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    高二隨筆作文

    時(shí)間:2025-12-05 02:42:47 高二

    關(guān)于高二隨筆作文匯編10篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高二隨筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于高二隨筆作文匯編10篇

    高二隨筆作文 篇1

      夏夜溫婉的風(fēng)帶著我的臆想穿越到兩年前的日子里,我寫下把握二字。現(xiàn)在想來(lái)不由反問(wèn)自己,到底把握住了什么?如此反問(wèn)到底是多了些沉重!

      那年那日,說(shuō)過(guò)的話,寫下的'字,莫不是告誡人們青春的寶貴。時(shí)光飛逝,太多的東西變成了不確定,慢慢在記憶里變得模糊了。這些青春這些時(shí)間,看似短暫,實(shí)則確是短暫的擴(kuò)寫。可時(shí)間,又何曾有絲毫的停歇?它緩緩的去,從我耳畔走過(guò)。

      葉的離去是風(fēng)的無(wú)情,還是樹(shù)的不挽留。可不管是無(wú)情還是不挽留,葉子不終究還是離開(kāi)了嗎?有太多的太多,其實(shí)就是生命的無(wú)可奈何。

      風(fēng)吹起,歲月被吹出漣漪。不同的人回憶人生,感嘆匆匆一生。殊不知,生命又在這樣或者那樣的感嘆和惋惜之中匆匆而去!世間哪有那么多的感嘆,太多東西又豈是感嘆就可以解決的!罷了,放下徒勞嘆息吧!

      且聽(tīng)風(fēng)的吟唱,是時(shí)光渺茫的嘆息,更是嘆婉過(guò)去的遺留。

    高二隨筆作文 篇2

      也許我的分析有些偏執(zhí)。

      可我的感覺(jué)告訴我,它很接近真相。

      真相是殘忍的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。

      可我卻想讓它赤果果地出現(xiàn)在我面前。

      因?yàn)槲也幌氡黄垓_。

      雖然,我從一開(kāi)始就被欺騙。

      日子一定要這樣得過(guò)且過(guò)嗎?

      即使很受傷。

      我不想將傷情公布于眾,因?yàn)闊o(wú)視的人仍會(huì)無(wú)視,而愛(ài)護(hù)自己的人則徒增擔(dān)憂。

      所以,即使千瘡百孔,我也要獨(dú)自承受。

      而且我發(fā)現(xiàn),也只能獨(dú)自承受,沒(méi)人幫得了自己,除了自己。

      很痛,很悶,很無(wú)助。

      然后告訴自己要勇敢,一切都會(huì)好起來(lái)的。

      一切都會(huì)好起來(lái)的。

      我找不到療傷窗口,心悶的'讓人窒息。

      我只能想到文字,我能依靠的也只是文字了。

      撫慰心靈,也是文字的妙用之一。

      好好愛(ài)自己吧,看《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》,慨嘆人家的悲哀,可世間又還是有那么多為愛(ài)飛蛾撲火的傻女子。

      好好愛(ài)自己,好好愛(ài)文字,用文字去慰籍自己的心吧!

    高二隨筆作文 篇3

      難得有了逃離城市的機(jī)會(huì),其實(shí)也沒(méi)有太多感情。只是城中,少了點(diǎn)鄉(xiāng)中所沒(méi)有的東西。我是喜歡巷的,特別是小雨如酥,我甚愛(ài)行走于巷中。不撐傘,不招搖,不喜不悲,再一步一步的彳亍中,忘卻一切。

      城里的巷,平時(shí)其實(shí)并非熱鬧過(guò)分,卻生有幾分浮躁之意,人行走其中,到底還是俗世不可逃。偶有天氣陰沉,巷中人少,獨(dú)自徘徊,卻被巷外聒噪的汽車?guó)Q笛擾亂了心境。無(wú)人時(shí),意境自然是好的,但我不能夠。不知為何,總是感到仍有心浮。

      卻也是,到底是城,城中巷,也到底是在城,城與鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都不會(huì)一樣的。城中,交通、大廈……究竟還是束縛住了巷的幽與美,究竟還是黯淡了一片天的藍(lán)。

      所以我來(lái)到這兒。

      鄉(xiāng)村里的炊煙味兒再怎么說(shuō)都比尾氣不知好聞多少倍。即使是修好的水泥大道,卻也鮮少有人涉足,車輛更是不用說(shuō),即便是大街,我也自能覺(jué)有種清幽縈繞。

