是很敏感，不過當假期的第一天，一個人悶在角落看電視的時候，我看到了電視旁一杯被冷落了很久的奶茶。
那杯奶茶放在那估計有兩三個月了吧，我走過去隨手拿起來察看著生產日期。在瓶底的塑料薄膜上有一行字，4個月前的，再一看瓶身，保質期一年。
好吧，還沒有過期，這引起了我的興趣。
已經很久沒有喝奶茶了，之前暑假的時候有喝過一次一杯二十幾塊，感覺味道一般，就是價格可人。
做為易胖的食品，又有著很多食品安全的`說法，所以一直沒怎么喝。
這杯奶茶，是一次逛超市的時候，想起很久沒有喝這種罐裝的速沖奶茶，漂亮的包裝誘著我下手買了一杯，6元，價格比奶茶店便宜，比前幾年的卻是翻了一倍。
買回來后，就一直閑置一旁，今天看到，隨手沖開，沒有什么特別，一樣的奶香味。
也許，喝奶茶，也是一種心情吧。
高一作文 篇7
黑暗中，我拼命地尾隨一抹光線飛翔，直到……
———題記
臺上，老師在飛快地板書一排文字。臺下，我停下凍得不聽使喚的手，抬頭看了看窗外，一片燦爛的自然光。“啊欠——”教室里的寂靜被某個患重感冒的仁兄打破了，全班哄堂大笑，惹得老師狠狠地瞪了我們幾眼。然后，笑聲漸漸被筆尖點擊紙張的聲音取代了。我笑著搖搖頭，繼續奮筆疾書。
“叮鈴鈴……”下課了。老師拿起教科書，開始“審判”：“好了！同學們，我們今天的作業是……”冗長的聲調像在宣讀XX條約。小山一樣的作業又向我們壓來，課堂發出了一陣哀怨聲：“啊——”算了，習慣了，每天都上演著一幕同樣的話劇，每天都是這么過。
因為，初三了嘛。初三了，可我依然找不到方向……
教室里悶悶的，我走出教室，站到走廊上進行光合作用，呼吸著新鮮的O2。突然，一只黑色蝴蝶跌跌撞撞地飛翔著的畫面映入我的眼簾。那一刻，周圍的所有事物仿佛都在上演著一幕無聲的.電影，只感覺到我的心跳聲和蝴蝶振翅的聲音。我呆住了，一個詞兒從記憶的海洋里蹦了出來———“冬蝶”。
每次在冬天看見的蝴蝶都被深埋在干枯的樹葉下，僵硬而又干癟的肢體，難看的姿勢，讓人幾乎忘了它是一只美麗的蝴蝶。只有它身上僅剩的五彩斑斕的花紋，似在訴說一段美好的時光。所以，冬蝶是一個讓人悲傷的詞兒。
此刻的我，竟全然忘卻了悲傷，欣喜之情將我的心房填得滿滿的。黑蝶停在離我不遠的地方，顫動著它那單薄的翅膀，似乎也在享受陽光。我支起下巴看著，眼睛也許被耀眼的太陽光刺到了，竟漸漸模糊了。我的大腦亂亂的，想到了自己、同學、老師、歌聲、鋼琴、畫夾、父母……我們，不就像冬蝶嗎？
一直地追尋自己的希望、夢想。即使每天過著同樣的生活，即使身處冰冷的困境，即使經歷了一幕幕鬧劇，即使被風吹雨打，即使被折斷了翅膀。可我們依然憑著信念，一直追著，跑著。迎接陽光，迎接這遲來的綻放。
我這樣想著，緩緩地伸出雙手，承接著陽光，柔柔的，很溫暖。于是，我無視身邊那些異樣的眼光，張開雙臂，讓風掠過我的衣服，讓陽光將我照得透徹、明亮。這時，那只黑蝶迎風而起，似乎曬干了身上的負重與累贅，輕盈地、飛快地升起。而且，翅膀上竟有了若隱若現的彩色斑點，像一片葉子一樣，乘著風，“呼”的一下飄走了。我瞇起眼睛，看見它追著一抹光線在蔚藍的天空中翱翔。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了。我放下張開的雙臂，大步流星地跨進教室，我知道接下來該怎么做了。
