實用的快樂暑假二年級作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的快樂暑假二年級作文4篇,歡迎大家分享。

快樂暑假二年級作文 篇1
暑假快結束了,媽媽帶我去了日照的海邊,去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡壘……
日照的天晴空萬里,是湛藍色的,海的顏色比天的顏色要深。海有一個無比廣闊的邊際,讓我有一種錯覺:海的.另一面是一個巨大的瀑布。
看到海,我就想玩,我追著海浪,海浪像巨人的手一樣把我彈到沙灘上。第二天我們去森林公園的海邊游泳。看到海里有水母,我飛快地跑上岸了,一會兒,有人活捉了水母,我才放心了。可不知道水里還有一只死的,我把它扔到沙灘上,這下可以游泳了,好爽啊!
三天的旅游結束了,我好想再玩幾天啊!
快樂暑假二年級作文 篇2
經過一學期的忙碌學習,終于馬上要迎來了暑假,我懷著興奮的心情,等待著這一天的`到來。
我的暑假計劃主要分為五部分,第一部分:完成暑假作業,每天從七點五十分開始,到十點整結束,這樣我就把一天的暑假作業給做完了,可以津津有味地看書了。第二部分:學游泳,我和黃心怡、趙一航等同學一起學游泳。時間是下午六點半到七點半,學游泳的好處有很多,比如說能讓自己長高,又能強身健體等,所以這個游泳真是個很好的體育項目,但是我們一定要注意水上安全哦!第三部分:旅游,這個暑假我和表姐一起去迪士尼游玩,聽說那里可好玩了,肯定和我以前去的新加坡環球影視城一樣好玩,好期待呀!第四部分:彈鋼琴,暑假里彈鋼琴很重要,平時沒有太多時間練琴,暑假里我要多練練,順利通過考級,也希望自己在其中的一場鋼琴比賽中取得好成績。第五部分:幫媽媽做家務,暑假里把那些重要的事情做完后,就可以幫媽媽做做家務了,因為我是家里的一份子,澆澆花、掃掃地的任務就交給我了。
我要嚴格要求自己,讓自己渡過一個有意義的暑假,然后以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
快樂暑假二年級作文 篇3
暑假接近尾聲,在這段時里我學到了許多知識和本領,在暑假中我得到最多的是快樂,學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里,只有暑假作業和爸爸,媽媽布置的
作業,讓我有足夠的時間玩耍,嬉戲,所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的'也是快樂。因為在這段時間里,我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣,玩就是快樂。可我錯了,快樂并不是指玩,而是指幫助別人之后,從內心深處感到的快樂,就像電視里說:關心別人,快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂,所有的人都得到真正的快樂。
快樂暑假二年級作文 篇4
快樂的'暑假生活雖然結束了,但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現在眼前。
有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來,風箏做好了,大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠遠的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。
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