      這些天,大概也極少有人開(kāi)著店,一排排店鋪,也只有少數(shù)幾家開(kāi)著,招攬著并不怎么熱鬧的生意。這也是一種心境,開(kāi)店的,不論是人多人少,也總是不關(guān)門,陳列著,已經(jīng)很舊的商品,甚至落滿了塵灰,不理睬生意好與壞,一臉笑意圍坐在火爐旁,煮一壺香茗,偷得半日清閑,可抵了十年塵云世事變故。

      鄉(xiāng)的巷,鄉(xiāng)中巷,更不會(huì)有人。巷中安靜閑適,各家各戶輕掩門扉,也偶有一兩聲犬吠。大門鮮少打開(kāi),落滿了灰塵的門前,也長(zhǎng)有幾株不知名的小草,這些野草的草籽落到哪里便在哪里生長(zhǎng),而且不管在哪兒都長(zhǎng)出惹人愛(ài)的翠綠,一派生機(jī)盎然。若是人也如這草一般,隨遇而安,無(wú)論在哪兒,都活出一番自己的天地,該有多好。

      巷并不會(huì)太干凈的,但也只有些草葉,木料,再無(wú)其他。偶爾遇到一堆藥渣,也不避過(guò),只安心地從上面踩過(guò)。聽(tīng)老人家說(shuō)。誰(shuí)家孩子要是得了病,便把藥煮剩下的藥渣倒在路上,任路人踩踏,這孩子的病不久便好了。想來(lái)這一堆堆藥渣里飽含的,必定是一片深情吧!親情,本來(lái)就是最牢靠的感情,那種感情,是刻在骨子里留在血液中的,任你是誰(shuí)也改變不了。

      彳亍在這巷中,天公不知是作美還是不作美。飄起的.雨點(diǎn)潤(rùn)濕了巷,雨巷,我可會(huì)逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘?半截青磚滋生出的綠苔,是在提醒我,誰(shuí)都逃不過(guò)歲月的流轉(zhuǎn),不論是人或是物。我總是相信,世間萬(wàn)物總是有它存在的道理,每一件物,都是為了每個(gè)人或每件事所存在的,抑或許,不為了誰(shuí),只是想存在,僅此而已。

      一堵堵墻林立在我身旁,上面斑駁的印痕總讓人想起光陰二字。也許,這不是一個(gè)詞,而是一種心境。它給人的,也只有那么多而已,墻縫里的青苔令我驚喜,城里是看不到這種植物的,總有一天,你我的生命也會(huì)如這堵墻一般,在不經(jīng)意間,爬滿了青苔,令人無(wú)所適從。

      鄉(xiāng)下人家的院墻并不高,一支枯枝從墻內(nèi)探出頭來(lái),我想,它不會(huì)是紅杏一枝的。這樣冷的天,不知除了我可否還有一個(gè)愛(ài)上鄉(xiāng)巷的人在尋覓一種幽靜?其實(shí)有沒(méi)有并不重要,一個(gè)人,風(fēng)景獨(dú)好。一個(gè)人是詩(shī),兩個(gè)人是畫,喜愛(ài)品詩(shī),對(duì)畫卻一竅不通,一個(gè)人的日子,也該當(dāng)過(guò)得慈悲簡(jiǎn)靜,安寧如水,活出的,是自己的世界。

      也有幾只鳥(niǎo)雀輕啼,只是不如黃鶯畫眉婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。巷邊的枯葉,卻是叫花花草草失了顏色,生命的顏色,本就不只是綠意生機(jī)盎然。枯黃的葉片,卻也叫我想起“零落成泥碾作塵,只有香如故,”盡管沒(méi)有幽香醉人,也是生命的奉獻(xiàn)。年華老去,若仍如枯葉般甘奉獻(xiàn)自己,也是了無(wú)遺憾。

      誰(shuí)人不是這幽巷的過(guò)客呢?我只得匆匆一瞥,匆匆行去。路過(guò),已然是最美的風(fēng)景。

    高二隨筆作文 篇4

      戈壁的風(fēng),在近幾日過(guò)分的肆虐,沒(méi)來(lái)由的,讓人心生寂靜。或許是本來(lái)的面目就是如此,也可能是因了心里的那些瑣事。我借著這場(chǎng)放肆的風(fēng),用文字寄以抒寫。讓它隨風(fēng)而去,隨風(fēng)而散。