因為，我是一只蛻變的冬蝶，我從痛苦中掙扎出來，我要追尋我的希望與夢想。我要讓人們看到，在冬天的陽光下，還有一只飛舞的冬蝶，還有一個飛翔的奇跡！
此時此刻，冬蝶融進了冬陽……
高一作文 篇8
這幾天天氣都不錯，風和日麗，萬里無云，騎著車還能感受到初夏的習習涼風，我穿著一件短袖T恤，溫度剛好。
騎車去學校，昏睡了一個中午的大腦似乎清醒了不少，從家里到學校的路途，景色熟悉，時間被這夏日的陽光緩緩拉長，名煙名酒、新豐小吃、東東雜貨店……突然，細數店名的眼光停留在一家緊閉的店門上。
那是一家修自行車的店。
因為靠近學校，學生們的自行車有了毛病都在那里修理；再加上老板為人憨厚大方，很多小修小補他都不收錢，很受學生的歡迎。每天每天，當我經過這家店時，大門總是敞開著，店內簡陋的陳設一覽無余。店老板要么坐在小板凳上，戴著臟臟的手套轉動自行車輪子；要么蹲在地上幫學生們修理他們掉脫的鏈子。就算是晚上，他也總是洞開著大門，亮著黃燈，直到下晚自習的`同學過完了他才關門回家。反正不僅僅是閑著。
“謝謝老板！”在這里，總是能聽到學生的道謝聲，那老板不怎么會說話，每次只是憨憨地笑笑，用手揩揩額上的汗，機油在額頭上留下一道黑印，他也不在意。有的學生會遞給他一張紙巾，然后就嘻嘻哈哈地走了，老板還是笑笑，沒有說話，蹲下來繼續修車。
這是每天我都會看到的情景，習以為常，不甚在意。
可是今天，這家店卻關著門，不見那個熟悉的身影。不知道為什么，我心里油然生起一種莫名的悵惘：要是我鏈子突然掉了怎么辦？還真別說，輪胎好像有點沒氣了，騎起來可是費力極了！
正失意間，兩個學生推著車從我身旁經過：
“今天怎么沒開門？我輪胎到哪里去補啊！”
“應該是老板有什么事吧，推到學校去，看等下放學他開店沒。”
“真是倒霉！”
“快走吧，等會遲到了，下午可是老張的課……”
兩個人推著車向前走去，我也騎上車往學校趕去。此時，我感到蹬自行車的腳特別吃力。下晚自習，我騎著車，特意往那家修車店看了看，沒有見到那盞熟悉的黃燈。心里有點擔心、疑問和莫名的失落。
一連幾天，都沒有看到修車店老板的身影，聽同學說，是鄉下有親戚去世，他趕回去參加葬禮了。我沒怎么在意，學習已將我壓得有些喘不過氣了。
天氣慢慢地陰郁起來，糾結一團的黑云壓在頭頂，卻始終不見下雨，讓人愈發焦急、煩躁。終于，到了下午第二節課，一道閃電劃破搖搖欲墜的黑盆，緊接著又是幾聲悶雷，將那早已迫不及待、蓄勢待發的猛獸放了出來，他們吼著叫著，傾盆而下。雨來得并不讓人措手不及，連著幾天的沉悶天氣，都在提醒人們記得帶傘。可是我偏偏就忘了帶傘。放學時，雨總會停一下吧！我坐在教室里想，只要十分鐘，我就可以飛快地騎車回家。
放學后，雨果然小了一點，可天不憐我，我的車鏈子掉了，我修不好。本來想著戴上帽子騎車飛快地沖回去的，現在好了……看著雨越下越大，身邊的人陸陸續續被自己的家人接走，就我，扶著車傻站著。
天快黑了，不能再等了，我推著車走進雨里，豆大的雨點在我走進雨里的瞬間就爭先恐后毫不憐惜地砸在我臉上，身上；砸在我的包上，車上……我盡量靠街邊走著，賴著走廊避雨，天地被雨絲連成了一道雨幕，我是那雨幕中突兀的點，耳邊只剩下“嘩嘩”的雨聲，雖然沒走多久，可時間漫長到讓我有些絕望。