      都說(shuō)人生如戲,每個(gè)人都是一個(gè)戲子,在不同的故事里,演繹著不同的角色。演的太深,傷的是自己,演的太淺,又得不到掌聲。在這場(chǎng)叫人生的戲里,我們總是在別人的故事里徘徊,充當(dāng)過(guò)客,在自己的故事中,演繹傷情。做不到風(fēng)輕云淡,隨遇而安,在一次又一次的擦肩中黯殤。其實(shí)我們都沒(méi)看透,演的卻真。

      在回憶的.雨夜里凝望,感傷渲染了整片夜空。昔日的雨點(diǎn)敲打著心門,一點(diǎn)一點(diǎn)地將舊的傷疤接起,憂傷,遍布整個(gè)心臟的神經(jīng)。時(shí)隔多年,曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的人,又會(huì)是誰(shuí)的良人。倒不借著這場(chǎng)雨夜,將感傷盡情宣泄。待到花好月圓時(shí),再覓一處?kù)o所,捎上一壺美酒,于月夜中揮灑寂寞。

      漫漫長(zhǎng)路,總是難免會(huì)有一些避不了的抉擇。每一個(gè)選擇,便是一段人生。選左,右的風(fēng)情,讓人無(wú)限遐想;選右,左的情深又讓人癡迷。在下一個(gè)路口,誰(shuí)也不知道會(huì)遇見(jiàn)什么樣的風(fēng)景。唯有一路向前,一路抉擇。待到尋覓至命里所定的桃源處駐足,再回首凝望,這一路的心酸坎坷,是故事,亦是一段歲月。

      點(diǎn)上一根愁煙,在朦朧中找尋依靠。透著月光,一點(diǎn)一滴地在歲月的河床里漫游。翻開(kāi)往日的書篇,沉溺在初時(shí)的章節(jié),懊惱與悔恨,顯得是如此的蒼白。抱著回憶度日,守著昨夜入眠。今日的光陰,該當(dāng)如何。明日,又在何方。

      掐滅手中的煙,將煙頭掩埋在黃沙里。拍去緊隨的塵土,借著月光,在狂風(fēng)中獨(dú)自踏上歸途。不再回頭,不再留戀。被留下的,不僅是那根煙的歲月,亦是一段往事。明日,當(dāng)是一段新的征途。

    高二隨筆作文 篇5

      時(shí)間有點(diǎn)晚了,但還舍不得睡,仿佛晚一點(diǎn)休息,就能把一天拉長(zhǎng)似的。

      今天休息一天,過(guò)的還算充實(shí)。

      本來(lái)有一些臨時(shí)安排的事情要做,但是很久沒(méi)來(lái)竄門的小外甥女的到來(lái)占據(jù)了我一大下午的時(shí)間。

      因?yàn)楹芫脹](méi)見(jiàn)面,所以想多陪陪她,生怕日子久了,變得生疏,而且會(huì)有代溝。

      我把手機(jī)中的`英語(yǔ)軟件開(kāi)給小外甥女玩,雖然她還沒(méi)開(kāi)始學(xué)英文,但我希望她能對(duì)英語(yǔ)有興趣。

      不曾想,剛把軟件給她打開(kāi),她就說(shuō)到,這個(gè)軟件她見(jiàn)過(guò),她爸爸手機(jī)中也有。

      我有些驚訝,因?yàn)樗职衷谖覀冄壑惺且粋(gè)工作非常忙碌的人,雖然知道他很優(yōu)秀,但是如今他的工作環(huán)境能接觸到英文的應(yīng)該也不太多,而且也畢竟多年,真的沒(méi)想到,他竟然還堅(jiān)持學(xué)英文。

      這一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)不由地更讓我肅然起敬,原來(lái)真的有太多比我們優(yōu)秀的人比我們還要努力。

      心下還是有些覺(jué)得愧疚,因?yàn)樽约汗ぷ骷皩W(xué)習(xí)的怠慢。

      所以,即便時(shí)間有點(diǎn)晚,我也堅(jiān)持又學(xué)了幾個(gè)單詞,來(lái)作文庫(kù)寫點(diǎn)文字。

      當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要多抓緊時(shí)間,又做些更系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

      活到老,學(xué)到老,不是一句空話,而是富有哲理的人生真諦。

    高二隨筆作文 篇6

      今天早晨起床的時(shí)候,天氣有點(diǎn)兒陰沉,想著要不要去晨練,打開(kāi)房門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預(yù)報(bào),這兩天天氣回暖,過(guò)兩天又要降溫了。

      如此一想,我還是果斷地?fù)Q上了晨練服裝,蹬著單車出去鍛煉一下。

      到達(dá)公園的時(shí)候,好多學(xué)員們都已經(jīng)開(kāi)始跳了起來(lái)。

      我不慌不忙地走到一旁先做了一會(huì)拉伸,然后看著她們的舞步,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前就留意到的狀況。

      如今的晨練舞蹈團(tuán)似乎不知不覺(jué)中分成了三批,一批是幾個(gè)新來(lái)的學(xué)員,她們時(shí)常聚在一起練著新舞步,卻從來(lái)不上前去跟音樂(lè)跳;一批是非常熟練的老學(xué)員,就是基本舞曲都會(huì)跳,而且還時(shí)常比老師還先研究新舞步;還有一批就是我們這些青黃不接的學(xué)員,比新學(xué)員跳得熟練些,又沒(méi)法像老學(xué)員一樣更新那么快。

      于是,老學(xué)員跳得時(shí)候,我們跟在后面笨拙的學(xué)著,我們跳得的'時(shí)候,老學(xué)員覺(jué)得舞步太簡(jiǎn)單懶得跳。我們看到新學(xué)員在練的時(shí)候,也會(huì)跟著去復(fù)習(xí)一些基本步。

      想到之前我們進(jìn)來(lái)當(dāng)新學(xué)員的時(shí)候,都是一兩個(gè),兩三個(gè)的,沒(méi)有像她們這樣一整批人,所以練練一陣子就到老學(xué)員那跟音樂(lè)跳,反而是這樣的學(xué)法,大家倒是漸漸地熟練了起來(lái)。

      有時(shí)候,還是勇敢地邁出新的一步,也許進(jìn)步更快。

    高二隨筆作文 篇7

      每天來(lái)作文庫(kù)寫字,已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

      有時(shí)會(huì)有題材,想法想寫,有時(shí)也茫茫然,不知下筆寫些什么。

      曾看過(guò)一個(gè)鼓勵(lì)寫作的方法,意思是天天寫,日日寫,寫不出來(lái)就寫當(dāng)下心中所想,眼中所看。

      我想讓自己寫的越來(lái)越好,想讓自己有進(jìn)步,我必須練習(xí)。

      這個(gè)世上比我們優(yōu)秀的人太多太多,可以說(shuō),我們有時(shí)期待的某一個(gè)階段的終點(diǎn),也不過(guò)是人家的起點(diǎn)。

      而那些早已站在高峰起點(diǎn)上的人,他們也早已擺好奮斗姿勢(shì),一副蓄勢(shì)待發(fā)的上進(jìn)的模樣,看到這種情形,我們?cè)跄茉试S自己偷懶,怠慢。

      都說(shuō),努力也是要有方向方法的`。

      這一點(diǎn),我很慚愧,因?yàn)楹芮啡薄?/p>

      可很多東西,并沒(méi)有辦法要讓別人幫你一一指出,能做的是自省,自我挖掘,改進(jìn)。

      每個(gè)人都應(yīng)該多接觸積極上進(jìn)的思想,個(gè)人,團(tuán)隊(duì),好的東西讓人成長(zhǎng),也是人生中寶貴的財(cái)富。

    高二隨筆作文 篇8

      “不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松干仙n賜我毅力面對(duì)人生”,這是腦性麻痹患者黃美廉博士說(shuō)的一句話,同時(shí)也是一直激勵(lì)我,即使頭破血流,也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過(guò)多種類型的兼職,有與自己專業(yè)相關(guān)的,也有與專業(yè)毫不沾邊的,它們都是我成長(zhǎng)中最靚麗的一道風(fēng)景線。