天已全黑，有些店面此刻已經關門。我加快了步伐。突然，一點模糊而明黃的光，在不遠處的街邊沖破雨幕，蕩到了我濕透的眼里。待我走近，才發現是那家修車店，熟悉的店門洞開著，亮著黃燈，那熟悉的黃燈一眨一眨的，似乎在告訴我：你終于來了，我在等著你呢！那熟悉的身影更讓我一陣驚喜，老板回來了！此刻他正坐在那張板凳上，依舊沉默地補著輪胎，暴雨沒有把他帶回家去，明黃的燈光卻將他的影子拉長到街上。我驚喜萬分，突然有點想哭。
緊走幾步，我將自行車推到了店里。老板見了，忙起身接過我的自行車，簡單的幾句話后，就忙著為我修車了。鏈子很快就修好了，又給前后輪充了氣！我堅持要付錢，可老板說什么也不肯收，說這不是車壞了，不算修理費。我由衷地說了聲：“謝謝老板！”老板沒說什么，只是憨憨地笑笑，揩了揩額上的汗。
這時，雨停了，老天也好像在關照我了。我推著車走出修理店。一陣風吹過來，衣服打濕過半的我不禁打了個哆嗦，但我的心里卻是暖呼呼的，我仿佛聽到了黃燈在輕輕地說：“好走啊，別摔了！”我回頭一望黃燈，蹬著自行車向家奔去。
高一作文 篇9
當暮靄沉沉時，我們被勸說要相信楚天遼闊；當草長鶯飛時，我們被勸說要防備前方蜀道之難；當我們成長到某一階段時，我們都被提醒著要完成那個階段我們必須完成的任務。今天，當學校的一群群學長們還在說著“我還是個孩子”的時候，他們的內心卻不得不承認，他們已經長大了，他們不得不面對即將到來的高考，再以后步入社會，他們這次不得不為他們的夢想搏一次，拼一把。
“少年不重來，一日難再晨”，這句話深深地烙在了我的內心。的確，我們正如早晨八九點鐘的太陽，而并非傍晚六七點鐘的夕陽。我們青春向上，朝氣陽光，但也正因如此，我們要珍惜它，不要荒廢無度，即使是在青春的夢里，也有陽光與梔子花香。如果我們珍惜自己的青春，緊緊抓住自己的夢想，那么多年以后，當我們回憶起當初的自己為理想而奮斗時，不管最后成功與否，我們起碼不會感到遺憾與后悔，當我們向他人講述自己的奮斗史時，也會引起他們一陣的唏噓。
“堅定自己的信念和目標”“永遠保持積極進取的態度”“要有報國的成長意識。”田校長的關懷之情自然流露，他不僅僅向我們講述了學習的方法，更是對我們今后的人生發展方向提出了要求，為我們今后的發展之路點亮了指明燈，照亮我們前行的路。
當然，我們在學習的過程中，還離不開我們的父母、老師與同學。同學間的.相互勉勵，老師的諄諄教誨，最重要的是父母始終無怨無悔地站在我們背后支持我們。“在人的一生中，有一個詞語最溫暖，叫媽媽。”“有一種呼喚最親切，它來自爸爸。”“不知不覺，媽媽的雙眼變得渾濁，因為她把明亮的雙眸給了你。”短短幾句話，卻是令人潸然淚下，父母、老師和同學都在我們的學習生活中有著不可替代的角色，都是我們應該感激的人。
初聞不識曲中意，再聞已是曲中人。漸漸地，我被帶入到這種氛圍內，在內心感激父母、老師、同學，為自己過去的抱怨、過錯而后悔，同時也暗下決心努力學習，不辜負他們。
歷史拍著它強大的翅膀飛過那么多世紀，那是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路前進。時代推我前進，我為時代領航，只愿幾天后的他們，兩年后的我們，金榜題名，旗開得勝。
【高一作文】相關文章：
高一作文大全 高一作文03-03
高一敘事作文：高一07-30
高一的作文10-09
高一的作文09-03
高一的作文12-01
高一作文05-13
高一的作文02-19
高一敘事作文我_高一敘事作文04-02
高一敘事作文:紅松的故事_高一作文11-27
高一敘事作文歲月高一優秀作文11-04