      課堂上專業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的,尤其是作為師范生的我們,在未來(lái)如若想走上教師的道路,必須擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,最好做到可以信手拈來(lái),博覽群書,這樣才能防止誤人子弟,深得學(xué)生喜愛(ài)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,一個(gè)人他博學(xué)多才,卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生,害怕站在講臺(tái)上面對(duì)那么多的學(xué)生,這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí),我仍舊如此般膽怯,我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息,希望先從簡(jiǎn)單的晚輔導(dǎo)開(kāi)始,再慢慢進(jìn)步。多么慶幸,當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對(duì)一晚輔導(dǎo)家教時(shí),我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐,經(jīng)師姐介紹,我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生,也是我最特別的學(xué)生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點(diǎn)失聰,需要借助助聽(tīng)器。面對(duì)第一次輔導(dǎo),我非常的小心翼翼,生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從而誤人子弟;更怕自己的一言一行會(huì)在無(wú)意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝耍粌H僅要盡職盡責(zé)教書,更重要的是育人,教書道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中,我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí),可以有針對(duì)性的輔導(dǎo),,解答時(shí)盡量用一些技巧,方便理解,使學(xué)生形成自己的解題思路;輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺,盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績(jī),達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。

      老師曾說(shuō)過(guò)“你們?cè)谛〗M內(nèi)試講得很好,但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸。”確實(shí)是如此,為了能夠站上真正的講臺(tái),感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng),之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院,僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州,我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉(xiāng)下支教的我們,生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然后在地上平鋪木板,最后放上自己的東西,就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間,每個(gè)房間睡11人,極其熱鬧。可有一點(diǎn)特別難熬,因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候,我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來(lái)之后衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的.是我們33個(gè)人一起過(guò)大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂(lè)融融。那時(shí)候,當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂(lè)的一段時(shí)光,我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊,水平高點(diǎn)的上了二年級(jí),水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的,而且這類的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話,只會(huì)雷州的方言,我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長(zhǎng)極其重視防溺水事件,隊(duì)長(zhǎng)考慮我們班級(jí)的情況,叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì),在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中,班會(huì)圓滿成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié),豪邁的伙伴度過(guò)艱難的下鄉(xiāng)生活。

      所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上,因?yàn)檫@是游戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學(xué)生在快樂(lè)的角色中有所感悟。真如老師說(shuō)的那樣,站在講臺(tái)上,臺(tái)下的所有一舉一動(dòng)你都能一覽無(wú)余。只有一個(gè)小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過(guò)程中,他無(wú)動(dòng)于衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來(lái)時(shí),他不愿進(jìn)課室,在掙扎著哭泣著,他媽媽說(shuō)“這孩子剛從珠海回來(lái),在這里沒(méi)有朋友,認(rèn)生。”再三囑咐我多關(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾,叫他擦干眼淚,我說(shuō)男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點(diǎn)殘酷,經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),他真的就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問(wèn)題少年”,之所以這么叫,是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生,他不愿意坐在教室里,不愿與人交流,心好像被封閉起來(lái)似的。那天,我?guī)е谡n室之外散心,試圖讓他敞開(kāi)心扉,結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí),他仿佛看到了另一個(gè)世界,他還教我們老師折,送飛機(jī)給我。過(guò)后的那些日子里,他雖然還是不太合群,但起碼有了幾個(gè)要好的朋友,會(huì)一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動(dòng),感謝他敞開(kāi)心扉,感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。

      真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后,去機(jī)構(gòu)為期15天的教書,我深深感受到了為人師表,教書育人的喜怒哀樂(lè)。原來(lái)人的潛力可以這么大,它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面,從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考,最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕,卻也能克制;偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒,也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里,忍受著熬夜改作業(yè)備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話給母親,想尋求一份安慰,結(jié)果電話那頭的父親聽(tīng)見(jiàn)了,不解風(fēng)情的說(shuō)“還說(shuō)累,要不回來(lái)作農(nóng),看哪個(gè)累?”當(dāng)場(chǎng)我就淚奔了,說(shuō)還要忙就匆匆掛了電話。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),困難重重;又獨(dú)自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收獲了濃濃的師生情,不是所謂多么昂貴的禮物,而是學(xué)生羞于表達(dá),純潔的愛(ài)。電話那頭家長(zhǎng)說(shuō)“我孩子說(shuō)很喜歡老師你,你教了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西……”那一瞬間,我有多么溫暖只有我自己知道,因?yàn)樵谥暗膸滋炖铮幸粋(gè)家長(zhǎng)的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高,極度的否認(rèn)我,也給了一些相應(yīng)的建議,而我也適當(dāng)?shù)男薷模瑓s效果依舊,我一度開(kāi)始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天,上早上的課,被我留堂過(guò)的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見(jiàn)到我時(shí)急切又害羞地問(wèn)“老師,你看了我寫的紙條了嗎?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,里面寫著“老師,我喜歡你。”于我而言,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。

      我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過(guò)的淚和汗,都任風(fēng)吹干,堅(jiān)信著總有一天,我們會(huì)有屬于我們自己的天。

    高二隨筆作文 篇9

      這個(gè)月的假期,很難得的排到了幾天正常的周末時(shí)間。

      這樣的幾天,不再是他人狂歡我工作,他人工作我休息的狀態(tài)。

      因?yàn)閴毫Γ?jìng)爭(zhēng)力,所以每個(gè)休息日于我都寶貴的很。

      總是在放假的前一天就開(kāi)啟了歡喜心,下班后的時(shí)間,尤其不敢浪費(fèi)。

      逛街,看電影,吃美食。這些簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)套餐,每每記錄在我的周末清單中,仿佛只有這樣,這個(gè)休息日才過(guò)的充實(shí),而放假的前一晚的狂歡,似乎就是把假期拉長(zhǎng)的最佳時(shí)間,久久不舍入睡。

      這樣的心態(tài),也就導(dǎo)致了周末習(xí)慣性的晚起。

      說(shuō)到晚起,似乎也只是心態(tài)上的一腔情愿。

      我想很多人都有這樣一種體驗(yàn),工作學(xué)習(xí)日睡不夠,非到鬧鐘跳騰不停才起床,而一到心安理得可以晚起的周末休息日,即便鬧鐘關(guān)了,卻愣是早早地被生物鐘揪醒。

      有時(shí),還能翻身再來(lái)個(gè)回籠覺(jué),有時(shí)卻已困意全無(wú),頂著黑眼圈,躺在床上刷手機(jī),直到太陽(yáng)高掛,午飯時(shí)間到來(lái)。

      這時(shí)候,他們都會(huì)說(shuō),其實(shí)周末我也是早起的。

      早起嗎?

      同樣經(jīng)歷的'我,漸漸地明白,如果你醒了,呆在床上刷圈,那只是你醒了,而非起了!

      當(dāng)你醒了,起床洗漱,吃早點(diǎn),再窩個(gè)角落刷圈,那才算起了。

      早晨的洗漱似乎有一種儀式感,讓你分清自己是醒了,還是起了。

      而很多人不愿起床洗漱,寧愿賴在床上刷圈,似乎想證明自己仍在休息,周末的賴床仍未結(jié)束。

      可時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕馁嚧矔?huì)有所停留,當(dāng)一起身,已是日過(guò)三竿,那種錯(cuò)過(guò)清晨,浪費(fèi)時(shí)光的感覺(jué)并不好受。

      所以,珍惜周末時(shí)光,你好,周末!

    高二隨筆作文 篇10

      一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)胡思亂想,想那些無(wú)聊的東西,然后讓無(wú)聊的東西充斥著無(wú)聊的自己。一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)呆若木雞,坐著的就不想在站起來(lái),因?yàn)檎也坏秸酒饋?lái)的理由,然后傻傻的坐著,看著無(wú)聊的時(shí)間從身邊無(wú)聊的溜走,一個(gè)人的時(shí)候,看的見(jiàn)的熟悉和陌生,都是腦子里的紀(jì)念和憧憬。一個(gè)人的時(shí)候,就不應(yīng)該把自己當(dāng)人看,看的清了,那是一個(gè)空靈的游魂,看不清了,也就若有若無(wú)了。一個(gè)人的時(shí)候也好,不必和心靈躲躲藏藏,避諱了那些勾心斗角。我就想了,清末的閉關(guān)鎖國(guó),讓一個(gè)夜郎自大的天朝之國(guó),變的岌岌可危!百姓四處流竄,民不聊生。然后被歷史的'洪流輕易的取而代之了。那么我會(huì)不會(huì)被高調(diào)的社會(huì)風(fēng)氣,被摧殘的會(huì)人不像人,鬼不像鬼呢?關(guān)于感情,諸多方面,經(jīng)歷的天馬行空,歷經(jīng)的坑坑坎坎,愛(ài)過(guò)痛過(guò),來(lái)過(guò)走過(guò),開(kāi)心過(guò)傷心過(guò),興奮過(guò)失落過(guò),那些所謂的纏纏綿綿的感情,真的能讓人生死相許嗎?還記得曾經(jīng)的感動(dòng),為那首山無(wú)棱,天地合,才敢與君別的離殤而為之贊嘆不已。天不會(huì)合,山也總是有棱角的,所以那只是一種襯托,一種虛情假意的襯托,既然虛情假意,不過(guò)是一種借口罷了,無(wú)可代替的借口。生不帶來(lái),死不帶去的東西,也只是人生一種后天刺激的游戲而已。我不相信童話,至少我相信沒(méi)有十全十美的公主和王子,也沒(méi)有無(wú)惡不赦的巫婆和地痞。每個(gè)人都是這樣,定義別人的好壞,總是由內(nèi)而外的,然而每個(gè)人的表面都是赤裸裸的,讓人一眼洞穿的,關(guān)于每個(gè)人的內(nèi)心,誰(shuí)又可以明白的淋淋盡致呢?所以總會(huì)說(shuō)某人外表美內(nèi)心不美,其實(shí)你們沒(méi)有資格去用自己的內(nèi)在的想法去說(shuō)別人的由外而內(nèi)。最明白的,最懂自己的也只有自己,我想當(dāng)別人說(shuō)你無(wú)可挑剔的時(shí)候,你不會(huì)真的就夸獎(jiǎng)自己潔白無(wú)暇了吧。你也害怕有朝一日,別人把你看通透的,算了吧,只是內(nèi)心作怪,別人永遠(yuǎn)洞穿不了你滴!

      現(xiàn)在的人,小孩追求心滿意足,大人追求至高無(wú)上,老人追求安享晚年。人之初,性本善,真的是這樣嗎?為什么我們?cè)u(píng)價(jià)誰(shuí)家那孩子真小器,給他東西,他有了都不會(huì)給你,難倒要說(shuō)這是父母教的嗎?我想這種自私的本性是與生俱來(lái)的吧!父母也不會(huì)教導(dǎo)自己的孩子說(shuō),人不為己,天誅地滅的吧!大人的追求,是心安理得的工作,維系養(yǎng)家糊口,還是期盼某朝一日翻身做太子?每個(gè)人都是有那種轟轟烈烈的欲望,平平淡淡的路是那些享受過(guò)提心吊膽的人為自己謀取的安樂(lè)窩,當(dāng)捫心自問(wèn),你是這樣的人嗎?為了自己的利益,不擇手段,沒(méi)有一個(gè)人總是想著靠腳踏實(shí)地去輝煌騰達(dá)吧!既然每個(gè)人都是這樣,所以我們都活在一個(gè)充滿了欺詐的社會(huì),反正這樣也刺激,魚目混珠,久而久之,就成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的社會(huì)了,也就以假亂真了。你要怎么去人為的定義它呢?是定義它的自然風(fēng)景,風(fēng)土習(xí)俗,還是車水馬龍,人山人海?我想老人是一群最優(yōu)樂(lè)的人了,無(wú)所事事,嘮嘮家長(zhǎng)里短,奮斗了一輩子,在爾虞我詐的社會(huì)滾爬爛打了一輩子,也該休息了,也許再回憶往事,也難得其樂(lè)無(wú)窮呢!最后也會(huì)明白生死相隨的只有那瘦骨嶙峋的肉體了,終究還是自己一個(gè)人。我想倘若有一天我命葬黃泉,我一定含笑而去,絕對(duì)不會(huì)像誰(shuí)那樣死不瞑目,當(dāng)你死不瞑目的時(shí)候,誰(shuí)知道你想要睜著眼睛看什么?還是讓你的遺憾揭曉于大庭廣眾之下。對(duì)別人是幫不了什么滴!所以你只能帶著一縷的溫柔善感,匆匆忙忙離去,包袱里裝的猶如一堆的空蕩,生不帶來(lái),死不帶去的玩意。

      可是在這個(gè)虛偽的社會(huì),我們就要適應(yīng)它的潮流,虛偽的活著,這樣就不會(huì)OUT了。關(guān)于你所想的,你知,天知,地知,我永遠(yuǎn)不會(huì)知道,也不想去知道。關(guān)于我們呢?順應(yīng)潮流吧,這是理所當(dāng)然的。至少我們還是個(gè)有血有肉的人,所以那些假象誰(shuí)會(huì)在乎,不正常都變得正常了。至少為了自己,未來(lái)是美好的。本人只是說(shuō)說(shuō)而已。

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